http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/23113 2026-06-07T05:15:07Z 2026-06-07T05:15:07Z Facultad de Informática http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194931 2026-05-27T20:31:42Z 2026-01-01T00:00:00Z

Libro En un trabajo conjunto de la Secretaría de Postgrado, la Dirección de Postgrado y la Secretaría Administrativa de Postgrado se presenta el Libro de Tesis y Tesistas correspondiente al año 2025, en la Facultad de Informática de la UNLP. En sus páginas se pueden recorrer la síntesis de las Tesis de Doctorado y Maestría, así como los Trabajos Finales de Especialización aprobados a lo largo del año 2025. Un dato para resaltar es que en el año 2025 tenemos 34 Tesis y Trabajos Finales de Especialista, lo que compara significativamente con las 20 Tesis y Trabajos Finales de Especialista de 2024. Acompañamos estos resúmenes de los datos de los autores, de sus directores y también un listado de los distinguidos profesores e investigadores de Universidades de Argentina y del exterior que han sido Jurados en las Tesis. En los 34 trabajos que se sintetizan y cuyos contenidos completos se pueden obtener del repositorio institucional de la UNLP (SEDICI) se refleja el intenso trabajo que desarrolla el área de Postgrado de la Facultad de Informática, trabajo iniciado en 1995 en la Facultad de Ciencias Exactas y consolidado a partir de 1999 en la Facultad de Informática. Es interesante resaltar que, de estas 34 Tesis, 4 corresponde a docentes-investigadores con cargos en la Facultad de Informática de la UNLP y 30 no tienen relación directa con nuestra Facultad. En todos los casos hay participación de docentes-investigadores de la Facultad en la dirección/codirección de las Tesis y TFIs. Con este libro esperamos contribuir a visibilizar los resultados de la actividad académica del Postgrado, así como facilitar la trasmisión de conocimientos generados en la Facultad de Informática de la UNLP. Facultad de Informática (UNLP)

