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<title>Encuentro de Docentes e Investigadores en Historia del Diseño, la Arquitectura y la Ciudad</title>
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<updated>2026-03-06T23:25:17Z</updated>
<dc:date>2026-03-06T23:25:17Z</dc:date>
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<title>Enseñar historia, aprender arquitectura: Reflexiones para el análisis territorial, urbano y arquitectónico, en relación a los modos de producción social del espacio. Apuntes sobre la Argentina agroexportadora</title>
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<name>Milani, Nicolás</name>
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<name>Curtit, Guillermo Daniel</name>
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<updated>2025-08-06T20:01:52Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
La construcción arquitectónica y la configuración del territorio se nos presentan, desde la mirada histórica, como hilos conductores de los procesos socio-productivos que forjan el trayecto desde los orígenes de la civilización hasta el presente en el que hoy nos referenciamos. El análisis materialista de estos procesos nos posibilita reconocer el papel que juegan y han jugado las relaciones de producción y de propiedad en las configuraciones del territorio, la ciudad y la arquitectura. &#13;
Sabemos que en cada momento histórico cambian las características y localizaciones de las construcciones en el espacio, varia también su significado según las condiciones sociales, económicas, culturales y políticas de cada civilización. Estas combinaciones, de los elementos naturales y construidos intervenidos socialmente, dan como resultado particulares configuraciones de las ciudades y el territorio. &#13;
Poner foco sobre las interacciones entre la forma, estructura y los usos en el espacio, respecto de las necesidades sociales, la organización política, las relaciones de poder y propiedad, la apropiación diferenciada y disputas por el espacio, resulta clave para la comprensión histórica.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La construcción arquitectónica y la configuración del territorio se nos presentan, desde la mirada histórica, como hilos conductores de los procesos socio-productivos que forjan el trayecto desde los orígenes de la civilización hasta el presente en el que hoy nos referenciamos. El análisis materialista de estos procesos nos posibilita reconocer el papel que juegan y han jugado las relaciones de producción y de propiedad en las configuraciones del territorio, la ciudad y la arquitectura. &#13;
Sabemos que en cada momento histórico cambian las características y localizaciones de las construcciones en el espacio, varia también su significado según las condiciones sociales, económicas, culturales y políticas de cada civilización. Estas combinaciones, de los elementos naturales y construidos intervenidos socialmente, dan como resultado particulares configuraciones de las ciudades y el territorio. &#13;
Poner foco sobre las interacciones entre la forma, estructura y los usos en el espacio, respecto de las necesidades sociales, la organización política, las relaciones de poder y propiedad, la apropiación diferenciada y disputas por el espacio, resulta clave para la comprensión histórica.</dc:description>
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<title>Para repensar el lugar de teoría en la currícula de la carrera de arquitectura: El caso de la FAU-UNLP (2011-2022)</title>
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<name>Gentile, Eduardo César</name>
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<name>Silvestri, Graciela</name>
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<author>
<name>Ottavianelli, Ana</name>
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<name>Williams, Fernando</name>
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<name>Gómez Pintus, Ana Helena</name>
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<updated>2024-02-27T20:01:22Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
A partir del año 2011 dentro del marco del nuevo Plan de Estudios (que lleva el número VI) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP se incluyeron dos cursos de Teoría, situados en los dos primeros años de la carrera (que en la FAU-UNLP se extiende formalmente a lo largo de seis años). El equipo integrado por el arquitecto Eduardo Gentile, la Dra. arquitecta Graciela Silvestri y la arquitecta Ana Ottavianelli obtuvo por concurso en 2010 una cátedra de las tres encargadas de dictar las dos asignaturas de Teoría bajo la forma de Taller Vertical y de ese modo ha continuado hasta el presente. El grupo de trabajo integrado por dos profesores titulares, un profesor adjunto, dos jefes de trabajos prácticos y una decena de auxiliares docentes se integró desde el inicio con personalidades de diverso perfil: en efecto coexistía una licenciada en filosofía con arquitectos cuya experiencia primordial provenía de los talleres de proyecto (conocidos en la FAU-UNLP como Talleres de Arquitectura), y por docentes e investigadores del área historia de la arquitectura. La opción por la heterogeneidad fue deliberada desde el inicio, por razones que esperemos este texto mostrará con claridad. A partir de la experiencia llevada a cabo en el Taller de Teoría, conjugada con la participación de los miembros del equipo docente en las otras asignaturas de la FAU-UNLP, no planteamos interrogantes acerca de la ubicación de los dos cursos de Teoría dentro de la currícula, observando y discutiendo otras carreras de arquitectura, de modo de comparativamente evaluar posibles cambios.
Sección temática 3
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>A partir del año 2011 dentro del marco del nuevo Plan de Estudios (que lleva el número VI) de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP se incluyeron dos cursos de Teoría, situados en los dos primeros años de la carrera (que en la FAU-UNLP se extiende formalmente a lo largo de seis años). El equipo integrado por el arquitecto Eduardo Gentile, la Dra. arquitecta Graciela Silvestri y la arquitecta Ana Ottavianelli obtuvo por concurso en 2010 una cátedra de las tres encargadas de dictar las dos asignaturas de Teoría bajo la forma de Taller Vertical y de ese modo ha continuado hasta el presente. El grupo de trabajo integrado por dos profesores titulares, un profesor adjunto, dos jefes de trabajos prácticos y una decena de auxiliares docentes se integró desde el inicio con personalidades de diverso perfil: en efecto coexistía una licenciada en filosofía con arquitectos cuya experiencia primordial provenía de los talleres de proyecto (conocidos en la FAU-UNLP como Talleres de Arquitectura), y por docentes e investigadores del área historia de la arquitectura. La opción por la heterogeneidad fue deliberada desde el inicio, por razones que esperemos este texto mostrará con claridad. A partir de la experiencia llevada a cabo en el Taller de Teoría, conjugada con la participación de los miembros del equipo docente en las otras asignaturas de la FAU-UNLP, no planteamos interrogantes acerca de la ubicación de los dos cursos de Teoría dentro de la currícula, observando y discutiendo otras carreras de arquitectura, de modo de comparativamente evaluar posibles cambios.</dc:description>
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<title>Los paisajes culturales como Patrimonio Territorial, identificación de activos y turismo sostenible en la Provincia de Santa Fe</title>
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<name>Asorey, Gabriel</name>
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<name>Cicutti, Bibiana</name>
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<name>Pardo, Elisa</name>
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<name>Sobrero Lagier, Florencia</name>
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<name>Uriarte, Daiana</name>
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<name>Ersetig, Laura</name>
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<name>Rivero, Alexander</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/153584</id>
<updated>2023-05-29T20:01:18Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
La temática de Paisajes Culturales se comprende como manifestación de la interacción entre el hombre y su ambiente natural, articulándose con la recuperación de las huellas reconocidas en un territorio específico, pero, sobre todo, con la posibilidad de reactivar y fortalecer el desarrollo social y productivo de la región. Sensibilizar y capacitar sobre la revalorización del patrimonio cultural resulta primordial, ya que fortalece las identidades y dinamiza economías regionales, promoviendo la participación de agentes locales y buenas prácticas agroecológicas, el turismo sustentable y la formulación de criterios de ordenamiento espacial, entre otros. El equipo académico que dirijo ha desarrollado en los últimos años distintos proyectos de investigación y vinculación al medio que constituyen un corpus teórico-documental relevante. El trabajo presentado particulariza distintas categorías de paisaje, resultando del mismo las Rutas culturales de la Región Sur de la Provincia de Santa Fe. Ampliaremos el “patrimonio rural”, focalizándolo en los campos del denominado “Paraje del Desmochado Afuera”, jurisdicción del antiguo Pago de los Arroyos. Conformará el área territorial perteneciente a la estancia jesuítica “San Miguel del Carcarañá”, los terrenos, fraccionados en lonjas perpendiculares al río Carcarañá, en cuya última lonja se estableció la estancia “La Cautiva” alrededor de 1867. Allí se advierte la presencia de estancias que fueran testimonio de los primeros asentamientos poblacionales y prácticas rurales, la avanzada de los malones, la colonización agrícola, etc. También la presencia de los trazados e instalaciones ferroviarias (Paisaje industrial), coincidentes con el Camino de Postas colonial, reforzaron la estructura regional y el surgimiento de poblados. Siendo objetivo principal el registro y documentación tratando de difundir el Patrimonio Territorial y sus activos, desarrollando estrategias de recuperación, puesta en valor e integración de circuitos turísticos, productivos y culturales. Es de destacar lo relevado en el Área Sur de la Provincia diseñando distintas Rutas Culturales y apostando a los conceptos de Marca Región, la preservación de las culturas tradicionales de producción. Debiendo incorporarse el Turismo Naranja, sustentable, educativo y comunitario, como activos territoriales e identificando el patrimonio tangible e intangible como herramienta de interés y puente de unión regional con sus economías.