<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Publicaciones</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/49" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/49</id>
<updated>2026-06-15T04:25:22Z</updated>
<dc:date>2026-06-15T04:25:22Z</dc:date>
<entry>
<title>Reflexiones en el marco del I Congreso Nacional de Sociólogas y Sociólogos</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195467" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195467</id>
<updated>2026-06-09T04:41:57Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Este documento fue realizado por el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, a partir de su discurso en el acto de apertura del I Congreso Nacional de Sociólogas y Sociólogos y del III Congreso de Sociólogas y Sociólogos de la Provincia de Buenos Aires, que se desarrolló en el Centro de Convenciones del edificio Sergio Karakachoff de la UNLP. En el mismo se analiza la importancia de espacios de referencia para el debate plural, la producción académica y el abordaje interdisciplinario de los temas que atraviesan a la sociedad actual.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este documento fue realizado por el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, a partir de su discurso en el acto de apertura del I Congreso Nacional de Sociólogas y Sociólogos y del III Congreso de Sociólogas y Sociólogos de la Provincia de Buenos Aires, que se desarrolló en el Centro de Convenciones del edificio Sergio Karakachoff de la UNLP. En el mismo se analiza la importancia de espacios de referencia para el debate plural, la producción académica y el abordaje interdisciplinario de los temas que atraviesan a la sociedad actual.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Turismo y compromiso social en el modelo institucional de la Universidad Nacional de La Plata</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195219" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195219</id>
<updated>2026-06-03T04:44:24Z</updated>
<published>2026-06-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Este documento fue realizado por el Dr. Arq. Fernando Tauber, presidente de la Universidad Nacional de La Plata, a partir de la apertura del Encuentro Regional de Estudiantes de Turismo (ERET) 2026, En su discurso, el Dr. Tauber destacó que el turismo aparece como una herramienta de articulación entre la UNLP, territorio y sociedad, capaz de difundir experiencias de innovación, promover el desarrollo local y fortalecer el sentido de pertenencia y la identidad regional.
</summary>
<dc:date>2026-06-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este documento fue realizado por el Dr. Arq. Fernando Tauber, presidente de la Universidad Nacional de La Plata, a partir de la apertura del Encuentro Regional de Estudiantes de Turismo (ERET) 2026, En su discurso, el Dr. Tauber destacó que el turismo aparece como una herramienta de articulación entre la UNLP, territorio y sociedad, capaz de difundir experiencias de innovación, promover el desarrollo local y fortalecer el sentido de pertenencia y la identidad regional.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Cuatrianuario de la Dirección de Comunicación Visual: Trabajos 2022-2026</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195116" rel="alternate"/>
<author>
<name>Passarella, Luciano Martín</name>
</author>
<author>
<name>Dirección de Comunicación Visual</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195116</id>
<updated>2026-05-30T04:42:29Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Documento institucional
Cuatrianuario que contiene los trabajos realizados por la Dirección de Comunicación Visual de la UNLP en el período 2022-2026.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Cuatrianuario que contiene los trabajos realizados por la Dirección de Comunicación Visual de la UNLP en el período 2022-2026.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Cuatrianuario de la Dirección de Comunicación Visual: Trabajos 2018-2022</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195112" rel="alternate"/>
<author>
<name>Passarella, Luciano Martín</name>
</author>
<author>
<name>Dirección de Comunicación Visual</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195112</id>
<updated>2026-05-30T04:42:31Z</updated>
<published>2022-05-31T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Documento institucional
Cuatrianuario que contiene los trabajos realizados por la Dirección de Comunicación Visual de la UNLP en el período 2018-2022.
</summary>
<dc:date>2022-05-31T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Cuatrianuario que contiene los trabajos realizados por la Dirección de Comunicación Visual de la UNLP en el período 2018-2022.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Salud comunitaria en la UNLP, una herramienta de inclusión social</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194930" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194930</id>
<updated>2026-05-27T20:39:34Z</updated>
<published>2026-05-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Este documento fue realizado por el Dr. Arq. Fernando Tauber, presidente de la Universidad Nacional de La Plata, a partir de la clase inaugural de la quinta edición de la Diplomatura en Promoción y Gestión de la Salud Comunitaria, una propuesta formativa impulsada por el Consejo Social y la Prosecretaría de Salud de la UNLP. En su discurso, El Dr. Tauber destaca cómo la UNLP no sólo es un espacio de formación académica, sino también una institución comprometida con la inclusión, la igualdad de oportunidades y la defensa de derechos fundamentales.
