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<title>Volumen 05</title>
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<updated>2026-08-08T03:49:12Z</updated>
<dc:date>2026-08-08T03:49:12Z</dc:date>
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<title>Fiormonte, D., Chaudhuri, S. y Ricaurte, P. (Eds.). Global Debates in the Digital Humanities. University of Minnesota Press, 2022</title>
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<author>
<name>Brownell, Pamela</name>
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<updated>2024-12-28T04:07:13Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Revision
Fiormonte, D., Chaudhuri, S. e Ricaurte, P. (Eds.). Global Debates in the Digital Humanities. University of Minnesota Press, 2022; Fiormonte, D., Chaudhuri, S. and Ricaurte, P. (Eds.). Global Debates in the Digital Humanities. University of Minnesota Press, 2022
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
Global Debates in the Digital Humanities (en adelante Global Debates) es el libro más reciente de la serie Debates in the Digital Humanities, publicada por la Universidad de Minnesota e inaugurada en 2012 con el libro homónimo editado por Matthew Gold, al que siguieron las compilaciones (coeditadas con Lauren Klein) de 2016, 2019 y pronto se sumará otra en 2023, junto a otros títulos que ponen en foco temáticas específicas dentro del campo.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Global Debates in the Digital Humanities (en adelante Global Debates) es el libro más reciente de la serie Debates in the Digital Humanities, publicada por la Universidad de Minnesota e inaugurada en 2012 con el libro homónimo editado por Matthew Gold, al que siguieron las compilaciones (coeditadas con Lauren Klein) de 2016, 2019 y pronto se sumará otra en 2023, junto a otros títulos que ponen en foco temáticas específicas dentro del campo.</dc:description>
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<title>Reseña de Rockwell, G., &amp; Passarotti, M. (2019). The Index Thomisticus as a Big Data Project. Umanistica Digitale, 3(5)</title>
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<author>
<name>Muñoz, Cristina</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175533</id>
<updated>2024-12-28T04:07:13Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Revision
Resenha de Rockwell, G., &amp; Passarotti, M. (2019). The Index Thomisticus as a Big Data Project. Umanistica Digitale, 3(5).; Review of Rockwell, G., &amp; Passarotti, M. (2019). The Index Thomisticus as a Big Data Project. Umanistica Digitale, 3(5).
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
El artículo reseñado recoge el trabajo de los profesores Geoffrey Rockwell (University of Alberta, Canadá) y Marco Passarotti (Università Cattolica del Sacro Cuore, Italia) sobre el proyecto del Index Thomisticus (IT), el cual inició el sacerdote jesuita Roberto Busa (1913-2011) a comienzos de la década de 1950. El IT surge como una herramienta para realizar búsqueda lematizadas dentro de la obra completa de Santo Tomás de Aquino. El objetivo que perseguía Busa era lograr un método que permitiera registrar, identificar, recuperar y procesar de manera automática y replicable todas las ocurrencias de las 11 millones de palabras que componen la obra de Santo Tomás de Aquino.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El artículo reseñado recoge el trabajo de los profesores Geoffrey Rockwell (University of Alberta, Canadá) y Marco Passarotti (Università Cattolica del Sacro Cuore, Italia) sobre el proyecto del Index Thomisticus (IT), el cual inició el sacerdote jesuita Roberto Busa (1913-2011) a comienzos de la década de 1950. El IT surge como una herramienta para realizar búsqueda lematizadas dentro de la obra completa de Santo Tomás de Aquino. El objetivo que perseguía Busa era lograr un método que permitiera registrar, identificar, recuperar y procesar de manera automática y replicable todas las ocurrencias de las 11 millones de palabras que componen la obra de Santo Tomás de Aquino.</dc:description>
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<title>El MiniFierro, la edición digital del poema gaucho</title>
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<author>
<name>Ryckeboer, María Agustina</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175532</id>
<updated>2024-12-28T04:07:15Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
MiniFierro, the digital scholarly edition of the gaucho poem
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
