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<title>Trabajos de los alumnos</title>
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<updated>2026-09-10T17:07:59Z</updated>
<dc:date>2026-09-10T17:07:59Z</dc:date>
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<title>Web 3.0 y ciencia abierta</title>
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<name>Ochoa, Alejandra</name>
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<updated>2025-05-28T20:19:36Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Trabajo practico
Este trabajo tiene como objetivo explorar las sinergias entre los principios de la Ciencia Abierta y las tecnologías emergentes asociadas a la Web 3.0, con el fin de identificar cómo estas herramientas pueden contribuir a transformar el ecosistema científico en uno más accesible, colaborativo, transparente y equitativo.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este trabajo tiene como objetivo explorar las sinergias entre los principios de la Ciencia Abierta y las tecnologías emergentes asociadas a la Web 3.0, con el fin de identificar cómo estas herramientas pueden contribuir a transformar el ecosistema científico en uno más accesible, colaborativo, transparente y equitativo.</dc:description>
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<title>Estudio y análisis de espacios web de métricas tradicionales y alternativas</title>
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<name>Moreno, Christian</name>
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<name>Masset, María Belén</name>
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<name>Moyano, Ezequiel</name>
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<updated>2025-05-27T13:35:11Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Trabajo practico
El objetivo de esta presentación se centró en medir el impacto de la producción científica en el contexto de la ciencia abierta, enfocandose en el análisis de herramientas para medir ese impacto más allá de las citas. Se presentaron: Altmetric, Dimensions y OpenAlex mostrando aspectos generales como tipo de contenido, métricas, facilidad de acceso, visualización y APIs. Finalmente el trabajo se centró en OpenAlex por su apertura y transparencia sobre el total de datos y, derivado de ello por la posibilidad de reproducir su análisis verificando los datos. OpenAlex tiene una cobertura global de más de 250 millones de registros, con actualización diaria, diversa para disminuir sesgos así como herramientas muy modernas para el análisis de contenidos. Se presentó tanto el uso de la API cuanto la posibilidad de lograr estadísticas a partir del propio sitio web, ejemplificando con la producción de la UNLP en el área de ciencias de la computación.
Para acceder al video, hacer clic en "Enlace externo".
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El objetivo de esta presentación se centró en medir el impacto de la producción científica en el contexto de la ciencia abierta, enfocandose en el análisis de herramientas para medir ese impacto más allá de las citas. Se presentaron: Altmetric, Dimensions y OpenAlex mostrando aspectos generales como tipo de contenido, métricas, facilidad de acceso, visualización y APIs. Finalmente el trabajo se centró en OpenAlex por su apertura y transparencia sobre el total de datos y, derivado de ello por la posibilidad de reproducir su análisis verificando los datos. OpenAlex tiene una cobertura global de más de 250 millones de registros, con actualización diaria, diversa para disminuir sesgos así como herramientas muy modernas para el análisis de contenidos. Se presentó tanto el uso de la API cuanto la posibilidad de lograr estadísticas a partir del propio sitio web, ejemplificando con la producción de la UNLP en el área de ciencias de la computación.</dc:description>
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<title>Ciencia en la sombra: acceso, gobernanza y producción científica en la periferia</title>
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<name>Bazzana Tanevitch, Luciana</name>
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<name>Lammers, Marcos</name>
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<name>Suárez, José Manuel</name>
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<updated>2025-05-27T04:31:01Z</updated>
<published>2025-05-20T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Trabajo practico
Esta presentación y video realizados el día 20 de mayo de 2025 es el resultado del trabajo de un grupo de alumnos del curso de "Medida, visibilidad e impacto de la producción científica" quienes acordaron esta forma de aprobación de la presente edición del curso de posgrado. Los alumnos, todos profesionales de informática, se dedicaron a realizar un recorrido crítico sobre la publicación de los resultados científicos, las diversas barreras de pago a la obtención de bibliografía y los caminos alternativos. Asimismo realizaron un análisis pormenorizado de la gobernanza del sistema científico, la necesidad de cambios para una ciencia abierta con avance de temáticas regionales y la incorporación de nuevas políticas públicas.
Para acceder al video, hacer clic en "Enlace externo".
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<dc:date>2025-05-20T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Esta presentación y video realizados el día 20 de mayo de 2025 es el resultado del trabajo de un grupo de alumnos del curso de "Medida, visibilidad e impacto de la producción científica" quienes acordaron esta forma de aprobación de la presente edición del curso de posgrado. Los alumnos, todos profesionales de informática, se dedicaron a realizar un recorrido crítico sobre la publicación de los resultados científicos, las diversas barreras de pago a la obtención de bibliografía y los caminos alternativos. Asimismo realizaron un análisis pormenorizado de la gobernanza del sistema científico, la necesidad de cambios para una ciencia abierta con avance de temáticas regionales y la incorporación de nuevas políticas públicas.</dc:description>
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<title>WebID como identificador de autores y fuente de información para repositorios institucionales</title>
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<name>de Albuquerque, Pablo César</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/105908</id>
<updated>2021-07-11T20:07:54Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Trabajo practico
El objetivo de este trabajo es describir mecanismos y protocolos que puedan brindarle a un autor la posibilidad de crear un perfil gestionado por él mismo con la capacidad de exponer sus datos a otros sitios, mediante el uso de Linked Data, utilizando los protocolos WebID y WebID Profile. Esa información puede ser utilizada por otros sistemas, por ejemplo un repositorio institucional podría crear perfiles de investigadores tomando los datos que crean propiados para sus necesidades, confiando en la calidad del mismo, ya que es el investigador el responsable de mantener y gestionar su WebID Profile. Como objetivo secundario se permitirá implementar un mecanismo de autenticación single sign-on a través de una clave pública almacenada en el WebID Profile.
Trabajo final del Seminario-debate “Medida, visibilidad e Impacto de la producción científica”, dictado por Marisa De Giusti y Gonzalo Villarreal (Facultad de Informática, UNLP).
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<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El objetivo de este trabajo es describir mecanismos y protocolos que puedan brindarle a un autor la posibilidad de crear un perfil gestionado por él mismo con la capacidad de exponer sus datos a otros sitios, mediante el uso de Linked Data, utilizando los protocolos WebID y WebID Profile. Esa información puede ser utilizada por otros sistemas, por ejemplo un repositorio institucional podría crear perfiles de investigadores tomando los datos que crean propiados para sus necesidades, confiando en la calidad del mismo, ya que es el investigador el responsable de mantener y gestionar su WebID Profile. Como objetivo secundario se permitirá implementar un mecanismo de autenticación single sign-on a través de una clave pública almacenada en el WebID Profile.</dc:description>
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