Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (JIDEEP)http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/635152024-03-19T01:31:31Z2024-03-19T01:31:31ZEducación Sexual Integral: Un apuesta a la integralidad en Altos de San LorenzoFornetti, LucilaIraguen Pagate, Juan MartínNovillo, María JoséUtrera, María de las Mercedeshttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1597382023-11-02T20:01:25Z2019-01-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XI Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (JIDEEP) (La Plata, septiembre de 2019)
El siguiente trabajo tiene como antecedente la elaboración de una ponencia que éste mismo equipo presentó en estas jornadas en el año 2017. Allí dábamos cuenta de una experiencia que inicia en el año 2016 de prácticas articuladas en el territorio Altos de San Lorenzo, de manera planificada, desde las diferentes Cátedras de Trabajo Social (de I a V) de la Facultad de Trabajo Social que se inscriben en el marco del Programa Institucional de Prácticas de Formación Profesional. Dicho Programa se encuentra incluido en el Trayecto de Fundamentos de la Formación Disciplinar cuyo objetivo general es aportar al conocimiento de la génesis y desarrollo del Trabajo Social, su relación con la sociedad, los límites y posibilidades de la profesión frente a la definición, resignificación y alternativas de abordaje de las manifestaciones de la cuestión social.
2019-01-01T00:00:00ZEl siguiente trabajo tiene como antecedente la elaboración de una ponencia que éste mismo equipo presentó en estas jornadas en el año 2017. Allí dábamos cuenta de una experiencia que inicia en el año 2016 de prácticas articuladas en el territorio Altos de San Lorenzo, de manera planificada, desde las diferentes Cátedras de Trabajo Social (de I a V) de la Facultad de Trabajo Social que se inscriben en el marco del Programa Institucional de Prácticas de Formación Profesional. Dicho Programa se encuentra incluido en el Trayecto de Fundamentos de la Formación Disciplinar cuyo objetivo general es aportar al conocimiento de la génesis y desarrollo del Trabajo Social, su relación con la sociedad, los límites y posibilidades de la profesión frente a la definición, resignificación y alternativas de abordaje de las manifestaciones de la cuestión social.En Villa Elisa tamo’ REDIS: Notas sobre pandemia en sociedades arrasadas por el neoliberalismoClaramunt, Sebastián ManuelDiotto, Pablo AdolfoTrovero, Juliánhttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1307552022-02-09T20:01:33Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
En el siguiente artículo nos proponemos sistematizar algunas de las experiencias desarrolladas desde nuestra participación como docentes, extensionistas e investigadores de la FTS-UNLP en la localidad de Villa Elisa, partido de La Plata, durante el 2020 y lo transcurrido del 2021, años disruptivos para todes. Nos posicionamos en el marco del proyecto de extensión, en el que venimos trabajando con continuidad desde el año 2012, “La Reconstrucción de la Historia Industrial de Villa Elisa desde la voz de los trabajadores” y desde el Proyecto Institucional Territorial Integral (PITI) presentado en la convocatoria 2019, “Memoria(s) Comunitaria(s) e Intervención”. Ambos proyectos fueron presentados desde la FTS-UNLP, en la búsqueda de intervenir sobre la memoria comunitaria para fortalecer la identidad local. A su vez, en los años transcurridos existe una articulación con las prácticas de formación profesional de la Licenciatura en Trabajo Social, de las asignaturas Trabajo Social I y II. Los procesos de crisis generalizada de nuestras sociedades se vieron atravesados por la irrupción de la pandemia de COVID 19 que -como un fenómeno eminentemente social e histórico- encuentra sus explicaciones en la dinámica de las sociedades de los últimos tiempos. Nos interesa plasmar los desafíos y redefiniciones de nuestras prácticas a partir del escenario que la pandemia nos propone. ¿Con quiénes construir un proyecto de facultad que aporte a las mayorías populares en un contexto de crisis generalizada? Las indagaciones sobre la memoria comunitaria y la historia del trabajo nos convocan a pensar qué sucede hoy con el empleo en la localidad. Interrogantes que emergen para abordar en próximos proyectos y que aquí solo nos interesa enunciar, ¿De qué trabajan las vecinas y vecinos de Villa Elisa? ¿A qué se dedica la juventud? ¿Qué sucede con las ofertas de formación laboral? ¿Cómo la pandemia afecta al trabajo en la localidad? A partir de las experiencias desarrolladas profundizaremos en la Gestión de Riesgo como perspectiva desde la cual nos nutrimos para intervenir en comunidad. Partimos de considerar lo novedoso de la temática Gestión Comunitaria del Riesgo (GCR), como disciplina de reciente formación. Por lo cual, entendemos, se torna inminente la producción de conocimiento y el desarrollo de investigaciones científicas que aporten a enriquecer este campo de estudio, en particular desde miradas que se posicionan desde el Trabajo Social.
