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<title>Número 03</title>
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<updated>2026-03-08T03:05:34Z</updated>
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<title>Revista de la Universidad | Número 3</title>
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<name>Universidad Nacional de La Plata</name>
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<updated>2020-03-26T20:03:58Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Revista de la Universidad; no.3
- Geofísica, una especialidad que conviene fomentar | Simón Gershanik&#13;
- El diluvio bíblico a la luz de la ciencia moderna | Osvaldo F. A. Menghin&#13;
- Integración de las artes plásticas | Damián Carlos Bayón&#13;
-  Arte y destino | Emilio Estiú&#13;
- Lo nacional y lo universal en el arte cinematográfico |  Edmundo Eichelbaum&#13;
- El psicoanálisis y las ciencias del hombre | Gino Germani &#13;
- Problemas de lengua y de estilo en las “Tradiciones peruanas", de Ricardo Palma | Julio Caillet - Bois &#13;
- Aplicaciones de los radioisótopos en biología y medicina | Ricardo Rodríguez &#13;
- Orientación de los estudios de ingeniería | Alberto R. Gray &#13;
- Los mitos sociales chilenos | Kalman H. Silvert &#13;
- Aprovechamiento integral del río Bermejo | Roberto D. Cotta &#13;
&lt;i&gt;Testimonios&lt;/i&gt;&#13;
- Patrulla en el Antártico | Ricardo Novatti &#13;
- Evocación de Don Pío Baroja | María de Villarino &#13;
- El arte concreto | Alfredo Hlito &#13;
- Macedonio Fernández, mi padre | Adolfo de Obieta&#13;
- Cartas de becarios (Desde Heidelberg) | César Cortelezzi &#13;
&lt;i&gt;Revista de libros&lt;/i&gt;&#13;
- Reseñas por: Luis Farré, Nelva E. Zingoni, Ricardo Nessif, Rubén Córsico, Jorge A. Nóbde, Segundo A. Tri, Amelia Sánchez Garrido y Atilio Gamerro&#13;
&lt;i&gt;Vida de la universidad&lt;/i&gt;&#13;
- Discurso del Dr. José Peco al asumir el Rectorado de la Universidad&#13;
- En la muerte de Carlos Vaz Ferreira | Francisco Romero&#13;
- Noticias de Facultades e Institutos&#13;
- Crónicas de Estudiantes y Graduados&#13;
&lt;i&gt;Ijustraciones&lt;/i&gt;&#13;
Dibujos de Luis Seoane.&#13;
Fotografías de C. Moneo Sanz (Fotos de Pío Baroja y Antenor Sánchez), Departamento de Cinematografía de la Escuela Superior de Beilas Artes y Marcelo Pujol.
Material digitalizado en SEDICI gracias a la colaboración del Ateneo Popular "Alejandro Korn".
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>- Geofísica, una especialidad que conviene fomentar | Simón Gershanik&#13;
- El diluvio bíblico a la luz de la ciencia moderna | Osvaldo F. A. Menghin&#13;
- Integración de las artes plásticas | Damián Carlos Bayón&#13;
-  Arte y destino | Emilio Estiú&#13;
- Lo nacional y lo universal en el arte cinematográfico |  Edmundo Eichelbaum&#13;
- El psicoanálisis y las ciencias del hombre | Gino Germani &#13;
- Problemas de lengua y de estilo en las “Tradiciones peruanas", de Ricardo Palma | Julio Caillet - Bois &#13;
- Aplicaciones de los radioisótopos en biología y medicina | Ricardo Rodríguez &#13;
- Orientación de los estudios de ingeniería | Alberto R. Gray &#13;
- Los mitos sociales chilenos | Kalman H. Silvert &#13;
- Aprovechamiento integral del río Bermejo | Roberto D. Cotta &#13;
&lt;i&gt;Testimonios&lt;/i&gt;&#13;
- Patrulla en el Antártico | Ricardo Novatti &#13;
- Evocación de Don Pío Baroja | María de Villarino &#13;
- El arte concreto | Alfredo Hlito &#13;
- Macedonio Fernández, mi padre | Adolfo de Obieta&#13;
- Cartas de becarios (Desde Heidelberg) | César Cortelezzi &#13;
&lt;i&gt;Revista de libros&lt;/i&gt;&#13;
- Reseñas por: Luis Farré, Nelva E. Zingoni, Ricardo Nessif, Rubén Córsico, Jorge A. Nóbde, Segundo A. Tri, Amelia Sánchez Garrido y Atilio Gamerro&#13;
&lt;i&gt;Vida de la universidad&lt;/i&gt;&#13;
- Discurso del Dr. José Peco al asumir el Rectorado de la Universidad&#13;
- En la muerte de Carlos Vaz Ferreira | Francisco Romero&#13;
- Noticias de Facultades e Institutos&#13;
- Crónicas de Estudiantes y Graduados&#13;
&lt;i&gt;Ijustraciones&lt;/i&gt;&#13;
Dibujos de Luis Seoane.&#13;
Fotografías de C. Moneo Sanz (Fotos de Pío Baroja y Antenor Sánchez), Departamento de Cinematografía de la Escuela Superior de Beilas Artes y Marcelo Pujol.</dc:description>
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<title>En la muerte de Carlos Vaz Ferreira (1872 - 1958)</title>
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<name>Romero, Francisco</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:01Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de la Universidad; no.3
Semblanza biográfica del abogado, filósofo, profesor, escritor y rector uruguayo Carlos Vaz Ferreira.