</summary>
<dc:date>2026-05-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este documento fue realizado por el Dr. Arq. Fernando Tauber, presidente de la Universidad Nacional de La Plata, a partir de la clase inaugural de la quinta edición de la Diplomatura en Promoción y Gestión de la Salud Comunitaria, una propuesta formativa impulsada por el Consejo Social y la Prosecretaría de Salud de la UNLP. En su discurso, El Dr. Tauber destaca cómo la UNLP no sólo es un espacio de formación académica, sino también una institución comprometida con la inclusión, la igualdad de oportunidades y la defensa de derechos fundamentales.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>La inteligencia artificial en la UNLP: desafíos estratégicos</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194651" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194651</id>
<updated>2026-05-20T04:49:59Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, a partir del encuentro que se dio en el marco de la Mesa de Inteligencia Artificial. En el mismo se analiza el rol emergente de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito de la universidad pública. Se examinan las transformaciones en los campos de la docencia, la investigación y la gestión, así como los desafíos éticos, políticos y epistemológicos asociados a su implementación.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, a partir del encuentro que se dio en el marco de la Mesa de Inteligencia Artificial. En el mismo se analiza el rol emergente de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito de la universidad pública. Se examinan las transformaciones en los campos de la docencia, la investigación y la gestión, así como los desafíos éticos, políticos y epistemológicos asociados a su implementación.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>La infraestructura como prioridad en la universidad pública</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193765" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193765</id>
<updated>2026-05-01T04:43:01Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir de la inauguración de las obras de ampliación del edificio “Diego Armando Maradona” perteneciente a la Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el mismo, reflexiona sobre el vínculo entre infraestructura universitaria, democratización del acceso al conocimiento y construcción de soberanía.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir de la inauguración de las obras de ampliación del edificio “Diego Armando Maradona” perteneciente a la Facultad de Periodismo y Comunicación Social. En el mismo, reflexiona sobre el vínculo entre infraestructura universitaria, democratización del acceso al conocimiento y construcción de soberanía.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Proyecto Atenea, soberanía tecnológica en la universidad pública argentina</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193764" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193764</id>
<updated>2026-05-01T04:43:02Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir de la distinción otorgada a los miembros del proyecto Atenea, enmarcado en la misión Artemis. En el mismo, el Dr. Tauber reflexiona sobre el caso Atenea que se presenta no sólo como un logro técnico, sino como una expresión del potencial estratégico del conocimiento para el desarrollo soberano, la inserción internacional y el fortalecimiento del vínculo entre universidad y sociedad.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir de la distinción otorgada a los miembros del proyecto Atenea, enmarcado en la misión Artemis. En el mismo, el Dr. Tauber reflexiona sobre el caso Atenea que se presenta no sólo como un logro técnico, sino como una expresión del potencial estratégico del conocimiento para el desarrollo soberano, la inserción internacional y el fortalecimiento del vínculo entre universidad y sociedad.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Una perspectiva desde la gestión institucional para la UNLP</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193639" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193639</id>
<updated>2026-04-28T04:37:31Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir del discurso que pronunció con motivo del reconocimiento Honoris Causa que recibió de la Universidad Nacional de La Pampa. En el mismo se problematiza la educación superior como derecho humano y como herramienta para la movilidad social ascendente en contextos de desigualdad estructural.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir del discurso que pronunció con motivo del reconocimiento Honoris Causa que recibió de la Universidad Nacional de La Pampa. En el mismo se problematiza la educación superior como derecho humano y como herramienta para la movilidad social ascendente en contextos de desigualdad estructural.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>El crimen de la guerra</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193623" rel="alternate"/>
<author>
<name>Alberdi, Juan Bautista</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193623</id>
<updated>2026-04-28T04:37:32Z</updated>
<published>1984-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Libro
Nos advertiste que la Constitución Nacional era para una de transición, sabiendo que el quid de la organización nacional obligaría, a corto tiempo, a efectuarle reformas. Cumplimos tu presagio en el 60. De la mano de Mitre incorporamos el viento fresco del pensamiento social, en la fórmula inmejorable, aunque tristemente ignorada, que hace mérito de los derechos que surgen de la soberanía del pueblo. Luego debimos esperar hasta 1949, donde la impronta del constitucionalismo social penetró, al influjo del movimiento nacional, un perfil político que vos, Alberdi, si bien no desechaste, no llegaste a vislumbrar en su verdadera dimensión, preocupado porque la Nación se construyera abierta a Europa, y siguiendo el mejor ejemplo que pudiéramos recibir de la Democracia de la América del Norte. En 1957 oímos tu mensaje, y desde la antípoda del pensamiento liberal, insertamos la programática social, escuchando tu consejo: argentinos, a la síntesis.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(de la Carta abierta a Juan Bautista Alberdi en el centenario de su fallecimiento, redactada por Humberto Quiroga Lavié)&lt;/i&gt;
Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Edición especial realizada por la UNLP en 1984.; Material digitalizado en SEDICI en colaboración con la Biblioteca de la Facultad de Ingeniería (UNLP).