Eje temático 3: Procesos de producción y reproducción social
2021-10-01T00:00:00ZEn el siguiente artículo nos proponemos sistematizar algunas de las experiencias desarrolladas desde nuestra participación como docentes, extensionistas e investigadores de la FTS-UNLP en la localidad de Villa Elisa, partido de La Plata, durante el 2020 y lo transcurrido del 2021, años disruptivos para todes. Nos posicionamos en el marco del proyecto de extensión, en el que venimos trabajando con continuidad desde el año 2012, “La Reconstrucción de la Historia Industrial de Villa Elisa desde la voz de los trabajadores” y desde el Proyecto Institucional Territorial Integral (PITI) presentado en la convocatoria 2019, “Memoria(s) Comunitaria(s) e Intervención”. Ambos proyectos fueron presentados desde la FTS-UNLP, en la búsqueda de intervenir sobre la memoria comunitaria para fortalecer la identidad local. A su vez, en los años transcurridos existe una articulación con las prácticas de formación profesional de la Licenciatura en Trabajo Social, de las asignaturas Trabajo Social I y II. Los procesos de crisis generalizada de nuestras sociedades se vieron atravesados por la irrupción de la pandemia de COVID 19 que -como un fenómeno eminentemente social e histórico- encuentra sus explicaciones en la dinámica de las sociedades de los últimos tiempos. Nos interesa plasmar los desafíos y redefiniciones de nuestras prácticas a partir del escenario que la pandemia nos propone. ¿Con quiénes construir un proyecto de facultad que aporte a las mayorías populares en un contexto de crisis generalizada? Las indagaciones sobre la memoria comunitaria y la historia del trabajo nos convocan a pensar qué sucede hoy con el empleo en la localidad. Interrogantes que emergen para abordar en próximos proyectos y que aquí solo nos interesa enunciar, ¿De qué trabajan las vecinas y vecinos de Villa Elisa? ¿A qué se dedica la juventud? ¿Qué sucede con las ofertas de formación laboral? ¿Cómo la pandemia afecta al trabajo en la localidad? A partir de las experiencias desarrolladas profundizaremos en la Gestión de Riesgo como perspectiva desde la cual nos nutrimos para intervenir en comunidad. Partimos de considerar lo novedoso de la temática Gestión Comunitaria del Riesgo (GCR), como disciplina de reciente formación. Por lo cual, entendemos, se torna inminente la producción de conocimiento y el desarrollo de investigaciones científicas que aporten a enriquecer este campo de estudio, en particular desde miradas que se posicionan desde el Trabajo Social.Interpelando la virtualidad: relevamiento de datos y construcción de conocimiento en contexto de pandemiaOtero Zúcaro, Laura ElisaScharagrodsky, Carina Judithhttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1307522022-02-09T20:01:36Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
El presente trabajo se propone comunicar algunos resultados preliminares de los datos recolectados durante el año 2020, en el marco del Proyecto tetra anual de Investigación T 103: “Representaciones sociales sobre “salud” y “trabajo” y sus transformaciones en estudiantes universitarixs de la carrera de Trabajo Social (UNLP). Un estudio de cohorte de cursantes de 4to y 5to año 2020-2021 respectivamente” iniciado en 2019. Para ello, hemos utilizado la herramienta informática Atlas Ti (Muñoz Justicia & Sahagún Padilla, 2017) a los efectos de analizar los datos recabados a partir de una de las técnicas administradas: Formularios Google.
Mesa de trabajo 8: Educación
Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
2021-10-01T00:00:00ZEl presente trabajo se propone comunicar algunos resultados preliminares de los datos recolectados durante el año 2020, en el marco del Proyecto tetra anual de Investigación T 103: “Representaciones sociales sobre “salud” y “trabajo” y sus transformaciones en estudiantes universitarixs de la carrera de Trabajo Social (UNLP). Un estudio de cohorte de cursantes de 4to y 5to año 2020-2021 respectivamente” iniciado en 2019. Para ello, hemos utilizado la herramienta informática Atlas Ti (Muñoz Justicia & Sahagún Padilla, 2017) a los efectos de analizar los datos recabados a partir de una de las técnicas administradas: Formularios Google.Modelo Social de la Discapacidad: Más que un modelo es un movimiento político en pos de los derechos humanosPucci, FiorellaChávez Asencio, Bárbarahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1304152022-02-03T20:01:43Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
En el presente texto interesa recuperar algunos aportes del Modelo Social, el cual surge en respuesta a las múltiples vulneraciones que padecen las personas en situación de discapacidad. A su vez, se va relacionar el texto con la concepción del reconocimiento, trabajada por Fraser (2000). Este escrito se inicia y desarrolla a partir de la profundización de las lecturas en torno a la temática de discapacidad, como eje de trabajo propuesta desde PID T112: “Trayectorias colectivas en los modos de producir la discapacidad: espacialidades, temporalidades y sentidos”, en el contexto de de ASPO por la pandemia de covid 19.