2026-01-01T00:00:00Z En un trabajo conjunto de la Secretaría de Postgrado, la Dirección de Postgrado y la Secretaría Administrativa de Postgrado se presenta el Libro de Tesis y Tesistas correspondiente al año 2025, en la Facultad de Informática de la UNLP. En sus páginas se pueden recorrer la síntesis de las Tesis de Doctorado y Maestría, así como los Trabajos Finales de Especialización aprobados a lo largo del año 2025. Un dato para resaltar es que en el año 2025 tenemos 34 Tesis y Trabajos Finales de Especialista, lo que compara significativamente con las 20 Tesis y Trabajos Finales de Especialista de 2024. Acompañamos estos resúmenes de los datos de los autores, de sus directores y también un listado de los distinguidos profesores e investigadores de Universidades de Argentina y del exterior que han sido Jurados en las Tesis. En los 34 trabajos que se sintetizan y cuyos contenidos completos se pueden obtener del repositorio institucional de la UNLP (SEDICI) se refleja el intenso trabajo que desarrolla el área de Postgrado de la Facultad de Informática, trabajo iniciado en 1995 en la Facultad de Ciencias Exactas y consolidado a partir de 1999 en la Facultad de Informática. Es interesante resaltar que, de estas 34 Tesis, 4 corresponde a docentes-investigadores con cargos en la Facultad de Informática de la UNLP y 30 no tienen relación directa con nuestra Facultad. En todos los casos hay participación de docentes-investigadores de la Facultad en la dirección/codirección de las Tesis y TFIs. Con este libro esperamos contribuir a visibilizar los resultados de la actividad académica del Postgrado, así como facilitar la trasmisión de conocimientos generados en la Facultad de Informática de la UNLP. Bazán, Patricia Alejandra Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192219 2026-03-25T20:36:21Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra La Computación en la nube (Cloud Computing) es un paradigma que posibilita el acceso ubicuo bajo demanda a servicios TIC accesibles a través de Internet. Se sustenta en la idea consumir sólo lo que se necesita y pagar por lo que se consume, de una manera similar a los servicios de luz o de gas. El término cloud (nube) se refiere a la forma de representar la red (Internet) en los diagramas y es una abstracción de las complejidades de su infraestructura. El desafío es cómo dimensionar la capacidad de los servidores para ajustarlos a la demanda (servicios estacionales, eventos masivos y puntuales, juegos on line). El origen de este paradigma surge como consecuencia de disponer las infraestructuras privadas de los proveedores de servicios de Internet (ISP), hacia el ámbito global. Esta evolución también ha supuesto un cambio profundo en la forma en que los ISPs gestionan y ofrecen sus recursos añadiendo interfaces de gestión y los mecanismos para implementar el pago por uso (indican cómo medir el consumo de ancho de banda, espacio de almacenamiento, consumo de ciclos de CPU, etc.). La computación en la nube no constituye una nueva tecnología sino que es un paradigma que combina tecnologías como: SOA, Web Services, Virtualización 19 y Grid Computing20 El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se detallan las bases conceptuales de la computación en la nube (cloud computing), en la Sección 2 se revisan primero los antecedentes tecnológicos que originaron este nuevo modelo de computación. Luego, la Sección 3 se describe el modelo de nube, los modelos de servicio y despliegue. En la Sección 4 se analiza el modelo de nube y su aplicación a BPM. En la Sección 5 se discuten desafíos y métodos de aplicaciones distribuidas en el modelo de nube. Finalmente se presentan algunas conclusiones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z La Computación en la nube (Cloud Computing) es un paradigma que posibilita el acceso ubicuo bajo demanda a servicios TIC accesibles a través de Internet. Se sustenta en la idea consumir sólo lo que se necesita y pagar por lo que se consume, de una manera similar a los servicios de luz o de gas. El término cloud (nube) se refiere a la forma de representar la red (Internet) en los diagramas y es una abstracción de las complejidades de su infraestructura. El desafío es cómo dimensionar la capacidad de los servidores para ajustarlos a la demanda (servicios estacionales, eventos masivos y puntuales, juegos on line). El origen de este paradigma surge como consecuencia de disponer las infraestructuras privadas de los proveedores de servicios de Internet (ISP), hacia el ámbito global. Esta evolución también ha supuesto un cambio profundo en la forma en que los ISPs gestionan y ofrecen sus recursos añadiendo interfaces de gestión y los mecanismos para implementar el pago por uso (indican cómo medir el consumo de ancho de banda, espacio de almacenamiento, consumo de ciclos de CPU, etc.). La computación en la nube no constituye una nueva tecnología sino que es un paradigma que combina tecnologías como: SOA, Web Services, Virtualización 19 y Grid Computing20 El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se detallan las bases conceptuales de la computación en la nube (cloud computing), en la Sección 2 se revisan primero los antecedentes tecnológicos que originaron este nuevo modelo de computación. Luego, la Sección 3 se describe el modelo de nube, los modelos de servicio y despliegue. En la Sección 4 se analiza el modelo de nube y su aplicación a BPM. En la Sección 5 se discuten desafíos y métodos de aplicaciones distribuidas en el modelo de nube. Finalmente se presentan algunas conclusiones. Fernández, Alejandro Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192218 2026-03-25T20:36:21Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra En la literatura nos referimos con el término groupware (contracción de las palabras grupo y software) a los sistemas de software que incluyen características específicas para asistir a grupos de personas trabajando en conjunto. Ellis, Gibbs y Rein definen groupware como "Sistemas informáticos que soportan a grupos de personas involucradas en una tarea común y que proveen una interface a un ambiente compartido” (Ellis, 1991). Esta definición plantea dos puntos importantes. Por un lado, que existe una tarea común, u objetivo, que los usuarios del sistema persiguen en conjunto. Por otro, que dicho grupo comparte un ambiente digital al que tiene acceso por medio del sistema. En ese ambiente contiene cosas como los documentos y herramientas que comparten, detalles de su plan de trabajo, información sobre quiénes son los miembros del grupo y que es lo que aportan, y sus mecanismos de comunicación. Los Johnson- Lenz agregan algo más en su definición: "Procesos grupales intencionales más software para darles soporte” (Johnson-Lenz, 1998). El grupo utilizará ciertas estrategias (procesos) para alcanzar su objetivo. El rol del software es asistir a los miembros del grupo en la implementación de dichas estrategias. Las dos partes, procesos grupales y software, hacen al groupware. La amplia mayoría de los sistemas groupware incluyen aspectos de sistemas distribuidos y por eso tienen su lugar en este libro. Y, por lo que vimos en el párrafo anterior, tienen sus particularidades. En este capítulo vamos a analizar esas particularidades en detalle. El tipo de estrategia que utilizará el grupo para alcanzar su objetivo determina las características del software que les asistirá11. Veremos primero cuales son las posibles alternativas y que implica en términos de funcionalidad necesaria. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z En la literatura nos referimos con el término groupware (contracción de las palabras grupo y software) a los sistemas de software que incluyen características específicas para asistir a grupos de personas trabajando en conjunto. Ellis, Gibbs y Rein definen groupware como "Sistemas informáticos que soportan a grupos de personas involucradas en una tarea común y que proveen una interface a un ambiente compartido” (Ellis, 1991). Esta definición plantea dos puntos importantes. Por un lado, que existe una tarea común, u objetivo, que los usuarios del sistema persiguen en conjunto. Por otro, que dicho grupo comparte un ambiente digital al que tiene acceso por medio del sistema. En ese ambiente contiene cosas como los documentos y herramientas que comparten, detalles de su plan de trabajo, información sobre quiénes son los miembros del grupo y que es lo que aportan, y sus mecanismos de comunicación. Los Johnson- Lenz agregan algo más en su definición: "Procesos grupales intencionales más software para darles soporte” (Johnson-Lenz, 1998). El grupo utilizará ciertas estrategias (procesos) para alcanzar su objetivo. El rol del software es asistir a los miembros del grupo en la implementación de dichas estrategias. Las dos partes, procesos grupales y software, hacen al groupware. La amplia mayoría de los sistemas groupware incluyen aspectos de sistemas distribuidos y por eso tienen su lugar en este libro. Y, por lo que vimos en el párrafo anterior, tienen sus particularidades. En este capítulo vamos a analizar esas particularidades en detalle. El tipo de estrategia que utilizará el grupo para alcanzar su objetivo determina las características del software que les asistirá11. Veremos primero cuales son las posibles alternativas y que implica en términos de funcionalidad necesaria. Bazán, Patricia Alejandra Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192217 2026-03-25T20:36:22Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra Podemos deducir de los temas desarrollados hasta ahora en las clases que, sin NOS y un mecanismo de comunicación que cuente con al menos el nivel de transporte, es imposible crear la ilusión de tener un sistema totalmente transparente de la distribución. Desde el punto de vista de las aplicaciones no se puede hablar de cliente/servidor hoy sin tener en cuenta a los servidores de base de datos SQL o basados en SQL. Las bases de datos SQL o servidores SQL son el modelo dominante para crear aplicaciones cliente/servidor. Varios productos comerciales han evolucionado y perfeccionado su funcionamiento en ese sentido. El servidor SQL acepta peticiones SQL como mecanismo de comunicación y retorna como respuesta un conjunto de resultado que satisface la condición fijada en la consulta. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se repasan algunos fundamentos del lenguaje SQL y bases de datos relacionales. En la Sección 2 se clasifican los motores de bases de datos SQL según su modo de almacenar datos o de procesar requerimientos. Luego, en la Sección 3 se analiza el impacto de procedimientos almacenados y disparadores en el modelo de distribución en dos niveles. La Sección 4 describe el manejo de transacciones en una base de datos como medio para asegurar la concurrencia de un sistema distribuido. La Sección 5 define el uso de transacciones distribuidas y en la Sección 6 se presentan variantes a dicha distribución mediante monitores de transacciones. Finalmente la Sección 7 arriba a algunas conclusiones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z Podemos deducir de los temas desarrollados hasta ahora en las clases que, sin NOS y un mecanismo de comunicación que cuente con al menos el nivel de transporte, es imposible crear la ilusión de tener un sistema totalmente transparente de la distribución. Desde el punto de vista de las aplicaciones no se puede hablar de cliente/servidor hoy sin tener en cuenta a los servidores de base de datos SQL o basados en SQL. Las bases de datos SQL o servidores SQL son el modelo dominante para crear aplicaciones cliente/servidor. Varios productos comerciales han evolucionado y perfeccionado su funcionamiento en ese sentido. El servidor SQL acepta peticiones SQL como mecanismo de comunicación y retorna como respuesta un conjunto de resultado que satisface la condición fijada en la consulta. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se repasan algunos fundamentos del lenguaje SQL y bases de datos relacionales. En la Sección 2 se clasifican los motores de bases de datos SQL según su modo de almacenar datos o de procesar requerimientos. Luego, en la Sección 3 se analiza el impacto de procedimientos almacenados y disparadores en el modelo de distribución en dos niveles. La Sección 4 describe el manejo de transacciones en una base de datos como medio para asegurar la concurrencia de un sistema distribuido. La Sección 5 define el uso de transacciones distribuidas y en la Sección 6 se presentan variantes a dicha distribución mediante monitores de transacciones. Finalmente la Sección 7 arriba a algunas conclusiones. Bazán, Patricia Alejandra Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192215 2026-03-25T20:36:22Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra En capítulos anteriores se presentaron distintos estilos arquitectónicos distribuidos y como se detalló en el Capítulo 1, las arquitecturas distribuidas buscan simplificar y abstraer las funciones de cada componente definiendo su intercomunicación y estableciendo su ubicación y plataforma de ejecución. También se ha detallado la evolución de los sistemas distribuidos que fue guiada en gran medida por la misma evolución de construcción de aplicaciones y el crecimiento de Internet como mecanismo de comunicación (middleware) a nivel de red. En la evolución presentada en el Capítulo 2 se describió someramente el concepto de arquitecturas orientadas a servicios (SOA), como evolución de los objetos distribuidos y como un paradigma adecuado para la integración de aplicaciones. En este capítulo se profundizan estos conceptos y se analizan los Web Services como una implementación posible de una arquitectura orientada a servicios. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se describen las arquitecturas de n niveles, ya analizadas en el Capítulo 4, pero con tecnología CGI. En la sección 2 se presenta la Arquitectura Orientada a Servicios SOA, detallando componentes, características y motivaciones de uso. En la Sección 3 se analizan los Web Services como un medio para implementar un SOA, junto con sus variantes tecnológicas que se describen en la Sección 4. Finalmente, se arriban a algunas conclusiones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z En capítulos anteriores se presentaron distintos estilos arquitectónicos distribuidos y como se detalló en el Capítulo 1, las arquitecturas distribuidas buscan simplificar y abstraer las funciones de cada componente definiendo su intercomunicación y estableciendo su ubicación y plataforma de ejecución. También se ha detallado la evolución de los sistemas distribuidos que fue guiada en gran medida por la misma evolución de construcción de aplicaciones y el crecimiento de Internet como mecanismo de comunicación (middleware) a nivel de red. En la evolución presentada en el Capítulo 2 se describió someramente el concepto de arquitecturas orientadas a servicios (SOA), como evolución de los objetos distribuidos y como un paradigma adecuado para la integración de aplicaciones. En este capítulo se profundizan estos conceptos y se analizan los Web Services como una implementación posible de una arquitectura orientada a servicios. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se describen las arquitecturas de n niveles, ya analizadas en el Capítulo 4, pero con tecnología CGI. En la sección 2 se presenta la Arquitectura Orientada a Servicios SOA, detallando componentes, características y motivaciones de uso. En la Sección 3 se analizan los Web Services como un medio para implementar un SOA, junto con sus variantes tecnológicas que se describen en la Sección 4. Finalmente, se arriban a algunas conclusiones. Bazán, Patricia Alejandra Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192214 2026-03-25T20:36:22Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra Como hemos mencionado en el Capítulo 2, la arquitectura Cliente/Servidor o arquitectura de 2 niveles, identifica dos componentes que trabajan coordinadamente para dar la visión de un sistema único. Se diferencia de otras variantes de sistemas distribuidos en los siguientes conceptos: Servicio - La relación cliente/servidor es la relación primaria entre dos procesos que se ejecutan en computadoras separadas. El servidor provee servicios y está a la escucha de reque- rimientos, mientras que el cliente solicita y consume servicios. Recursos Compartidos - Los recursos compartidos en un sistema distribuido son administrados por los servidores que regulan el acceso a los mismos por parte de los clientes. Protocolos Asimétricos - Hay una relación muchos a uno entre clientes y servidores. Por su parte la relación es asimétrica dado que los clientes siempre inician el diálogo y los servidores esperan los requerimientos. Transparencia de la Ubicación - El servidor es un proceso que puede residir en la misma computadora del cliente o en otra computadora de la red, siendo transparente para el cliente dicha ubicación. Comunicación basada en pregunta-respuesta - Clientes y servidores son procesos poco acoplados que interactúan a través de mensajes de tipo pregunta-respuesta, pudiendo ser estos sincrónicos o asincrónicos. Escalabilidad - Los sistemas Cliente/Servidor pueden crecer moderadamente de manera horizontal (agregando clientes) o de manera vertical (potenciando al servidor). Estas características aportan una distribución inteligente de funcionalidades a través de la red y otorgan un marco para el desarrollo de aplicaciones poco acopladas. Por otra parte, para poder crear la visión de sistema único que requieren los sistemas distribuidos, es preciso contar con una infraestructura tecnológica que soporte cada una de las funciones. La infraestructura red y comunicaciones ha crecido vertiginosamente en los últimos 20 años permitiendo un grado de interconexión global con alto ancho de banda y medios de transporte seguros y confiables. El desafío de la industria informática es como agregar por encima de esta infraestructura física la arquitectura Cliente/Servidor que permitan unir las piezas del rompecabezas. Este desafío obliga a proveer: - Protocolos de transporte que soporten el intercambio entre redes de computadores en forma confiable. - Sistemas operativos de red que garanticen seguridad y privacidad y faciliten a los programas la tarea de encontrar los servicios que necesitan consumir - Bases de datos para almacenar, recuperar y organizar grandes volúmenes de información, incluso multimedial. - Sistemas GroupWare que permitan el intercambio persona a persona y conferencias grupales. - Agentes inteligentes que ayuden a los humanos a organizar sus actividades en el ciberespacio - Plataformas de gerenciamiento de sistemas distribuidos que permitan mantener todo unido día a día. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se describen los roles y funciones de un componente servidor y sus variantes. En la Sección 2 se caracteriza el componente cliente y se describen algunas tecnologías asociadas. En la Sección 3 se describe la tecnología Cliente/Servidor con Java, detallando en la Sección 4 la tecnología JEE en entornos distribuidos. En la Sección 5 se presenta el patrón de diseño MVC a la luz de la tecnología Web. En la Sección 6 se arriba a algunas conclusiones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z Como hemos mencionado en el Capítulo 2, la arquitectura Cliente/Servidor o arquitectura de 2 niveles, identifica dos componentes que trabajan coordinadamente para dar la visión de un sistema único. Se diferencia de otras variantes de sistemas distribuidos en los siguientes conceptos: Servicio - La relación cliente/servidor es la relación primaria entre dos procesos que se ejecutan en computadoras separadas. El servidor provee servicios y está a la escucha de reque- rimientos, mientras que el cliente solicita y consume servicios. Recursos Compartidos - Los recursos compartidos en un sistema distribuido son administrados por los servidores que regulan el acceso a los mismos por parte de los clientes. Protocolos Asimétricos - Hay una relación muchos a uno entre clientes y servidores. Por su parte la relación es asimétrica dado que los clientes siempre inician el diálogo y los servidores esperan los requerimientos. Transparencia de la Ubicación - El servidor es un proceso que puede residir en la misma computadora del cliente o en otra computadora de la red, siendo transparente para el cliente dicha ubicación. Comunicación basada en pregunta-respuesta - Clientes y servidores son procesos poco acoplados que interactúan a través de mensajes de tipo pregunta-respuesta, pudiendo ser estos sincrónicos o asincrónicos. Escalabilidad - Los sistemas Cliente/Servidor pueden crecer moderadamente de manera horizontal (agregando clientes) o de manera vertical (potenciando al servidor). Estas características aportan una distribución inteligente de funcionalidades a través de la red y otorgan un marco para el desarrollo de aplicaciones poco acopladas. Por otra parte, para poder crear la visión de sistema único que requieren los sistemas distribuidos, es preciso contar con una infraestructura tecnológica que soporte cada una de las funciones. La infraestructura red y comunicaciones ha crecido vertiginosamente en los últimos 20 años permitiendo un grado de interconexión global con alto ancho de banda y medios de transporte seguros y confiables. El desafío de la industria informática es como agregar por encima de esta infraestructura física la arquitectura Cliente/Servidor que permitan unir las piezas del rompecabezas. Este desafío obliga a proveer: - Protocolos de transporte que soporten el intercambio entre redes de computadores en forma confiable. - Sistemas operativos de red que garanticen seguridad y privacidad y faciliten a los programas la tarea de encontrar los servicios que necesitan consumir - Bases de datos para almacenar, recuperar y organizar grandes volúmenes de información, incluso multimedial. - Sistemas GroupWare que permitan el intercambio persona a persona y conferencias grupales. - Agentes inteligentes que ayuden a los humanos a organizar sus actividades en el ciberespacio - Plataformas de gerenciamiento de sistemas distribuidos que permitan mantener todo unido día a día. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se describen los roles y funciones de un componente servidor y sus variantes. En la Sección 2 se caracteriza el componente cliente y se describen algunas tecnologías asociadas. En la Sección 3 se describe la tecnología Cliente/Servidor con Java, detallando en la Sección 4 la tecnología JEE en entornos distribuidos. En la Sección 5 se presenta el patrón de diseño MVC a la luz de la tecnología Web. En la Sección 6 se arriba a algunas conclusiones. Banchoff Tzancoff, Matías Damián Del Rio, Nicolás Molinari, Lía Hebe Perez, Juan Pablo Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192211 2026-03-26T04:29:23Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra Quizá el lector sea un avezado conocedor de sistemas operativos. Quizás no. Lo que podemos afirmar es que seguramente está familiarizado con ellos. La masividad en el uso de computadoras y celulares hizo que aún los más neófitos, los recién llegados, hayan oído hablar de Windows, de Linux, de Android, etc. El sistema operativo de una computadora surge injustamente como el primer culpable de cualquier mal que la aqueje. Que si es lento, que no es suficientemente amigable, que no soporta esta aplicación, que hay que actualizarlo. Pero… es imprescindible para poder interactuar con el hardware y ejecutar los programas. Por eso, en un acto de reivindicación, vamos a dedicarle este capítulo en el contexto de los sistemas distribuidos y analizaremos su rol trascendental. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z Quizá el lector sea un avezado conocedor de sistemas operativos. Quizás no. Lo que podemos afirmar es que seguramente está familiarizado con ellos. La masividad en el uso de computadoras y celulares hizo que aún los más neófitos, los recién llegados, hayan oído hablar de Windows, de Linux, de Android, etc. El sistema operativo de una computadora surge injustamente como el primer culpable de cualquier mal que la aqueje. Que si es lento, que no es suficientemente amigable, que no soporta esta aplicación, que hay que actualizarlo. Pero… es imprescindible para poder interactuar con el hardware y ejecutar los programas. Por eso, en un acto de reivindicación, vamos a dedicarle este capítulo en el contexto de los sistemas distribuidos y analizaremos su rol trascendental. Bazán, Patricia Alejandra Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192210 2026-03-26T04:29:28Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra Los sistemas distribuidos concebidos como aquellos que funcionan como si se tratara de un sistema único, no hacen ninguna presuposición acerca de la variedad funcional de sus componentes ni de cómo estos componentes se comunican. De esta manera las variantes que existen han dado origen a sistemas distribuidos de distinta índole y que van de la no-distribución (sistemas monolíticos) hacia la distribución completa (servicios orquestados por procesos de negocio). En este capítulo se analiza esta evolución tanto desde el punto de vista tecnológico que sin dudas se ve afectado por la evolución de las comunicaciones, plataformas y hardware. El capítulo se organiza de la siguiente manera: la Sección 1 presenta el concepto de sistema monolítico y sus mejoras ante la aparición de distintos componentes funcionales. En la Sección 2 se describen los sistemas Cliente/Servidor y su evolución hacia sistemas de n-capas. En la sección 3 se analizan los sistemas distribuidos con objetos como antecesores a las arquitecturas orientadas a servicios presentadas en la Sección 5. Mientras tanto, en la Sección 4 se describen las distintas alternativas de integración de aplicaciones. En la Sección 6 se analizan a los procesos de negocio como consumidores de Servicios. Finalmente en la Sección 7 se arriban a algunas conclusiones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z Los sistemas distribuidos concebidos como aquellos que funcionan como si se tratara de un sistema único, no hacen ninguna presuposición acerca de la variedad funcional de sus componentes ni de cómo estos componentes se comunican. De esta manera las variantes que existen han dado origen a sistemas distribuidos de distinta índole y que van de la no-distribución (sistemas monolíticos) hacia la distribución completa (servicios orquestados por procesos de negocio). En este capítulo se analiza esta evolución tanto desde el punto de vista tecnológico que sin dudas se ve afectado por la evolución de las comunicaciones, plataformas y hardware. El capítulo se organiza de la siguiente manera: la Sección 1 presenta el concepto de sistema monolítico y sus mejoras ante la aparición de distintos componentes funcionales. En la Sección 2 se describen los sistemas Cliente/Servidor y su evolución hacia sistemas de n-capas. En la sección 3 se analizan los sistemas distribuidos con objetos como antecesores a las arquitecturas orientadas a servicios presentadas en la Sección 5. Mientras tanto, en la Sección 4 se describen las distintas alternativas de integración de aplicaciones. En la Sección 6 se analizan a los procesos de negocio como consumidores de Servicios. Finalmente en la Sección 7 se arriban a algunas conclusiones. Bazán, Patricia Alejandra Bazán, Patricia Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192208 2026-03-26T04:29:31Z 2017-01-01T00:00:00Z