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<dc:description>Semblanza biográfica del abogado, filósofo, profesor, escritor y rector uruguayo Carlos Vaz Ferreira.</dc:description>
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<title>Discurso del Dr. José Peco al asumir el rectorado de la Universidad, el 18 de diciembre de 1957</title>
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<author>
<name>Peco, José</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:03Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de la Universidad; no.3
La de hoy es una fecha gloriosa para la "Universidad de La Plata, Por la voluntad de profesores, graduados y estudiantes, de consuno con la voluntad del representante del Gobierno Provisional, llega la etapa anhelada de la plena recuperación de su autonomía. Por primera vez, tras un interregno de más de un decenio, viene al rectorado de la Universidad de La Plata un representante emanado de la libre expresión de los tres estados universitarios, en comicios que por su pulcritud enaltecen a sus componentes. Los poderes que el rector interventor recibiera del gobierno revolucionario, ejercidos con tanto empeño como dignidad por el profesor Santiago C. Fassi, pasan a manos de un rector elegido por la categórica voluntad de su soberanía universitaria.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La de hoy es una fecha gloriosa para la "Universidad de La Plata, Por la voluntad de profesores, graduados y estudiantes, de consuno con la voluntad del representante del Gobierno Provisional, llega la etapa anhelada de la plena recuperación de su autonomía. Por primera vez, tras un interregno de más de un decenio, viene al rectorado de la Universidad de La Plata un representante emanado de la libre expresión de los tres estados universitarios, en comicios que por su pulcritud enaltecen a sus componentes. Los poderes que el rector interventor recibiera del gobierno revolucionario, ejercidos con tanto empeño como dignidad por el profesor Santiago C. Fassi, pasan a manos de un rector elegido por la categórica voluntad de su soberanía universitaria.</dc:description>
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<title>Revista de libros, no. 3</title>
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<name>Farré, Luis</name>
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<name>Zingoni, Nelva Edith</name>
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<name>Nassif, Ricardo</name>
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<name>Córsico, Rubén</name>
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<name>Nóbile, Jorge Antonio</name>
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<name>Tri, Segundo A.</name>
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<name>Sánchez Garrido, Amelia</name>
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<name>Gamerro, Atilio</name>
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<updated>2025-11-13T18:35:05Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Revision
Revista de la Universidad; no. 3
Se reseñan los siguientes libros:&#13;
- Diego F. Pro: &lt;i&gt;Alberto Rouges&lt;/i&gt;. Editorial Valles Calchaquíes. Tucumán. 1957. Volumen rústica, 386 págs.&#13;
- Jaroslaw M. Flys: &lt;i&gt;El lenguaje poético de Federico García Lorca&lt;/i&gt;. Biblioteca Románica Hispánica. Madrid, Credos, 1955. Vol. rústica, 244 págs.&#13;
- Sidney Hook: &lt;i&gt;La educación del hombre moderno&lt;/i&gt;. Traducción directa del inglés por Josefina Ossorio Editorial Nova, colección “Biblioteca Nova de Educación”, Buenos Aires, 1957. Vol. rústica; 209 págs.&#13;
- Charles Sherrington y otros: &lt;i&gt;Las Bases Físicas de la Mente&lt;/i&gt;. Editorial Nueva Visión, Buenos Aires, 1957 (tr. y notas de A. L. Merani), 1 vol. en rústica de 103 págs.&#13;
- L. Bethel, F. S. Atwater, G. II. E. Smith, H. A. Stackman. Jr: &lt;i&gt;Dirección y Organización Industrial&lt;/i&gt;. Fondo de Cultura Económica México, 1955. Vol. rústica, 882 págs.&#13;
- Rodolfo Mondolfo: &lt;i&gt;Problemas de cultura y de educación&lt;/i&gt;. Editorial Hachette. Buenos Aires, 1957. Volumen rústica, 179 págs.&#13;
- María de Villarino: &lt;i&gt;Nuevas coplas de Martín Fierro&lt;/i&gt;. Editorial Kraft, Buenos Aires, 1957. Volumen rústica, 349 pág.&#13;