Mesa de trabajo 30: Debates
Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
2021-10-01T00:00:00ZEn el presente texto interesa recuperar algunos aportes del Modelo Social, el cual surge en respuesta a las múltiples vulneraciones que padecen las personas en situación de discapacidad. A su vez, se va relacionar el texto con la concepción del reconocimiento, trabajada por Fraser (2000). Este escrito se inicia y desarrolla a partir de la profundización de las lecturas en torno a la temática de discapacidad, como eje de trabajo propuesta desde PID T112: “Trayectorias colectivas en los modos de producir la discapacidad: espacialidades, temporalidades y sentidos”, en el contexto de de ASPO por la pandemia de covid 19.Mujeres familiares de personas privadas de su libertad y reproducción de la vida: Un análisis de las visitas desde la economía del cuidadoChironda, Rociohttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1304102022-02-03T20:01:44Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
El presente trabajo se enmarca en la beca interna de formación en investigación de la FTS. Es así que el objetivo general es indagar las características que asume la asistencia realizada por mujeres en relación a personas detenidas en cuanto al sostenimiento de la vida en el encierro y su relación con la economía del cuidado, a partir del análisis de las “visitas de familiares” en unidades del servicio penitenciario de la provincia de Buenos Aires. Cuenta como antecedente una práctica de formación profesional desarrollada en el Área de Recepción de Denuncias del Comité contra la Tortura (CCT), perteneciente a la Comisión Provincial por la Memoria (CPM). En dicho proceso fueron realizadas entrevistas a dos mujeres familiares con el objetivo de conocer las implicancias de la asistencia a un familiar privado de su libertad. En esta ponencia se centrará la atención en el análisis de parte del material de esas entrevistas, vinculándolas a las discusiones entre reproducción doméstica, feminización y familiarización de la atención de la cuestión social. A continuación, se realizará una presentación general del tema, un breve recorrido por las principales categorías que atañen a la denominada economía del cuidado y una introducción de las características de las tareas de cuidado que asumen las mujeres familiares de personas privadas de su libertad.
Mesa de trabajo 30: Debates
Eje temático 3: Procesos de producción y reproducción social
2021-10-01T00:00:00ZEl presente trabajo se enmarca en la beca interna de formación en investigación de la FTS. Es así que el objetivo general es indagar las características que asume la asistencia realizada por mujeres en relación a personas detenidas en cuanto al sostenimiento de la vida en el encierro y su relación con la economía del cuidado, a partir del análisis de las “visitas de familiares” en unidades del servicio penitenciario de la provincia de Buenos Aires. Cuenta como antecedente una práctica de formación profesional desarrollada en el Área de Recepción de Denuncias del Comité contra la Tortura (CCT), perteneciente a la Comisión Provincial por la Memoria (CPM). En dicho proceso fueron realizadas entrevistas a dos mujeres familiares con el objetivo de conocer las implicancias de la asistencia a un familiar privado de su libertad. En esta ponencia se centrará la atención en el análisis de parte del material de esas entrevistas, vinculándolas a las discusiones entre reproducción doméstica, feminización y familiarización de la atención de la cuestión social. A continuación, se realizará una presentación general del tema, un breve recorrido por las principales categorías que atañen a la denominada economía del cuidado y una introducción de las características de las tareas de cuidado que asumen las mujeres familiares de personas privadas de su libertad.Análisis de la organización social del cuidado en una localidad de la costa atlántica argentina: El papel de la mujer en los procesos de sostenimiento de la vidaAguirre, Verónica Noemíhttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1304042022-02-03T20:01:45Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
Esta comunicación tiene por objetivo presentar algunos hallazgos obtenidos en el marco de la investigación llevada a cabo en una localidad turística de la costa atlántica bonaerense. Dicha investigación se llevó adelante a partir de la realización del Trabajo Integrador Final de la Carrera Especialización en Políticas Sociales de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP.
Mesa de trabajo 30: Debates
Eje temático 3: Procesos de producción y reproducción social
2021-10-01T00:00:00ZEsta comunicación tiene por objetivo presentar algunos hallazgos obtenidos en el marco de la investigación llevada a cabo en una localidad turística de la costa atlántica bonaerense. Dicha investigación se llevó adelante a partir de la realización del Trabajo Integrador Final de la Carrera Especialización en Políticas Sociales de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP.Nuevas estrategias de aprendizaje en tiempos de Pandemia para estudiantes de Trabajo Social en la asignatura de Práctica de grupo y comunidad: Una experiencia que rescata la resiliencia a través de las imágenes como dispositivos sociales. Universidad de Viña del Mar. ChileDonoso, Viviana MarinaRojas Cáceres, Sandrahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303962022-02-03T20:01:46Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
Sin duda la pandemia ha puesto a prueba las clásicas metodologías de enseñanza y aprendizaje. Es que el proceso de reconfiguración de la educación formal no ha dejado a nadie indiferente. Desde una reflexión constante de lo que implica educar en aula hasta las transformaciones pedagógicas para saber dar respuesta a estudiantes, docentes y directivos frente a escenarios nunca imaginados es que, de la misma manera, el Trabajo Social ha debido adecuarse ante la contingencia, para dar respuesta inmediata a personas, familias y grupos sin perder su sentido ético y político. En este sentido, cabe destacar que la carrera es caracterizada por su alto componente de presencialidad y acciones en los territorios, por lo que la asignatura de Práctica de grupo comunidad se puso en tensión. A modo de comparación, a continuación, se presentan los propósitos y fundamentos de la asignatura, planificada y ejecutada hasta el año 2019 en presencialidad.
