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<title>Volumen 20 | Número 02 (tercera época)</title>
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<updated>2026-04-11T06:08:13Z</updated>
<dc:date>2026-04-11T06:08:13Z</dc:date>
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<title>Intervenciones en dispositivos colectivos: ¿sobre qué transferencia?: reseña del ciclo internacional “Autismo / transferencia / invención”</title>
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<name>Romé, María</name>
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<updated>2022-02-11T20:04:32Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Revision
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
En este manuscrito, se presenta la reseña del siguiente evento académico: “Autismo / transferencia / invención”. 4, 11 y 18 de noviembre de 2020. Ciudad Autónoma de Buenos Aires (modalidad virtual). Institución organizadora: La Cigarra (hospital de día para niñas, niños y adolescentes, perteneciente al Centro de Salud Mental y Acción Comunitaria Nº1, Ciudad Autónoma de Buenos Aires).
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En este manuscrito, se presenta la reseña del siguiente evento académico: “Autismo / transferencia / invención”. 4, 11 y 18 de noviembre de 2020. Ciudad Autónoma de Buenos Aires (modalidad virtual). Institución organizadora: La Cigarra (hospital de día para niñas, niños y adolescentes, perteneciente al Centro de Salud Mental y Acción Comunitaria Nº1, Ciudad Autónoma de Buenos Aires).</dc:description>
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<title>El rol de tutores en la Facultad de Psicología (UNLP) antes y durante la pandemia</title>
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<name>Riveira, Luz</name>
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<author>
<name>Traverso, Marianela</name>
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<updated>2022-02-11T20:04:33Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
O papel dos tutores na Faculdade de Psicologia (UNLP) antes e durante a pandemia; The role of peer mentors in the Faculty of Psychology (UNLP) before and after the pandemic
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
El presente escrito deriva de la experiencia que llevamos a cabo como tutores pares desde el 2019 al 2021, enmarcadas en el Programa de Tutores Pares de la Facultad de Psicología, perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata. Para comenzar, definimos qué es el Programa de Tutores Pares y cuáles son sus objetivos centrales. A su vez, esclarecemos cómo se define desde el mismo el rol de los tutores y cuáles son los matices que encontramos desde nuestra experiencia en el ejercicio del rol antes y durante la pandemia de COVID-19. En un segundo apartado, desarrollamos de forma más profunda que intervenciones llevamos a cabo en la virtualidad y cuáles fueron nuestros sentires al encarnar este rol.; Este artigo vem de nossa experiência como tutores de 2019 a 2021 no Programa de Tutores Pares da Faculdade de Psicologia da Universidade Nacional de La Plata. Para começar, consideramos pertinente descrever o Programa de Tutores Pares e os seus objetivos centrais. Além disso, vamos esclarecer como o programa define o papel dos tutores e quais são as nuances que encontramos em nossa experiência na função antes e durante a pandemia de COVID-19. Numa segunda seção do artigo, daremos detalhes sobre as intervenções que realizamos na virtualidade e como nos sentimos ao assumir essa função.; This paper comes from our experience as mentors, from 2019 to 2021, within the Peer Mentoring Program at the Faculty of Psychology (Universidad Nacional de La Plata).&#13;
First, we describe the Peer Mentoring Program and its central objectives.Then, we clarify how it defines the role of mentors and what are the nuances that we found, from our experience, in the role before and during the COVID-19 pandemic. Later in the article, we give details about the interventions that we carried out virtually and what our feelings were when embodying this role.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente escrito deriva de la experiencia que llevamos a cabo como tutores pares desde el 2019 al 2021, enmarcadas en el Programa de Tutores Pares de la Facultad de Psicología, perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata. Para comenzar, definimos qué es el Programa de Tutores Pares y cuáles son sus objetivos centrales. A su vez, esclarecemos cómo se define desde el mismo el rol de los tutores y cuáles son los matices que encontramos desde nuestra experiencia en el ejercicio del rol antes y durante la pandemia de COVID-19. En un segundo apartado, desarrollamos de forma más profunda que intervenciones llevamos a cabo en la virtualidad y cuáles fueron nuestros sentires al encarnar este rol.

Este artigo vem de nossa experiência como tutores de 2019 a 2021 no Programa de Tutores Pares da Faculdade de Psicologia da Universidade Nacional de La Plata. Para começar, consideramos pertinente descrever o Programa de Tutores Pares e os seus objetivos centrais. Além disso, vamos esclarecer como o programa define o papel dos tutores e quais são as nuances que encontramos em nossa experiência na função antes e durante a pandemia de COVID-19. Numa segunda seção do artigo, daremos detalhes sobre as intervenções que realizamos na virtualidade e como nos sentimos ao assumir essa função.

This paper comes from our experience as mentors, from 2019 to 2021, within the Peer Mentoring Program at the Faculty of Psychology (Universidad Nacional de La Plata).&#13;
First, we describe the Peer Mentoring Program and its central objectives.Then, we clarify how it defines the role of mentors and what are the nuances that we found, from our experience, in the role before and during the COVID-19 pandemic. Later in the article, we give details about the interventions that we carried out virtually and what our feelings were when embodying this role.</dc:description>
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<title>Posiciones docentes subjetivantes: el buen encuentro</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130976" rel="alternate"/>
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<name>Mansanel, Mariela</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130976</id>
<updated>2022-02-11T20:04:36Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Posições de ensino subjetivadoras. O bom encontro; Teaching positions that subjectivise. The good encounter
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
En este trabajo se intenta reflexionar acerca de aquellas posiciones y miradas docentes subjetivantes que favorecen a los alumnos que presentan una dificultad en su estructuración subjetiva para que puedan transitar de mejor modo el espacio escolar y así realizar un óptimo aprovechamiento de la propuesta educativa.; Neste trabalho tentamos refletir sobre aquelas posições e pontos de vista de ensino subjetivo que favorecem os alunos que apresentam uma dificuldade em sua estruturação subjetiva para que eles possam se movimentar melhor no espaço escolar e assim fazer o melhor uso da proposta educacional.; The aim of this paper is to reflect on those subjective teaching positions and perspectives that favour students who present difficulties in their subjective structuring so that they can better navigate the school environment and thus make the best use of the educational proposal.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En este trabajo se intenta reflexionar acerca de aquellas posiciones y miradas docentes subjetivantes que favorecen a los alumnos que presentan una dificultad en su estructuración subjetiva para que puedan transitar de mejor modo el espacio escolar y así realizar un óptimo aprovechamiento de la propuesta educativa.

Neste trabalho tentamos refletir sobre aquelas posições e pontos de vista de ensino subjetivo que favorecem os alunos que apresentam uma dificuldade em sua estruturação subjetiva para que eles possam se movimentar melhor no espaço escolar e assim fazer o melhor uso da proposta educacional.

The aim of this paper is to reflect on those subjective teaching positions and perspectives that favour students who present difficulties in their subjective structuring so that they can better navigate the school environment and thus make the best use of the educational proposal.</dc:description>
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<title>Un silencio hablante</title>
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<author>
<name>Artaner, María Cecilia</name>
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<author>
<name>Verón, Natalia</name>
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<name>Jorge, Soledad</name>
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<updated>2022-02-11T20:04:38Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Um silêncio de palavras; A speaking silence
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
La interpretación como silencio hablante no es aquella que busca descifrar, mediante la articulación significante, la verdad del síntoma. Cuando se apunta al goce del síntoma, la interpretación es necesariamente otra. Debe ser un silencio hablante, no el silencio de la impotencia sino aquel que rompe la cadena significante e introduce el agujero que el inconsciente tapa con su propia interpretación. Hace lugar a aquello que en el lazo social queda velado. El psicoanálisis en tanto lazo social inédito a nivel de la cultura, nos recuerda que hay algo que jamás podrá entrar en el lazo con los otros, y que, lejos de rechazarlo, lo vuelve causa de trabajo nuevo en el lazo social. En la era de la virtualidad nos preguntamos, ¿Qué lazo social es posible sin el cuerpo? ¿Cómo se ponen en juego estas coordenadas en el lazo analítico?; A interpretação como silêncio falante não é aquela que procura decifrar, através da articulação significante, a verdade do sintoma. Quando visa o gozo do sintoma, a interpretação é necessariamente outra. Deve ser um silêncio falante, não o silêncio da impotência, mas aquele que rompe a corrente significante e introduz o buraco que o inconsciente cobre com sua própria interpretação. Dá espaço para o que permanece velado no vínculo social. A psicanálise, como um vínculo social sem precedentes no nível da cultura, nos lembra que há algo que nunca pode entrar no vínculo com os outros, e que, longe de rejeitá-lo, torna-se a causa de um novo trabalho no vínculo social. Na era da virtualidade, nos perguntamos: que vínculo social é possível sem o corpo? Como essas coordenadas entram em jogo no vínculo analítico?; Interpretation as a speaking silence is not that which seeks to decipher, through the signifying articulation, the truth of the symptom.When the aim is the jouissance of the symptom, the interpretation is necessarily a different one. It must be a speaking silence, not the silence of impotence but that which breaks the signifying chain and introduces the hole that the unconscious covers with its own interpretation. It makes room for that which is veiled in the social bond. Psychoanalysis, as an unprecedented social bond at the level of culture, reminds us that there is something that can never enter into the bond with others, and that, far from rejecting it, it becomes the cause of new work in the social bond. In the age of virtuality, we ask ourselves, what social bond is possible without the body? How do these coordinates come into play in the analytical bond?
Dossier: Interpretación y lazo social.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La interpretación como silencio hablante no es aquella que busca descifrar, mediante la articulación significante, la verdad del síntoma. Cuando se apunta al goce del síntoma, la interpretación es necesariamente otra. Debe ser un silencio hablante, no el silencio de la impotencia sino aquel que rompe la cadena significante e introduce el agujero que el inconsciente tapa con su propia interpretación. Hace lugar a aquello que en el lazo social queda velado. El psicoanálisis en tanto lazo social inédito a nivel de la cultura, nos recuerda que hay algo que jamás podrá entrar en el lazo con los otros, y que, lejos de rechazarlo, lo vuelve causa de trabajo nuevo en el lazo social. En la era de la virtualidad nos preguntamos, ¿Qué lazo social es posible sin el cuerpo? ¿Cómo se ponen en juego estas coordenadas en el lazo analítico?