En este trabajo presentamos la edición digital, aún en desarrollo, del poema argentino El Gaucho Martín Fierro desde el HD LAB, Laboratorio de Humanidades Digitales del IIBICRIT (CONICET), a la que hemos denominado El MiniFierro, por basarse en los estándares de la minimal computing. Habiéndose cumplido el 150ª aniversario de la edición príncipe, el objetivo de esta edición es poder ofrecer una relectura del famoso poema de la literatura argentina desde la mirada de las Humanidades Digitales. A través del marcado XML-TEI buscamos resaltar los aspectos más llamativos de su presentación y escritura, revalorizando así su primera edición. Además, se busca mediante este trabajo presentar las diferencias que existen entre las propuestas de lectura cercana y lectura distante, sus pros y contras, y la relación que tienen con nuestra edición.; In this work, we present the still-in-development digital scholarly edition of the Argentine poem The gaucho Martín Fierro, that is part of the projects of HD LAB, the Digital Humanities Lab at IIBICRIT (CONICET, Argentina). As it follows minimal computing standards, we have called it MiniFierro. The edition aims at celebrating the 150th anniversary of the first edition of the poem by José Hernández, and its main goal is to offer a review of the famous poem of Argentine literature from the perspective of Digital Humanities. Through XML-TEI markup, we seek to highlight the most striking aspects of its presentation and style, enhancing its first edition. Additionally, we aim to present from this research the differences between close and distant reading approaches, their pros and cons, and their relationship with our edition.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En este trabajo presentamos la edición digital, aún en desarrollo, del poema argentino El Gaucho Martín Fierro desde el HD LAB, Laboratorio de Humanidades Digitales del IIBICRIT (CONICET), a la que hemos denominado El MiniFierro, por basarse en los estándares de la minimal computing. Habiéndose cumplido el 150ª aniversario de la edición príncipe, el objetivo de esta edición es poder ofrecer una relectura del famoso poema de la literatura argentina desde la mirada de las Humanidades Digitales. A través del marcado XML-TEI buscamos resaltar los aspectos más llamativos de su presentación y escritura, revalorizando así su primera edición. Además, se busca mediante este trabajo presentar las diferencias que existen entre las propuestas de lectura cercana y lectura distante, sus pros y contras, y la relación que tienen con nuestra edición.

In this work, we present the still-in-development digital scholarly edition of the Argentine poem The gaucho Martín Fierro, that is part of the projects of HD LAB, the Digital Humanities Lab at IIBICRIT (CONICET, Argentina). As it follows minimal computing standards, we have called it MiniFierro. The edition aims at celebrating the 150th anniversary of the first edition of the poem by José Hernández, and its main goal is to offer a review of the famous poem of Argentine literature from the perspective of Digital Humanities. Through XML-TEI markup, we seek to highlight the most striking aspects of its presentation and style, enhancing its first edition. Additionally, we aim to present from this research the differences between close and distant reading approaches, their pros and cons, and their relationship with our edition.</dc:description>
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<title>Explorando la narrativa de Baldomero Lillo con Voyant Tools</title>
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<author>
<name>Filipigh, María Teresa</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175531</id>
<updated>2024-12-28T04:07:16Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Exploring Baldomero Lillo's Stories via Voyant Tools
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
Las herramientas desarrolladas en torno a las Humanidades Digitales han permitido al humanista acercarse de múltiples formas al objeto investigado. Voyant Tools es una herramienta en línea que permite indagar los textos mediante una lectura distante, aportando datos cuantificados estadísticamente y con visualizaciones susceptibles de ser interpretadas por el investigador. Este artículo se propone explorar la cuentística de Baldomero Lillo a fin de establecer conclusiones sobre la temática presente en sus cuentos, los escenarios sobre los que se desarrollan y los personajes que los pueblan.; The Tools developed by Digital Humanities have enabled humanists to approach from multiple perspectives to the object under investigation. Voyant Tools is an open-source web environment that allows exploration in literary texts around distance reading, providing data quantified by statistics systems and showing visualizations susceptible to be interpreted by the researcher. The aim of this paper is to explore Baldomero Lillo’s narrative in order to conclude on the topics, scenarios and characters that settle in his stories.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Las herramientas desarrolladas en torno a las Humanidades Digitales han permitido al humanista acercarse de múltiples formas al objeto investigado. Voyant Tools es una herramienta en línea que permite indagar los textos mediante una lectura distante, aportando datos cuantificados estadísticamente y con visualizaciones susceptibles de ser interpretadas por el investigador. Este artículo se propone explorar la cuentística de Baldomero Lillo a fin de establecer conclusiones sobre la temática presente en sus cuentos, los escenarios sobre los que se desarrollan y los personajes que los pueblan.