Mesa de trabajo 30: Debates
Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
2021-10-01T00:00:00ZSin duda la pandemia ha puesto a prueba las clásicas metodologías de enseñanza y aprendizaje. Es que el proceso de reconfiguración de la educación formal no ha dejado a nadie indiferente. Desde una reflexión constante de lo que implica educar en aula hasta las transformaciones pedagógicas para saber dar respuesta a estudiantes, docentes y directivos frente a escenarios nunca imaginados es que, de la misma manera, el Trabajo Social ha debido adecuarse ante la contingencia, para dar respuesta inmediata a personas, familias y grupos sin perder su sentido ético y político. En este sentido, cabe destacar que la carrera es caracterizada por su alto componente de presencialidad y acciones en los territorios, por lo que la asignatura de Práctica de grupo comunidad se puso en tensión. A modo de comparación, a continuación, se presentan los propósitos y fundamentos de la asignatura, planificada y ejecutada hasta el año 2019 en presencialidad.Situaciones comunicativas y desigualdad en tiempos de pandemia: Aproximaciones desde la fonoaudiologíaCáceres, Milva GiselaGaggini, Myrian LujánOtero, Luis AlbertoTempesta Ravea, Sabrina Pamelahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303842022-02-03T20:01:47Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
Con el inicio del ASPO, las nuevas tecnologías favorecieron la comunicación con el entorno, permitieron cumplir con las obligaciones, continuar con los procesos de enseñanza y aprendizaje como así también con los acompañamientos en las asistencias terapéuticas, entre otras cosas. Y fue en este contexto en que comenzaron a relucir la falta de información y las grandes desigualdades entre los diferentes grupos etarios, ampliando la brecha que potenció las diferencias existentes entre los sujetos sociales. Es importante destacar que, estas problemáticas post COVID, actualmente pueden considerarse como una nueva área de vacancia dentro de la perspectiva fonoaudiológica.
Mesa de trabajo 29: Debates
Eje temático 1: Capitalismo en la contemporaneidad. Desigualdades y vulnerabilidades
2021-10-01T00:00:00ZCon el inicio del ASPO, las nuevas tecnologías favorecieron la comunicación con el entorno, permitieron cumplir con las obligaciones, continuar con los procesos de enseñanza y aprendizaje como así también con los acompañamientos en las asistencias terapéuticas, entre otras cosas. Y fue en este contexto en que comenzaron a relucir la falta de información y las grandes desigualdades entre los diferentes grupos etarios, ampliando la brecha que potenció las diferencias existentes entre los sujetos sociales. Es importante destacar que, estas problemáticas post COVID, actualmente pueden considerarse como una nueva área de vacancia dentro de la perspectiva fonoaudiológica.Interpretaciones y representaciones sociales acerca de pobreza/pobres para los y las jóvenes de “Proyecto Pibe”Ninni, Karen JessicaChaves, Marianahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303602023-05-09T12:30:10Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
En el presente trabajo, nos proponemos analizar las representaciones acerca de pobreza, pobre “ser pobre” y pobres de un grupo de jóvenes constituido como “Proyecto Pibe” en el marco de la Parroquia Sagrado Corazón de Jesús en la ciudad de La Plata. De diez entrevistas a jóvenes, alrededor de setenta y cinco veces se han identificado distintos términos relacionados a pobreza y pobre. Sobre ese corpus realizamos el análisis buscando cómo se construyen las relaciones entre los y las jóvenes con la “pobreza” y los “pobres”. Según lo que encontramos, para los y las jóvenes “hay muchos tipos de pobreza” o bien “hay un montón de cuestiones” y está atravesada por la “falta de”, “ausencia de” y “carencia”.
Mesa de trabajo 29: Debates
Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
2021-10-01T00:00:00ZEn el presente trabajo, nos proponemos analizar las representaciones acerca de pobreza, pobre “ser pobre” y pobres de un grupo de jóvenes constituido como “Proyecto Pibe” en el marco de la Parroquia Sagrado Corazón de Jesús en la ciudad de La Plata. De diez entrevistas a jóvenes, alrededor de setenta y cinco veces se han identificado distintos términos relacionados a pobreza y pobre. Sobre ese corpus realizamos el análisis buscando cómo se construyen las relaciones entre los y las jóvenes con la “pobreza” y los “pobres”. Según lo que encontramos, para los y las jóvenes “hay muchos tipos de pobreza” o bien “hay un montón de cuestiones” y está atravesada por la “falta de”, “ausencia de” y “carencia”.Encierro y aislamiento: acciones, obstáculos y dificultades frente al Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio en centros cerrados de la ciudad de La PlataMilillo, Nadia Aiméhttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303572022-02-02T20:01:37Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
Este artículo presenta dos objetivos conexos, por un lado, se plantea la necesidad de visibilizar algunas reflexiones en torno al impacto de la pandemia de COVID-19 en la organización institucional de centros cerrados de la ciudad de La Plata, y la repercusión de esos impactos en prácticas de mayor aislamiento para los jóvenes; y, por otro lado, vislumbrar las diversas formas en que el contexto de la pandemia repercutió en mi proceso de trabajo, tanto en la intervención, como en relación a la producción de conocimiento. Para alcanzar estos objetivos, en primer lugar, resulta necesario presentar una breve contextualización de mi inserción profesional en tres centros cerrados de la ciudad de La Plata, haciendo hincapié en la modalidad de trabajo en una doble inserción intervención-investigación; en segundo lugar, se esbozan algunos ejes para comprender el impacto de la pandemia en la organización institucional; en tercer lugar, se despliegan algunos obstáculos y dificultades encontradas a lo largo del proceso de trabajo en pandemia; y finalmente, se esbozan algunas reflexiones e interrogantes a modo de conclusión.