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La temática de Paisajes Culturales se comprende como manifestación de la interacción entre el hombre y su ambiente natural, articulándose con la recuperación de las huellas reconocidas en un territorio específico, pero, sobre todo, con la posibilidad de reactivar y fortalecer el desarrollo social y productivo de la región. Sensibilizar y capacitar sobre la revalorización del patrimonio cultural resulta primordial, ya que fortalece las identidades y dinamiza economías regionales, promoviendo la participación de agentes locales y buenas prácticas agroecológicas, el turismo sustentable y la formulación de criterios de ordenamiento espacial, entre otros. El equipo académico que dirijo ha desarrollado en los últimos años distintos proyectos de investigación y vinculación al medio que constituyen un corpus teórico-documental relevante. El trabajo presentado particulariza distintas categorías de paisaje, resultando del mismo las Rutas culturales de la Región Sur de la Provincia de Santa Fe. Ampliaremos el “patrimonio rural”, focalizándolo en los campos del denominado “Paraje del Desmochado Afuera”, jurisdicción del antiguo Pago de los Arroyos. Conformará el área territorial perteneciente a la estancia jesuítica “San Miguel del Carcarañá”, los terrenos, fraccionados en lonjas perpendiculares al río Carcarañá, en cuya última lonja se estableció la estancia “La Cautiva” alrededor de 1867. Allí se advierte la presencia de estancias que fueran testimonio de los primeros asentamientos poblacionales y prácticas rurales, la avanzada de los malones, la colonización agrícola, etc. También la presencia de los trazados e instalaciones ferroviarias (Paisaje industrial), coincidentes con el Camino de Postas colonial, reforzaron la estructura regional y el surgimiento de poblados. Siendo objetivo principal el registro y documentación tratando de difundir el Patrimonio Territorial y sus activos, desarrollando estrategias de recuperación, puesta en valor e integración de circuitos turísticos, productivos y culturales. Es de destacar lo relevado en el Área Sur de la Provincia diseñando distintas Rutas Culturales y apostando a los conceptos de Marca Región, la preservación de las culturas tradicionales de producción. Debiendo incorporarse el Turismo Naranja, sustentable, educativo y comunitario, como activos territoriales e identificando el patrimonio tangible e intangible como herramienta de interés y puente de unión regional con sus economías.</dc:description>
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<title>Prisioneros del estilo: La noción de “estilo” en la historiografía contemporánea de la arquitectura argentina</title>
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<name>Zimmerman, Johanna</name>
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<updated>2023-03-23T20:01:18Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
La clasificación por estilos o categorías estilísticas como método organizativo ha jugado y juega un rol preponderante en la historiografía de la arquitectura. La clasificación se funda en el principio de que no todo se conecta con todo. Es decir, ciertas entidades están relacionadas entre sí, y ciertas otras entidades no tienen ningún parámetro en común. Siguiendo esta línea, la historiografía de la arquitectura suele estar gobernada por un sistema de codificación que, como explica Michel Foucault (1966), relaciona y aísla, analiza, ajusta y articula ciertos contenidos.&#13;
Sin embargo, este trabajo pretende demostrar que un hecho artístico-técnico, como ser una obra de arquitectura se sujeta con mayor dificultad a una determinación unívoca. Cornelius Castoriadis propone que en toda sociedad humana existe una dialéctica entre lo instituido y lo imaginario: “lo histórico-social es imaginario radical, (…) originación incesante de la alteridad”, que al estabilizarse se vuelve institución. Realiza, así, una distinción entre un “imaginario instituido” y un imaginario alternativo. En este contexto, el arte, al no corresponderse con las modalidades instituidas del lenguaje y las acciones, tiende a ubicarse entre los “imaginarios alternativos”. En otras palabras, en la obra de arte lo predominante es lo simbólico y por ende no existe un significado unívoco, sino más bien múltiples interpretaciones. Entonces, ¿qué sucede cuando encasillamos a la arquitectura dentro de los límites de los estilos? ¿Cómo afecta esta metodología de estudio al modo en que comprendemos la historia de nuestra arquitectura?&#13;
La hipótesis a comprobar en esta investigación sostiene la inevitable existencia de una tensión permanente entre la tendencia hacia la indeterminación de la arquitectura y de su historia y los intentos disciplinares de codificarla mediante la clasificación por estilos o categorías estilísticas. Esta tensión suele manifestarse de diversas maneras, condensándose en lo que se denominará –con un fin práctico– “síntomas”. En el presente trabajo se analizarán, en particular, siete de estos síntomas derivados del trabajo con las fuentes. Se trabajará con textos que se enfocan en la historia de la arquitectura en Argentina de modo general, particularmente durante el siglo XX.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La clasificación por estilos o categorías estilísticas como método organizativo ha jugado y juega un rol preponderante en la historiografía de la arquitectura. La clasificación se funda en el principio de que no todo se conecta con todo. Es decir, ciertas entidades están relacionadas entre sí, y ciertas otras entidades no tienen ningún parámetro en común. Siguiendo esta línea, la historiografía de la arquitectura suele estar gobernada por un sistema de codificación que, como explica Michel Foucault (1966), relaciona y aísla, analiza, ajusta y articula ciertos contenidos.&#13;
Sin embargo, este trabajo pretende demostrar que un hecho artístico-técnico, como ser una obra de arquitectura se sujeta con mayor dificultad a una determinación unívoca. Cornelius Castoriadis propone que en toda sociedad humana existe una dialéctica entre lo instituido y lo imaginario: “lo histórico-social es imaginario radical, (…) originación incesante de la alteridad”, que al estabilizarse se vuelve institución. Realiza, así, una distinción entre un “imaginario instituido” y un imaginario alternativo. En este contexto, el arte, al no corresponderse con las modalidades instituidas del lenguaje y las acciones, tiende a ubicarse entre los “imaginarios alternativos”. En otras palabras, en la obra de arte lo predominante es lo simbólico y por ende no existe un significado unívoco, sino más bien múltiples interpretaciones. Entonces, ¿qué sucede cuando encasillamos a la arquitectura dentro de los límites de los estilos? ¿Cómo afecta esta metodología de estudio al modo en que comprendemos la historia de nuestra arquitectura?&#13;
La hipótesis a comprobar en esta investigación sostiene la inevitable existencia de una tensión permanente entre la tendencia hacia la indeterminación de la arquitectura y de su historia y los intentos disciplinares de codificarla mediante la clasificación por estilos o categorías estilísticas. Esta tensión suele manifestarse de diversas maneras, condensándose en lo que se denominará –con un fin práctico– “síntomas”. En el presente trabajo se analizarán, en particular, siete de estos síntomas derivados del trabajo con las fuentes. Se trabajará con textos que se enfocan en la historia de la arquitectura en Argentina de modo general, particularmente durante el siglo XX.</dc:description>
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<title>La enseñanza de la historia desde lo local a lo global: El abordaje de la vivienda y la ciudad hispanoamericanas (ss. XV al XVIII) como explicitación de diferentes estrategias metodológicas</title>
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<name>Chiarello, Ana Lía</name>
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<author>
<name>Moreno, Daniela</name>
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<updated>2023-03-23T20:01:20Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Este trabajo pretende realizar una evaluación crítica de las potencialidades que ofrece, en la enseñanza de grado, el encarar los procesos históricos partiendo de la micro historia local para culminar en la macro historia global, a través de diferentes estrategias metodológicas y recursos pedagógicos, en distintos niveles de cursado. Dentro del currículo de la FAU-UNT, las materias Historia I e Historia II, de segundo y tercer año respectivamente, desarrollan contenidos que van desde la Historia de la Arquitectura Argentina (Historia I) a la Historia de la Arquitectura de Europa e Hispanoamérica entre los siglos V a.C. y XVIII d. C. En este sentido, ambas materias encaran la temática americana, desde distintas escalas y abordajes. Para la explicitación de las diferentes estrategias metodológicas se apelará a dos temas comunes a ambas materias: la vivienda y la ciudad hispanoamericanas (Ss. XV al XVIII).