The Tools developed by Digital Humanities have enabled humanists to approach from multiple perspectives to the object under investigation. Voyant Tools is an open-source web environment that allows exploration in literary texts around distance reading, providing data quantified by statistics systems and showing visualizations susceptible to be interpreted by the researcher. The aim of this paper is to explore Baldomero Lillo’s narrative in order to conclude on the topics, scenarios and characters that settle in his stories.</dc:description>
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<title>Análisis de la producción bibliométrica en la revista Información, Cultura y Sociedad a partir de su vocabulario</title>
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<author>
<name>Márquez, Bruno Ezequiel</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175530</id>
<updated>2024-12-28T04:07:16Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Analysis of bibliometric production in the journal Información, Cultura y Sociedad based on its vocabulary
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
Se realiza una aproximación al campo de la producción bibliométrica y sobre bibliometría en la revista Información, Cultura y Sociedad a partir del análisis de su vocabulario por medio de la plataforma web Voyant Tools. Se pretende utilizar las técnicas de lectura distante y el procesamiento de datos para observar la cobertura temática y el empleo de conceptos propios de la disciplina, la estructura de relaciones entre documentos y su evolución en el tiempo.; An approach to the field of bibliometric production in the journal Información, Cultura y Sociedad is made from the analysis of its vocabulary by means of the Voyant Tools web platform. The aim is to use distant reading techniques and data processing to observe the thematic coverage and the use of concepts specific to the discipline, the structure of relationships between documents and their evolution over time.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Se realiza una aproximación al campo de la producción bibliométrica y sobre bibliometría en la revista Información, Cultura y Sociedad a partir del análisis de su vocabulario por medio de la plataforma web Voyant Tools. Se pretende utilizar las técnicas de lectura distante y el procesamiento de datos para observar la cobertura temática y el empleo de conceptos propios de la disciplina, la estructura de relaciones entre documentos y su evolución en el tiempo.

An approach to the field of bibliometric production in the journal Información, Cultura y Sociedad is made from the analysis of its vocabulary by means of the Voyant Tools web platform. The aim is to use distant reading techniques and data processing to observe the thematic coverage and the use of concepts specific to the discipline, the structure of relationships between documents and their evolution over time.</dc:description>
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<title>What is #DigitalHumanities? The Album (2022)</title>
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<author>
<name>Defelice, Renata</name>
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<updated>2024-12-28T04:07:16Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Revision
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
What is #DigitalHumanities? The Album, la propuesta ideada por Philip Allfrey, obtuvo el tercer puesto en la categoría “Mejor uso de las Humanidades Digitales para diversión” [Best Use of DH for Fun] de los DH Awards 2022. El título escogido remite a una composición lúdica, e introductoria, así como sus dos únicos accesos generales, Home y About, a una organización minimalista. La segunda de estas solapas expone en la primera persona del creador la formulación general del sitio web: exhibir las letras modificadas de una serie de canciones de difusión masiva, adaptándolas a temáticas que se vinculan con las Humanidades Digitales.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>What is #DigitalHumanities? The Album, la propuesta ideada por Philip Allfrey, obtuvo el tercer puesto en la categoría “Mejor uso de las Humanidades Digitales para diversión” [Best Use of DH for Fun] de los DH Awards 2022. El título escogido remite a una composición lúdica, e introductoria, así como sus dos únicos accesos generales, Home y About, a una organización minimalista. La segunda de estas solapas expone en la primera persona del creador la formulación general del sitio web: exhibir las letras modificadas de una serie de canciones de difusión masiva, adaptándolas a temáticas que se vinculan con las Humanidades Digitales.</dc:description>
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<title>El viaje (no) olvidado de Silvina Ocampo: un análisis de la evolución estilométrica en sus cuentos</title>
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<author>
<name>Cabrera, Karla</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175528</id>
<updated>2024-12-28T04:07:17Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Silvina Ocampo’s Unforgotten Journey: An Analysis of Her Short Stories’ Stylometric Evolution
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