Mesa de trabajo 29: Debates
Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
2021-10-01T00:00:00ZEste artículo presenta dos objetivos conexos, por un lado, se plantea la necesidad de visibilizar algunas reflexiones en torno al impacto de la pandemia de COVID-19 en la organización institucional de centros cerrados de la ciudad de La Plata, y la repercusión de esos impactos en prácticas de mayor aislamiento para los jóvenes; y, por otro lado, vislumbrar las diversas formas en que el contexto de la pandemia repercutió en mi proceso de trabajo, tanto en la intervención, como en relación a la producción de conocimiento. Para alcanzar estos objetivos, en primer lugar, resulta necesario presentar una breve contextualización de mi inserción profesional en tres centros cerrados de la ciudad de La Plata, haciendo hincapié en la modalidad de trabajo en una doble inserción intervención-investigación; en segundo lugar, se esbozan algunos ejes para comprender el impacto de la pandemia en la organización institucional; en tercer lugar, se despliegan algunos obstáculos y dificultades encontradas a lo largo del proceso de trabajo en pandemia; y finalmente, se esbozan algunas reflexiones e interrogantes a modo de conclusión.Mujeres trabajadoras migrantes, pandemia de coronavirus y crisis globalSechi, Erica Soledadhttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303512022-02-02T20:01:38Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
En las últimas décadas la feminización del mundo del trabajo no fue ajena a la feminización de los procesos migratorios, de hecho, cada vez son más las mujeres que migran siendo cabezas de familias o como proyectos individuales propios. Pero la explotación laboral y la opresión de género no se quedan en los países de origen, sino que adquieren o adoptan nuevas expresiones en el país receptor. La doble jornada laboral es impiadosa con las mujeres trabajadoras migrantes, quienes, por lo general según lo expuesto en este trabajo, son atravesadas por múltiples variables que las colocan en una situación de mayor desfavorabilidad.
Mesa de trabajo 28: Migraciones
Eje temático 1: Capitalismo en la contemporaneidad. Desigualdades y vulnerabilidades
2021-10-01T00:00:00ZEn las últimas décadas la feminización del mundo del trabajo no fue ajena a la feminización de los procesos migratorios, de hecho, cada vez son más las mujeres que migran siendo cabezas de familias o como proyectos individuales propios. Pero la explotación laboral y la opresión de género no se quedan en los países de origen, sino que adquieren o adoptan nuevas expresiones en el país receptor. La doble jornada laboral es impiadosa con las mujeres trabajadoras migrantes, quienes, por lo general según lo expuesto en este trabajo, son atravesadas por múltiples variables que las colocan en una situación de mayor desfavorabilidad.Trabajo Social Intercultural en y desde el ABYA YALA y otros territorios ancestralesBermeo, Diego Fernandohttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303492022-02-02T20:01:39Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
En este trabajo buscamos reflexionar sobre las construcciones realizadas desde el Laboratorio de Investigación Movimientos Sociales y Condiciones de Vida de la FTS-UNLP, sobre todo los realizado desde el eje Interculturalidad, Migraciones y Educación. Los miembros de este eje, construyeron dos dispositivos de extensión, investigaciones y docencia, que buscan articular entre sí, pero con autonomía relativa en sus objetivos y contenidos. Los dispositivos de extensión son Coordinadora Migrante/Consejería para Migrantes y la Comisión de “Trabajos Interculturales con Pueblos Indígenas y Migrantes” ambos dispositivos de extensión del Laboratorio, para abordar la accesibilidad a las políticas públicas de Migrantes y Pueblos Afrodescendientes e Indígenas. A partir de estos dos dispositivos, se entablaron relaciones con organizaciones locales de estos grupos, organizaciones estatales locales, provinciales y nacional e internacionales.
Mesa de trabajo 28: Migraciones
Eje temático 4: Procesos de formación e intervención profesional y producción de conocimiento
2021-10-01T00:00:00ZEn este trabajo buscamos reflexionar sobre las construcciones realizadas desde el Laboratorio de Investigación Movimientos Sociales y Condiciones de Vida de la FTS-UNLP, sobre todo los realizado desde el eje Interculturalidad, Migraciones y Educación. Los miembros de este eje, construyeron dos dispositivos de extensión, investigaciones y docencia, que buscan articular entre sí, pero con autonomía relativa en sus objetivos y contenidos. Los dispositivos de extensión son Coordinadora Migrante/Consejería para Migrantes y la Comisión de “Trabajos Interculturales con Pueblos Indígenas y Migrantes” ambos dispositivos de extensión del Laboratorio, para abordar la accesibilidad a las políticas públicas de Migrantes y Pueblos Afrodescendientes e Indígenas. A partir de estos dos dispositivos, se entablaron relaciones con organizaciones locales de estos grupos, organizaciones estatales locales, provinciales y nacional e internacionales.Migraciones y Accesibilidad: Consideraciones sobre los cambios en la accesibilidad de la población migrante en el Gran La Plata, en tiempos de pandemiaDiloretto, María GracielaAcuña, RosarioLópez, Lorenahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303462022-02-02T20:01:40Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
La presente ponencia se enmarca dentro del proyecto de investigación perteneciente al PID de la Secretaría de Políticas Universitarias, denominado “Migraciones, necesidades y accesibilidad a los Servicios Sociales. Un estudio de casos en hogares del Gran La Plata”. El mismo busca analizar de qué forma las y los migrantes de la región del Gran La Plata acceden a los servicios sociales en busca de satisfacer sus necesidades básicas. Si bien dicho proyecto comienza en un escenario pre-pandémico el mismo se vio afectado y tomo una nueva dinámica en el marco de la pandemia mundial Covi-19 complejizando aún más la situación de la población en su conjunto y principalmente de la población migrante.