</summary>
<dc:date>1984-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Nos advertiste que la Constitución Nacional era para una de transición, sabiendo que el quid de la organización nacional obligaría, a corto tiempo, a efectuarle reformas. Cumplimos tu presagio en el 60. De la mano de Mitre incorporamos el viento fresco del pensamiento social, en la fórmula inmejorable, aunque tristemente ignorada, que hace mérito de los derechos que surgen de la soberanía del pueblo. Luego debimos esperar hasta 1949, donde la impronta del constitucionalismo social penetró, al influjo del movimiento nacional, un perfil político que vos, Alberdi, si bien no desechaste, no llegaste a vislumbrar en su verdadera dimensión, preocupado porque la Nación se construyera abierta a Europa, y siguiendo el mejor ejemplo que pudiéramos recibir de la Democracia de la América del Norte. En 1957 oímos tu mensaje, y desde la antípoda del pensamiento liberal, insertamos la programática social, escuchando tu consejo: argentinos, a la síntesis.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(de la Carta abierta a Juan Bautista Alberdi en el centenario de su fallecimiento, redactada por Humberto Quiroga Lavié)&lt;/i&gt;</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Construcción colectiva de una universidad masiva e inclusiva</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193567" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193567</id>
<updated>2026-04-28T04:37:32Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir del discurso que pronunció ante la Asamblea Universitaria en oportunidad de ser elegido por unanimidad, presidente de la UNLP para el período 2026-2030. En el mismo analiza a la UNLP como un actor estratégico en la construcción de un proyecto de país basado en la inclusión, la equidad y la soberanía.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir del discurso que pronunció ante la Asamblea Universitaria en oportunidad de ser elegido por unanimidad, presidente de la UNLP para el período 2026-2030. En el mismo analiza a la UNLP como un actor estratégico en la construcción de un proyecto de país basado en la inclusión, la equidad y la soberanía.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Programa de Formación Interprofesional en Salud</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193428" rel="alternate"/>
<author>
<name>Moiso, Adriana</name>
</author>
<author>
<name>Chiappa, Elsa</name>
</author>
<author>
<name>Cerasa, Silvana</name>
</author>
<author>
<name>Villalva, Adriana Aurora</name>
</author>
<author>
<name>Flores, Saúl</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193428</id>
<updated>2026-04-23T04:39:39Z</updated>
<published>2021-06-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Documento institucional
La Universidad Nacional de la Plata tiene entre sus misiones formar recursos humanos, tanto técnicos como profesionales en varios campos, entre ellos las carreras vinculadas a las ciencias de la salud. Al momento de su egreso la gran mayoría se desempeñará en el ámbito de la Salud Pública en distintos sectores y niveles de atención. Del mismo modo, siendo una universidad pública, promueve a través de sus planes de estudios una formación gratuita y de calidad basada en los principios de los Derechos Humanos, donde la salud y la educación cobran especial relevancia como bien social, en su cuidado y atención.&#13;
Asimismo, la Secretaria de Salud de la Universidad Nacional de La Plata tiene entre sus funciones promover la conformación de un sistema integrado de formación universitaria, interdisciplinaria y multiactoral, en articulación con el sistema público de salud y organizaciones comunitarias de la región, garantizando la formación integral de excelencia y promoviendo el compromiso social de los/as profesionales que se desempeñan en dicho campo, en beneficio directo de la comunidad.&#13;
En este sentido, se contempla iniciar a los y las estudiantes de las carreras del campo de la salud en actividades de atención-cuidado y prevención- promoción y educación de la salud integral.&#13;
Las Unidades Académicas abocadas a la formación de profesionales del área de la salud, vienen trabajando en fortalecer, a través de las prácticas pre -profesionales de grado, una mirada integral de la salud, acercando a las y los estudiantes al análisis de sus determinantes, y fundamentalmente apuntando a la construcción de procesos de atención que den cuenta de esa integralidad.&#13;
Más allá de los esfuerzos que sin duda vienen dando sus frutos, las problemáticas de salud que en nuestro contexto se vienen presentando, ponen en tensión dichas necesidades con la capacidad de respuesta por parte de los y las profesionales de la salud.