Esta investigación realiza una primera aproximación desde los estudios literarios computacionales a la obra cuentística de Silvina Ocampo. Se pretende observar la relación entre las distintas colecciones de cuentos de la autora, identificar los principales tópicos presentes en las historias y analizar la evolución en el estilo de escritura de Ocampo y en la relevancia que los distintos tópicos adquieren con este desarrollo. Para esto se usan distintas herramientas de AntConc y el paquete Stylo en R. La conclusión principal es que se muestra una evolución marcada y consistente a través de la obra cuentística de Ocampo, con La furia (1959) como un punto de quiebre, y la presencia estable de tres tópicos: la casa, la mujer y el cuerpo.; This research makes a first approach from computational literary studies to Silvina Ocampo’s complete work of short stories. The aim of this research is to observe the relationship between the author's different collections of stories, identify the main topics present in the stories and analyze the evolution of Ocampo's writing style and the relevance that the different topics acquire with this development. For this, different AntConc tools and the Stylo package in R are used. The main conclusion is that a marked and consistent evolution is shown throughout Ocampo's short story books, with La furia (1959) as a turning point, and that three topics are stably present: the house, the woman and the body.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Esta investigación realiza una primera aproximación desde los estudios literarios computacionales a la obra cuentística de Silvina Ocampo. Se pretende observar la relación entre las distintas colecciones de cuentos de la autora, identificar los principales tópicos presentes en las historias y analizar la evolución en el estilo de escritura de Ocampo y en la relevancia que los distintos tópicos adquieren con este desarrollo. Para esto se usan distintas herramientas de AntConc y el paquete Stylo en R. La conclusión principal es que se muestra una evolución marcada y consistente a través de la obra cuentística de Ocampo, con La furia (1959) como un punto de quiebre, y la presencia estable de tres tópicos: la casa, la mujer y el cuerpo.

This research makes a first approach from computational literary studies to Silvina Ocampo’s complete work of short stories. The aim of this research is to observe the relationship between the author's different collections of stories, identify the main topics present in the stories and analyze the evolution of Ocampo's writing style and the relevance that the different topics acquire with this development. For this, different AntConc tools and the Stylo package in R are used. The main conclusion is that a marked and consistent evolution is shown throughout Ocampo's short story books, with La furia (1959) as a turning point, and that three topics are stably present: the house, the woman and the body.</dc:description>
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<title>Herramientas digitales en el Bachillerato: experiencias en el aula a partir de las Humanidades Digitales</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175527" rel="alternate"/>
<author>
<name>Eceiza Gutiérrez, Juan</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175527</id>
<updated>2024-12-28T04:07:17Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Digital Tools in High School: Classroom Experiences from Digital Humanities
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
En este trabajo se expone una breve colección de experiencias desarrolladas con herramientas digitales a partir de las Humanidades Digitales dentro de las asignaturas de Filosofía e Historia de la Filosofía de bachillerato. Se trata de mostrar que en esa etapa educativa es posible realizar con éxito incursiones en la lectura distante, crear mapas interactivos y líneas de tiempo, entre otras actividades, propiciando de este modo el conocimiento temprano de lo que las nuevas tecnologías están aportando al campo humanístico en cuanto a herramientas y metodologías se refiere. También se apuesta por la búsqueda dentro del sistema educativo de espacios para las Humanidades Digitales como encuentro entre las ciencias humanas y la tecnología, espacios que ayuden a derribar el muro que separa las ciencias y las letras, porque ese muro solo existe en las mentes de una parte de la sociedad, aunque probablemente sea mayoritaria.; This paper presents a brief collection of experiences developed with digital tools in the context of Digital Humanities within High School’s Philosophy and History of Philosophy courses. The aim is to demonstrate that at this educational level, it is possible to successfully engage in distant reading, create interactive maps and timelines, among other activities, thereby fostering early awareness of what new technologies are contributing to the Humanities in terms of tools and methodologies. The paper also advocates for the search within the educational system for spaces dedicated to Digital Humanities as a meeting point between the humanities and technology, spaces that help to dismantle the barrier that separates the sciences and the arts—a barrier that only exists in the minds of a portion of society, though it is likely a majority.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En este trabajo se expone una breve colección de experiencias desarrolladas con herramientas digitales a partir de las Humanidades Digitales dentro de las asignaturas de Filosofía e Historia de la Filosofía de bachillerato. Se trata de mostrar que en esa etapa educativa es posible realizar con éxito incursiones en la lectura distante, crear mapas interactivos y líneas de tiempo, entre otras actividades, propiciando de este modo el conocimiento temprano de lo que las nuevas tecnologías están aportando al campo humanístico en cuanto a herramientas y metodologías se refiere. También se apuesta por la búsqueda dentro del sistema educativo de espacios para las Humanidades Digitales como encuentro entre las ciencias humanas y la tecnología, espacios que ayuden a derribar el muro que separa las ciencias y las letras, porque ese muro solo existe en las mentes de una parte de la sociedad, aunque probablemente sea mayoritaria.