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este trabajo pretende realizar una evaluación crítica de las potencialidades que ofrece, en la enseñanza de grado, el encarar los procesos históricos partiendo de la micro historia local para culminar en la macro historia global, a través de diferentes estrategias metodológicas y recursos pedagógicos, en distintos niveles de cursado. Dentro del currículo de la FAU-UNT, las materias Historia I e Historia II, de segundo y tercer año respectivamente, desarrollan contenidos que van desde la Historia de la Arquitectura Argentina (Historia I) a la Historia de la Arquitectura de Europa e Hispanoamérica entre los siglos V a.C. y XVIII d. C. En este sentido, ambas materias encaran la temática americana, desde distintas escalas y abordajes. Para la explicitación de las diferentes estrategias metodológicas se apelará a dos temas comunes a ambas materias: la vivienda y la ciudad hispanoamericanas (Ss. XV al XVIII).</dc:description>
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<title>Diseño mestizo: La búsqueda de la identidad en la proyectualidad de América Latina</title>
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<name>Mastropasqua, Pablo</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150589</id>
<updated>2023-03-23T20:01:22Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Desde nuestro rol de docentes intentamos formar a los nuevos proyectistas en un mercado cada vez más diverso y competitivo donde creemos que la mejor manera de ser exitosos es ser auténticos, originales y con identidad. Es objetivo del nivel de Historia III, el poder introducir a los alumnos del último nivel de la carrera a la problemática particular de la construcción del hábitat en Latinoamérica. En este nivel es que proponemos profundizar la búsqueda e investigación en los procesos de hibridación y de conformación de un hábitat de diseño mestizo en la región, como forma singular de su conformación, espacial, material, objetual, estética y del pensamiento.&#13;
Desde nuestro espacio hemos decidido encarar la problemática de la construcción del hábitat en Latinoamérica en todas sus escalas. El Taller es continuidad del nivel que tenía a su cargo Jorge Ramos, al que homenajea este encuentro, dentro del taller vertical de Roberto Fernández y tiene una propuesta vigente donde trabajan en conjunto los estudiantes de Arquitectura y de Diseño Industrial en sus tres orientaciones (Textil, Indumentaria y Productos) Para poder realizar este recorte es que trabajamos y construimos teoría desde la delimitación de cuatro geoculturas y en cinco cortes temporales establecidos.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Desde nuestro rol de docentes intentamos formar a los nuevos proyectistas en un mercado cada vez más diverso y competitivo donde creemos que la mejor manera de ser exitosos es ser auténticos, originales y con identidad. Es objetivo del nivel de Historia III, el poder introducir a los alumnos del último nivel de la carrera a la problemática particular de la construcción del hábitat en Latinoamérica. En este nivel es que proponemos profundizar la búsqueda e investigación en los procesos de hibridación y de conformación de un hábitat de diseño mestizo en la región, como forma singular de su conformación, espacial, material, objetual, estética y del pensamiento.&#13;
Desde nuestro espacio hemos decidido encarar la problemática de la construcción del hábitat en Latinoamérica en todas sus escalas. El Taller es continuidad del nivel que tenía a su cargo Jorge Ramos, al que homenajea este encuentro, dentro del taller vertical de Roberto Fernández y tiene una propuesta vigente donde trabajan en conjunto los estudiantes de Arquitectura y de Diseño Industrial en sus tres orientaciones (Textil, Indumentaria y Productos) Para poder realizar este recorte es que trabajamos y construimos teoría desde la delimitación de cuatro geoculturas y en cinco cortes temporales establecidos.</dc:description>
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<title>Latinoamérica: arquitectura en tiempos de globalización</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150587" rel="alternate"/>
<author>
<name>Magarelli, Lucio</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150587</id>
<updated>2023-03-23T20:01:25Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Los primeros debates conocidos sobre la arquitectura latinoamericana, iniciados a partir del modelo de los Seminarios de Arquitectura Latinoamérica (SAL) pusieron en evaluación la arquitectura moderna de nuestro continente frente a los modelos canónicos de desarrollo de los años ochenta, pero dado que los tiempos han cambiado, hoy pareciera necesario un nuevo replanteo.&#13;
Si bien los aportes de Cristian Fernández Cox o Enrique Browne, por nombrar algunos de los teóricos referentes de aquellos tiempos, son imborrables y completamente trasladables al contexto actual, el debate hoy también debería pasar por nuevos canales de análisis, ya que, los tiempos han cambiado, y el avance de la globalización no es inminente, es una realidad.&#13;
Las expectativas del nuevo milenio han sido muy diversas y heterogéneas, pero difícilmente alguien haya podido predestinar el avance de un modelo económico inédito, poniendo en crisis el paradigma de los estado-nación.&#13;
Frente a esta realidad, campos como la antropología, buscan analizar como esto repercute en los modos de vida de las personas (Abélès, 2012), e incluso, el mismo García Canclini ha escrito como la sociedad latinoamericana, a través de los Estados, debe empezar a hacerle frente a esta realidad, que, según otros autores, como Joseba Gabilondo, encuentra comparativas con otras periodizaciones de la historia de la humanidad.&#13;
Y ante ello, nos preguntamos cuál es el rol de la arquitectura latinoamericana en este contexto.&#13;
A través de una interpretación propia de como la globalización afecta a nuestras sociedades, este trabajo intentará proponer medios de relación con dicho zeitgest en el marco arquitectónico.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Los primeros debates conocidos sobre la arquitectura latinoamericana, iniciados a partir del modelo de los Seminarios de Arquitectura Latinoamérica (SAL) pusieron en evaluación la arquitectura moderna de nuestro continente frente a los modelos canónicos de desarrollo de los años ochenta, pero dado que los tiempos han cambiado, hoy pareciera necesario un nuevo replanteo.&#13;
Si bien los aportes de Cristian Fernández Cox o Enrique Browne, por nombrar algunos de los teóricos referentes de aquellos tiempos, son imborrables y completamente trasladables al contexto actual, el debate hoy también debería pasar por nuevos canales de análisis, ya que, los tiempos han cambiado, y el avance de la globalización no es inminente, es una realidad.&#13;
Las expectativas del nuevo milenio han sido muy diversas y heterogéneas, pero difícilmente alguien haya podido predestinar el avance de un modelo económico inédito, poniendo en crisis el paradigma de los estado-nación.&#13;
Frente a esta realidad, campos como la antropología, buscan analizar como esto repercute en los modos de vida de las personas (Abélès, 2012), e incluso, el mismo García Canclini ha escrito como la sociedad latinoamericana, a través de los Estados, debe empezar a hacerle frente a esta realidad, que, según otros autores, como Joseba Gabilondo, encuentra comparativas con otras periodizaciones de la historia de la humanidad.&#13;
Y ante ello, nos preguntamos cuál es el rol de la arquitectura latinoamericana en este contexto.&#13;
A través de una interpretación propia de como la globalización afecta a nuestras sociedades, este trabajo intentará proponer medios de relación con dicho zeitgest en el marco arquitectónico.</dc:description>
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<title>Módulo historia del diseño. FAU, UNNE: La historia como memoria y la noción de constelación</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150586" rel="alternate"/>
<author>
<name>Lancelle, Anna</name>
</author>
<author>
<name>Mazzaro, Diego</name>
</author>
<author>
<name>García, Manuel</name>
</author>
<author>
<name>Vañek, Claudia</name>
</author>
<author>
<name>Lindström, Estefanía</name>
</author>
<author>
<name>De Castro, Agustina</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150586</id>
<updated>2023-03-23T20:01:32Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
A partir del cambio de Plan de Estudios de Arquitectura de la FAU, UNNE a iniciarse durante el año 2019, la Dirección de la Carrera propuso a la Cátedra el diseño de uno de los cuatro módulos que conformarían la primera Asignatura humanística de la misma con la intención de que luego formara parte de un ciclo común con Diseño Gráfico, y eventualmente, con otras Carreras de Diseño a implementarse más adelante, la nueva Asignatura se denominaría “Introducción al Diseño” y sería parte del primer año de la Carrera.&#13;
Esto hizo que se afectara el cuerpo docente de Historia y Crítica I, que en el Nuevo Plan pasaría a ser parte del menú de segundo año, a esta nueva experiencia. El Módulo, denominado “Historia del Diseño”, que formaba parte de lo que actualmente constituye la nueva Asignatura Introducción al Diseño, tendría por objetivo motivar al estudiante a que entendiera a la Asignatura como parte fundamental del diseño en todos los campos, haciendo énfasis en la memoria (primero personal y luego colectiva) como principal fuerza constituyente de la historia.&#13;
Para ello se idearon una serie de ejercicios en los que, de modo solidario indagaran sobre diversas concepciones de tiempo y de memoria llegando a comprender la noción Benjaminiana de “constelación”.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>A partir del cambio de Plan de Estudios de Arquitectura de la FAU, UNNE a iniciarse durante el año 2019, la Dirección de la Carrera propuso a la Cátedra el diseño de uno de los cuatro módulos que conformarían la primera Asignatura humanística de la misma con la intención de que luego formara parte de un ciclo común con Diseño Gráfico, y eventualmente, con otras Carreras de Diseño a implementarse más adelante, la nueva Asignatura se denominaría “Introducción al Diseño” y sería parte del primer año de la Carrera.&#13;
Esto hizo que se afectara el cuerpo docente de Historia y Crítica I, que en el Nuevo Plan pasaría a ser parte del menú de segundo año, a esta nueva experiencia. El Módulo, denominado “Historia del Diseño”, que formaba parte de lo que actualmente constituye la nueva Asignatura Introducción al Diseño, tendría por objetivo motivar al estudiante a que entendiera a la Asignatura como parte fundamental del diseño en todos los campos, haciendo énfasis en la memoria (primero personal y luego colectiva) como principal fuerza constituyente de la historia.&#13;