</summary>
<dc:date>2021-06-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La Universidad Nacional de la Plata tiene entre sus misiones formar recursos humanos, tanto técnicos como profesionales en varios campos, entre ellos las carreras vinculadas a las ciencias de la salud. Al momento de su egreso la gran mayoría se desempeñará en el ámbito de la Salud Pública en distintos sectores y niveles de atención. Del mismo modo, siendo una universidad pública, promueve a través de sus planes de estudios una formación gratuita y de calidad basada en los principios de los Derechos Humanos, donde la salud y la educación cobran especial relevancia como bien social, en su cuidado y atención.&#13;
Asimismo, la Secretaria de Salud de la Universidad Nacional de La Plata tiene entre sus funciones promover la conformación de un sistema integrado de formación universitaria, interdisciplinaria y multiactoral, en articulación con el sistema público de salud y organizaciones comunitarias de la región, garantizando la formación integral de excelencia y promoviendo el compromiso social de los/as profesionales que se desempeñan en dicho campo, en beneficio directo de la comunidad.&#13;
En este sentido, se contempla iniciar a los y las estudiantes de las carreras del campo de la salud en actividades de atención-cuidado y prevención- promoción y educación de la salud integral.&#13;
Las Unidades Académicas abocadas a la formación de profesionales del área de la salud, vienen trabajando en fortalecer, a través de las prácticas pre -profesionales de grado, una mirada integral de la salud, acercando a las y los estudiantes al análisis de sus determinantes, y fundamentalmente apuntando a la construcción de procesos de atención que den cuenta de esa integralidad.&#13;
Más allá de los esfuerzos que sin duda vienen dando sus frutos, las problemáticas de salud que en nuestro contexto se vienen presentando, ponen en tensión dichas necesidades con la capacidad de respuesta por parte de los y las profesionales de la salud.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Elección en Asamblea Universitaria del Presidente de la UNLP: Discurso del Dr. Arq. Fernando Tauber</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193274" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193274</id>
<updated>2026-04-16T17:30:47Z</updated>
<published>2026-04-11T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Video
El 11 de abril de 2026 se llevó a cabo la Asamblea Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata, convocada para la elección de su presidente para el período 2026-2030. En dicha instancia, el Dr. Arq. Fernando Tauber fue electo por unanimidad, con el voto afirmativo de las/os 270 asambleístas habilitadas/os, constituyendo un hecho de carácter histórico para la institución. La sesión tuvo lugar en el auditorio de la Facultad de Psicología y contó con la participación de representantes de la totalidad de los claustros de las 17 facultades y de los colegios del sistema de pregrado.
Para acceder al video y para su mejor reproducción, hacer clic en "Enlace externo".