Capitulo de libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/62354; Aplicaciones, servicios y procesos distribuidos. Una visión para la construcción de software Bazán, Patricia Alejandra Los sistemas distribuidos pueden concebirse como aquellos cuya funcionalidad se encuentra fraccionada en componentes que al trabajar sincronizada y coordinadamente otorgan la visión de un sistema único, siendo la distribución, transparente para quien hace uso del sistema. En términos computacionales, se dice que un sistema distribuido es aquel cuyos componentes, de hardware o de software, se alojan en nodos de una red comunicando y coordinando sus acciones a través del envío de mensajes. El concepto de componente como pieza funcional autónoma y con interfaces bien definidas alcanza al área del desarrollo de software pero también puede concebirse dentro de otras disciplinas como la idea de una pieza que, cuando se combina con los demás componentes, forma parte de un todo. En términos estrictamente informáticos, un componente es cada parte modular de un siste- ma de software. Entre las motivaciones para construir sistemas distribuidos, sin lugar a dudas está el hecho de compartir recursos, pero también favorece el diseño de software modular donde cada componente se ejecuta en la plataforma más adecuada y brinda un servicio más eficiente debido a la especificidad de su construcción. Por ejemplo, concebir un sistema de software donde uno de los componentes es la gestión y manipulación de los objetos de información (datos), le da un papel importante a los Sistemas de Gestión de Bases de Datos - en inglés DataBase Management Systems o DBMS - que logran dar un servicio de acceso a los datos eficiente, correcto y consistente. En este capítulo presentamos un conjunto de definiciones básicas que ilustran la idea de sistemas distribuidos, sus complejidades y desafíos, así como la manera que se administran y comunican. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se presenta la motivación y las principales definiciones de sistemas distribuidos. La Sección 2 muestra ejemplos de sistemas distribuidos de la vida real y desde un enfoque funcional. La Sección 3 analiza los desafíos a los que se enfrentan los sistemas distribuidos y los objetivos que persiguen. Finalmente, en las Secciones 4 y 5 se detallan los modelos arquitectónicos y los mecanismos de comunicación existentes en los sistemas distribuidos con un enfoque conceptual. En la Sección 6 se arriban a algunas conclusiones. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)