Para ello se idearon una serie de ejercicios en los que, de modo solidario indagaran sobre diversas concepciones de tiempo y de memoria llegando a comprender la noción Benjaminiana de “constelación”.</dc:description>
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<title>El diccionario como narración: Narratología en la historia de la arquitectura</title>
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<name>Gutierrez, Juan José</name>
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<updated>2023-03-22T20:01:18Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Se presenta en el IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad “Jorge Ramos de Dios” un avance del marco teórico de la tesis doctoral. A su vez, sus conclusiones se ensayarán en un reducido corpus de la historiografía local que ha abordado la arquitectura y la ciudad.&#13;
El trabajo aquí presentado tiene la forma del ensayo y se propone indagar en la interacción que hay entre lo cronológico y la descripción en las narraciones de la historiografía arquitectónica. Estando definida la narrativa como el discurso temporal, nos enfocaremos en la descripción como aquella operación destacada dentro del corpus historiográfico que es estructurada por los procesos cronológicos.&#13;
Nos concentraremos en el género textual del diccionario proponiéndolo como integrante de los géneros narrativos. Ensayaremos esa propuesta en un corpus que, si bien excede el recorte de la evidencia a estudiar en la tesis, entendemos que posibilitará ampliar las fronteras del marco teórico y así proponer nuevos puntos para el estudio de los Anales del IAA. La principal obra seleccionada para esta ponencia es el “Diccionario de Arquitectura en la Argentina. Estilos, obras, biografías, instituciones, ciudades”, una publicación colectiva dirigida por los arquitectos Jorge Francisco Liernur y Fernando Aliata, que tuvo como sede al Instituto de Arte Americano “Mario J. Buschiazzo” de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires.&#13;
Nos interesa ensayar el marco teórico en una obra que adopto la forma del diccionario puesto que es una particularidad de la historiografía que aborda la arquitectura. Sin ser una forma narrativa exclusiva de este campo, entendemos que posee unas características que lo vuelven enriquecedor para la investigación en curso.&#13;
El enfoque narratológico comenzó como indagaciones sobre obras literarias (un hito de iniciación se encentra en los análisis que Propp realizo en el año 1928 a los cuentos folclóricos rusos), más luego se avanzó sobre la literatura clásica, en la actualidad se aplica a obras de historia, teatro y diversos campos; en nuestro caso queremos ampliar sus fronteras hacia la historia de la arquitectura, y la forma diccionario se presenta como una innovación para la narratología.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Se presenta en el IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad “Jorge Ramos de Dios” un avance del marco teórico de la tesis doctoral. A su vez, sus conclusiones se ensayarán en un reducido corpus de la historiografía local que ha abordado la arquitectura y la ciudad.&#13;
El trabajo aquí presentado tiene la forma del ensayo y se propone indagar en la interacción que hay entre lo cronológico y la descripción en las narraciones de la historiografía arquitectónica. Estando definida la narrativa como el discurso temporal, nos enfocaremos en la descripción como aquella operación destacada dentro del corpus historiográfico que es estructurada por los procesos cronológicos.&#13;
Nos concentraremos en el género textual del diccionario proponiéndolo como integrante de los géneros narrativos. Ensayaremos esa propuesta en un corpus que, si bien excede el recorte de la evidencia a estudiar en la tesis, entendemos que posibilitará ampliar las fronteras del marco teórico y así proponer nuevos puntos para el estudio de los Anales del IAA. La principal obra seleccionada para esta ponencia es el “Diccionario de Arquitectura en la Argentina. Estilos, obras, biografías, instituciones, ciudades”, una publicación colectiva dirigida por los arquitectos Jorge Francisco Liernur y Fernando Aliata, que tuvo como sede al Instituto de Arte Americano “Mario J. Buschiazzo” de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires.&#13;
Nos interesa ensayar el marco teórico en una obra que adopto la forma del diccionario puesto que es una particularidad de la historiografía que aborda la arquitectura. Sin ser una forma narrativa exclusiva de este campo, entendemos que posee unas características que lo vuelven enriquecedor para la investigación en curso.&#13;
El enfoque narratológico comenzó como indagaciones sobre obras literarias (un hito de iniciación se encentra en los análisis que Propp realizo en el año 1928 a los cuentos folclóricos rusos), más luego se avanzó sobre la literatura clásica, en la actualidad se aplica a obras de historia, teatro y diversos campos; en nuestro caso queremos ampliar sus fronteras hacia la historia de la arquitectura, y la forma diccionario se presenta como una innovación para la narratología.</dc:description>
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<title>La historiografía de la ciudad latinoamericana en perspectiva poscolonial: Aspectos de la teoría de la dependencia en la historiografía de Ramón Gutiérrez</title>
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<author>
<name>Curros Cámara, Javier Orlando</name>
</author>
<author>
<name>Ciocoletto, Guadalupe</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150563</id>
<updated>2023-03-22T20:01:20Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
La historiografía de la ciudad latinoamericana y sus aspectos sociales, culturales y materiales han estado históricamente teñidos de un tinte eurocéntrico y colonialista y han conformado un cuerpo bibliográfico sólido de cuyos principales exponentes se nutren muchos de los actuales estudios sobre la ciudad y la arquitectura. Con esta justificación, en este trabajo se revisan las posturas adoptadas por algunos de estos autores examinándolas a través de una perspectiva poscolonial y actual con la intención de echar luz sobre aquellas cuestiones invisibilizadas, aquellos actores oprimidos así como el sesgo ideológico subyacente en este particular objeto de estudio.&#13;
Como parte de una investigación más amplia, aquí se presenta el análisis y las consideraciones sobre los argumentos de uno de los autores más reconocidos y citados de la historiografía de la arquitectura y el urbanismo latinoamericanos, Ramón Gutiérrez -en particular aquellos expresados en su obra Arquitectura y Urbanismo en Iberoamérica- atravesados por los conceptos de las teorías poscoloniales, sustentadas en un marco teórico amplio que abarca desde Aníbal Quijano hasta Edward Said.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La historiografía de la ciudad latinoamericana y sus aspectos sociales, culturales y materiales han estado históricamente teñidos de un tinte eurocéntrico y colonialista y han conformado un cuerpo bibliográfico sólido de cuyos principales exponentes se nutren muchos de los actuales estudios sobre la ciudad y la arquitectura. Con esta justificación, en este trabajo se revisan las posturas adoptadas por algunos de estos autores examinándolas a través de una perspectiva poscolonial y actual con la intención de echar luz sobre aquellas cuestiones invisibilizadas, aquellos actores oprimidos así como el sesgo ideológico subyacente en este particular objeto de estudio.&#13;
Como parte de una investigación más amplia, aquí se presenta el análisis y las consideraciones sobre los argumentos de uno de los autores más reconocidos y citados de la historiografía de la arquitectura y el urbanismo latinoamericanos, Ramón Gutiérrez -en particular aquellos expresados en su obra Arquitectura y Urbanismo en Iberoamérica- atravesados por los conceptos de las teorías poscoloniales, sustentadas en un marco teórico amplio que abarca desde Aníbal Quijano hasta Edward Said.</dc:description>
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<title>Paquetes de memoria arquitectónica: una aproximación posmoderna a la obra proyectual de Teodoro González de León</title>
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<author>
<name>Cota Castillejos, Edith</name>
</author>
<author>
<name>Villaverde, Fabricio Lázaro</name>
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<author>
<name>Gastéllum Alvarado, Juan Manuel</name>
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<updated>2023-03-22T20:01:21Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Los proyectos arquitectónicos del mexicano Teodoro González de León (1926-2016) son un referente en México y Latinoamérica, uno de ellos es el edificio del Fondo de Cultura Económica (FCE) situado en la ciudad de México. Para la investigación, es importante puntualizar sus antecedentes formativos en la Escuela Nacional de Arquitectura, y sus primeros acercamientos con el arte y la historia de la arquitectura que repercutirán en sus obras de madurez. El proyecto del FCE tendrá dos etapas, en las cuales pervive el motivo de la escalera cóncava-convexa, la cual guía nuestra investigación para establecer nexos hacia el pasado, pero que el arquitecto nunca explicó otras referencias ineludibles, así mismo, la escalera del FCE es referida a otras obras contemporáneas que sin tener autores reconocidos, o inclusive desconocidos, nos hablan del recurso atemporal de la cita erudita o popular. Al mismo tiempo, se propone relacionar la obra del FCE con un contexto internacional donde se proyectaron y construyeron edificios verticales con similares intencionalidades volumétricas.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Los proyectos arquitectónicos del mexicano Teodoro González de León (1926-2016) son un referente en México y Latinoamérica, uno de ellos es el edificio del Fondo de Cultura Económica (FCE) situado en la ciudad de México. Para la investigación, es importante puntualizar sus antecedentes formativos en la Escuela Nacional de Arquitectura, y sus primeros acercamientos con el arte y la historia de la arquitectura que repercutirán en sus obras de madurez. El proyecto del FCE tendrá dos etapas, en las cuales pervive el motivo de la escalera cóncava-convexa, la cual guía nuestra investigación para establecer nexos hacia el pasado, pero que el arquitecto nunca explicó otras referencias ineludibles, así mismo, la escalera del FCE es referida a otras obras contemporáneas que sin tener autores reconocidos, o inclusive desconocidos, nos hablan del recurso atemporal de la cita erudita o popular. Al mismo tiempo, se propone relacionar la obra del FCE con un contexto internacional donde se proyectaron y construyeron edificios verticales con similares intencionalidades volumétricas.</dc:description>