Mesa de trabajo 28: Migraciones
Eje temático 1: Capitalismo en la contemporaneidad. Desigualdades y vulnerabilidades
2021-10-01T00:00:00ZLa presente ponencia se enmarca dentro del proyecto de investigación perteneciente al PID de la Secretaría de Políticas Universitarias, denominado “Migraciones, necesidades y accesibilidad a los Servicios Sociales. Un estudio de casos en hogares del Gran La Plata”. El mismo busca analizar de qué forma las y los migrantes de la región del Gran La Plata acceden a los servicios sociales en busca de satisfacer sus necesidades básicas. Si bien dicho proyecto comienza en un escenario pre-pandémico el mismo se vio afectado y tomo una nueva dinámica en el marco de la pandemia mundial Covi-19 complejizando aún más la situación de la población en su conjunto y principalmente de la población migrante.El caso de migrantes afrodescendientes haitianos/as en Santiago de Chile: Representaciones sociales de un proceso de construcción social en pandemiaFierro Retamal, Carlahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303132022-02-02T20:01:44Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
Hablar de representaciones sociales en el plano de las migraciones afrodescendientes nunca es fácil, ya que se tiende a generalizar y a abordar la temática desde el prisma asimilacionista. Sin embargo, se deja de lado otros factores que son relevantes para el análisis dado, lo cual hace relación a una profundización de elementos cualitativos y de relaciones intrínsecas entre los individuos, tal como se menciona inicialmente en la siguiente definición sobre representaciones colectivas, en la cual se precisa que son “realidades que sostienen con su sustrato íntimas relaciones y cuya autonomía no puede ser sino relativa” (Durkheim, 2000, p.48). En este sentido Durkheim (2000) añade que la esencia de estas representaciones colectivas es “el conjunto de los individuos asociados” (p.48). Por ende, estas representaciones funcionan desde lo grupal, lo colectivo y desde ahí es que se entiende que el individuo al añadirse a lo colectivo es que pierde su característica individual. <i>[Extracto a modo de resumen]</i>
Mesa de trabajo 28: Migraciones
Eje temático 3: Procesos de producción y reproducción social
2021-10-01T00:00:00ZHablar de representaciones sociales en el plano de las migraciones afrodescendientes nunca es fácil, ya que se tiende a generalizar y a abordar la temática desde el prisma asimilacionista. Sin embargo, se deja de lado otros factores que son relevantes para el análisis dado, lo cual hace relación a una profundización de elementos cualitativos y de relaciones intrínsecas entre los individuos, tal como se menciona inicialmente en la siguiente definición sobre representaciones colectivas, en la cual se precisa que son “realidades que sostienen con su sustrato íntimas relaciones y cuya autonomía no puede ser sino relativa” (Durkheim, 2000, p.48). En este sentido Durkheim (2000) añade que la esencia de estas representaciones colectivas es “el conjunto de los individuos asociados” (p.48). Por ende, estas representaciones funcionan desde lo grupal, lo colectivo y desde ahí es que se entiende que el individuo al añadirse a lo colectivo es que pierde su característica individual. <i>[Extracto a modo de resumen]</i>Crisis Capitalista y Pandemia: Repercusiones e impactos en el mundo del trabajo y la salud colectivaArgüelles, RosalíaCalabria, AndrésCappello, MarinaChalak, IvánGiovenco, Anahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303082022-02-02T20:01:45Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
El presente trabajo recupera la reciente experiencia que se viene desarrollando en el Grupo de Trabajo en Salud Laboral Colectiva, Derechos Laborales y Riesgos De Trabajo perteneciente al Laboratorio de Investigación de Movimientos Sociales y Condiciones de Vida de la FTS. El misma surge, a partir de la emergencia sanitaria que produjo la Pandemia del SARS-COVID2, decretada por la OMS en marzo del 2020. Para tal fin, primeramente, se realiza un análisis de la crisis capitalista contemporánea y su relación con la pandemia, dando del contexto histórico en el que cual se transita a nivel mundial dicha pandemia. Se recuperan de esto modo dos dimensiones fundamentales: la relación capitalismo-naturaleza, complejizando la categoría de pandemia en tanto una sindemia, se investiga el origen y las causas del virus matrizándolo con determinaciones sociales, culturales y políticas. Por otro lado, se analiza la situación actual de la clase trabajadora, las repercusiones e impactos que esta crisis produce en el mundo del trabajo. la actualidad como se reconfigura, como enfrenta sus límites y dificultades una gran mayoría de la población mundial en poder conseguir empleo y sostener una vida digna. En otro apartado se analiza la situación de la pandemia en la región, Recurriendo a datos empíricos se caracteriza y analiza la situación regional socio-sanitaria y laboral que atraviesa les trabajadores de la Salud pública, ubicados en distintos sectores y espacios de instituciones de la Salud, y que atraviesan en el día a día un enfrentamiento de las consecuencias que produce el contagio y portar la enfermedad en la población.
