http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177773 2026-07-20T00:32:38Z 2026-07-20T00:32:38Z Schaigorodsky, Emilia http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/178076 2025-04-10T20:07:12Z 2024-12-01T00:00:00Z

Articulo With heels on the carpet. Research process and field experiences regarding the economic elites of the province of Córdoba, Argentina, 2015-2019; Com os sapatos de salto no tapete. Processo de pesquisa e experiência de campo na abordagem de elites econômicas na província de Córdoba, Argentina, 2015-2019 Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; vol. 14, no. 2 El presente artículo tiene por objeto dar cuenta del diseño y proceso de investigación llevado adelante en torno a las sociabilidades con lo político de la elite económica empresarial de la provincia de Córdoba, Argentina, en el período 2015-2019. Reconstruimos el proceso en sus momentos, desde los obstáculos y elementos inesperados que produjeron redefiniciones desde el diseño original. Las principales conclusiones abrevan en la literatura metodológica sobre la investigación en sectores privilegiados, y resaltan las fronteras y asimetría entre los esquemas de percepción y relación personales, y los vínculos identificados en el campo.; This article focuses on the design and research process involved in studying the political sociabilities of the business economic elite in Córdoba, Argentina between 2015 and 2019. The process is reconstructed in its different stages, highlighting the obstacles and unforeseen elements that led to revisions of the original design. The main conclusions are drawn from methodological literature on researching privileged social groups, and underscore the boundaries and asymmetries between personal perception frameworks and the relationship schemes identified in the field.; O presente artigo visa apresentar um relato do processo de design e pesquisa realizado sobre as sociabilidades com a política da elite econômica empresarial na província de Córdoba, Argentina, no período de 2015-2019. Reconstruímos o processo em seus momentos, a partir dos obstáculos e elementos inesperados que produziram redefinições do projeto original. As principais conclusões se ARTÍCULOS baseiam na literatura metodológica sobre pesquisas em setores privilegiados e destacam os limites e a assimetria entre a percepção pessoal e os esquemas de relacionamento e os vínculos identificados no campo.

2024-12-01T00:00:00Z El presente artículo tiene por objeto dar cuenta del diseño y proceso de investigación llevado adelante en torno a las sociabilidades con lo político de la elite económica empresarial de la provincia de Córdoba, Argentina, en el período 2015-2019. Reconstruimos el proceso en sus momentos, desde los obstáculos y elementos inesperados que produjeron redefiniciones desde el diseño original. Las principales conclusiones abrevan en la literatura metodológica sobre la investigación en sectores privilegiados, y resaltan las fronteras y asimetría entre los esquemas de percepción y relación personales, y los vínculos identificados en el campo. This article focuses on the design and research process involved in studying the political sociabilities of the business economic elite in Córdoba, Argentina between 2015 and 2019. The process is reconstructed in its different stages, highlighting the obstacles and unforeseen elements that led to revisions of the original design. The main conclusions are drawn from methodological literature on researching privileged social groups, and underscore the boundaries and asymmetries between personal perception frameworks and the relationship schemes identified in the field. O presente artigo visa apresentar um relato do processo de design e pesquisa realizado sobre as sociabilidades com a política da elite econômica empresarial na província de Córdoba, Argentina, no período de 2015-2019. Reconstruímos o processo em seus momentos, a partir dos obstáculos e elementos inesperados que produziram redefinições do projeto original. As principais conclusões se ARTÍCULOS baseiam na literatura metodológica sobre pesquisas em setores privilegiados e destacam os limites e a assimetria entre a percepção pessoal e os esquemas de relacionamento e os vínculos identificados no campo. Ré, Cecilia Rita http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/178075 2025-04-10T20:07:12Z 2024-12-01T00:00:00Z