2017-01-01T00:00:00Z Los sistemas distribuidos pueden concebirse como aquellos cuya funcionalidad se encuentra fraccionada en componentes que al trabajar sincronizada y coordinadamente otorgan la visión de un sistema único, siendo la distribución, transparente para quien hace uso del sistema. En términos computacionales, se dice que un sistema distribuido es aquel cuyos componentes, de hardware o de software, se alojan en nodos de una red comunicando y coordinando sus acciones a través del envío de mensajes. El concepto de componente como pieza funcional autónoma y con interfaces bien definidas alcanza al área del desarrollo de software pero también puede concebirse dentro de otras disciplinas como la idea de una pieza que, cuando se combina con los demás componentes, forma parte de un todo. En términos estrictamente informáticos, un componente es cada parte modular de un siste- ma de software. Entre las motivaciones para construir sistemas distribuidos, sin lugar a dudas está el hecho de compartir recursos, pero también favorece el diseño de software modular donde cada componente se ejecuta en la plataforma más adecuada y brinda un servicio más eficiente debido a la especificidad de su construcción. Por ejemplo, concebir un sistema de software donde uno de los componentes es la gestión y manipulación de los objetos de información (datos), le da un papel importante a los Sistemas de Gestión de Bases de Datos - en inglés DataBase Management Systems o DBMS - que logran dar un servicio de acceso a los datos eficiente, correcto y consistente. En este capítulo presentamos un conjunto de definiciones básicas que ilustran la idea de sistemas distribuidos, sus complejidades y desafíos, así como la manera que se administran y comunican. El capítulo se organiza de la siguiente manera: en la Sección 1 se presenta la motivación y las principales definiciones de sistemas distribuidos. La Sección 2 muestra ejemplos de sistemas distribuidos de la vida real y desde un enfoque funcional. La Sección 3 analiza los desafíos a los que se enfrentan los sistemas distribuidos y los objetivos que persiguen. Finalmente, en las Secciones 4 y 5 se detallan los modelos arquitectónicos y los mecanismos de comunicación existentes en los sistemas distribuidos con un enfoque conceptual. En la Sección 6 se arriban a algunas conclusiones. Facultad de Informática http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192181 2026-03-20T20:27:35Z 2026-03-20T00:00:00Z