A interpretação como silêncio falante não é aquela que procura decifrar, através da articulação significante, a verdade do sintoma. Quando visa o gozo do sintoma, a interpretação é necessariamente outra. Deve ser um silêncio falante, não o silêncio da impotência, mas aquele que rompe a corrente significante e introduz o buraco que o inconsciente cobre com sua própria interpretação. Dá espaço para o que permanece velado no vínculo social. A psicanálise, como um vínculo social sem precedentes no nível da cultura, nos lembra que há algo que nunca pode entrar no vínculo com os outros, e que, longe de rejeitá-lo, torna-se a causa de um novo trabalho no vínculo social. Na era da virtualidade, nos perguntamos: que vínculo social é possível sem o corpo? Como essas coordenadas entram em jogo no vínculo analítico?

Interpretation as a speaking silence is not that which seeks to decipher, through the signifying articulation, the truth of the symptom.When the aim is the jouissance of the symptom, the interpretation is necessarily a different one. It must be a speaking silence, not the silence of impotence but that which breaks the signifying chain and introduces the hole that the unconscious covers with its own interpretation. It makes room for that which is veiled in the social bond. Psychoanalysis, as an unprecedented social bond at the level of culture, reminds us that there is something that can never enter into the bond with others, and that, far from rejecting it, it becomes the cause of new work in the social bond. In the age of virtuality, we ask ourselves, what social bond is possible without the body? How do these coordinates come into play in the analytical bond?</dc:description>
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<title>La interpretación no-toda y el lazo social</title>
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<author>
<name>Tejo, Ramiro</name>
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<updated>2022-02-11T20:04:39Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
A interpretação não-toda e o laço social; The not-all interpretation and the social bond
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
La interpretación en algunas presentaciones de las psicosis toma la forma de lo ilimitado. La convicción de que todo significa, junto al carácter autorreferencial, lleva al sujeto, en ocasiones, a un proceso de ruptura en el lazo social. El trabajo clínico con estos sujetos puede orientarse en la dirección de introducir un no-todo a la interpretación produciendo de este modo un alivio en el padecimiento, así como también la posibilidad del sostenimiento del lazo social. El artículo es una investigación teórica que explora, a través de un recorrido bibliográfico y de hipótesis formuladas por el autor, los fundamentos teóricos que sustenta la orientación mencionada en el trabajo clínico con determinados sujetos de estructura psicótica. Allí, un límite en lo interpretativo posibilita el sostenimiento de un lazo social y un apaciguamiento del padecimiento psíquico.; A interpretação em algumas apresentações das psicoses adquire a forma do ilimitado. A convicção de que tudo significa e junto ao caráter auto-referencial leva o sujeito, em alguns momentos, a um processo de ruptura no laço social. O trabalho clínico com estes sujeitos pode se orientar na direção de um “introduzir” um não-todo á interpretação, produzindo, desse modo, um alívio no padecimento e a possibilidade da sustentação do laço social. O artigo é uma pesquisa teórica que explora, através de um percurso bibliográfico de hipoteses formuladas pelo autor, os fundamentos teóricos que sustenta a orientação mencionada no trabalho clínico, com determinados sujeitos de estrutura psicótica. Nessa estrutura, um limite no interpretativo possibilita a sustentação de um laço social e um apaziguamento do padecimento psíquico.; In some cases when psychoses occur, the interpretation takes an unlimited form.The conviction that “everything means”, together with the self-referential character, leads the subject, on occasions, to a process of rupture in the social bond. Clinical work with these subjects can be oriented by introducing a not-all to the interpretation, thus producing relief of suffering as well as the possibility of sustaining the social bond.The article is a theoretical investigation that explores, through bibliographic research and hypotheses proposed by the author, the theoretical foundations of the mentioned orientation in the clinical work with certain subjects with psychotic structure. A limit in the interpretative action enables the support of a social bond, and the appeasement of the psychical suffering.
Dossier: Interpretación y lazo social.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La interpretación en algunas presentaciones de las psicosis toma la forma de lo ilimitado. La convicción de que todo significa, junto al carácter autorreferencial, lleva al sujeto, en ocasiones, a un proceso de ruptura en el lazo social. El trabajo clínico con estos sujetos puede orientarse en la dirección de introducir un no-todo a la interpretación produciendo de este modo un alivio en el padecimiento, así como también la posibilidad del sostenimiento del lazo social. El artículo es una investigación teórica que explora, a través de un recorrido bibliográfico y de hipótesis formuladas por el autor, los fundamentos teóricos que sustenta la orientación mencionada en el trabajo clínico con determinados sujetos de estructura psicótica. Allí, un límite en lo interpretativo posibilita el sostenimiento de un lazo social y un apaciguamiento del padecimiento psíquico.

A interpretação em algumas apresentações das psicoses adquire a forma do ilimitado. A convicção de que tudo significa e junto ao caráter auto-referencial leva o sujeito, em alguns momentos, a um processo de ruptura no laço social. O trabalho clínico com estes sujeitos pode se orientar na direção de um “introduzir” um não-todo á interpretação, produzindo, desse modo, um alívio no padecimento e a possibilidade da sustentação do laço social. O artigo é uma pesquisa teórica que explora, através de um percurso bibliográfico de hipoteses formuladas pelo autor, os fundamentos teóricos que sustenta a orientação mencionada no trabalho clínico, com determinados sujeitos de estrutura psicótica. Nessa estrutura, um limite no interpretativo possibilita a sustentação de um laço social e um apaziguamento do padecimento psíquico.

In some cases when psychoses occur, the interpretation takes an unlimited form.The conviction that “everything means”, together with the self-referential character, leads the subject, on occasions, to a process of rupture in the social bond. Clinical work with these subjects can be oriented by introducing a not-all to the interpretation, thus producing relief of suffering as well as the possibility of sustaining the social bond.The article is a theoretical investigation that explores, through bibliographic research and hypotheses proposed by the author, the theoretical foundations of the mentioned orientation in the clinical work with certain subjects with psychotic structure. A limit in the interpretative action enables the support of a social bond, and the appeasement of the psychical suffering.</dc:description>
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<title>El atravesamiento del fantasma, un acto que posibilita el advenimiento de la identidad sinthomática y de un lazo social no segregativo</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130972" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ballesteros, Daiana</name>
</author>
<author>
<name>González, Pablo</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130972</id>
<updated>2022-02-11T20:04:41Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
A travessia do fantasma, um ato que possibilita o advento da identidade sinthomática e de um laço social não segregativo; The phantom crossing, an act that enables the advent of the sinthomatic identity and a non-segregating social bond
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
Cuatro años después de su excomunión, Lacan propone una teoría del fin de análisis en La proposición del 9 de octubre de 1967 sobre el psicoanalista de la Escuela bajo la forma del atravesamiento del fantasma. Allí sostiene que en el pase lógico un analizante deviene psicoanalista y que, en ese mismo movimiento, se produce la caída del Otro con el cual el sujeto sostenía fantasmáticamente un lazo. Partiendo de esto, Bassols (2017) afirma que en La proposición Lacan interroga los fundamentos del vínculo social, en tanto se deduce de la misma que un análisis llevado hasta el final daría lugar a un modo de lazo particular, que no se sostendría en ninguna de las tres formas de la identificación freudiana. Este trabajo tiene por objetivo indagar el acto que da lugar al atravesamiento del fantasma y la nueva modalidad de lazo que se funda a partir de dicho movimiento.; Lacan, quatro anos depois da sua excomunhão, propõe uma teoria do fim de análise na Proposição de 9 de outubro de 1967 sobre o psicanalista da Escola sob a forma da travessia do fantasma. Ali sustenta que no passe lógico um analisante se torna psicanalista e que, nesse mesmo movimento, se produz a queda do Outro no qual o sujeito sustentava fantasmaticamente um laço. Partindo disso, Bassols (2017) afirma que na Proposição, Lacan interroga os fundamentos do vínculo social, no sentido de que deduz da mesma que uma análise levada até o final daria lugar a um modo de laço particular, que não se sustentaria em nenhuma das três formas da identificação freudiana. Este trabalho tem por objetivo indagar o ato que dá lugar a travessia do fantasma e a nova modalid; Four years after his excommunication, Lacan proposes an end-of-analysis theory in Proposition of October 9th, 1967 as understood by the psychoanalyst of the School in the form of the phantom crossing.There he argues that in the logical pass an analysand becomes a psychoanalyst, producing with such movement the fall of the Other with whom the subject phantomatically kept a bond. Based on this, Bassols (2017) states that in the Proposition, Lacan interrogates the basis of the social bond inasmuch as it may be deduced from it that an analysis conducted to the end would give place to a particular mode of bonding that would not be based on any of the three forms of Freudian identification. This work aims to explore the act that leads to the phantom crossing and the new bond modality resulting from such a movement.
Dossier: Interpretación y lazo social
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Cuatro años después de su excomunión, Lacan propone una teoría del fin de análisis en La proposición del 9 de octubre de 1967 sobre el psicoanalista de la Escuela bajo la forma del atravesamiento del fantasma. Allí sostiene que en el pase lógico un analizante deviene psicoanalista y que, en ese mismo movimiento, se produce la caída del Otro con el cual el sujeto sostenía fantasmáticamente un lazo. Partiendo de esto, Bassols (2017) afirma que en La proposición Lacan interroga los fundamentos del vínculo social, en tanto se deduce de la misma que un análisis llevado hasta el final daría lugar a un modo de lazo particular, que no se sostendría en ninguna de las tres formas de la identificación freudiana. Este trabajo tiene por objetivo indagar el acto que da lugar al atravesamiento del fantasma y la nueva modalidad de lazo que se funda a partir de dicho movimiento.