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<title>Ana María Azzarri: mujer, arquitecta y militante</title>
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<author>
<name>Carranza, Martín</name>
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<updated>2023-03-22T20:01:23Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Ha sido señalado que “las mujeres han dejado muchas menos huellas que los hombres en la documentación histórica. Esta es una de las consecuencias más importantes de las actitudes culturales negativas hacia las mujeres. Si su historia se define como los hechos de los hombres, se menosprecian sus acciones, la vida de las mujeres se hace “ahistórica”, al vivir fuera del mundo de las empresas masculinas (Anderson y Zinsser, [1998] 2007:16). Siguiendo esta idea aceptamos como supuesto que las transformaciones socioculturales de “los largos años sesenta” -periodización enmarcada entre 1955 y 1980 (Jameson, 1997)- contribuyeron a un paulatino cambio de paradigma respecto al rol de la mujer en la sociedad y, en lo específico, sobre sus aportes en la cultura arquitectónica. Desde esta perspectiva afirmamos que ciertas arquitectas -a pesar de su recurrente invisibilidad historiográfica- pudieron destacarse con nombre propio en ámbitos tradicionalmente ocupados por hombres. Sumado a esto, es imposible soslayar que los años sesenta representaron tiempos de cambios, alternativas y esperanzas revolucionarias que agudizaron las contradicciones de clase en la nueva generación que representó la juventud de la época, tensando al extremo la cultura política entre izquierdas y derechas en paralelo a la profundidad de una brecha mayor entre países centrales (desarrollados) y periféricos (en desarrollo).&#13;
Bajo esta hipótesis de trabajo el objetivo específico de la ponencia está puesto en desarrollar una investigación biográfica sobre Ana María Azzarri, a fin de hacer un aporte a la historiografía de la arquitectura latinoamericana en general y argentina en particular. Como parte emergente de esta camada de jóvenes profesionales comprometidxs con la idea de ser protagonistas de su tiempo, esta arquitecta perteneció a una generación que estuvo atravesada tanto por un proceso de modernización cultural como de protesta social y radicalización política, contexto desde el cual la arquitectura era entendida como producción, como parte de una estructura mayor. Desde esta visión “materialista” muchxs profesionales propendieron a dar respuestas técnico-proyectuales a problemáticas tangibles y reales, especialmente a los sectores sociales menos favorecidos por el sistema económico capitalista. En suma, Azzarri supo entrelazar en la práctica la tradición liberal de su profesión con la militancia política -desde su etapa formativa hasta al menos de manera orgánica en sus primeros pasos como arquitecta- con una prolongada participación en la gestión pública, cumpliendo labores de coordinadora en distintos proyectos colectivos de fuerte impronta interdisciplinaria.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Ha sido señalado que “las mujeres han dejado muchas menos huellas que los hombres en la documentación histórica. Esta es una de las consecuencias más importantes de las actitudes culturales negativas hacia las mujeres. Si su historia se define como los hechos de los hombres, se menosprecian sus acciones, la vida de las mujeres se hace “ahistórica”, al vivir fuera del mundo de las empresas masculinas (Anderson y Zinsser, [1998] 2007:16). Siguiendo esta idea aceptamos como supuesto que las transformaciones socioculturales de “los largos años sesenta” -periodización enmarcada entre 1955 y 1980 (Jameson, 1997)- contribuyeron a un paulatino cambio de paradigma respecto al rol de la mujer en la sociedad y, en lo específico, sobre sus aportes en la cultura arquitectónica. Desde esta perspectiva afirmamos que ciertas arquitectas -a pesar de su recurrente invisibilidad historiográfica- pudieron destacarse con nombre propio en ámbitos tradicionalmente ocupados por hombres. Sumado a esto, es imposible soslayar que los años sesenta representaron tiempos de cambios, alternativas y esperanzas revolucionarias que agudizaron las contradicciones de clase en la nueva generación que representó la juventud de la época, tensando al extremo la cultura política entre izquierdas y derechas en paralelo a la profundidad de una brecha mayor entre países centrales (desarrollados) y periféricos (en desarrollo).&#13;
Bajo esta hipótesis de trabajo el objetivo específico de la ponencia está puesto en desarrollar una investigación biográfica sobre Ana María Azzarri, a fin de hacer un aporte a la historiografía de la arquitectura latinoamericana en general y argentina en particular. Como parte emergente de esta camada de jóvenes profesionales comprometidxs con la idea de ser protagonistas de su tiempo, esta arquitecta perteneció a una generación que estuvo atravesada tanto por un proceso de modernización cultural como de protesta social y radicalización política, contexto desde el cual la arquitectura era entendida como producción, como parte de una estructura mayor. Desde esta visión “materialista” muchxs profesionales propendieron a dar respuestas técnico-proyectuales a problemáticas tangibles y reales, especialmente a los sectores sociales menos favorecidos por el sistema económico capitalista. En suma, Azzarri supo entrelazar en la práctica la tradición liberal de su profesión con la militancia política -desde su etapa formativa hasta al menos de manera orgánica en sus primeros pasos como arquitecta- con una prolongada participación en la gestión pública, cumpliendo labores de coordinadora en distintos proyectos colectivos de fuerte impronta interdisciplinaria.</dc:description>
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<title>Espacios inclusivos, la perspectiva de género como punto de partida</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150556" rel="alternate"/>
<author>
<name>Candrea, Sabrina</name>
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<author>
<name>Cimerman, Amy Gabriela</name>
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<updated>2023-03-22T20:01:26Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Este trabajo busca dar cuenta sobre qué entendemos cuando hablamos de urbanismo con perspectiva de género hoy en día, sobre qué fundamentos discursivos se sustentan estas ideas. Asimismo, proponemos generar una base que sirva de plataforma para impulsar y enriquecer nuevos debates en torno a esta problemática. Propusimos una selección de conceptos que consideramos adecuados para poder introducirnos a la temática comenzando con “El derecho a la ciudad” como piedra fundamental de esta discusión. En relación a cómo influyen estas ideas en el territorio concretamente recopilamos algunos de los logros en materia de acuerdos gubernamentales y acciones ciudadanas a nivel local y regional que dan hoy en día marco a muchos procesos territoriales feministas que reafirman la importancia de la participación de los diferentes actores sociales en la producción del espacio urbano. Estas conquistas del espacio se dan en un marco político por la reivindicación de los derechos de las mujeres, que desde la Conferencia Mundial del Año Internacional de la Mujer que se realizó en Ciudad de México, 1975 ha ido sumando de a poco nuevas experiencias en la región que valen la pena ser analizadas. Este espacio logró que muchas de las demandas sociales en favor de los derechos de las mujeres y la igualdad de género se consoliden en acuerdos gubernamentales. En definitiva a lo largo de este trabajo buscamos exponer la importancia de dar estas discusiones en el espacio académico para combatir la resistencia que se presenta a la hora de hablar sobre feminismos en el proceso de aprendizaje y la necesidad de multiplicar las voces y discursos en estos ámbitos donde se formarán los próximos profesionales que intervendrán en nuestras ciudades.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este trabajo busca dar cuenta sobre qué entendemos cuando hablamos de urbanismo con perspectiva de género hoy en día, sobre qué fundamentos discursivos se sustentan estas ideas. Asimismo, proponemos generar una base que sirva de plataforma para impulsar y enriquecer nuevos debates en torno a esta problemática. Propusimos una selección de conceptos que consideramos adecuados para poder introducirnos a la temática comenzando con “El derecho a la ciudad” como piedra fundamental de esta discusión. En relación a cómo influyen estas ideas en el territorio concretamente recopilamos algunos de los logros en materia de acuerdos gubernamentales y acciones ciudadanas a nivel local y regional que dan hoy en día marco a muchos procesos territoriales feministas que reafirman la importancia de la participación de los diferentes actores sociales en la producción del espacio urbano. Estas conquistas del espacio se dan en un marco político por la reivindicación de los derechos de las mujeres, que desde la Conferencia Mundial del Año Internacional de la Mujer que se realizó en Ciudad de México, 1975 ha ido sumando de a poco nuevas experiencias en la región que valen la pena ser analizadas. Este espacio logró que muchas de las demandas sociales en favor de los derechos de las mujeres y la igualdad de género se consoliden en acuerdos gubernamentales. En definitiva a lo largo de este trabajo buscamos exponer la importancia de dar estas discusiones en el espacio académico para combatir la resistencia que se presenta a la hora de hablar sobre feminismos en el proceso de aprendizaje y la necesidad de multiplicar las voces y discursos en estos ámbitos donde se formarán los próximos profesionales que intervendrán en nuestras ciudades.</dc:description>
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<title>El neoclasicismo europeo y su transferencia cultural a la América colonial y republicana en los siglos XVIII y XIX</title>
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<name>Bergallo, Juan Manuel</name>
</author>
<author>
<name>Rosa, Claudia Beatriz</name>