Articulo The Socratic method in clinical nursing: highlighting its contribution to professional training for solving complex problems within the biopsychosocial model; O método socrático na clínica de enfermagem: visibilidade a sua contribuição na formação profissional para solucionar problemas complexos inseridos no modelo biopsicossocial Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; vol. 14, no. 2 Esta teorización recupera intelectualmente la presencia del método socrático en la práctica clínica actual, superando las circunstancias de disciplinas, espacios, tiempos y actores. Ciñe lo que es un problema complejo, desde la concepción de Le Moigne y Rodríguez Zoya. Su uso no está visibilizado teóricamente con articulación en la práctica, abordando la problemática del paciente desde el modelo biopsicosocial. La problemática puede ser compleja por sus características precisas. Su aplicación recupera la subjetividad y la participación del cliente en su proceso asistencial. La enfermera experta está en posesión de hacer su uso. Utilizarlo mejora el ser de la enfermera.; This theoretical work intellectually revisits the presence of the Socratic method in current clinical practice, transcending disciplinary boundaries, physical spaces, time constraints and actors involved. It focuses on defining the complexity of the issue, drawing from Le Moigne and Rodríguez Zoya’s framework. The use of the Socratic method is not made visible theoretically with articulation in practice, addressing the patient's problems through the biopsychosocial model. The complexity of these problems stems from their specific characteristics. Implementing the Socratic method reclaims the client’s subjectivity and active participation in their care process. Expert nurses are empowered to utilize this method, enhancing their professional identity.; Essa teorização resgata intelectualmente a presença do método socrático na prática clínica atual, superando as circunstâncias de disciplinas, espaços, tempos e atores. Ela reúne o que é um problema complexo, a partir da concepção de Le Moigne e Rodríguez Zoya. A sua utilização não se torna teoricamente visível com articulação, na prática, abordando o problema do paciente a partir do modelo biopsicossocial. O problema pode ser complexo devido a suas características precisas. Sua aplicação recupera a subjetividade e a participação do cliente em seu processo de cuidado. A enfermeira experiente consegue fazer uso dela. A sua utilização melhora o ser da enfermeira.

2024-12-01T00:00:00Z Esta teorización recupera intelectualmente la presencia del método socrático en la práctica clínica actual, superando las circunstancias de disciplinas, espacios, tiempos y actores. Ciñe lo que es un problema complejo, desde la concepción de Le Moigne y Rodríguez Zoya. Su uso no está visibilizado teóricamente con articulación en la práctica, abordando la problemática del paciente desde el modelo biopsicosocial. La problemática puede ser compleja por sus características precisas. Su aplicación recupera la subjetividad y la participación del cliente en su proceso asistencial. La enfermera experta está en posesión de hacer su uso. Utilizarlo mejora el ser de la enfermera. This theoretical work intellectually revisits the presence of the Socratic method in current clinical practice, transcending disciplinary boundaries, physical spaces, time constraints and actors involved. It focuses on defining the complexity of the issue, drawing from Le Moigne and Rodríguez Zoya’s framework. The use of the Socratic method is not made visible theoretically with articulation in practice, addressing the patient's problems through the biopsychosocial model. The complexity of these problems stems from their specific characteristics. Implementing the Socratic method reclaims the client’s subjectivity and active participation in their care process. Expert nurses are empowered to utilize this method, enhancing their professional identity. Essa teorização resgata intelectualmente a presença do método socrático na prática clínica atual, superando as circunstâncias de disciplinas, espaços, tempos e atores. Ela reúne o que é um problema complexo, a partir da concepção de Le Moigne e Rodríguez Zoya. A sua utilização não se torna teoricamente visível com articulação, na prática, abordando o problema do paciente a partir do modelo biopsicossocial. O problema pode ser complexo devido a suas características precisas. Sua aplicação recupera a subjetividade e a participação do cliente em seu processo de cuidado. A enfermeira experiente consegue fazer uso dela. A sua utilização melhora o ser da enfermeira. Phélan C., Mauricio Perdomo, Jhoner Levy-Carciente, Sary http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/178074 2025-04-09T20:06:55Z 2024-12-01T00:00:00Z

Articulo Measurements associated with development and well-being. Systematization, review and thematic classification; Medidas associadas ao desenvolvimento e bem-estar. Sistematização, revisão e classificação temática Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; vol. 14, no. 2 En este trabajo se presenta una selección y sistematización de 123 mediciones y experiencias de medición, algunas más complejas que otras, sobre diversos temas asociados al desarrollo y bienestar. Se trata de índices agregados, sistemas de indicadores y experiencias de medición recabados de diferentes fuentes documentales y clasificados por tipo de medición y dimensiones.; This paper presents a selection and systematization of 123 measurements and measurement experiences, varying in complexity, on various topics related to development and wellbeing. The study includes aggregate indexes, indicator systems and measurement experiences gathered from different documentary sources, which are classified by type of measurement and dimensions.; Esse artigo apresenta uma seleção e sistematização de 123 medições e experiências de medição, algumas mais complexas do que outras, sobre os vários tópicos associados ao desenvolvimento e bem-estar. São índices agregados, sistemas de indicadores e experiências de medição coletados de diferentes fontes documentais e classificados por tipo de medição e dimensões.