Lacan, quatro anos depois da sua excomunhão, propõe uma teoria do fim de análise na Proposição de 9 de outubro de 1967 sobre o psicanalista da Escola sob a forma da travessia do fantasma. Ali sustenta que no passe lógico um analisante se torna psicanalista e que, nesse mesmo movimento, se produz a queda do Outro no qual o sujeito sustentava fantasmaticamente um laço. Partindo disso, Bassols (2017) afirma que na Proposição, Lacan interroga os fundamentos do vínculo social, no sentido de que deduz da mesma que uma análise levada até o final daria lugar a um modo de laço particular, que não se sustentaria em nenhuma das três formas da identificação freudiana. Este trabalho tem por objetivo indagar o ato que dá lugar a travessia do fantasma e a nova modalid

Four years after his excommunication, Lacan proposes an end-of-analysis theory in Proposition of October 9th, 1967 as understood by the psychoanalyst of the School in the form of the phantom crossing.There he argues that in the logical pass an analysand becomes a psychoanalyst, producing with such movement the fall of the Other with whom the subject phantomatically kept a bond. Based on this, Bassols (2017) states that in the Proposition, Lacan interrogates the basis of the social bond inasmuch as it may be deduced from it that an analysis conducted to the end would give place to a particular mode of bonding that would not be based on any of the three forms of Freudian identification. This work aims to explore the act that leads to the phantom crossing and the new bond modality resulting from such a movement.</dc:description>
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<title>Neoliberalismo y subjetividad: el nuevo malestar</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130971" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ibarra Ibáñez, Argelia Noemí</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130971</id>
<updated>2022-02-11T20:04:42Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Neoliberalismo e subjetividade. O novo desconforto; Neoliberalism and subjectivity. The new discomfort
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
El presente trabajo aborda las vicisitudes de las nuevas subjetividades producidas por el neoliberalismo. Una breve semblanza del texto “El malestar en la cultura”, de Sigmund Freud, sirve de punta de lanza para hacer un abordaje crítico del impacto del neoliberalismo en la subjetividad, situación que ha llevado a un cambio dramático en la forma de asumirse del individuo respecto a sí mismo y con el lazo social. Asimismo, los mandatos neoliberales que dictan al ser humano mantenerse en una suerte de exceso, llevan a este último a un nuevo malestar que desemboca en afecciones psíquicas importantes.; O presente trabalho trata das vicissitudes das novas subjetividades produzidas pelo neoliberalismo. Um breve esboço do texto de Sigmund Freud "O desconforto na cultura" serve como ponta de lança para fazer uma abordagem crítica do impacto do neoliberalismo na subjetividade, situação que levou a uma mudança dramática na maneira como o indivíduo se considera ele mesmo e com o vínculo social. Da mesma forma, os mandatos neoliberais que determinam que o ser humano permaneça em uma espécie de excesso, levam este a um novo mal-estar que leva a importantes afecções psíquicas.; This work deals with the vicissitudes of the new subjectivities produced by neoliberalism. A brief sketch of the text "The discomfort in the culture" by Sigmund Freud, serves as a spearhead to make a critical approach to the impact of neoliberalism on subjectivity, a situation that has led to a dramatic change in the way of assuming the individual regarding himself and with the social bond. Likewise, the neoliberal mandates that dictate the human being to remain in a kind of excess, leads the latter to a new malaise that leads to significant psychic affections.
Dossier: Interpretación y lazo social.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo aborda las vicisitudes de las nuevas subjetividades producidas por el neoliberalismo. Una breve semblanza del texto “El malestar en la cultura”, de Sigmund Freud, sirve de punta de lanza para hacer un abordaje crítico del impacto del neoliberalismo en la subjetividad, situación que ha llevado a un cambio dramático en la forma de asumirse del individuo respecto a sí mismo y con el lazo social. Asimismo, los mandatos neoliberales que dictan al ser humano mantenerse en una suerte de exceso, llevan a este último a un nuevo malestar que desemboca en afecciones psíquicas importantes.

O presente trabalho trata das vicissitudes das novas subjetividades produzidas pelo neoliberalismo. Um breve esboço do texto de Sigmund Freud "O desconforto na cultura" serve como ponta de lança para fazer uma abordagem crítica do impacto do neoliberalismo na subjetividade, situação que levou a uma mudança dramática na maneira como o indivíduo se considera ele mesmo e com o vínculo social. Da mesma forma, os mandatos neoliberais que determinam que o ser humano permaneça em uma espécie de excesso, levam este a um novo mal-estar que leva a importantes afecções psíquicas.

This work deals with the vicissitudes of the new subjectivities produced by neoliberalism. A brief sketch of the text "The discomfort in the culture" by Sigmund Freud, serves as a spearhead to make a critical approach to the impact of neoliberalism on subjectivity, a situation that has led to a dramatic change in the way of assuming the individual regarding himself and with the social bond. Likewise, the neoliberal mandates that dictate the human being to remain in a kind of excess, leads the latter to a new malaise that leads to significant psychic affections.</dc:description>
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<title>¿Qué intervenciones pueden tener los analistas en el lazo social?</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130969" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ale, Marcelo</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130969</id>
<updated>2022-02-11T20:04:43Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Que intervenções podem ter os analistas no vínculo social?; What interventions can analysts have in the social bond?
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
Si a los analistas nos interesa la cultura en la que vivimos es porque esta incide sobre la práctica analítica. La clínica no es impermeable al estado contemporáneo de la cultura que desembarca con sus discursos dominantes en los divanes. Las teorías del malestar dependen de la época en la que nos toca vivir. En psicoanálisis no hay modo de anoticiarnos de ese malestar sino es por su portavoz, el síntoma, que siempre ha tenido una envoltura formal, un modo de presentación que depende del Otro al cual se refiere.&#13;
Las épocas, definidas por el predominio de los discursos imperantes, varían. Es diferente la época victoriana en la que Freud funda el psicoanálisis que la actual: en aquella se tendía a la represión de la satisfacción sexual, en esta a su promoción. Si las épocas varían, el psicoanálisis está obligado a reconsiderar su “intervención en lo social,” instalándose esta como un tema de debate permanente.; Se nós analistas estamos interessados na cultura em que vivemos, é porque ela tem um impacto sobre a prática analítica. A clínica não é impermeável ao estado contemporâneo da cultura que desembarca com seus discursos dominantes sobre os sofás. As teorias do desconforto dependem da época em que vivemos. Na psicanálise, não há como estar consciente deste mal-estar, a não ser através de seu porta-voz, o sintoma, que sempre teve um envelope formal, um modo de apresentação que depende do Outro a quem se refere. As épocas, definidas pela predominância dos discursos predominantes, variam. A época vitoriana na qual Freud fundou a psicanálise é diferente da atual: na primeira havia uma tendência a reprimir a satisfação sexual, na segunda a promovê-la. Se as épocas variam, a psicanálise é obrigada a reconsiderar sua "intervenção no social", estabelecendo-se como um tema de debate permanente.; If we analysts are interested in the culture in which we live, it is because it has an impact on analytic practice.The clinic is not impervious to the contemporary state of the culture that disembarks with its dominant discourses on the couches.The theories of malaise depend on the era in which we live. In psychoanalysis, there is no way of being aware of this malaise except through its spokesperson, the symptom, which has always had a formal envelope, a mode of presentation that depends on the Other to whom it refers.The epochs, defined by the predominance of the prevailing discourses, vary.The Victorian era in which Freud founded psychoanalysis is different from the present one:&#13;
in the former, the tendency was towards the repression of sexual satisfaction, in the latter towards its promotion. If the times change, psychoanalysis is obliged to reconsider its "intervention in the social," and this becomes a subject of permanent debate.
Dossier: Interpretación y lazo social
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Si a los analistas nos interesa la cultura en la que vivimos es porque esta incide sobre la práctica analítica. La clínica no es impermeable al estado contemporáneo de la cultura que desembarca con sus discursos dominantes en los divanes. Las teorías del malestar dependen de la época en la que nos toca vivir. En psicoanálisis no hay modo de anoticiarnos de ese malestar sino es por su portavoz, el síntoma, que siempre ha tenido una envoltura formal, un modo de presentación que depende del Otro al cual se refiere.&#13;
Las épocas, definidas por el predominio de los discursos imperantes, varían. Es diferente la época victoriana en la que Freud funda el psicoanálisis que la actual: en aquella se tendía a la represión de la satisfacción sexual, en esta a su promoción. Si las épocas varían, el psicoanálisis está obligado a reconsiderar su “intervención en lo social,” instalándose esta como un tema de debate permanente.