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<name>Gialluca, Ana Cecilia</name>
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<updated>2023-03-22T20:01:28Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Romero, Florencia; Gamalerio, Agustín; Contreras, Sofía
El presente trabajo intenta explorar en la historiografía de la arquitectura Neoclásica europea y su transferencia cultural a la América Colonial y Republicana de fines del S. XVIII y hasta las primeras décadas del S XX, a partir de dos perspectivas interrelacionadas y convergentes: por un lado, la mirada de autores de origen europeo, es decir eurocéntrica, y por otro, una mirada local generada a partir de las propias realidades americanas.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo intenta explorar en la historiografía de la arquitectura Neoclásica europea y su transferencia cultural a la América Colonial y Republicana de fines del S. XVIII y hasta las primeras décadas del S XX, a partir de dos perspectivas interrelacionadas y convergentes: por un lado, la mirada de autores de origen europeo, es decir eurocéntrica, y por otro, una mirada local generada a partir de las propias realidades americanas.</dc:description>
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<title>Debates historiográficos: hacia una decolonización de la enseñanza de la arquitectura latinoamericana contemporánea</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150549" rel="alternate"/>
<author>
<name>Perrotti Poggio, Julieta</name>
</author>
<author>
<name>Kornecki, Sylvia</name>
</author>
<author>
<name>Díaz Herrera, Wilson</name>
</author>
<author>
<name>Briaturi, Manuel</name>
</author>
<author>
<name>Colombo, Guillermo</name>
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<updated>2023-03-22T20:01:29Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
El presente trabajo plantea un recorrido sobre la propuesta metodológica implementada en una materia de grado de Arquitectura, a través del cruce con una serie de debates historiográficos que refieren al campo temático en estudio. El enfoque planteado en la materia parte del abordaje sobre un recorte regional, temático y temporal – los modos de habitar domésticos de la contemporaneidad latinoamericana.&#13;
El análisis de los ejemplos urbano-arquitectónicos, tanto propuestos por el alumno como por el grupo docente, refiere tanto a arquitecturas emergentes, como referentes; y en el cruce con los textos, los alumnos comienzan a construir su propio discurso crítico sobre los conceptos trabajados en el cuatrimestre. El desafío presente en esta propuesta, no infiere tanto en la forma en que los alumnos construyen su propio conocimiento sobre la arquitectura latinoamericana contemporánea, sino en las fuentes bibliográficas que constituyen el soporte teórico de la materia.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo plantea un recorrido sobre la propuesta metodológica implementada en una materia de grado de Arquitectura, a través del cruce con una serie de debates historiográficos que refieren al campo temático en estudio. El enfoque planteado en la materia parte del abordaje sobre un recorte regional, temático y temporal – los modos de habitar domésticos de la contemporaneidad latinoamericana.&#13;
El análisis de los ejemplos urbano-arquitectónicos, tanto propuestos por el alumno como por el grupo docente, refiere tanto a arquitecturas emergentes, como referentes; y en el cruce con los textos, los alumnos comienzan a construir su propio discurso crítico sobre los conceptos trabajados en el cuatrimestre. El desafío presente en esta propuesta, no infiere tanto en la forma en que los alumnos construyen su propio conocimiento sobre la arquitectura latinoamericana contemporánea, sino en las fuentes bibliográficas que constituyen el soporte teórico de la materia.</dc:description>
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<title>Las arquitecturas del desarrollo: categoría histórica, arquitectura moderna y laboratorio experimental, Arica 1950-1980</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150049" rel="alternate"/>
<author>
<name>Torrent, Horacio</name>
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<author>
<name>Faúndez, María de la Paz</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150049</id>
<updated>2023-03-13T20:01:19Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
El concepto de desarrollo resulta interesante como categoría útil para el análisis de la historia de la arquitectura moderna en América Latina. Ha sido frecuentemente usado para describir e interpretar variados fenómenos asociados al espacio en todas sus escalas -principalmente en la territorial y en la urbana-, así como también para referirse a los avances técnicos que atañen a la disciplina desde la contingencia política.&#13;
El texto propone un análisis de tipologías en base a la idea de desarrollo como categoría para el análisis de la historia de la arquitectura moderna en América Latina. Este concepto, que permeó casi la totalidad del aspecto político y económico entre 1950 y 1980, resuena en arquitectura en forma de relaciones con la industrialización de la construcción, la prefabricación, el cambio de escala y la inserción de las obras en ciudades cada vez más complejas.&#13;
La transformación de una pequeña ciudad durante un período de veinte años coincidente con las ideas y propuestas desarrollistas puede resultar un claro ejemplo que expone el alto nivel de coherencia entre los desafíos de orden general –políticos, económicos y sociales- y los procesos arquitectónicos y urbanos más específicos. En el caso de Arica, junto al mar y en el desierto del norte de Chile, la Junta de Adelanto fue la institución que fomentó el desarrollo de la ciudad, mediante obras y planes que la transformaron profundamente ante el incremento sustantivo de su población. Se conformó así un excelente laboratorio arquitectónico y urbano en el que las consideraciones propiamente tipológicas,- asociadas a formas como bloques, superbloques, edificios de matriz continua horizontal o las megaformas-, se relacionaron con las modalidades necesarias que cada tipo propuso para la construcción de la ciudad. Esta se convirtió así en un gran ámbito de experimentación que puso a prueba por una parte a las figuras de la planificación en sus diferentes escalas, y por otra parte a la capacidad que tenía la reciente tradición moderna para generar arquitecturas capaces de asumir el desafío del crecimiento poblacional, de las expectativas del desarrollo económico y de las formas amplias de inclusión social acordes al proyecto moderno.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El concepto de desarrollo resulta interesante como categoría útil para el análisis de la historia de la arquitectura moderna en América Latina. Ha sido frecuentemente usado para describir e interpretar variados fenómenos asociados al espacio en todas sus escalas -principalmente en la territorial y en la urbana-, así como también para referirse a los avances técnicos que atañen a la disciplina desde la contingencia política.&#13;
El texto propone un análisis de tipologías en base a la idea de desarrollo como categoría para el análisis de la historia de la arquitectura moderna en América Latina. Este concepto, que permeó casi la totalidad del aspecto político y económico entre 1950 y 1980, resuena en arquitectura en forma de relaciones con la industrialización de la construcción, la prefabricación, el cambio de escala y la inserción de las obras en ciudades cada vez más complejas.&#13;
La transformación de una pequeña ciudad durante un período de veinte años coincidente con las ideas y propuestas desarrollistas puede resultar un claro ejemplo que expone el alto nivel de coherencia entre los desafíos de orden general –políticos, económicos y sociales- y los procesos arquitectónicos y urbanos más específicos. En el caso de Arica, junto al mar y en el desierto del norte de Chile, la Junta de Adelanto fue la institución que fomentó el desarrollo de la ciudad, mediante obras y planes que la transformaron profundamente ante el incremento sustantivo de su población. Se conformó así un excelente laboratorio arquitectónico y urbano en el que las consideraciones propiamente tipológicas,- asociadas a formas como bloques, superbloques, edificios de matriz continua horizontal o las megaformas-, se relacionaron con las modalidades necesarias que cada tipo propuso para la construcción de la ciudad. Esta se convirtió así en un gran ámbito de experimentación que puso a prueba por una parte a las figuras de la planificación en sus diferentes escalas, y por otra parte a la capacidad que tenía la reciente tradición moderna para generar arquitecturas capaces de asumir el desafío del crecimiento poblacional, de las expectativas del desarrollo económico y de las formas amplias de inclusión social acordes al proyecto moderno.</dc:description>
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<title>El devenir del patrimonio modesto</title>
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<name>Rozas, Edgardo</name>
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<name>Soria, Germán</name>
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<name>Mercado, Mario</name>
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<name>Hoffmann, Gabriela</name>
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<name>Samar, Lidia</name>
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<updated>2023-03-13T20:01:24Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Esta presentación tiene su origen en el proyecto El devenir del patrimonio. Convivencias posibles entre el patrimonio modesto y las actividades comerciales, que estamos desarrollando en el ámbito de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba.&#13;