2024-12-01T00:00:00Z En este trabajo se presenta una selección y sistematización de 123 mediciones y experiencias de medición, algunas más complejas que otras, sobre diversos temas asociados al desarrollo y bienestar. Se trata de índices agregados, sistemas de indicadores y experiencias de medición recabados de diferentes fuentes documentales y clasificados por tipo de medición y dimensiones. This paper presents a selection and systematization of 123 measurements and measurement experiences, varying in complexity, on various topics related to development and wellbeing. The study includes aggregate indexes, indicator systems and measurement experiences gathered from different documentary sources, which are classified by type of measurement and dimensions. Esse artigo apresenta uma seleção e sistematização de 123 medições e experiências de medição, algumas mais complexas do que outras, sobre os vários tópicos associados ao desenvolvimento e bem-estar. São índices agregados, sistemas de indicadores e experiências de medição coletados de diferentes fontes documentais e classificados por tipo de medição e dimensões. Muñiz, Belén Azcárate, Josefina http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/178073 2025-04-09T20:06:55Z 2024-12-01T00:00:00Z

Articulo Experimentation in the field of Social Sciences. Approaches to the method and the clinical-critical interview; Experimentação no campo das ciências sociais. Abordagens do método e da entrevista clínicocrítica Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; vol. 14, no. 2 En el presente artículo proponemos describir y reflexionar acerca de una técnica de recolección de datos inusual en las investigaciones en ciencias sociales: la entrevista clínica crítica diseñada por la Escuela Epistemológica de Jean Piaget. Comenzamos describiendo el proceso constituyente del método clínico crítico, continuamos con la caracterización de la técnica en comparación con otras usualmente utilizadas en el campo de las ciencias sociales como la entrevista estructurada y la entrevista en profundidad directiva y no directiva, para detenernos en los aspectos distintivo de la entrevista clínica crítica: la contrasugestión y la experimentación. Al finalizar, ejemplificamos con una entrevista realizada en el marco de las investigaciones exploratorias en curso de nuestro equipo de investigación.; This article seeks to describe and reflect on an unconventional data collection technique in social science research: the critical clinical interview developed by Jean Piaget’s Epistemological School. First, the constitutive process of the critical clinical method is described, followed by a characterization of the technique in comparison with other commonly used methods in social sciences, such as structured interviews and directive and nondirective in-depth interviews. The article then highlights the distinctive aspects of the critical clinical interview: countersuggestion and experimentation. Finally, an interview conducted as part of our research team’s ongoing exploratory study is presented as an example.; Nesse artigo, propomos descrever e refletir sobre uma técnica de coleta de dados incomum na pesquisa em ciências sociais: a entrevista clínica crítica concebida pela Escola Epistemológica de Jean Piaget. Começamos descrevendo o processo constituinte do método clínico crítico, continuamos com a caracterização da técnica em comparação com outras normalmente usadas no campo das ciências sociais, como a entrevista estruturada e a entrevista em profundidade diretiva e não diretiva. Depois nos concentramos nos aspectos distintivos da entrevista clínica crítica: a contrasugestão e a experimentação. Por fim, exemplificamos com uma entrevista realizada na estrutura da pesquisa exploratória em andamento da nossa equipe de pesquisa.