This paper presents a brief collection of experiences developed with digital tools in the context of Digital Humanities within High School’s Philosophy and History of Philosophy courses. The aim is to demonstrate that at this educational level, it is possible to successfully engage in distant reading, create interactive maps and timelines, among other activities, thereby fostering early awareness of what new technologies are contributing to the Humanities in terms of tools and methodologies. The paper also advocates for the search within the educational system for spaces dedicated to Digital Humanities as a meeting point between the humanities and technology, spaces that help to dismantle the barrier that separates the sciences and the arts—a barrier that only exists in the minds of a portion of society, though it is likely a majority.</dc:description>
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<title>Análisis de la situación presupuestaria 2024 de las Universidades Nacionales en Argentina según los medios de comunicación de mayor alcance a partir del Procesamiento del Lenguaje Natural</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175526" rel="alternate"/>
<author>
<name>Navarro, Gustavo</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175526</id>
<updated>2024-12-28T04:07:18Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Analysis of the 2024 budget of the Argentine National Universities in the mainstream media using Natural Language Processing
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
En el ámbito del Procesamiento del Lenguaje Natural, el análisis de sentimientos puede aplicarse en campos como las políticas públicas y gestión de reputación, percepción de clientes o usuarios, detección de tendencias en redes sociales. Este artículo explora la herramienta Streamlit, una biblioteca de Python, aplicada al análisis de la situación presupuestaria de las Universidades Nacionales en Argentina en 2024, según los cuatro medios periodísticos de mayor alcance, para detectar cómo en sus argumentos manifiestan un determinado perfil ideológico. La cuestión de la subjetividad versus objetividad sigue siendo un tema teórico, político y social de importancia en las Ciencias Humanas, particularmente ante el cisma ideológico de las últimas décadas a nivel global y fundamentalmente en nuestro país. Los resultados del trabajo evidencian polaridad en las argumentaciones, moderada objetividad y alta subjetividad en la versión de los acontecimientos que dichos medios expresan.; In Natural Language Processing, sentiment analysis can be applied in fields such as public policies and reputation management, customer or user perception, and detection of trends in social networks. This article explores the Streamlit tool, a Python library for the analysis of the budgetary situation of the National Universities in Argentina in 2024 according to the four most far-reaching media to visualize how in their arguments they manifest a certain ideological profile. The question of subjectivity versus objectivity continues to be an important theoretical, political, and social issue in the Human Sciences; particularly in the face of the ideological schism of recent decades globally and mainly in our country. The results show polarity in the arguments, low objectivity, and high subjectivity in the version of events that the media expresses.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el ámbito del Procesamiento del Lenguaje Natural, el análisis de sentimientos puede aplicarse en campos como las políticas públicas y gestión de reputación, percepción de clientes o usuarios, detección de tendencias en redes sociales. Este artículo explora la herramienta Streamlit, una biblioteca de Python, aplicada al análisis de la situación presupuestaria de las Universidades Nacionales en Argentina en 2024, según los cuatro medios periodísticos de mayor alcance, para detectar cómo en sus argumentos manifiestan un determinado perfil ideológico. La cuestión de la subjetividad versus objetividad sigue siendo un tema teórico, político y social de importancia en las Ciencias Humanas, particularmente ante el cisma ideológico de las últimas décadas a nivel global y fundamentalmente en nuestro país. Los resultados del trabajo evidencian polaridad en las argumentaciones, moderada objetividad y alta subjetividad en la versión de los acontecimientos que dichos medios expresan.