Hoy, en nuestra provincia, asistimos como mudos testigos a la desaparición permanente y continua del llamado patrimonio modesto. Son innumerables los casos de ciudades, particularmente las intermedias, en que las actividades comerciales y de servicio van instalándose en áreas residenciales tradicionales, lo que deriva en una transformación o pérdida total de esas construcciones que, como conjunto, han ido definiendo sus identidades. Consideramos que un modo de coadyuvar a contrarrestar este efecto es resignificar esos componentes patrimoniales asimilando los cambios que impone el desarrollo económico urbano. Para fortalecer ese patrimonio modesto deben considerarse sus dos grandes dimensiones: la objetiva y la subjetiva, proponiendo nuevas prácticas, de modo que la puja entre actores sea superada por acuerdos que dejen atrás la antinomia memoria / intereses económicos. De este modo, las representaciones del objeto patrimonial, que contienen elementos cognitivos y valorativos, permanecen presente en aquellos relatos que circulan en una comunidad y que, de algún modo, lo involucran. Estas producciones discursivas forman parte de una memoria social transmitida y continuamente reconstruida acerca de un pasado considerado como común y a la vez propio. Considerando la ciudad como un campo de significaciones, producto de las prácticas sociales y de las vivencias subjetivas, resulta fundamental que los distintos actores participen en el desarrollo del proyecto. Así, habitantes permanentes y transitorios, representantes de las áreas municipales de Planeamiento Urbano, Turismo, Cultura y Obras Privadas, comerciantes, desarrollistas, emprendedores y micro emprendedores, arquitectos, diseñadores (gráficos, publicitarios, de interiores e industriales), deben ser tenidos en cuenta en sus opiniones, vivencias y proyectos, de modo de trabajar con mayores certezas en la propuesta de estrategias para la revitalización comercial de las ciudades. También consideramos importante la sinergia con la labor que vienen desarrollando pequeños y medianos empresarios minoristas agrupados en organismos que, en nuestro país en el extranjero, promueven el fortalecimiento de los Centros Comerciales a Cielo Abierto con el objetivo de mejorar su competitividad y generando un factor de atracción de residentes y turistas, diferenciándose de los grandes malls, los hipermercados y los complejos comerciales cerrados.&#13;
A modo de ejemplo, abordaremos el estudio de casos de intervención en la ciudad de Alta Gracia, a partir de sus valores histórico-sociales, urbano-ambientales y arquitectónico-materiales. Cada caso analizado a través de los criterios de intervención y de sus transformaciones funcionales, estéticas, tecnológicas y simbólicas, permite evaluar el impacto producido y extraer lineamientos y recomendaciones para llevar adelante una labor crítica, de sensibilización y de concientización en salvaguarda de dicho patrimonio.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Esta presentación tiene su origen en el proyecto El devenir del patrimonio. Convivencias posibles entre el patrimonio modesto y las actividades comerciales, que estamos desarrollando en el ámbito de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba.&#13;
Hoy, en nuestra provincia, asistimos como mudos testigos a la desaparición permanente y continua del llamado patrimonio modesto. Son innumerables los casos de ciudades, particularmente las intermedias, en que las actividades comerciales y de servicio van instalándose en áreas residenciales tradicionales, lo que deriva en una transformación o pérdida total de esas construcciones que, como conjunto, han ido definiendo sus identidades. Consideramos que un modo de coadyuvar a contrarrestar este efecto es resignificar esos componentes patrimoniales asimilando los cambios que impone el desarrollo económico urbano. Para fortalecer ese patrimonio modesto deben considerarse sus dos grandes dimensiones: la objetiva y la subjetiva, proponiendo nuevas prácticas, de modo que la puja entre actores sea superada por acuerdos que dejen atrás la antinomia memoria / intereses económicos. De este modo, las representaciones del objeto patrimonial, que contienen elementos cognitivos y valorativos, permanecen presente en aquellos relatos que circulan en una comunidad y que, de algún modo, lo involucran. Estas producciones discursivas forman parte de una memoria social transmitida y continuamente reconstruida acerca de un pasado considerado como común y a la vez propio. Considerando la ciudad como un campo de significaciones, producto de las prácticas sociales y de las vivencias subjetivas, resulta fundamental que los distintos actores participen en el desarrollo del proyecto. Así, habitantes permanentes y transitorios, representantes de las áreas municipales de Planeamiento Urbano, Turismo, Cultura y Obras Privadas, comerciantes, desarrollistas, emprendedores y micro emprendedores, arquitectos, diseñadores (gráficos, publicitarios, de interiores e industriales), deben ser tenidos en cuenta en sus opiniones, vivencias y proyectos, de modo de trabajar con mayores certezas en la propuesta de estrategias para la revitalización comercial de las ciudades. También consideramos importante la sinergia con la labor que vienen desarrollando pequeños y medianos empresarios minoristas agrupados en organismos que, en nuestro país en el extranjero, promueven el fortalecimiento de los Centros Comerciales a Cielo Abierto con el objetivo de mejorar su competitividad y generando un factor de atracción de residentes y turistas, diferenciándose de los grandes malls, los hipermercados y los complejos comerciales cerrados.&#13;
A modo de ejemplo, abordaremos el estudio de casos de intervención en la ciudad de Alta Gracia, a partir de sus valores histórico-sociales, urbano-ambientales y arquitectónico-materiales. Cada caso analizado a través de los criterios de intervención y de sus transformaciones funcionales, estéticas, tecnológicas y simbólicas, permite evaluar el impacto producido y extraer lineamientos y recomendaciones para llevar adelante una labor crítica, de sensibilización y de concientización en salvaguarda de dicho patrimonio.</dc:description>
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<title>Retro | Pros | pectiva de un texto fundante para la cultura disciplinar: La teoría, la enseñanza y el proyecto en la trama de los años 1960</title>
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<name>Sella, Alejandra</name>
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<name>Pizoni, Carlos</name>
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<name>Lucchesi, Alberto</name>
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<name>Marchionni, Franco</name>
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<name>Braverman, Alicia</name>
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<updated>2023-03-13T20:01:27Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
El libro Teoría de la arquitectura (1962) de Enrico Tedeschi es reconocido como un referente para la enseñanza de la arquitectura en Iberoamérica y como fundamento de su propuesta académica para su Escuela de Arquitectura en Mendoza. La relevancia del texto obedece a que en él se pone de manifiesto el pensamiento para la concreción de una cultura arquitectónica, que es el resultado de profundos conocimientos previos e interdisciplinares y la ventura de ser previsor de temas y conceptos de futuros desarrollo.&#13;
Tedeschi pudo concretar obras, estudios urbanos y proyectos, a la vez que escribió sobre la historia de la arquitectura en su condición de europeo que transcurre sus últimos y más fructíferos 30 años en Argentina. Sin embargo, con Teoría de la arquitectura logra un documento que teoriza sobre un modo de concebir y enseñar arquitectura en el que cuestiones como la historia, la reflexión crítica, la interpretación del contexto y el ambiente se distinguen como insumos para la generación de proyectos arquitectónicos.&#13;
Teoría es una construcción que parte de la tarea académico-profesional y del derrotero personal de su autor, que abreva en conocimientos interdisciplinares con los saberes de otros arquitectos, como así también de historiadores, geógrafos, filósofos, artistas, entre otros campos de conocimiento, propios de la trama de los años 60.&#13;
En este sentido es relevante constatar en las sucesivas ediciones del libro, cómo la primera edición es una propuesta que se apuntala en el amplio universo de la cultura general, develando campos que se desarrollarían décadas después. Sin embargo, en las ediciones subsiguientes, Tedeschi va reuniendo e incorporando las aportaciones de otros textos contemporáneos con los que establece un diálogo, reflexiona y re versiona su propio pensamiento inicial.&#13;
Con esta actitud, el autor señala una voluntad por hacer visible la necesidad permanente, de pensar y proponer en torno a una cultura disciplinar, que sirve de articulador entre la teoría, la enseñanza y el proyecto.&#13;
La reconstrucción del estado de conocimiento previo a la primera edición de Teoría, a partir del estudio de las citas y la bibliografía propuesta y su análisis en los tres cortes temporales que las sucesivas ediciones del texto promueven, son el insumo para comprender el diálogo intelectual que el autor propone en un corte sincrónico y también la posibilidad de interpretar diacrónicamente algunos aspectos prospectivos que su teoría promueve.&#13;
A casi sesenta años de la aparición del texto la disciplina sostiene ciertas prácticas y valoraciones en un contexto de obras y proyectos, cada vez más complejo; ante tanta diversidad, Teoría, se presenta como una referencia ineludible para pensar un futuro en el que arquitectura y cultura son parte de un mismo fenómeno.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El libro Teoría de la arquitectura (1962) de Enrico Tedeschi es reconocido como un referente para la enseñanza de la arquitectura en Iberoamérica y como fundamento de su propuesta académica para su Escuela de Arquitectura en Mendoza. La relevancia del texto obedece a que en él se pone de manifiesto el pensamiento para la concreción de una cultura arquitectónica, que es el resultado de profundos conocimientos previos e interdisciplinares y la ventura de ser previsor de temas y conceptos de futuros desarrollo.&#13;
Tedeschi pudo concretar obras, estudios urbanos y proyectos, a la vez que escribió sobre la historia de la arquitectura en su condición de europeo que transcurre sus últimos y más fructíferos 30 años en Argentina. Sin embargo, con Teoría de la arquitectura logra un documento que teoriza sobre un modo de concebir y enseñar arquitectura en el que cuestiones como la historia, la reflexión crítica, la interpretación del contexto y el ambiente se distinguen como insumos para la generación de proyectos arquitectónicos.&#13;
Teoría es una construcción que parte de la tarea académico-profesional y del derrotero personal de su autor, que abreva en conocimientos interdisciplinares con los saberes de otros arquitectos, como así también de historiadores, geógrafos, filósofos, artistas, entre otros campos de conocimiento, propios de la trama de los años 60.&#13;