</summary>
<dc:date>2026-04-11T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El 11 de abril de 2026 se llevó a cabo la Asamblea Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata, convocada para la elección de su presidente para el período 2026-2030. En dicha instancia, el Dr. Arq. Fernando Tauber fue electo por unanimidad, con el voto afirmativo de las/os 270 asambleístas habilitadas/os, constituyendo un hecho de carácter histórico para la institución. La sesión tuvo lugar en el auditorio de la Facultad de Psicología y contó con la participación de representantes de la totalidad de los claustros de las 17 facultades y de los colegios del sistema de pregrado.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>La UNLP como espacio de anticipación, inclusión y desarrollo</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192423" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192423</id>
<updated>2026-03-31T04:39:10Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, a partir de la entrevista realizada durante el primer Stream de la UNLP TV. En la misma expone una reflexión institucional sobre el rol de la universidad pública en el contexto contemporáneo, a partir de una perspectiva centrada en la experiencia de la Universidad Nacional de La Plata.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, a partir de la entrevista realizada durante el primer Stream de la UNLP TV. En la misma expone una reflexión institucional sobre el rol de la universidad pública en el contexto contemporáneo, a partir de una perspectiva centrada en la experiencia de la Universidad Nacional de La Plata.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Conocimiento, producción y compromiso social en la Argentina actual</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192420" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192420</id>
<updated>2026-03-31T04:39:11Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, en oportunidad de una charla en los estudios de FM Classique 106.5. El mismo problematiza las tensiones actuales derivadas del contexto político-económico, particularmente el desfinanciamiento de las universidades y del sistema científico-tecnológico, y reflexiona sobre las estrategias institucionales desplegadas para sostener su legitimidad y compromiso social.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, en oportunidad de una charla en los estudios de FM Classique 106.5. El mismo problematiza las tensiones actuales derivadas del contexto político-económico, particularmente el desfinanciamiento de las universidades y del sistema científico-tecnológico, y reflexiona sobre las estrategias institucionales desplegadas para sostener su legitimidad y compromiso social.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Espacio para la Memoria ex Comisaría 5ta en La Plata: Universidad pública. Resignificación de políticas de memoria, verdad y justicia</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192371" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192371</id>
<updated>2026-03-28T04:48:44Z</updated>
<published>2026-03-27T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir de la inauguración de la muestra museográfica montada en el Espacio para la Memoria y la Promoción de los Derechos Humanos, Ex “Comisaría 5ta”. En el artículo se indaga en la articulación entre arte, memoria y derechos humanos como herramientas fundamentales para la transmisión de experiencias vinculadas a la última dictadura cívico-militar. Asimismo, se examina el proceso de resignificación de espacios anteriormente asociados al terrorismo de Estado, reconvertidos en ámbitos educativos, culturales y comunitarios.
</summary>
<dc:date>2026-03-27T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber a partir de la inauguración de la muestra museográfica montada en el Espacio para la Memoria y la Promoción de los Derechos Humanos, Ex “Comisaría 5ta”. En el artículo se indaga en la articulación entre arte, memoria y derechos humanos como herramientas fundamentales para la transmisión de experiencias vinculadas a la última dictadura cívico-militar. Asimismo, se examina el proceso de resignificación de espacios anteriormente asociados al terrorismo de Estado, reconvertidos en ámbitos educativos, culturales y comunitarios.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>UNLP, energía y desarrollo soberano</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192359" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192359</id>
<updated>2026-03-28T04:48:44Z</updated>
<published>2026-03-27T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, en oportunidad de la primera reunión anual de la Mesa de Gas y Petróleo, integrada por científicos representantes de distintas unidades de investigación de la UNLP. En el mismo se analiza el rol estratégico de la UNLP en la producción de conocimiento aplicado al campo del gas y el petróleo, a partir de la experiencia de la Mesa de Gas y Petróleo de la Universidad Nacional de La Plata.
</summary>
<dc:date>2026-03-27T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, en oportunidad de la primera reunión anual de la Mesa de Gas y Petróleo, integrada por científicos representantes de distintas unidades de investigación de la UNLP. En el mismo se analiza el rol estratégico de la UNLP en la producción de conocimiento aplicado al campo del gas y el petróleo, a partir de la experiencia de la Mesa de Gas y Petróleo de la Universidad Nacional de La Plata.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>La Universidad Pública en tensión: democracia, inclusión y producción de conocimiento en el contexto contemporáneo argentino</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192209" rel="alternate"/>
<author>
<name>Tauber, Fernando</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/192209</id>
<updated>2026-03-26T04:34:16Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, en oportunidad de una entrevista realizada en el programa Contacto Universitario de la Radio de la UNLP. En la misma analiza el rol de la universidad pública argentina, particularmente el caso de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en un contexto de crisis económica, desfinanciamiento estatal y disputa de modelos de desarrollo.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento fue elaborado por el vicepresidente Académico de la Universidad Nacional de La Plata, Dr. Arq. Fernando Tauber, en oportunidad de una entrevista realizada en el programa Contacto Universitario de la Radio de la UNLP. En la misma analiza el rol de la universidad pública argentina, particularmente el caso de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en un contexto de crisis económica, desfinanciamiento estatal y disputa de modelos de desarrollo.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>Consumo y consumismo: una propuesta museográfica educativa</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/191015" rel="alternate"/>
<author>
<name>Pedersoli, Constanza</name>
</author>
<author>
<name>Roncoroni, Matilde</name>
</author>
<author>
<name>Guadagno, Luciano</name>
</author>
<author>
<name>Merino, Graciela Mónica</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/191015</id>
<updated>2026-02-26T04:39:14Z</updated>
<published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
XIII Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y la Técnica en América Latina y el Caribe y XIX Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica (Zacatecas, México, 20 al 24 de mayo de 2013); Memorias de la XIII Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y la Técnica en América Latina y el Caribe - XIX Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica
En esta presentación compartimos con ustedes el proceso de producción de una muestra interactiva que estamos diseñando actualmente en el Programa Mundo Nuevo de la Universidad Nacional de La Plata.&#13;
Debates, dudas e incertidumbres alimentaron la creatividad de un equipo que trabaja desde hace tiempo respetando las individualidades, la diversidad de ideas, y opiniones, el debate y la confrontación para avanzar en consensos y construcciones grupales.&#13;
Hacia fines del 2011 se acercó a nuestro Programa una Fundación llamada Florencio Pérez, interesada en financiar el diseño y desarrollo de actividades educativas relacionadas con la prevención del consumo de drogas y la droga-dependencia.