Se nós analistas estamos interessados na cultura em que vivemos, é porque ela tem um impacto sobre a prática analítica. A clínica não é impermeável ao estado contemporâneo da cultura que desembarca com seus discursos dominantes sobre os sofás. As teorias do desconforto dependem da época em que vivemos. Na psicanálise, não há como estar consciente deste mal-estar, a não ser através de seu porta-voz, o sintoma, que sempre teve um envelope formal, um modo de apresentação que depende do Outro a quem se refere. As épocas, definidas pela predominância dos discursos predominantes, variam. A época vitoriana na qual Freud fundou a psicanálise é diferente da atual: na primeira havia uma tendência a reprimir a satisfação sexual, na segunda a promovê-la. Se as épocas variam, a psicanálise é obrigada a reconsiderar sua "intervenção no social", estabelecendo-se como um tema de debate permanente.

If we analysts are interested in the culture in which we live, it is because it has an impact on analytic practice.The clinic is not impervious to the contemporary state of the culture that disembarks with its dominant discourses on the couches.The theories of malaise depend on the era in which we live. In psychoanalysis, there is no way of being aware of this malaise except through its spokesperson, the symptom, which has always had a formal envelope, a mode of presentation that depends on the Other to whom it refers.The epochs, defined by the predominance of the prevailing discourses, vary.The Victorian era in which Freud founded psychoanalysis is different from the present one:&#13;
in the former, the tendency was towards the repression of sexual satisfaction, in the latter towards its promotion. If the times change, psychoanalysis is obliged to reconsider its "intervention in the social," and this becomes a subject of permanent debate.</dc:description>
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<title>Interpretación y lazo social: introducción al dossier</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130968" rel="alternate"/>
<author>
<name>López, Stella Maris</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130968</id>
<updated>2022-02-11T20:04:45Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Interpretação e o vínculo social: introdução ao dossiê; Interpretation and the social bond: introduction to the dossier
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
La Prof. Stella M. López, coordinadora del dossier “Interpretación y lazo social”, presenta los contenidos del mismo.; Prof. Stella M. López, coordenadora do dossiê "Interpretação e o vínculo social", apresenta seu conteúdo.; Prof. Stella M. López, coordinator of the dossier "Interpretation and the social bond", presents its contents.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La Prof. Stella M. López, coordinadora del dossier “Interpretación y lazo social”, presenta los contenidos del mismo.

Prof. Stella M. López, coordenadora do dossiê "Interpretação e o vínculo social", apresenta seu conteúdo.

Prof. Stella M. López, coordinator of the dossier "Interpretation and the social bond", presents its contents.</dc:description>
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<title>Síndrome de Münchausen por poderes: alto riesgo para la vida de niños, niñas y&#13;
adolescentes</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130922" rel="alternate"/>
<author>
<name>Lovaglio, Graciela Susana</name>
</author>
<author>
<name>Del Bagge, Patricia</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130922</id>
<updated>2022-02-11T20:04:46Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Sindrome de Munchausen por procuraçā. Alto risco para a vida de crianças e adolescentes; Anxiety in the Argentine population in the context of the COVID- 19 pandemic
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
El presente artículo tuvo como objetivo realizar una revisión del síndrome de Münchausen por poderes para contribuir con el diagnóstico precoz de este tipo de maltrato infantil de alto riesgo. Una de las metas fue difundirlo entre los profesionales de los equipos de salud, los organismos de protección de derechos de niños/as y adolescentes, la justicia y las instituciones escolares. Se describió el recorrido histórico del concepto y se abordaron sus características, manifestaciones clínicas e indicadores. Fue presentado un modelo inédito de relevamiento de datos para efectores de salud. Se elaboró un registro epidemiológico con datos obtenidos de la Unidad de Violencia Familiar del Hospital de Niños Pedro de Elizalde, del período 2001-2017, cuyo resultado fue de 24 casos confirmados. Fue descripta la estrategia diagnóstica durante la internación de niños/as y adolescentes, el comportamiento del perpetrador, los aspectos contra-transferenciales del equipo tratante, el egreso y el tratamiento psicológico del niño.; O objetivo deste artigo foi realizar uma revisão da síndrome de Münchausen por procuração, a fim de contribuir para o diagnóstico precoce desse tipo de abuso infantil de alto risco. Um dos objetivos era divulgá-lo entre os profissionais das equipes de saúde, as entidades de defesa dos direitos da criança e do adolescente, a justiça e as instituições escolares. Descreveu-se a trajetó-ria histórica do conceito e abordou-se suas características, manifestações clínicas e indicadores. Um modelo de coleta de dados sem precedentes para prestadores de cuidados de saúde foi apresentado. Foi elaborado um registro epidemiológico com dados obtidos na Unidade de Vio-lência Familiar do Hospital Infantil Pedro de Elizalde, no período de 2001 a 2017, cujo resulta-do foi de 24 casos confirmados. Descreveu-se a estratégia diagnóstica durante a internação de crianças e adolescentes, o comportamento do agressor, os aspectos contratransferenciais da equipe de atendimento, a alta hospitalar e o tratamento psicológico da criança.; The objective of this article was to carry out a review of the Münchausen syndrome by proxy to contribute to the early diagnosis of this type of high-risk child abuse. One of the goals was to disseminate it among the professionals of the health teams, the organizations that protect the rights of children and adolescents, the justice system and school institutions. The historical journey of the concept was described and its characteristics, clinical manifestations and indicators were addressed. An unpublished data collection model for health care providers was presented. An epidemiological registry was prepared with data obtained from the Family Violence Unit of the Pedro de Elizalde Children's Hospital, from the period 2001-2017, the result of which was 24 confirmed cases. The diagnostic strategy during the hospitalization of children and adolescents, the behavior of the perpetrator, the counter-transference aspects of the treating team, the discharge and the psychological treatment of the child were described.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente artículo tuvo como objetivo realizar una revisión del síndrome de Münchausen por poderes para contribuir con el diagnóstico precoz de este tipo de maltrato infantil de alto riesgo. Una de las metas fue difundirlo entre los profesionales de los equipos de salud, los organismos de protección de derechos de niños/as y adolescentes, la justicia y las instituciones escolares. Se describió el recorrido histórico del concepto y se abordaron sus características, manifestaciones clínicas e indicadores. Fue presentado un modelo inédito de relevamiento de datos para efectores de salud. Se elaboró un registro epidemiológico con datos obtenidos de la Unidad de Violencia Familiar del Hospital de Niños Pedro de Elizalde, del período 2001-2017, cuyo resultado fue de 24 casos confirmados. Fue descripta la estrategia diagnóstica durante la internación de niños/as y adolescentes, el comportamiento del perpetrador, los aspectos contra-transferenciales del equipo tratante, el egreso y el tratamiento psicológico del niño.

O objetivo deste artigo foi realizar uma revisão da síndrome de Münchausen por procuração, a fim de contribuir para o diagnóstico precoce desse tipo de abuso infantil de alto risco. Um dos objetivos era divulgá-lo entre os profissionais das equipes de saúde, as entidades de defesa dos direitos da criança e do adolescente, a justiça e as instituições escolares. Descreveu-se a trajetó-ria histórica do conceito e abordou-se suas características, manifestações clínicas e indicadores. Um modelo de coleta de dados sem precedentes para prestadores de cuidados de saúde foi apresentado. Foi elaborado um registro epidemiológico com dados obtidos na Unidade de Vio-lência Familiar do Hospital Infantil Pedro de Elizalde, no período de 2001 a 2017, cujo resulta-do foi de 24 casos confirmados. Descreveu-se a estratégia diagnóstica durante a internação de crianças e adolescentes, o comportamento do agressor, os aspectos contratransferenciais da equipe de atendimento, a alta hospitalar e o tratamento psicológico da criança.