En este sentido es relevante constatar en las sucesivas ediciones del libro, cómo la primera edición es una propuesta que se apuntala en el amplio universo de la cultura general, develando campos que se desarrollarían décadas después. Sin embargo, en las ediciones subsiguientes, Tedeschi va reuniendo e incorporando las aportaciones de otros textos contemporáneos con los que establece un diálogo, reflexiona y re versiona su propio pensamiento inicial.&#13;
Con esta actitud, el autor señala una voluntad por hacer visible la necesidad permanente, de pensar y proponer en torno a una cultura disciplinar, que sirve de articulador entre la teoría, la enseñanza y el proyecto.&#13;
La reconstrucción del estado de conocimiento previo a la primera edición de Teoría, a partir del estudio de las citas y la bibliografía propuesta y su análisis en los tres cortes temporales que las sucesivas ediciones del texto promueven, son el insumo para comprender el diálogo intelectual que el autor propone en un corte sincrónico y también la posibilidad de interpretar diacrónicamente algunos aspectos prospectivos que su teoría promueve.&#13;
A casi sesenta años de la aparición del texto la disciplina sostiene ciertas prácticas y valoraciones en un contexto de obras y proyectos, cada vez más complejo; ante tanta diversidad, Teoría, se presenta como una referencia ineludible para pensar un futuro en el que arquitectura y cultura son parte de un mismo fenómeno.</dc:description>
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<title>Reconsiderando la historia del diseño</title>
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<name>Rybak, Sergio D.</name>
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<updated>2023-03-13T20:01:29Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Examinando los escritos de historia del diseño, tanto industrial como gráfico, se puede decir que el diseño comenzó en Argentina antes de lo mencionado en los libros y publicaciones académicas, además de no considerar diseños que se deberían incluir en las historias y artículos sobre el tema. Las visiones divergentes se deben a la manera en que los historiadores y diseñadores piensan sus modelos fundantes, que generalmente fueron, y en gran medida son, coincidentes con los del racionalismo funcionalista. Por otra parte, la memoria fijada en el imaginario colectivo de lo que debe ser diseño está anclado en la Argentina desarrollista, en la era en que se consideraba que el país estaba en vías de desarrollo, en términos de la CEPAL.&#13;
Hay términos y conceptos que aún se mantienen desde esa época aunque los actores – los diseñadores – se hayan apropiado y actúen sus diseños con otros parámetros.&#13;
Benedetto Crocce y otros historiadores pregonaron siempre que la historia se hace desde un aquí y ahora. Actualmente, lo producido en la profesión es muy diferente a las condiciones que existían cuando los primeros diseñadores comenzaron a actuar.&#13;
Nuestra visión actual está influida por la posibilidad de apreciar la realidad y su historia desde un país de la periferia en un contexto de la globalización. Esta es una realidad tangible que modificó las leyes económicas y las condiciones laborales, económicas y políticas en las que la inclusión del diseño y su lugar en la estructura productiva han cambiado.&#13;
Asumiéndonos como parte de los países subdesarrollados latinoamericanos, tendremos fuertes diferencias con los países centrales o económicamente desarrollados que participan de otra realidad objetiva acerca del estado de las profesiones en las situaciones económicas y de producción que caracterizarán también sus propuestas.&#13;
También frente a la fuerte circulación de imágenes acelerada por las sociedades informáticas, cambiaron las morfologías aceptadas como válidas que se incluyen desde otras realidades. Las propuestas de los períodos importantes de desarrollo, centradas en las morfologías formuladas por el movimiento moderno ya no son una realidad en Argentina. &#13;
Estas situaciones plantean que se deben reconsiderar las historias del diseño gráfico e industrial del país.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Examinando los escritos de historia del diseño, tanto industrial como gráfico, se puede decir que el diseño comenzó en Argentina antes de lo mencionado en los libros y publicaciones académicas, además de no considerar diseños que se deberían incluir en las historias y artículos sobre el tema. Las visiones divergentes se deben a la manera en que los historiadores y diseñadores piensan sus modelos fundantes, que generalmente fueron, y en gran medida son, coincidentes con los del racionalismo funcionalista. Por otra parte, la memoria fijada en el imaginario colectivo de lo que debe ser diseño está anclado en la Argentina desarrollista, en la era en que se consideraba que el país estaba en vías de desarrollo, en términos de la CEPAL.&#13;
Hay términos y conceptos que aún se mantienen desde esa época aunque los actores – los diseñadores – se hayan apropiado y actúen sus diseños con otros parámetros.&#13;
Benedetto Crocce y otros historiadores pregonaron siempre que la historia se hace desde un aquí y ahora. Actualmente, lo producido en la profesión es muy diferente a las condiciones que existían cuando los primeros diseñadores comenzaron a actuar.&#13;
Nuestra visión actual está influida por la posibilidad de apreciar la realidad y su historia desde un país de la periferia en un contexto de la globalización. Esta es una realidad tangible que modificó las leyes económicas y las condiciones laborales, económicas y políticas en las que la inclusión del diseño y su lugar en la estructura productiva han cambiado.&#13;
Asumiéndonos como parte de los países subdesarrollados latinoamericanos, tendremos fuertes diferencias con los países centrales o económicamente desarrollados que participan de otra realidad objetiva acerca del estado de las profesiones en las situaciones económicas y de producción que caracterizarán también sus propuestas.&#13;
También frente a la fuerte circulación de imágenes acelerada por las sociedades informáticas, cambiaron las morfologías aceptadas como válidas que se incluyen desde otras realidades. Las propuestas de los períodos importantes de desarrollo, centradas en las morfologías formuladas por el movimiento moderno ya no son una realidad en Argentina. &#13;
Estas situaciones plantean que se deben reconsiderar las historias del diseño gráfico e industrial del país.</dc:description>
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<title>De las trayectorias individuales a los elencos estatales: la conformación de agencias vinculadas a la arquitectura en Mendoza (1930-1980c)</title>
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<name>Raffa, Cecilia</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/150035</id>
<updated>2023-03-13T20:01:32Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
IX Encuentro de Docentes e Investigadores de Historia de la Arquitectura, el Diseño y la Ciudad "Jorge Ramos de Dios" (La Plata y Buenos Aires, 17 al 19 de agosto de 2022)
Las trayectorias profesionales dan cuenta de la estructura de un campo, porque consideran relacionalmente la/s actividad/es de los agentes en posiciones sucesivas o simultáneas, que ponen de manifiesto su producción tanto arquitectónica a través de obras o proyectos, como discursiva en revistas, congresos, conferencias, etc.&#13;
En base a esa consideración, esta ponencia, tiene como objetivo mostrar cómo para el caso de Mendoza, resultó posible a partir de una investigación colectiva sobre las trayectorias de alrededor de ciento treinta arquitectos y arquitectas, reconstruir la conformación de los equipos técnicos de una serie de agencias fundamentales en la producción arquitectónica estatal, como así también en el proceso de consolidación del campo disciplinar y profesional en Mendoza. En el caso que presentamos, el enfoque parte de los individuos, poniéndole “rostro” a organismos públicos, instituciones educativas y asociaciones profesionales. La reconstrucción de las trayectorias que fueron resultado de una investigación precedente, se convirtieron así, en fuentes principales para explorar el funcionamiento y entender las lógicas de conformación de esas dependencias. El texto se apoya en una de las principales categorías desarrolladas por Pierre Bourdieu en su Teoría de la Acción: campo, entendido como el conjunto de relaciones de fuerza entre agentes o instituciones, en la lucha por formas específicas de dominio y monopolio de un tipo de capital eficiente en él; y en aportes provenientes de la Historia de la Arquitectura local.&#13;
Como soporte, se incorporan algunos gráficos estadísticos que dan cuenta de las variabilidades en el ejercicio de la profesión en Mendoza. Las fuentes consultadas provienen de las mismas reparticiones cuya conformación se historiza.
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Las trayectorias profesionales dan cuenta de la estructura de un campo, porque consideran relacionalmente la/s actividad/es de los agentes en posiciones sucesivas o simultáneas, que ponen de manifiesto su producción tanto arquitectónica a través de obras o proyectos, como discursiva en revistas, congresos, conferencias, etc.&#13;
En base a esa consideración, esta ponencia, tiene como objetivo mostrar cómo para el caso de Mendoza, resultó posible a partir de una investigación colectiva sobre las trayectorias de alrededor de ciento treinta arquitectos y arquitectas, reconstruir la conformación de los equipos técnicos de una serie de agencias fundamentales en la producción arquitectónica estatal, como así también en el proceso de consolidación del campo disciplinar y profesional en Mendoza. En el caso que presentamos, el enfoque parte de los individuos, poniéndole “rostro” a organismos públicos, instituciones educativas y asociaciones profesionales. La reconstrucción de las trayectorias que fueron resultado de una investigación precedente, se convirtieron así, en fuentes principales para explorar el funcionamiento y entender las lógicas de conformación de esas dependencias. El texto se apoya en una de las principales categorías desarrolladas por Pierre Bourdieu en su Teoría de la Acción: campo, entendido como el conjunto de relaciones de fuerza entre agentes o instituciones, en la lucha por formas específicas de dominio y monopolio de un tipo de capital eficiente en él; y en aportes provenientes de la Historia de la Arquitectura local.&#13;
Como soporte, se incorporan algunos gráficos estadísticos que dan cuenta de las variabilidades en el ejercicio de la profesión en Mendoza. Las fuentes consultadas provienen de las mismas reparticiones cuya conformación se historiza.</dc:description>
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