2024-12-01T00:00:00Z En el presente artículo proponemos describir y reflexionar acerca de una técnica de recolección de datos inusual en las investigaciones en ciencias sociales: la entrevista clínica crítica diseñada por la Escuela Epistemológica de Jean Piaget. Comenzamos describiendo el proceso constituyente del método clínico crítico, continuamos con la caracterización de la técnica en comparación con otras usualmente utilizadas en el campo de las ciencias sociales como la entrevista estructurada y la entrevista en profundidad directiva y no directiva, para detenernos en los aspectos distintivo de la entrevista clínica crítica: la contrasugestión y la experimentación. Al finalizar, ejemplificamos con una entrevista realizada en el marco de las investigaciones exploratorias en curso de nuestro equipo de investigación. This article seeks to describe and reflect on an unconventional data collection technique in social science research: the critical clinical interview developed by Jean Piaget’s Epistemological School. First, the constitutive process of the critical clinical method is described, followed by a characterization of the technique in comparison with other commonly used methods in social sciences, such as structured interviews and directive and nondirective in-depth interviews. The article then highlights the distinctive aspects of the critical clinical interview: countersuggestion and experimentation. Finally, an interview conducted as part of our research team’s ongoing exploratory study is presented as an example. Nesse artigo, propomos descrever e refletir sobre uma técnica de coleta de dados incomum na pesquisa em ciências sociais: a entrevista clínica crítica concebida pela Escola Epistemológica de Jean Piaget. Começamos descrevendo o processo constituinte do método clínico crítico, continuamos com a caracterização da técnica em comparação com outras normalmente usadas no campo das ciências sociais, como a entrevista estruturada e a entrevista em profundidade diretiva e não diretiva. Depois nos concentramos nos aspectos distintivos da entrevista clínica crítica: a contrasugestão e a experimentação. Por fim, exemplificamos com uma entrevista realizada na estrutura da pesquisa exploratória em andamento da nossa equipe de pesquisa. Morzilli, Melina http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/178072 2025-04-09T20:06:55Z 2024-12-01T00:00:00Z

Articulo Interdisciplinary Approach in a Doctoral Thesis: An Investigation in History of the Recent Past, Rural Sociology, and Anthropology of Education; Abordagem interdisciplinar numa tese de doutorado. Uma pesquisa sobre História do Passado Recente, Sociologia Rural e Antropologia da Educação Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; vol. 14, no. 2 El presente trabajo tiene como objetivo general aportar al campo de los estudios sobre abordajes interdisciplinarios en ciencias sociales y humanas. En este sentido, aquí vamos a subrayar la relevancia de una propuesta interdisciplinaria (Notario, 2021), que pone en interrelación el campo de la Historia del Pasado Reciente, la Sociología Rural y la Antropología de la Educación en el marco de una tesis doctoral (Morzilli, 2019), perteneciente a un doctorado en Historia. Esta investigación sólo pudo concretarse mediante este abordaje interdisciplinario, al estudiar fenómenos sociales complejos. Para ello, daremos cuenta de las metodologías, las técnicas y fuentes que se implementaron y utilizaron para cada uno de los objetivos de la tesis, con la intención de visualizar cómo sólo a través de esta manera interdisciplinaria de abordarla se logró alcanzar sus objetivos. Por último, se realizarán reflexiones sobre la relevancia de la propuesta del abordaje interdisciplinario.; This paper seeks to contribute to the field of interdisciplinary studies within the social and human sciences. In this respect, it emphasizes the significance of an interdisciplinary proposal (Notario, 2021) which interrelates the field of History of the Recent Past, Rural Sociology and Anthropology of Education within the framework of a doctoral thesis (Morzilli, 2019), for a doctorate in history. This research was made possible only through this interdisciplinary approach when studying complex social phenomena. The methodologies, techniques and sources employed for each research objective of the thesis are presented to illustrate how this interdisciplinary approach was essential to achieving the thesis’s aims. Finally, reflections are offered on the relevance of the interdisciplinary approach proposed.; O objetivo geral deste trabalho é contribuir para o campo de estudos sobre abordagens interdisciplinares nas ciências sociais e humanas. Nesse sentido, vamos destacar aqui a relevância de uma proposta interdisciplinar (Notário, 2021), que inter-relaciona o campo das ciências sociais. História do Passado Recente, Sociologia Rural e Antropologia da Educação no âmbito de uma tese de doutoramento (Morzilli, 2019), pertencente a um doutorado em história. Esta pesquisa só poderia ser realizada através desta abordagem interdisciplinar no estudo de fenômenos sociais complexos. Para isso, daremos conta das metodologias, técnicas e fontes que foram implementadas e utilizadas em cada um dos objetivos da tese, com o intuito de mostrar como os objetivos foram alcançados graças à abordagem interdisciplinar. Por fim, serão feitas reflexões sobre a relevância da proposta de abordagem interdisciplinar.