Libro Este libro compila las portadas de todas las tesinas de Licenciatura de la Facultad de Informática de la UNLP del año 2025, además de brindar acceso a cada una de ellas mediante enlaces. Facultad de Informática (UNLP)

2026-03-20T00:00:00Z Este libro compila las portadas de todas las tesinas de Licenciatura de la Facultad de Informática de la UNLP del año 2025, además de brindar acceso a cada una de ellas mediante enlaces. Arias Figueroa, Daniel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/186286 2025-10-22T16:29:30Z 2015-04-15T00:00:00Z

Libro http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63704 Este material complementa de manera clara el libro Redes de Computadoras – Un Enfoque Descendente de James F. Kurose y Keith W. Ross. No pretende ser un curso para la formación de técnicos en redes, sino un recurso que permite trasladar al plano concreto, lo que en ocasiones puede resultar abstracto en el estudio de redes en carreras de grado en sistemas o computación, como nuestra Licenciatura en Análisis de Sistemas. El objetivo principal de este texto no es realizar un estudio profundo de cada protocolo, sino integrar aportes teóricos y prácticos que faciliten la comprensión de los estudiantes en el trabajo con redes de computadoras. De esta forma, se presenta como un refuerzo y complemento al libro mencionado, abordando los temas con el nivel de abstracción propuesto por los autores Kurose y Ross. Este escrito busca colaborar con los estudiantes de carreras de grado relacionadas con sistemas y computación en la comprensión adecuada del trabajo en redes de computadoras. Para lograrlo, se presentan situaciones prácticas y análisis de casos resueltos, permitiendo que los estudiantes utilicen simuladores para comparar su desempeño y los resultados obtenidos con los esperados. Edición del autor Este material fue generado como parte de la tesis doctoral del autor (ver "Documentos relacionados"). Se encuentra en formato HTML en un .zip listo para su descarga.