</summary>
<dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En esta presentación compartimos con ustedes el proceso de producción de una muestra interactiva que estamos diseñando actualmente en el Programa Mundo Nuevo de la Universidad Nacional de La Plata.&#13;
Debates, dudas e incertidumbres alimentaron la creatividad de un equipo que trabaja desde hace tiempo respetando las individualidades, la diversidad de ideas, y opiniones, el debate y la confrontación para avanzar en consensos y construcciones grupales.&#13;
Hacia fines del 2011 se acercó a nuestro Programa una Fundación llamada Florencio Pérez, interesada en financiar el diseño y desarrollo de actividades educativas relacionadas con la prevención del consumo de drogas y la droga-dependencia.</dc:description>
</entry>
<entry>
<title>La popularización de la Ciencia y Tecnología, y su impacto en el desarrollo personal, social y comunitario</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/191012" rel="alternate"/>
<author>
<name>Merino, Graciela Mónica</name>
</author>
<author>
<name>Roncoroni, Matilde</name>
</author>
<author>
<name>Pedersoli, Constanza</name>
</author>
<author>
<name>Eckmeyer, Martín Raúl</name>
</author>
<author>
<name>De la Concepción, Celina</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/191012</id>
<updated>2026-02-26T04:39:14Z</updated>
<published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
XIII Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y la Técnica en América Latina y el Caribe y XIX Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica (Zacatecas, México, 20 al 24 de mayo de 2013); Memorias de la XIII Reunión de la Red de Popularización de la Ciencia y la Técnica en América Latina y el Caribe - XIX Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la Técnica
La presentación sintetiza los principales aspectos teóricos, metodológicos, avances y conclusiones del Proyecto Red de Medición del Impacto de la Popularización de la Ciencia y Tecnología en Iberoamérica (REMIPCYT) con financiamiento del Programa Iberoamericano CYTED. El mismo se desarrolló en el marco de la RED POP –Red de Popularización de la Ciencia y Tecnología en América Latina y el Caribe. Integran REMIPCYT programas y Centros pertenecientes a la RED POP que dan cuenta de la diversidad y heterogeneidad de actividades y públicos, de cuestiones sociales vinculadas a problemáticas de desigualdad social, inequidad de género, de participación colectiva y convivencia, de formación para la vida personal y laboral.
</summary>
<dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La presentación sintetiza los principales aspectos teóricos, metodológicos, avances y conclusiones del Proyecto Red de Medición del Impacto de la Popularización de la Ciencia y Tecnología en Iberoamérica (REMIPCYT) con financiamiento del Programa Iberoamericano CYTED. El mismo se desarrolló en el marco de la RED POP –Red de Popularización de la Ciencia y Tecnología en América Latina y el Caribe. Integran REMIPCYT programas y Centros pertenecientes a la RED POP que dan cuenta de la diversidad y heterogeneidad de actividades y públicos, de cuestiones sociales vinculadas a problemáticas de desigualdad social, inequidad de género, de participación colectiva y convivencia, de formación para la vida personal y laboral.</dc:description>
</entry>
</feed>