The objective of this article was to carry out a review of the Münchausen syndrome by proxy to contribute to the early diagnosis of this type of high-risk child abuse. One of the goals was to disseminate it among the professionals of the health teams, the organizations that protect the rights of children and adolescents, the justice system and school institutions. The historical journey of the concept was described and its characteristics, clinical manifestations and indicators were addressed. An unpublished data collection model for health care providers was presented. An epidemiological registry was prepared with data obtained from the Family Violence Unit of the Pedro de Elizalde Children's Hospital, from the period 2001-2017, the result of which was 24 confirmed cases. The diagnostic strategy during the hospitalization of children and adolescents, the behavior of the perpetrator, the counter-transference aspects of the treating team, the discharge and the psychological treatment of the child were described.</dc:description>
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<title>La ansiedad en la población argentina en el contexto de pandemia por el COVID-19</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130921" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ceberio, Marcelo</name>
</author>
<author>
<name>Jones, Gilda Mariel</name>
</author>
<author>
<name>Benedicto, María Gabriela</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130921</id>
<updated>2022-02-11T20:04:47Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Ansiedade na população argentina no contexto da pandemia da COVID-19; Anxiety in the Argentine population in the context of the COVID- 19 pandemic
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
El artículo investiga los niveles de ansiedad que pudieron desencadenarse en la población de Argentina en relación con la situación crítica de la aparición del COVID-19. Se tiene en cuen-ta que la ansiedad es una emoción absolutamente esperable en este tipo de contexto actual, tan desestructurante. Pero no es solo la pandemia, sino también la reclusión mediante una cua-rentena obligatoria, que hace presente la incertidumbre. Pandemia, aislamiento e incertidum-bre activan una tríada emocional como el miedo, la ansiedad y la angustia. En este período, cumplidos los primeros 15 días de cuarentena, mediante el cuestionario STAI, se evaluó la ansiedad rasgo y estado. Notablemente, la investigación no arrojó los resultados esperados, con lo cual se articula una serie de hipótesis interpretativas en pos de entender el fenómeno.&#13;
Se espera aplicar el mismo instrumento, pero a partir de los 75 días, para poder realizar una comparación.; O artigo investiga os níveis de ansiedade que poderiam ser desencadeados na população argentina em relação à situação crítica do aparecimento do COVID-19.&#13;
Levando em consideração que a ansiedade é uma emoção absolutamente esperada nesse tipo de contexto atual, tão destrutivo. Porém no é apenas a pandemia, mas também a reclusão através de uma quarentena obrigatória, que torna um presente dividoso. Pandemia, isolamento, incerteza, ativam uma tríade emocional como o medo, ansiedade e angústia. Nesse período, após os primeiros 15 dias de quarentena, utilizando o questionário STAI, foram avaliadas as características e a ansiedade do estado. Notavelmente, a pesquisa não produziu os resultados esperados, o que articula uma série de hipóteses interpretativas para entender o fenômeno. Espera-se que o mesmo instrumento seja aplicado, após 75 dias, para poder comparação.; The article investigates the levels of anxiety that may have been triggered in the population of Argentina in relation to the critical situation caused by the appearance of COVID-19. Anxie-ty is an emotion that is to be expected in this type of context, which is so unstructured. But it is not only the pandemic, but also confinement through an obligatory quarantine, which makes the uncertainty present. Pandemic, isolation, and uncertainty activate an emotional triad such as fear, anxiety, and anguish. During this period, once the first 15 days of quaran-tine had passed, we evaluated the trait and state of anxiety by means of the STAI question-naire. Remarkably, the research did not yield the expected results, so a series of interpretative hypotheses were articulated to understand the phenomenon. The same instrument is expected to be applied, but after 75 days, to make a comparison.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El artículo investiga los niveles de ansiedad que pudieron desencadenarse en la población de Argentina en relación con la situación crítica de la aparición del COVID-19. Se tiene en cuen-ta que la ansiedad es una emoción absolutamente esperable en este tipo de contexto actual, tan desestructurante. Pero no es solo la pandemia, sino también la reclusión mediante una cua-rentena obligatoria, que hace presente la incertidumbre. Pandemia, aislamiento e incertidum-bre activan una tríada emocional como el miedo, la ansiedad y la angustia. En este período, cumplidos los primeros 15 días de cuarentena, mediante el cuestionario STAI, se evaluó la ansiedad rasgo y estado. Notablemente, la investigación no arrojó los resultados esperados, con lo cual se articula una serie de hipótesis interpretativas en pos de entender el fenómeno.&#13;
Se espera aplicar el mismo instrumento, pero a partir de los 75 días, para poder realizar una comparación.

O artigo investiga os níveis de ansiedade que poderiam ser desencadeados na população argentina em relação à situação crítica do aparecimento do COVID-19.&#13;
Levando em consideração que a ansiedade é uma emoção absolutamente esperada nesse tipo de contexto atual, tão destrutivo. Porém no é apenas a pandemia, mas também a reclusão através de uma quarentena obrigatória, que torna um presente dividoso. Pandemia, isolamento, incerteza, ativam uma tríade emocional como o medo, ansiedade e angústia. Nesse período, após os primeiros 15 dias de quarentena, utilizando o questionário STAI, foram avaliadas as características e a ansiedade do estado. Notavelmente, a pesquisa não produziu os resultados esperados, o que articula uma série de hipóteses interpretativas para entender o fenômeno. Espera-se que o mesmo instrumento seja aplicado, após 75 dias, para poder comparação.

The article investigates the levels of anxiety that may have been triggered in the population of Argentina in relation to the critical situation caused by the appearance of COVID-19. Anxie-ty is an emotion that is to be expected in this type of context, which is so unstructured. But it is not only the pandemic, but also confinement through an obligatory quarantine, which makes the uncertainty present. Pandemic, isolation, and uncertainty activate an emotional triad such as fear, anxiety, and anguish. During this period, once the first 15 days of quaran-tine had passed, we evaluated the trait and state of anxiety by means of the STAI question-naire. Remarkably, the research did not yield the expected results, so a series of interpretative hypotheses were articulated to understand the phenomenon. The same instrument is expected to be applied, but after 75 days, to make a comparison.</dc:description>
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<title>Violencia e identidad de género: consideraciones sobre las niñas desde el campo de la salud</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130920" rel="alternate"/>
<author>
<name>Kreis, María Manuela</name>
</author>
<author>
<name>D’Agostino, Agustina María Edna</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130920</id>
<updated>2022-02-11T20:04:48Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Violência e identidade de gênero: considerações sobre meninas na área da saúde; Violence and gender identity: considerations about girls in the area of health
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
En el presente trabajo nos proponemos introducir algunas relaciones entre la dimensión histórico-social, las problemáticas actuales vinculadas a la violencia e identidad de género en niñas y el proceso de salud-enfermedad-atención para las feminidades. A partir de aquí, señalamos que la particularización de las niñas se vinculó históricamente a estrategias de saber-poder y a universos de significaciones que naturalizaron las desigualaciones de género desde la temprana edad. Asimismo, observamos que la violencia de género constituye una problemática actual que puede tener un impacto en la salud de las niñas. Por último, advertimos que junto a la emergencia de identidades de género en la niñez, como las niñas trans, coexisten prácticas cisexistas en los dispositivos de salud que es necesario interrogar.; O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas relações entre a dimensão histórico-social, os problemas atuais relacionados à violência e identidade de gênero em meninas e o processo saúde-doença-cuidado para a feminilidade. A partir daqui, apontamos que a particularização das meninas esteve historicamente ligada a estratégias de saber-poder e a universos de significados que naturalizaram as desigualdades de gênero desde a infância. Da mesma forma, observamos que a violência de gênero constitui um problema atual que pode impactar a saúde das meninas. Por fim, constatamos que junto com o surgimento das identidades de gênero na infância, como as meninas trans, coexistem práticas cisexistas nas unidades de saúde que precisam ser questionadas.; The aim of this article is to introduce some relationships between the historical-social dimension, the current problems related to violence and gender identity in girls, and the health-disease-care process for feminities. From here, we point out that the particularization of girls was historically linked to knowledge-power strategies and to universes of meanings that naturalized gender inequalities from an early age. Likewise, we observe that gender-based violence constitutes a current problem that can have an impact on the health of girls. Finally, we note that along with the emergence of gender identities in childhood, such as trans girls, cissexist practices coexist in health care facilities that need to be questioned.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el presente trabajo nos proponemos introducir algunas relaciones entre la dimensión histórico-social, las problemáticas actuales vinculadas a la violencia e identidad de género en niñas y el proceso de salud-enfermedad-atención para las feminidades. A partir de aquí, señalamos que la particularización de las niñas se vinculó históricamente a estrategias de saber-poder y a universos de significaciones que naturalizaron las desigualaciones de género desde la temprana edad. Asimismo, observamos que la violencia de género constituye una problemática actual que puede tener un impacto en la salud de las niñas. Por último, advertimos que junto a la emergencia de identidades de género en la niñez, como las niñas trans, coexisten prácticas cisexistas en los dispositivos de salud que es necesario interrogar.

O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas relações entre a dimensão histórico-social, os problemas atuais relacionados à violência e identidade de gênero em meninas e o processo saúde-doença-cuidado para a feminilidade. A partir daqui, apontamos que a particularização das meninas esteve historicamente ligada a estratégias de saber-poder e a universos de significados que naturalizaram as desigualdades de gênero desde a infância. Da mesma forma, observamos que a violência de gênero constitui um problema atual que pode impactar a saúde das meninas. Por fim, constatamos que junto com o surgimento das identidades de gênero na infância, como as meninas trans, coexistem práticas cisexistas nas unidades de saúde que precisam ser questionadas.