2015-04-15T00:00:00Z Este material complementa de manera clara el libro Redes de Computadoras – Un Enfoque Descendente de James F. Kurose y Keith W. Ross. No pretende ser un curso para la formación de técnicos en redes, sino un recurso que permite trasladar al plano concreto, lo que en ocasiones puede resultar abstracto en el estudio de redes en carreras de grado en sistemas o computación, como nuestra Licenciatura en Análisis de Sistemas. El objetivo principal de este texto no es realizar un estudio profundo de cada protocolo, sino integrar aportes teóricos y prácticos que faciliten la comprensión de los estudiantes en el trabajo con redes de computadoras. De esta forma, se presenta como un refuerzo y complemento al libro mencionado, abordando los temas con el nivel de abstracción propuesto por los autores Kurose y Ross. Este escrito busca colaborar con los estudiantes de carreras de grado relacionadas con sistemas y computación en la comprensión adecuada del trabajo en redes de computadoras. Para lograrlo, se presentan situaciones prácticas y análisis de casos resueltos, permitiendo que los estudiantes utilicen simuladores para comparar su desempeño y los resultados obtenidos con los esperados. Mazullo, Juan Cruz http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/185252 2025-10-01T04:32:17Z 2025-09-11T00:00:00Z

Reporte Este informe presenta el desarrollo de un sistema broker para HERA (Herramienta para Enriquecimiento de Recursos Académicos), proyecto desarrollado por la dirección de PrEBI-SEDICI de la Universidad Nacional de La Plata y CESGI (Centro de Servicios en Gestión de Información) perteneciente a la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires. HERA permite evaluar la calidad de recursos académicos mediante la construcción de informes que integran múltiples métricas obtenidas de diversas bases de datos científicas. La arquitectura original presentaba limitaciones de integración, un formato de respuesta difícil de procesar y problemas de escalabilidad, por lo que se desarrolló un servicio intermediario con cuatro componentes principales: una API REST con endpoints para consultas por DOI e ISSN, normalización del formato de respuesta JSON en estructura estandarizada, validaciones de identificadores según normas ISO, y un sistema de caché con Apache Ignite para optimizar los tiempos de respuesta en las consultas repetidas.

2025-09-11T00:00:00Z Este informe presenta el desarrollo de un sistema broker para HERA (Herramienta para Enriquecimiento de Recursos Académicos), proyecto desarrollado por la dirección de PrEBI-SEDICI de la Universidad Nacional de La Plata y CESGI (Centro de Servicios en Gestión de Información) perteneciente a la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires. HERA permite evaluar la calidad de recursos académicos mediante la construcción de informes que integran múltiples métricas obtenidas de diversas bases de datos científicas. La arquitectura original presentaba limitaciones de integración, un formato de respuesta difícil de procesar y problemas de escalabilidad, por lo que se desarrolló un servicio intermediario con cuatro componentes principales: una API REST con endpoints para consultas por DOI e ISSN, normalización del formato de respuesta JSON en estructura estandarizada, validaciones de identificadores según normas ISO, y un sistema de caché con Apache Ignite para optimizar los tiempos de respuesta en las consultas repetidas. De Giusti, Armando Eduardo http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/184150 2025-09-13T20:23:19Z 2025-01-01T00:00:00Z

Libro De Giusti, Armando Eduardo Recopilación de resúmenes de trabajos publicados en 2024 en las revistas <i>Journal of Technology Education & Education in Technology</i> (Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación & Educación en Tecnología), editadas por la Facultad de Informática (UNLP). Facultad de Informática (UNLP)

2025-01-01T00:00:00Z Recopilación de resúmenes de trabajos publicados en 2024 en las revistas <i>Journal of Technology Education & Education in Technology</i> (Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación & Educación en Tecnología), editadas por la Facultad de Informática (UNLP). Rosado, María Magdalena Abásolo Guerrero, María José Silva, Telmo Jurado, Stalin Valle Flores, José Antonio Villacres, Sheyla http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181508 2025-07-09T04:21:07Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia XIII Iberoamerican Conference on Applications and Usability of Interactive Digital TV (jAUTI) (República Dominica, 13 al 15 de noviembre de 2024); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/181106; Proceedings of jAUTI24. XIII Iberoamerican Conference on Applications and Usability of Interactive Digital TV Se describe la implementación de un programa de ejercicios físicos mediante tecnología Smart TV y la plataforma Plex, adaptado a las necesidades de una población de adultos mayores en Ecuador. La propuesta planteó una intervención no presencial, supervisada por fisioterapeutas, que facilita la adherencia a los ejercicios orientados a mejorar la movilidad y reducir el riesgo de caídas. El programa incluyó videos de ejercicios físicos coordinativos y condicionales. La efectividad fue evaluada con herramientas funcionales como la escala de equilibrio Tinetti y el test Timed Up and Go, mientras que el Test Self-Assessment Manikin (SAM) permitió analizar el impacto emocional y cognitivo en los participantes. Para validar la propuesta, se aplicó el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM) y se realizaron pruebas con expertos mediante el método Delphi, consolidando la intervención como una herramienta innovadora y eficaz en la promoción de la salud y la prevención de caídas en adultos mayores.

2025-01-01T00:00:00Z Se describe la implementación de un programa de ejercicios físicos mediante tecnología Smart TV y la plataforma Plex, adaptado a las necesidades de una población de adultos mayores en Ecuador. La propuesta planteó una intervención no presencial, supervisada por fisioterapeutas, que facilita la adherencia a los ejercicios orientados a mejorar la movilidad y reducir el riesgo de caídas. El programa incluyó videos de ejercicios físicos coordinativos y condicionales. La efectividad fue evaluada con herramientas funcionales como la escala de equilibrio Tinetti y el test Timed Up and Go, mientras que el Test Self-Assessment Manikin (SAM) permitió analizar el impacto emocional y cognitivo en los participantes. Para validar la propuesta, se aplicó el Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM) y se realizaron pruebas con expertos mediante el método Delphi, consolidando la intervención como una herramienta innovadora y eficaz en la promoción de la salud y la prevención de caídas en adultos mayores. Camacho, Ana Abásolo Guerrero, María José Oliveira, Rita http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181507 2025-07-09T04:21:08Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia XIII Iberoamerican Conference on Applications and Usability of Interactive Digital TV (jAUTI) (República Dominica, 13 al 15 de noviembre de 2024); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/181106; Proceedings of jAUTI24. XIII Iberoamerican Conference on Applications and Usability of Interactive Digital TV Este estudio presenta la evaluación de Cogni-TV, una plataforma en televisión digital interactiva diseñada para adultos mayores. La investigación se centra en aspectos de experiencia de usuario y accesibilidad, empleando un muestreo aleatorio a conveniencia (n=5) en un centro gerontológico ecuatoriano. Los resultados, basados en el Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM), indican una alta aceptación de la plataforma con puntuaciones superiores a 4/5 en facilidad de uso y utilidad percibida. El estudio demuestra el potencial de la televisión digital interactiva como medio para reducir la brecha digital en esta población.