Mesa de trabajo 27: Gestión estatal y protección
Eje temático 5: Salud colectiva
2021-10-01T00:00:00ZEl presente trabajo recupera la reciente experiencia que se viene desarrollando en el Grupo de Trabajo en Salud Laboral Colectiva, Derechos Laborales y Riesgos De Trabajo perteneciente al Laboratorio de Investigación de Movimientos Sociales y Condiciones de Vida de la FTS. El misma surge, a partir de la emergencia sanitaria que produjo la Pandemia del SARS-COVID2, decretada por la OMS en marzo del 2020. Para tal fin, primeramente, se realiza un análisis de la crisis capitalista contemporánea y su relación con la pandemia, dando del contexto histórico en el que cual se transita a nivel mundial dicha pandemia. Se recuperan de esto modo dos dimensiones fundamentales: la relación capitalismo-naturaleza, complejizando la categoría de pandemia en tanto una sindemia, se investiga el origen y las causas del virus matrizándolo con determinaciones sociales, culturales y políticas. Por otro lado, se analiza la situación actual de la clase trabajadora, las repercusiones e impactos que esta crisis produce en el mundo del trabajo. la actualidad como se reconfigura, como enfrenta sus límites y dificultades una gran mayoría de la población mundial en poder conseguir empleo y sostener una vida digna. En otro apartado se analiza la situación de la pandemia en la región, Recurriendo a datos empíricos se caracteriza y analiza la situación regional socio-sanitaria y laboral que atraviesa les trabajadores de la Salud pública, ubicados en distintos sectores y espacios de instituciones de la Salud, y que atraviesan en el día a día un enfrentamiento de las consecuencias que produce el contagio y portar la enfermedad en la población.Las nuevas derechas de la región y el mundo: Disputa por la (re) articulación hegemónica, trazado de fronteras y nuevos negacionismos en pandemiaSeco, Juan Bautistahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1303052022-02-02T20:01:46Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
The new right wing in the region and the world: dispute for hegemonic (re) articulation, border tracing and new negationisms in pandemic
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
Desde hace unos años estamos en presencia de la irrupción de las llamadas nuevas derechas, en nuestro país, región y mundo. Según José Natanson (2020) y Pablo Stefanoni (2021), estos grupos se ubican a la derecha de los partidos liberal-conservadores. De este modo, asumen sin complejidades su perspectiva y dan una batalla cultural antiprogresista desde posiciones contra la política convencional: combinan distintas posturas y posiciones -algunas antes asociadas a la «izquierda»- y las decoran con indignación y rebeldía. <i>[Extracto a modo de resumen]</i>
Mesa de trabajo 27: Gestión estatal y protección
Eje temático 2: Democracias en tensión. Estado y políticas de protección social
2021-10-01T00:00:00ZDesde hace unos años estamos en presencia de la irrupción de las llamadas nuevas derechas, en nuestro país, región y mundo. Según José Natanson (2020) y Pablo Stefanoni (2021), estos grupos se ubican a la derecha de los partidos liberal-conservadores. De este modo, asumen sin complejidades su perspectiva y dan una batalla cultural antiprogresista desde posiciones contra la política convencional: combinan distintas posturas y posiciones -algunas antes asociadas a la «izquierda»- y las decoran con indignación y rebeldía. <i>[Extracto a modo de resumen]</i>Procesos de reinstitucionalización en contexto de pandemia: Notas preliminares de una investigación en cursoMarchionni, Ana MaríaGulino, Mariano Raúlhttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1302992022-02-02T20:01:47Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
En el presente trabajo presentamos resultados preliminares del proyecto de investigación “Historias Institucionales. Aportes para analizar experiencias institucionales desde la perspectiva de las/ os trabajadoras/es” radicado en el Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata, para dar cuenta de los primeros hallazgos. En el marco de dicha investigación efectuamos entrevistas en profundidad a profesionales de distintos hospitales de la ciudad de La Plata y de zonas aledañas para recuperar la perspectiva de los actores en la reconstrucción de las historias institucionales. Mediante la identificación de hitos los actores institucionales identificaron en sus relatos hechos o acontecimientos que significaron un corte, una interrupción de determinados esquemas y lógicas de trabajo y organización y el ingreso de nuevas formas, agrupamientos y dinámicas que promueven procesos de reinstitucionalización que pueden favorecer la prestación de los servicios institucionales en dirección a garantizar el derecho a la salud de las poblaciones. Bajo este esquema de trabajo formulamos una serie de líneas de análisis sobre los itinerarios de las intervenciones sociales en las dinámicas institucionales hospitalarias ante la pandemia por COVID-19.