The aim of this article is to introduce some relationships between the historical-social dimension, the current problems related to violence and gender identity in girls, and the health-disease-care process for feminities. From here, we point out that the particularization of girls was historically linked to knowledge-power strategies and to universes of meanings that naturalized gender inequalities from an early age. Likewise, we observe that gender-based violence constitutes a current problem that can have an impact on the health of girls. Finally, we note that along with the emergence of gender identities in childhood, such as trans girls, cissexist practices coexist in health care facilities that need to be questioned.</dc:description>
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<title>Reflexiones sobre la violencia en la adolescencia: complejidad e intervención en los márgenes de la categoría de proyecto</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130918" rel="alternate"/>
<author>
<name>Frisón, Roxana</name>
</author>
<author>
<name>Gaudio, Roxana Elizabeth</name>
</author>
<author>
<name>Arauco Morullo, Rocío Noemí</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130918</id>
<updated>2022-02-11T20:04:49Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Reflexões sobre a violência na adolescência; Reflections on violence in adolescence
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
El presente trabajo se desprende del proyecto de investigación-acción “Infancia y Salud Mental: Acceso a la Salud”, inscrito en el Plan de Mejoras, componente “Adecuación de la Formación a la Ley de Salud Mental Nº 26.657” (Facultad de Psicología, UNLP). A partir de delimitar temas que nos preocupan en salud y educación, nos ocupamos de la violencia como emergente frente a dificultades en el sostenimiento de la categoría de proyecto en la adolescencia. La sociedad requiere de una construcción colectiva que produzca las condiciones para la formulación de proyectos, que no puede darse sin la incorporación de legalidades. Resulta necesario pensar dónde transcurren las presentaciones y nuevas modalidades de organización del sufrimiento. Priorizamos la reflexión sobre la escuela. A partir de una metodología cualitativa y la realización de entrevistas a referentes de la comunidad en la que se encuentran insertos los adolescentes con los que trabajamos, recortamos y abordamos la violencia simbólica, una de las vertientes desde las cuales se padece la violencia en la adolescencia.; Este documento é parte do projeto de pesquisa-ação "Infância e Saúde Mental: Acesso à Saúde", parte do Plano de Melhoria, componente "Adaptação do Treinamento à Lei de Saúde Mental nº 26.657" (Faculdade de Psicologia, UNLP). A partir da delimitação de questões que nos preocupam na saúde e na educação, lidamos com a violência como uma emergência diante das dificuldades em sustentar a categoria de projeto na adolescência. A sociedade exige uma construção coletiva que produza as condições para a formulação de projetos, o que não pode acontecer sem a incorporação de legalidades.&#13;
É necessário pensar onde acontecem as apresentações e as novas modalidades de organização do sofrimento. Priorizamos a reflexão sobre a escola. A partir de uma metodologia qualitativa e de entrevistas com referências comunitárias nas quais os adolescentes com os quais trabalhamos estão inseridos, cortamos e abordamos a violência simbólica, um dos aspectos dos quais se sofre a violência na adolescência.; This paper is part of the action-research project "Childhood and Mental Health: Access to Health", part of the Improvement Plan, component "Adaptation of Training to the Mental Health Law Nº 26.657" (Faculty of Psychology, UNLP). From the delimitation of issues that concern us in health and education, we deal with violence as an emerging issue in the face of difficulties in sustaining the category of project in adolescence.&#13;
Society requires a collective construction that produces the conditions for the formulation of projects, which cannot happen without the incorporation of legalities. It is necessary to think about where the presentations and new ways of organising suffering take place. We prioritise reflection on the school. Using a qualitative methodology and conducting interviews with representatives of the community in which the adolescents we are working with are inserted, we have cut out and approached symbolic violence, one of the aspects from which violence in adolescence is suffered.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo se desprende del proyecto de investigación-acción “Infancia y Salud Mental: Acceso a la Salud”, inscrito en el Plan de Mejoras, componente “Adecuación de la Formación a la Ley de Salud Mental Nº 26.657” (Facultad de Psicología, UNLP). A partir de delimitar temas que nos preocupan en salud y educación, nos ocupamos de la violencia como emergente frente a dificultades en el sostenimiento de la categoría de proyecto en la adolescencia. La sociedad requiere de una construcción colectiva que produzca las condiciones para la formulación de proyectos, que no puede darse sin la incorporación de legalidades. Resulta necesario pensar dónde transcurren las presentaciones y nuevas modalidades de organización del sufrimiento. Priorizamos la reflexión sobre la escuela. A partir de una metodología cualitativa y la realización de entrevistas a referentes de la comunidad en la que se encuentran insertos los adolescentes con los que trabajamos, recortamos y abordamos la violencia simbólica, una de las vertientes desde las cuales se padece la violencia en la adolescencia.

Este documento é parte do projeto de pesquisa-ação "Infância e Saúde Mental: Acesso à Saúde", parte do Plano de Melhoria, componente "Adaptação do Treinamento à Lei de Saúde Mental nº 26.657" (Faculdade de Psicologia, UNLP). A partir da delimitação de questões que nos preocupam na saúde e na educação, lidamos com a violência como uma emergência diante das dificuldades em sustentar a categoria de projeto na adolescência. A sociedade exige uma construção coletiva que produza as condições para a formulação de projetos, o que não pode acontecer sem a incorporação de legalidades.&#13;
É necessário pensar onde acontecem as apresentações e as novas modalidades de organização do sofrimento. Priorizamos a reflexão sobre a escola. A partir de uma metodologia qualitativa e de entrevistas com referências comunitárias nas quais os adolescentes com os quais trabalhamos estão inseridos, cortamos e abordamos a violência simbólica, um dos aspectos dos quais se sofre a violência na adolescência.

This paper is part of the action-research project "Childhood and Mental Health: Access to Health", part of the Improvement Plan, component "Adaptation of Training to the Mental Health Law Nº 26.657" (Faculty of Psychology, UNLP). From the delimitation of issues that concern us in health and education, we deal with violence as an emerging issue in the face of difficulties in sustaining the category of project in adolescence.&#13;
Society requires a collective construction that produces the conditions for the formulation of projects, which cannot happen without the incorporation of legalities. It is necessary to think about where the presentations and new ways of organising suffering take place. We prioritise reflection on the school. Using a qualitative methodology and conducting interviews with representatives of the community in which the adolescents we are working with are inserted, we have cut out and approached symbolic violence, one of the aspects from which violence in adolescence is suffered.</dc:description>
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<title>Continuidad de los vínculos familiares: impacto de las resoluciones judiciales en violencia familiar</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130916" rel="alternate"/>
<author>
<name>Losada, Analía Verónica</name>
</author>
<author>
<name>Caruso, Jorge Mario</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130916</id>
<updated>2022-02-11T20:04:50Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Continuidade dos laços familiares: impacto das decisões judiciais sobre a violência familiar; Continuity of family ties: impact of court decisions on family violence
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
La violencia intrafamiliar es un acontecer psicosocial trascendente para la sociedad en su conjunto. El espacio judicial se constituye como el único recurso, que debería ser el último, de contención y morigeración de los efectos devastadores de la violencia. El objetivo de este trabajo es describir las consecuencias producidas por la intervención judicial en los casos de violencia familiar, sometidos a la consideración de los jueces de familia, sobre la integridad psicosocial del vínculo parental. Se llevó adelante un estudio mixto que incluyó 453 encuestas a universitarios y diez entrevistas en profundidad a jueces. Los resultados muestran que la imposición de la ley es restrictiva respecto de los vínculos familiares y produce efectos negativos en la continuidad de vínculos parentales, siendo los niños los más damnificados y afectados en virtud de su involuntario involucramiento.; A violência intrafamiliar é um grande evento psicossocial para a sociedade em sua totalidade. O espaço judicial é o único meio de conter e mitigar os efeitos devastadores da violência. O objetivo deste trabalho é descrever as conseqüências produzidas pela intervenção judicial em casos de violência familiar, sujeita à consideração dos tribunais de família, sobre a integridade psico-social do vínculo parental. Realizamos um estudo misto entrevistando 453 estudantes universitários, bem como juízes. Os resultados mostram que a imposição da lei é restritiva em relação aos laços familiares e produz efeitos negativos sobre a continuidade dos laços parentais, sendo as crianças as mais afetadas em virtude de seu envolvimento involuntário.; Intrafamily violence is a major psychosocial event for society in its entirety. The judicial space is the only means of containing and mitigating the devastating effects of violence. The purpose of this work is to describe the consequences produced by judicial intervention in cases of family violence, subject to the consideration of the family courts, on the psycho-social integrity of the parental bond. We carried out a mixed study by interviewing 453 university students as well as judges. The results show that the imposition of the law is restrictive with respect to family ties and produces negative effects on the continuity of parental ties, with children being the most affected by virtue of their unwitting involvement.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La violencia intrafamiliar es un acontecer psicosocial trascendente para la sociedad en su conjunto. El espacio judicial se constituye como el único recurso, que debería ser el último, de contención y morigeración de los efectos devastadores de la violencia. El objetivo de este trabajo es describir las consecuencias producidas por la intervención judicial en los casos de violencia familiar, sometidos a la consideración de los jueces de familia, sobre la integridad psicosocial del vínculo parental. Se llevó adelante un estudio mixto que incluyó 453 encuestas a universitarios y diez entrevistas en profundidad a jueces. Los resultados muestran que la imposición de la ley es restrictiva respecto de los vínculos familiares y produce efectos negativos en la continuidad de vínculos parentales, siendo los niños los más damnificados y afectados en virtud de su involuntario involucramiento.