2025-01-01T00:00:00Z Este estudio presenta la evaluación de Cogni-TV, una plataforma en televisión digital interactiva diseñada para adultos mayores. La investigación se centra en aspectos de experiencia de usuario y accesibilidad, empleando un muestreo aleatorio a conveniencia (n=5) en un centro gerontológico ecuatoriano. Los resultados, basados en el Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM), indican una alta aceptación de la plataforma con puntuaciones superiores a 4/5 en facilidad de uso y utilidad percibida. El estudio demuestra el potencial de la televisión digital interactiva como medio para reducir la brecha digital en esta población. De Giusti, Armando Eduardo http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181420 2025-07-08T04:17:43Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Conferencia Inaugural para el inicio del ciclo del Profesorado en Tecnología de la Comunicación: Informática en Educación, Facultad de Humanidades y Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) Contenidos de la presentación: - VectoresTecnológicos y su velocidad de cambio - VectoresTecnológicos:Impacto en Educación Superior - ¿Qué profesional se quiere formar hoy? - Transformación Educativa: Lineamientos y Reflexiones - TE&ET: Desafíos actuales - Reflexión: La importancia del Profesorado que se propone - Profesorado en Tecnología de la Comunicación: Informática en Educación

2025-01-01T00:00:00Z Contenidos de la presentación: - VectoresTecnológicos y su velocidad de cambio - VectoresTecnológicos:Impacto en Educación Superior - ¿Qué profesional se quiere formar hoy? - Transformación Educativa: Lineamientos y Reflexiones - TE&ET: Desafíos actuales - Reflexión: La importancia del Profesorado que se propone - Profesorado en Tecnología de la Comunicación: Informática en Educación Abásolo Guerrero, María José De Castro Lozano, Carlos Olmedo Cifuentes, Gonzalo http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181106 2025-07-09T04:21:09Z 2025-06-01T00:00:00Z

Libro Abásolo Guerrero, María José; De Castro Lozano, Carlos; Olmedo Cifuentes, Gonzalo The XIII Ibero-American Conference on Applications and Usability of Interactive Digital Television (jAUTI 2024) was jointly organized by the University of Córdoba (Spain) and RedAUTI (Thematic Network on Applications and Usability of Interactive Digital Television). The event was held from November 13 to 15, 2024, in Santo Domingo, Dominican Republic. This publication compiles 19 research papers presented during the conference, addressing diverse topics such as infrastructure, design, development, and user experiences related to interactive digital television and associated information and communication technologies. A single blind peer-review process was carried out to produce the final versions included in this publication. Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

2025-06-01T00:00:00Z The XIII Ibero-American Conference on Applications and Usability of Interactive Digital Television (jAUTI 2024) was jointly organized by the University of Córdoba (Spain) and RedAUTI (Thematic Network on Applications and Usability of Interactive Digital Television). The event was held from November 13 to 15, 2024, in Santo Domingo, Dominican Republic. This publication compiles 19 research papers presented during the conference, addressing diverse topics such as infrastructure, design, development, and user experiences related to interactive digital television and associated information and communication technologies. A single blind peer-review process was carried out to produce the final versions included in this publication. Russo, Claudia Cecilia Ahmad, Tamara Sinde, Natalia http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180810 2025-06-24T20:18:18Z 2023-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Práticas universitárias e experiências de pesquisa no Brasil e na Argentina: perspectivas educativas e cooperativas; Práticas universitárias e experiências de pesquisa no Brasil e na Argentina: perspectivas educativas e cooperativas Cierto esLa Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) fue creada el 16 de diciembre de 2002 por decreto del Poder Ejecutivo Nacional Nº 2.617 y ratificada por Ley Nº 25.824 del 19 de noviembre de 2003. Sus orígenes se remontan a la organización del Centro Universitario Regional Junín (CURJ) y el Centro Regional Universitario Pergamino (CRUP), que desarrollaron actividades de educación superior universitaria a partir de 1990 y 1991 respectivamente. Hacia 2005 ya contaba con una oferta académica propia y en 2007 se eligieron los representantes a la Asamblea Universitaria y al Consejo Superior, junto al primer Rector. A fines del año 2008 se inició la organización de las Escuelas, normalizadas en 2010. Como Universidad Pública del siglo XXI, UNNOBA se plantea como misión atesorar, crear y transferir conocimientos, cultura y tecnología en forma democrática, garantizando, a quienes estén dispuestas a realizar el esfuerzo de estudiar, los medios necesarios para lograrlo. Con sede en las ciudades de Junín y Pergamino, promueve una amplia oferta educativa vinculada al desarrollo socio productivo de la región. En la actualidad, ofrece 23 carreras de grado en las áreas de Alimentos, Agronomía, Genética, Informática, Ingeniería, Diseño, Económicas, Jurídicas y Salud. Estas se dictan en la Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales, la Escuela de Tecnología, la Escuela de Ciencias Económicas y Jurídicas y el Instituto Académico de Desarrollo Humano. A través del Instituto de Posgrado se complementa la propuesta, ofreciendo cursos, diplomaturas, especializaciones, maestrías y doctorados que pretenden fortalecer la formación de calidad de recursos humanos de todo el país. Su Escuela Secundaria, denominada Presidente Domingo Faustino Sarmiento, se basa en una perspectiva integral que trabaja distintas competencias del ser, el saber y el hacer. Finalmente, desde 2015 la Universidad ha puesto en marcha un Plan de Territorialización, a través del cual ofrece actividades académicas y de extensión en numerosas localidades de la región noroeste de la provincia de Buenos Aires.