In Natural Language Processing, sentiment analysis can be applied in fields such as public policies and reputation management, customer or user perception, and detection of trends in social networks. This article explores the Streamlit tool, a Python library for the analysis of the budgetary situation of the National Universities in Argentina in 2024 according to the four most far-reaching media to visualize how in their arguments they manifest a certain ideological profile. The question of subjectivity versus objectivity continues to be an important theoretical, political, and social issue in the Human Sciences; particularly in the face of the ideological schism of recent decades globally and mainly in our country. The results show polarity in the arguments, low objectivity, and high subjectivity in the version of events that the media expresses.</dc:description>
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<title>El discurso de Navidad del rey de España del año 2022 a través de Analhitza</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175524" rel="alternate"/>
<author>
<name>Muñoz Moreno de Vega, Julia</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/175524</id>
<updated>2024-12-28T04:07:18Z</updated>
<published>2024-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
The 2022 Christmas speech of the King of Spain through Analhitza
Publicaciones de la Asociación Argentina de Humanidades Digitales; vol. 5
El presente estudio examina la plataforma ITXA y su herramienta Analhitza, iniciativa desarrollada por la Universidad del País Vasco. ITXA proporciona recursos de lingüística computacional para el euskera, el español y el inglés, facilitando el análisis de textos mediante herramientas como Xuxen.Analhitza permite la extracción automática de información lingüística, siendo útil para áreas como la investigación o la enseñanza. Para poder conocer las capacidades y limitaciones de la herramienta, se ha llevado a cabo un análisis del discurso de Navidad del rey de España del año 2022. En su evaluación, la herramienta demuestra su eficacia en el análisis semántico y morfológico, del mismo modo que se detectan ciertas áreas de mejora.; This study examines the ITXA platform and its Analhitza tool, an initiative developed by the University of the Basque Country. ITXA provides computational linguistics resources for Basque, Spanish and English, facilitating the analysis of texts using tools such as Xuxen.Analhitza allows the automatic extraction of linguistic information, being useful for areas such as research or teaching. In order to understand the capabilities and limitations of the tool, an analysis of the King of Spain's Christmas speech in 2022 has been carried out. In its evaluation, the tool demonstrates its effectiveness in semantic and morphological analysis, as well as detecting certain areas for improvement.
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<dc:date>2024-05-10T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente estudio examina la plataforma ITXA y su herramienta Analhitza, iniciativa desarrollada por la Universidad del País Vasco. ITXA proporciona recursos de lingüística computacional para el euskera, el español y el inglés, facilitando el análisis de textos mediante herramientas como Xuxen.Analhitza permite la extracción automática de información lingüística, siendo útil para áreas como la investigación o la enseñanza. Para poder conocer las capacidades y limitaciones de la herramienta, se ha llevado a cabo un análisis del discurso de Navidad del rey de España del año 2022. En su evaluación, la herramienta demuestra su eficacia en el análisis semántico y morfológico, del mismo modo que se detectan ciertas áreas de mejora.

This study examines the ITXA platform and its Analhitza tool, an initiative developed by the University of the Basque Country. ITXA provides computational linguistics resources for Basque, Spanish and English, facilitating the analysis of texts using tools such as Xuxen.Analhitza allows the automatic extraction of linguistic information, being useful for areas such as research or teaching. In order to understand the capabilities and limitations of the tool, an analysis of the King of Spain's Christmas speech in 2022 has been carried out. In its evaluation, the tool demonstrates its effectiveness in semantic and morphological analysis, as well as detecting certain areas for improvement.</dc:description>
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