A violência intrafamiliar é um grande evento psicossocial para a sociedade em sua totalidade. O espaço judicial é o único meio de conter e mitigar os efeitos devastadores da violência. O objetivo deste trabalho é descrever as conseqüências produzidas pela intervenção judicial em casos de violência familiar, sujeita à consideração dos tribunais de família, sobre a integridade psico-social do vínculo parental. Realizamos um estudo misto entrevistando 453 estudantes universitários, bem como juízes. Os resultados mostram que a imposição da lei é restritiva em relação aos laços familiares e produz efeitos negativos sobre a continuidade dos laços parentais, sendo as crianças as mais afetadas em virtude de seu envolvimento involuntário.

Intrafamily violence is a major psychosocial event for society in its entirety. The judicial space is the only means of containing and mitigating the devastating effects of violence. The purpose of this work is to describe the consequences produced by judicial intervention in cases of family violence, subject to the consideration of the family courts, on the psycho-social integrity of the parental bond. We carried out a mixed study by interviewing 453 university students as well as judges. The results show that the imposition of the law is restrictive with respect to family ties and produces negative effects on the continuity of parental ties, with children being the most affected by virtue of their unwitting involvement.</dc:description>
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<title>Validación de la escala de percepción de riesgo ante el VIH (EPR-VIH) en hombres</title>
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<author>
<name>Sánchez Medina, Ricardo</name>
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<author>
<name>Lozano Quiroz, María Fernanda</name>
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<author>
<name>Negrete Rodríguez, Oscar Iván</name>
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<name>Enríquez Negrete, David Javier</name>
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<name>Estrada Martínez, Ma. de los Ángeles</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130907</id>
<updated>2022-02-11T04:16:39Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Validação da escala de percepção de risco de HIV (EPR-HIV) em homens; Validation of the HIV risk perception scale (RPS-HIV) in men
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
El objetivo de la presente investigación fue desarrollar y evaluar las propiedades psicométricas de una escala orientada a medir la percepción de riesgo ante el VIH en hombres. Participaron 1008 hombres con una edad promedio de 31 años, la mitad de ellos con diagnóstico de VIH. Se diseñó y aplicó una escala en formato tipo likert sobre la percepción de riesgo ante la transmisión del VIH por vía sexual (EPR-VIH). El análisis factorial exploratorio arrojó tres factores, prácticas sexuales de riesgo, situaciones de transmisión de VIH y prácticas sexuales seguras que en su conjunto tienen una varianza explicada de 44.90 y una consistencia interna de .78; además se encontró una validez concurrente entre la escala y la consistencia en el uso del condón.&#13;
Se discuten los resultados en términos de la importancia de contar con instrumentos válidos y confiables sobre percepción de riesgo ante el VIH en hombres.; O objetivo da presente pesquisa foi desenvolver e avaliar as propriedades psicométricas de uma escala orientada a medir a percepção de risco ante o HIV em homens. Participaram 1008 homens com uma idade média de 31 anos, metade deles com diagnóstico de HIV. Foi concebida e aplicada uma escala em formato Likert sobre a percepção do risco de transmissão do VIH por via sexual (EPR-VIH). A análise fatorial exploratória revelou três fatores, práticas sexuais de risco, situações de transmissão de HIV e práticas sexuais seguras que, no seu conjunto, têm uma variância explicada de 44.90 e uma consistência interna de . 78; além disso, foi encontrada uma validade simultânea entre a escala e a consistência no uso do preservativo. Os resultados são discutidos em termos da importância de dispor de instrumentos válidos e fiáveis sobre percepção de risco perante o HIV em homens.; The objective of this research was to develop and evaluate the psychometric properties of a scale aimed at measuring the perception of HIV risk in men. 1008 men with an average age of 31 years participated, half of them diagnosed with HIV. A scale in Likert format was designed and applied on the perception of risk for HIV transmission (EPRHIV).&#13;
The exploratory factor analysis yielded three factors, sexual risk practices, HIV transmission situations and safe sexual practices that together have an explained variance of 44.90 and an internal consistency of . 78; in addition, a concurrent validity was found between the scale and the consistency in the use of the condom.The results are discussed in terms of the importance of having valid and reliable instruments on risk perception of HIV in men.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El objetivo de la presente investigación fue desarrollar y evaluar las propiedades psicométricas de una escala orientada a medir la percepción de riesgo ante el VIH en hombres. Participaron 1008 hombres con una edad promedio de 31 años, la mitad de ellos con diagnóstico de VIH. Se diseñó y aplicó una escala en formato tipo likert sobre la percepción de riesgo ante la transmisión del VIH por vía sexual (EPR-VIH). El análisis factorial exploratorio arrojó tres factores, prácticas sexuales de riesgo, situaciones de transmisión de VIH y prácticas sexuales seguras que en su conjunto tienen una varianza explicada de 44.90 y una consistencia interna de .78; además se encontró una validez concurrente entre la escala y la consistencia en el uso del condón.&#13;
Se discuten los resultados en términos de la importancia de contar con instrumentos válidos y confiables sobre percepción de riesgo ante el VIH en hombres.

O objetivo da presente pesquisa foi desenvolver e avaliar as propriedades psicométricas de uma escala orientada a medir a percepção de risco ante o HIV em homens. Participaram 1008 homens com uma idade média de 31 anos, metade deles com diagnóstico de HIV. Foi concebida e aplicada uma escala em formato Likert sobre a percepção do risco de transmissão do VIH por via sexual (EPR-VIH). A análise fatorial exploratória revelou três fatores, práticas sexuais de risco, situações de transmissão de HIV e práticas sexuais seguras que, no seu conjunto, têm uma variância explicada de 44.90 e uma consistência interna de . 78; além disso, foi encontrada uma validade simultânea entre a escala e a consistência no uso do preservativo. Os resultados são discutidos em termos da importância de dispor de instrumentos válidos e fiáveis sobre percepção de risco perante o HIV em homens.

The objective of this research was to develop and evaluate the psychometric properties of a scale aimed at measuring the perception of HIV risk in men. 1008 men with an average age of 31 years participated, half of them diagnosed with HIV. A scale in Likert format was designed and applied on the perception of risk for HIV transmission (EPRHIV).&#13;
The exploratory factor analysis yielded three factors, sexual risk practices, HIV transmission situations and safe sexual practices that together have an explained variance of 44.90 and an internal consistency of . 78; in addition, a concurrent validity was found between the scale and the consistency in the use of the condom.The results are discussed in terms of the importance of having valid and reliable instruments on risk perception of HIV in men.</dc:description>
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<title>Perfiles epidemiológicos de personas con discapacidad beneficiarias de políticas&#13;
públicas a través del WHO-DAS II</title>
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<author>
<name>Bagnato, María José</name>
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<name>Córdoba, Julia</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130906</id>
<updated>2022-02-11T04:16:44Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Perfis epidemiológicos de pessoas com deficiência beneficiárias de políticas públicas por meio do WHO-DAS II; Epidemiological profiles of people with disabilities beneficiaries of public policies through the WHO-DAS II
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
El presente estudio pretende mostrar la utilidad del World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHO-DAS II) (OMS, 2009) para analizar el perfil epidemiológico de personas con discapacidad. Se aplica, a su vez, un cuestionario que recoge información relacionada con la salud y la discapacidad de 247 usuarios/ as de prestaciones públicas de la ciudad de Montevideo (Uruguay). Se proponen como objetivos identificar el perfil poblacional con discapacidad entrevistado, relacionar el uso de la prestación que declaran con los espacios sociosanitarios en los que participa, determinar las necesidades de apoyo para la realización de las actividades de la vida diaria e identificar necesidades de acceso a servicios e inclusión social. Se concluye que es posible utilizar el WHO-DASII (OMS, 2009) para conocer el perfil poblacional y, en detalle, la existencia de barrearas y facilitadores para la participación en comunidad, ocio, acceso a la salud e inclusión laboral y educativa.; Este estudo tem como objetivo mostrar a utilidade do Cronograma de Avaliação de Deficiência da Organização Mundial da Saúde 2.0 (OMS-DAS II) (OMS, 2009) para analisar o perfil epidemiológico de pessoas com deficiência. Por sua vez, é aplicado um questionário que coleta informações relacionadas à saúde e invalidez de 247 usuários de benefícios públicos na cidade de Montevidéu (Uruguai). Os objetivos são identificar o perfil da população entrevistada com deficiência, relacionar o uso do benefício que declaram com os espaços sócio-sanitários em que participam, determinar as necessidades de apoio para a realização de atividades da vida diária e identificar necessidades de acesso a serviços e inclusão social. Conclui-se que é possível utilizar a OMS-DASII (OMS, 2009) para conhecer o perfil da população e, em detalhes, a existência de barreiras e facilitadores para a participação na comunidade, lazer, acesso à saúde e inclusão trabalhista e educacional.; This study aims to show the usefulness of the World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHO-DAS II) (WHO, 2009) to analyze the epidemiological profile of people with disabilities. We administered a questionnaire that collected information related to the health and disability of 247 public services users in Montevideo (Uruguay). The objectives were to identify the profile of the disabled interviewees, to relate their use of public services with the socio-sanitary spaces in which they participate, to determine the support needed for carrying out daily activities, and to identify their needs for access to services and social inclusion. It is concluded that it is possible to use the WHO-DASII (WHO, 2009) to get a profile of the population and, more specifically, to explore the existence of barriers and facilitators for participation in the community and inclusion regarding leisure, health, labor, and education.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente estudio pretende mostrar la utilidad del World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHO-DAS II) (OMS, 2009) para analizar el perfil epidemiológico de personas con discapacidad. Se aplica, a su vez, un cuestionario que recoge información relacionada con la salud y la discapacidad de 247 usuarios/ as de prestaciones públicas de la ciudad de Montevideo (Uruguay). Se proponen como objetivos identificar el perfil poblacional con discapacidad entrevistado, relacionar el uso de la prestación que declaran con los espacios sociosanitarios en los que participa, determinar las necesidades de apoyo para la realización de las actividades de la vida diaria e identificar necesidades de acceso a servicios e inclusión social. Se concluye que es posible utilizar el WHO-DASII (OMS, 2009) para conocer el perfil poblacional y, en detalle, la existencia de barrearas y facilitadores para la participación en comunidad, ocio, acceso a la salud e inclusión laboral y educativa.