2023-01-01T00:00:00Z Cierto esLa Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) fue creada el 16 de diciembre de 2002 por decreto del Poder Ejecutivo Nacional Nº 2.617 y ratificada por Ley Nº 25.824 del 19 de noviembre de 2003. Sus orígenes se remontan a la organización del Centro Universitario Regional Junín (CURJ) y el Centro Regional Universitario Pergamino (CRUP), que desarrollaron actividades de educación superior universitaria a partir de 1990 y 1991 respectivamente. Hacia 2005 ya contaba con una oferta académica propia y en 2007 se eligieron los representantes a la Asamblea Universitaria y al Consejo Superior, junto al primer Rector. A fines del año 2008 se inició la organización de las Escuelas, normalizadas en 2010. Como Universidad Pública del siglo XXI, UNNOBA se plantea como misión atesorar, crear y transferir conocimientos, cultura y tecnología en forma democrática, garantizando, a quienes estén dispuestas a realizar el esfuerzo de estudiar, los medios necesarios para lograrlo. Con sede en las ciudades de Junín y Pergamino, promueve una amplia oferta educativa vinculada al desarrollo socio productivo de la región. En la actualidad, ofrece 23 carreras de grado en las áreas de Alimentos, Agronomía, Genética, Informática, Ingeniería, Diseño, Económicas, Jurídicas y Salud. Estas se dictan en la Escuela de Ciencias Agrarias, Naturales y Ambientales, la Escuela de Tecnología, la Escuela de Ciencias Económicas y Jurídicas y el Instituto Académico de Desarrollo Humano. A través del Instituto de Posgrado se complementa la propuesta, ofreciendo cursos, diplomaturas, especializaciones, maestrías y doctorados que pretenden fortalecer la formación de calidad de recursos humanos de todo el país. Su Escuela Secundaria, denominada Presidente Domingo Faustino Sarmiento, se basa en una perspectiva integral que trabaja distintas competencias del ser, el saber y el hacer. Finalmente, desde 2015 la Universidad ha puesto en marcha un Plan de Territorialización, a través del cual ofrece actividades académicas y de extensión en numerosas localidades de la región noroeste de la provincia de Buenos Aires. Varesio, María Agustina Judurcha, Paula Inés http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180808 2025-06-24T20:18:19Z 2023-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Práticas universitárias e experiências de pesquisa no Brasil e na Argentina: perspectivas educativas e cooperativas; Práticas universitárias e experiências de pesquisa no Brasil e na Argentina: perspectivas educativas e cooperativas Cierto es que la pandemia por COVID-19 avasalló nuestras vidas personales y cotidianas, pero también nos interpeló en nuestro rol como docentes, enfrentándonos a la abrupta necesidad de establecer y programar asignaturas virtuales en su totalidad, en instancias, situaciones y realidades desconocidas e inciertas. Y también es cierto que, si bien la tecnología ya formaba parte de los abordajes curriculares a modo de herramienta complementaria - “bottom up”- no había sido el punto nodal como modalidad de enseñanza para quienes, hasta ese momento, considerábamos que la proximidad e inmediatez de la presencialidad era la clave de bóveda para la transferencia de conocimientos. En el caso particular de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) “se conjugaron dos cuestiones fundamentales: por un lado, la mirada estratégica propuesta desde la gestión, donde la educación virtual se trabajaba para poder extenderse territorialmente y por otro, la coyuntura de la pandemia que, sin lugar a dudas, hizo que este proyecto y los procesos en el cual la UNNOBA ya 27 estaba adentrada, se intensificaran” (Tavela, 2022) . Este trabajo tiene como objetivo abrir un espacio de análisis sobre las prácticas docentes en la universidad pública, en particular, en la UNNOBA, durante y después de la pandemia por COVID-19.

2023-01-01T00:00:00Z Cierto es que la pandemia por COVID-19 avasalló nuestras vidas personales y cotidianas, pero también nos interpeló en nuestro rol como docentes, enfrentándonos a la abrupta necesidad de establecer y programar asignaturas virtuales en su totalidad, en instancias, situaciones y realidades desconocidas e inciertas. Y también es cierto que, si bien la tecnología ya formaba parte de los abordajes curriculares a modo de herramienta complementaria - “bottom up”- no había sido el punto nodal como modalidad de enseñanza para quienes, hasta ese momento, considerábamos que la proximidad e inmediatez de la presencialidad era la clave de bóveda para la transferencia de conocimientos. En el caso particular de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) “se conjugaron dos cuestiones fundamentales: por un lado, la mirada estratégica propuesta desde la gestión, donde la educación virtual se trabajaba para poder extenderse territorialmente y por otro, la coyuntura de la pandemia que, sin lugar a dudas, hizo que este proyecto y los procesos en el cual la UNNOBA ya 27 estaba adentrada, se intensificaran” (Tavela, 2022) . Este trabajo tiene como objetivo abrir un espacio de análisis sobre las prácticas docentes en la universidad pública, en particular, en la UNNOBA, durante y después de la pandemia por COVID-19. Ramón, Hugo Dionisio Di Cicco, Carlos Jaszczyszyn, Adrián http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180806 2025-06-24T20:18:19Z 2023-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Práticas universitárias e experiências de pesquisa no Brasil e na Argentina: perspectivas educativas e cooperativas; Práticas universitárias e experiências de pesquisa no Brasil e na Argentina: perspectivas educativas e cooperativas La UNNOBA fue creada por el Decreto 2617/2002 PEN (2002) y la creación ratificada por la Ley 25824/2003 (2003). Tiene su sede en la ciudad de Junín, donde se encuentra el asiento de las autoridades centrales y una sede en la ciudad de Pergamino. Está organizada con una estructura de escuelas y departamentos. La UNNOBA, de acuerdo con la delimitación efectuada en el informe sobre Índice de Desarrollo Humano de la Provincia de Buenos Aires, está ubicada en la Región II, compuesta por 34 partidos y caracterizada principalmente por la riqueza de los suelos y la actividad agrícola y ganadera; la homogeneidad del contexto económico-social y los ejes de desarrollo formados por las rutas nacionales 5, 7 y 8, sobre las que se ubican distintos centros urbanos de importancia. El proyecto institucional de la UNNOBA (2004) definió las características socioeconómicas y productivas de la región con un perfil eminentemente agrícola, valorando fuertemente la incidencia de la riqueza regional en el sector primario, pero destacando también las actividades del sector.

2023-01-01T00:00:00Z La UNNOBA fue creada por el Decreto 2617/2002 PEN (2002) y la creación ratificada por la Ley 25824/2003 (2003). Tiene su sede en la ciudad de Junín, donde se encuentra el asiento de las autoridades centrales y una sede en la ciudad de Pergamino. Está organizada con una estructura de escuelas y departamentos. La UNNOBA, de acuerdo con la delimitación efectuada en el informe sobre Índice de Desarrollo Humano de la Provincia de Buenos Aires, está ubicada en la Región II, compuesta por 34 partidos y caracterizada principalmente por la riqueza de los suelos y la actividad agrícola y ganadera; la homogeneidad del contexto económico-social y los ejes de desarrollo formados por las rutas nacionales 5, 7 y 8, sobre las que se ubican distintos centros urbanos de importancia. El proyecto institucional de la UNNOBA (2004) definió las características socioeconómicas y productivas de la región con un perfil eminentemente agrícola, valorando fuertemente la incidencia de la riqueza regional en el sector primario, pero destacando también las actividades del sector.