Mesa de trabajo 27: Gestión estatal y protección
Eje temático 5: Salud colectiva
2021-10-01T00:00:00ZEn el presente trabajo presentamos resultados preliminares del proyecto de investigación “Historias Institucionales. Aportes para analizar experiencias institucionales desde la perspectiva de las/ os trabajadoras/es” radicado en el Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata, para dar cuenta de los primeros hallazgos. En el marco de dicha investigación efectuamos entrevistas en profundidad a profesionales de distintos hospitales de la ciudad de La Plata y de zonas aledañas para recuperar la perspectiva de los actores en la reconstrucción de las historias institucionales. Mediante la identificación de hitos los actores institucionales identificaron en sus relatos hechos o acontecimientos que significaron un corte, una interrupción de determinados esquemas y lógicas de trabajo y organización y el ingreso de nuevas formas, agrupamientos y dinámicas que promueven procesos de reinstitucionalización que pueden favorecer la prestación de los servicios institucionales en dirección a garantizar el derecho a la salud de las poblaciones. Bajo este esquema de trabajo formulamos una serie de líneas de análisis sobre los itinerarios de las intervenciones sociales en las dinámicas institucionales hospitalarias ante la pandemia por COVID-19.Una aproximación a experiencias territoriales desiguales a partir de la gestión de políticas de protección social en condición de pandemiaAmbrosi, CelesteBasta, RoxanaMaiola, Fernandahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1302952022-02-02T20:01:48Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
Este trabajo da cuenta de avances sobre un proyecto de investigación vigente titulado “Gestión de las políticas sociales en municipios del segundo cordón del conurbano bonaerense, región noroeste, en el período 2016-2019”, con radicación en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Luján (UNLu), y como parte de una línea de indagación que se viene sosteniendo desde el Programa de Estudios sobre Fundamentos Teórico-Metodológicos del Trabajo Social (PEFTS). En esta oportunidad nos proponemos reflexionar acerca de las desigualdades presentes en el cotidiano de los territorios y en la gestión de políticas de protección.
Mesa de trabajo 27: Gestión estatal y protección
Eje temático 1: Capitalismo en la contemporaneidad. Desigualdades y vulnerabilidades
2021-10-01T00:00:00ZEste trabajo da cuenta de avances sobre un proyecto de investigación vigente titulado “Gestión de las políticas sociales en municipios del segundo cordón del conurbano bonaerense, región noroeste, en el período 2016-2019”, con radicación en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Luján (UNLu), y como parte de una línea de indagación que se viene sosteniendo desde el Programa de Estudios sobre Fundamentos Teórico-Metodológicos del Trabajo Social (PEFTS). En esta oportunidad nos proponemos reflexionar acerca de las desigualdades presentes en el cotidiano de los territorios y en la gestión de políticas de protección.Después de Guernica, “¿y ahora que pasa, eh?”Pezzimenti, Estefanía María Eugeniahttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1302872022-02-02T20:01:49Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
En el último año se han agudizado problemáticas que viven los sectores subalternos, producto de la crisis económica y sanitaria en el marco de la pandemia por covid 19. Las tomas de tierra no son un fenómeno novedoso en nuestro país, son parte del repertorio de lucha de las clases subalternas que ponen en cuestión el régimen de propiedad vigente, sacando a la luz el problema del déficit habitacional y laboral. En este contexto, las y los trabajadores sociales tenemos el desafío de pensar críticamente nuestra profesión, ya que resultaría insuficiente si ante estas demandas colectivizadas continuáramos fragmentando las problemáticas y las explicamos como realidades aisladas.
Mesa de trabajo 26: Gestión estatal y protección
Eje temático 1: Capitalismo en la contemporaneidad. Desigualdades y vulnerabilidades
2021-10-01T00:00:00ZEn el último año se han agudizado problemáticas que viven los sectores subalternos, producto de la crisis económica y sanitaria en el marco de la pandemia por covid 19. Las tomas de tierra no son un fenómeno novedoso en nuestro país, son parte del repertorio de lucha de las clases subalternas que ponen en cuestión el régimen de propiedad vigente, sacando a la luz el problema del déficit habitacional y laboral. En este contexto, las y los trabajadores sociales tenemos el desafío de pensar críticamente nuestra profesión, ya que resultaría insuficiente si ante estas demandas colectivizadas continuáramos fragmentando las problemáticas y las explicamos como realidades aisladas.Comité de crisis en pandemia provincia de Buenos Aires: Análisis de las necesidades manifestadas durante la pandemia en el periodo enero/2020 a junio/2021Ortiz, Patricia Nancyhttp://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/1302792022-02-01T20:01:32Z2021-10-01T00:00:00ZObjeto de conferencia
XII Jornadas de Investigación, Docencia, Extensión y Ejercicio Profesional (La Plata, 18 al 22 de octubre de 2021)
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación-T099 “Los riesgos psicosociales en el trabajo (RPST) en el sector de salud privada: conceptualización, diagnóstico, impactos y estrategias de intervención”
Mesa de trabajo 26: Gestión estatal y protección
Eje temático 5: Salud colectiva
2021-10-01T00:00:00ZEl presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación-T099 “Los riesgos psicosociales en el trabajo (RPST) en el sector de salud privada: conceptualización, diagnóstico, impactos y estrategias de intervención”