Este estudo tem como objetivo mostrar a utilidade do Cronograma de Avaliação de Deficiência da Organização Mundial da Saúde 2.0 (OMS-DAS II) (OMS, 2009) para analisar o perfil epidemiológico de pessoas com deficiência. Por sua vez, é aplicado um questionário que coleta informações relacionadas à saúde e invalidez de 247 usuários de benefícios públicos na cidade de Montevidéu (Uruguai). Os objetivos são identificar o perfil da população entrevistada com deficiência, relacionar o uso do benefício que declaram com os espaços sócio-sanitários em que participam, determinar as necessidades de apoio para a realização de atividades da vida diária e identificar necessidades de acesso a serviços e inclusão social. Conclui-se que é possível utilizar a OMS-DASII (OMS, 2009) para conhecer o perfil da população e, em detalhes, a existência de barreiras e facilitadores para a participação na comunidade, lazer, acesso à saúde e inclusão trabalhista e educacional.

This study aims to show the usefulness of the World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHO-DAS II) (WHO, 2009) to analyze the epidemiological profile of people with disabilities. We administered a questionnaire that collected information related to the health and disability of 247 public services users in Montevideo (Uruguay). The objectives were to identify the profile of the disabled interviewees, to relate their use of public services with the socio-sanitary spaces in which they participate, to determine the support needed for carrying out daily activities, and to identify their needs for access to services and social inclusion. It is concluded that it is possible to use the WHO-DASII (WHO, 2009) to get a profile of the population and, more specifically, to explore the existence of barriers and facilitators for participation in the community and inclusion regarding leisure, health, labor, and education.</dc:description>
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<title>Validación de un cuestionario de riesgos psicosociales en el trabajo en población&#13;
trabajadora argentina (COPSOQII-ISTAS21)</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130905" rel="alternate"/>
<author>
<name>Zelaschi, María Constanza</name>
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<author>
<name>Cornelio, Cecilia</name>
</author>
<author>
<name>Reif, Luciana</name>
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<author>
<name>Amable, Marcelo</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130905</id>
<updated>2022-02-11T04:16:45Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Validação de questionário de riscos psicossociais no trabalho na população trabalhadora da Argentina (COPSOQII-ISTAS21); Validation of a questionnaire for psychosocial risks assessment in working popultation in Argentina (COPSOQII-ISTAS21)
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
En este artículo presentaremos la validación del Cuestionario Psicosocial de Copenhague (COPSOQ). La adaptación cultural se realizó sobre la versión larga del COPSOQII -ISTAS21. La validación se implementó sobre una muestra aleatoria de 200 casos, representativa del conglomerado de Ciudad de Buenos Aires, Avellaneda, Morón y Vicente López. Se procedió a realizar análisis de consistencia interna con Alpha de Cronbach y validación de constructo a través de análisis factorial. Los resultados fueron satisfactorios en cuanto a la consistencia interna, aunque con algunos valores bajos para ciertas dimensiones (valores de α entre 0,582 y 0,895); la estructura factorial fue la esperada según el cuestionario original. La validez de criterio evaluada en las correlaciones con las mediciones de salud a partir del cuestionario SF36, fueron satisfactorias El comportamiento del instrumento en población de trabajadores en Argentina ha sido similar a las versiones internacionales.; Neste artigo apresentaremos a validação do Questionário Psicossocial de Copenhague (COPSOQ). A adaptação cultural foi realizada na versão longa do COPSOQII -ISTAS21. A validação foi realizada em uma amostra aleatória de 200 casos, representativos do conglomerado da Cidade de Buenos Aires, Avellaneda, Morón e Vicente López. A análise da consistência interna foi realizada com o Alpha de Cronbach e a validação do construto por meio da análise fatorial. Os resultados foram satisfatórios em termos de consistência interna, embora com alguns valores baixos para algumas dimensões (valores de α entre 0,582 e 0,895); a estrutura fatorial foi a esperada de acordo com o questionário original. A validade de critério avaliada nas correlações com as medidas de saúde do questionário SF 36 foi satisfatória. O comportamento do instrumento na população de trabalhadores da Argentina tem sido semelhante às versões internacionais.; In this article we will present the validation of the Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ). The cultural adaptation was carried out on the long version of the COPSOQII -ISTAS21. The validation was carried out on a random sample of 200 cases, representative of the conglomerate of the City of Buenos Aires, Avellaneda, Morón and Vicente López. Internal consistency analysis was performed with Cronbach's Alpha and construct validation through factor analysis. The results were satisfactory in terms of internal consistency, although with some low values for certain dimensions (α values between 0.582 and 0.895); the factorial structure was as expected according to the original questionnaire. The criterion validity evaluated in the correlations with the health measurements from the SF36 questionnaire were satisfactory. The behavior of the instrument in the population of workers in Argentina has been similar to the international versions.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En este artículo presentaremos la validación del Cuestionario Psicosocial de Copenhague (COPSOQ). La adaptación cultural se realizó sobre la versión larga del COPSOQII -ISTAS21. La validación se implementó sobre una muestra aleatoria de 200 casos, representativa del conglomerado de Ciudad de Buenos Aires, Avellaneda, Morón y Vicente López. Se procedió a realizar análisis de consistencia interna con Alpha de Cronbach y validación de constructo a través de análisis factorial. Los resultados fueron satisfactorios en cuanto a la consistencia interna, aunque con algunos valores bajos para ciertas dimensiones (valores de α entre 0,582 y 0,895); la estructura factorial fue la esperada según el cuestionario original. La validez de criterio evaluada en las correlaciones con las mediciones de salud a partir del cuestionario SF36, fueron satisfactorias El comportamiento del instrumento en población de trabajadores en Argentina ha sido similar a las versiones internacionales.

Neste artigo apresentaremos a validação do Questionário Psicossocial de Copenhague (COPSOQ). A adaptação cultural foi realizada na versão longa do COPSOQII -ISTAS21. A validação foi realizada em uma amostra aleatória de 200 casos, representativos do conglomerado da Cidade de Buenos Aires, Avellaneda, Morón e Vicente López. A análise da consistência interna foi realizada com o Alpha de Cronbach e a validação do construto por meio da análise fatorial. Os resultados foram satisfatórios em termos de consistência interna, embora com alguns valores baixos para algumas dimensões (valores de α entre 0,582 e 0,895); a estrutura fatorial foi a esperada de acordo com o questionário original. A validade de critério avaliada nas correlações com as medidas de saúde do questionário SF 36 foi satisfatória. O comportamento do instrumento na população de trabalhadores da Argentina tem sido semelhante às versões internacionais.

In this article we will present the validation of the Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ). The cultural adaptation was carried out on the long version of the COPSOQII -ISTAS21. The validation was carried out on a random sample of 200 cases, representative of the conglomerate of the City of Buenos Aires, Avellaneda, Morón and Vicente López. Internal consistency analysis was performed with Cronbach's Alpha and construct validation through factor analysis. The results were satisfactory in terms of internal consistency, although with some low values for certain dimensions (α values between 0.582 and 0.895); the factorial structure was as expected according to the original questionnaire. The criterion validity evaluated in the correlations with the health measurements from the SF36 questionnaire were satisfactory. The behavior of the instrument in the population of workers in Argentina has been similar to the international versions.</dc:description>
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<title>Nota editorial: volumen 20, número 2</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130902" rel="alternate"/>
<author>
<name>Alessandroni Bentancor, Nicolás Jesús</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/130902</id>
<updated>2022-02-11T04:16:47Z</updated>
<published>2021-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de Psicología - Tercera época; vol. 20, no. 2
Presentación de los contenidos de la revista.
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<dc:date>2021-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Presentación de los contenidos de la revista.</dc:description>
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