2024-12-01T00:00:00Z El presente trabajo tiene como objetivo general aportar al campo de los estudios sobre abordajes interdisciplinarios en ciencias sociales y humanas. En este sentido, aquí vamos a subrayar la relevancia de una propuesta interdisciplinaria (Notario, 2021), que pone en interrelación el campo de la Historia del Pasado Reciente, la Sociología Rural y la Antropología de la Educación en el marco de una tesis doctoral (Morzilli, 2019), perteneciente a un doctorado en Historia. Esta investigación sólo pudo concretarse mediante este abordaje interdisciplinario, al estudiar fenómenos sociales complejos. Para ello, daremos cuenta de las metodologías, las técnicas y fuentes que se implementaron y utilizaron para cada uno de los objetivos de la tesis, con la intención de visualizar cómo sólo a través de esta manera interdisciplinaria de abordarla se logró alcanzar sus objetivos. Por último, se realizarán reflexiones sobre la relevancia de la propuesta del abordaje interdisciplinario. This paper seeks to contribute to the field of interdisciplinary studies within the social and human sciences. In this respect, it emphasizes the significance of an interdisciplinary proposal (Notario, 2021) which interrelates the field of History of the Recent Past, Rural Sociology and Anthropology of Education within the framework of a doctoral thesis (Morzilli, 2019), for a doctorate in history. This research was made possible only through this interdisciplinary approach when studying complex social phenomena. The methodologies, techniques and sources employed for each research objective of the thesis are presented to illustrate how this interdisciplinary approach was essential to achieving the thesis’s aims. Finally, reflections are offered on the relevance of the interdisciplinary approach proposed. O objetivo geral deste trabalho é contribuir para o campo de estudos sobre abordagens interdisciplinares nas ciências sociais e humanas. Nesse sentido, vamos destacar aqui a relevância de uma proposta interdisciplinar (Notário, 2021), que inter-relaciona o campo das ciências sociais. História do Passado Recente, Sociologia Rural e Antropologia da Educação no âmbito de uma tese de doutoramento (Morzilli, 2019), pertencente a um doutorado em história. Esta pesquisa só poderia ser realizada através desta abordagem interdisciplinar no estudo de fenômenos sociais complexos. Para isso, daremos conta das metodologias, técnicas e fontes que foram implementadas e utilizadas em cada um dos objetivos da tese, com o intuito de mostrar como os objetivos foram alcançados graças à abordagem interdisciplinar. Por fim, serão feitas reflexões sobre a relevância da proposta de abordagem interdisciplinar. Baranger, Denis http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/178071 2025-04-09T20:06:56Z 2024-12-01T00:00:00Z

Revision Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; vol. 14, no. 2 Los veinte años transcurridos desde el fallecimiento de Bourdieu han sido la ocasión para una multiplicación de publicaciones sobre su obra que vienen a restituir con mayor fidelidad la génesis de su original modo de practicar la sociología. Ya no son solamente sus cursos en el Collège de France, disponibles gracias al extraordinario trabajo llevado adelante por un equipo integrado básicamente por Patrick Champagne, Julien Duval, Franck Poupeau y Marie-Christine Rivière, sino que asistimos ahora a una proliferación de textos nutridos por documentos inéditos, como cartas, minutas de reuniones, notas y documentos burocráticos, transcripciones de entrevistas, borradores, fotografías, etc. que integran el pletórico Fondo Bourdieu. Es el caso de este libro, que pone a provecho un cúmulo de informaciones originales para arrojar una luz nueva sobre el proceso que dio lugar a una sociología concebida como el particular ars inveniendi al que invitaba El oficio de sociólogo, una obra de la cual es indispensable salirse para ir a buscar la metodología de Bourdieu allí donde fue pergeñada: en sus investigaciones empíricas.

2024-12-01T00:00:00Z Los veinte años transcurridos desde el fallecimiento de Bourdieu han sido la ocasión para una multiplicación de publicaciones sobre su obra que vienen a restituir con mayor fidelidad la génesis de su original modo de practicar la sociología. Ya no son solamente sus cursos en el Collège de France, disponibles gracias al extraordinario trabajo llevado adelante por un equipo integrado básicamente por Patrick Champagne, Julien Duval, Franck Poupeau y Marie-Christine Rivière, sino que asistimos ahora a una proliferación de textos nutridos por documentos inéditos, como cartas, minutas de reuniones, notas y documentos burocráticos, transcripciones de entrevistas, borradores, fotografías, etc. que integran el pletórico Fondo Bourdieu. Es el caso de este libro, que pone a provecho un cúmulo de informaciones originales para arrojar una luz nueva sobre el proceso que dio lugar a una sociología concebida como el particular ars inveniendi al que invitaba El oficio de sociólogo, una obra de la cual es indispensable salirse para ir a buscar la metodología de Bourdieu allí donde fue pergeñada: en sus investigaciones empíricas.