- Homero: &lt;i&gt;La Ilíada&lt;/i&gt;. Traducción de Luis Segalá. Introducción e índices de Guillermo Thiele. Edición de Revista de Occidente, Madrid, para las ediciones de la Universidad de Puerto Rico. San Juan de Puerto Rico, 1956. Vol. rústica, CII + 602 págs.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Se reseñan los siguientes libros:&#13;
- Diego F. Pro: &lt;i&gt;Alberto Rouges&lt;/i&gt;. Editorial Valles Calchaquíes. Tucumán. 1957. Volumen rústica, 386 págs.&#13;
- Jaroslaw M. Flys: &lt;i&gt;El lenguaje poético de Federico García Lorca&lt;/i&gt;. Biblioteca Románica Hispánica. Madrid, Credos, 1955. Vol. rústica, 244 págs.&#13;
- Sidney Hook: &lt;i&gt;La educación del hombre moderno&lt;/i&gt;. Traducción directa del inglés por Josefina Ossorio Editorial Nova, colección “Biblioteca Nova de Educación”, Buenos Aires, 1957. Vol. rústica; 209 págs.&#13;
- Charles Sherrington y otros: &lt;i&gt;Las Bases Físicas de la Mente&lt;/i&gt;. Editorial Nueva Visión, Buenos Aires, 1957 (tr. y notas de A. L. Merani), 1 vol. en rústica de 103 págs.&#13;
- L. Bethel, F. S. Atwater, G. II. E. Smith, H. A. Stackman. Jr: &lt;i&gt;Dirección y Organización Industrial&lt;/i&gt;. Fondo de Cultura Económica México, 1955. Vol. rústica, 882 págs.&#13;
- Rodolfo Mondolfo: &lt;i&gt;Problemas de cultura y de educación&lt;/i&gt;. Editorial Hachette. Buenos Aires, 1957. Volumen rústica, 179 págs.&#13;
- María de Villarino: &lt;i&gt;Nuevas coplas de Martín Fierro&lt;/i&gt;. Editorial Kraft, Buenos Aires, 1957. Volumen rústica, 349 pág.&#13;
- Homero: &lt;i&gt;La Ilíada&lt;/i&gt;. Traducción de Luis Segalá. Introducción e índices de Guillermo Thiele. Edición de Revista de Occidente, Madrid, para las ediciones de la Universidad de Puerto Rico. San Juan de Puerto Rico, 1956. Vol. rústica, CII + 602 págs.</dc:description>
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<title>Desde Heidelberg: Carta de becarios</title>
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<name>Cortelezzi, César R.</name>
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<updated>2022-06-16T21:42:03Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de la Universidad; no.3
Estoy en Alemania desde hace seis meses, becado por la Fundación Alexander von Humboldt, institución subvencionada por la República Federal Alemana. Esta beca —que se otorga por un año a graduados de distintas especialidades— es muy interesante porque (aparte de estar bien rentada) la institución patrocinadora goza de gran prestigio por su organización y el rendimiento de las enseñanzas que facilita a los becarios, entre ellas la de poder realizar estudios de perfeccionamiento de alemán antes de iniciar los trabajos específicos en la universidad.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Estoy en Alemania desde hace seis meses, becado por la Fundación Alexander von Humboldt, institución subvencionada por la República Federal Alemana. Esta beca —que se otorga por un año a graduados de distintas especialidades— es muy interesante porque (aparte de estar bien rentada) la institución patrocinadora goza de gran prestigio por su organización y el rendimiento de las enseñanzas que facilita a los becarios, entre ellas la de poder realizar estudios de perfeccionamiento de alemán antes de iniciar los trabajos específicos en la universidad.</dc:description>
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<title>Macedonio Fernández, mi padre</title>
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<name>Obieta, Adolfo de</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:10Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de la Universidad; no.3
Es difícil para mí hablar de cómo era la vida de mi padre en la intimidad del hogar porque más que recordarla tendría que inventarla, ya que el concepto y la práctica del hogar fueron tan personales como sus ideas, sus creencias, sus costumbres de ciudadano, vecino, escritor o abogado.
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<dc:description>Es difícil para mí hablar de cómo era la vida de mi padre en la intimidad del hogar porque más que recordarla tendría que inventarla, ya que el concepto y la práctica del hogar fueron tan personales como sus ideas, sus creencias, sus costumbres de ciudadano, vecino, escritor o abogado.</dc:description>
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<title>El arte concreto</title>
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<name>Hlito, Alfredo</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:11Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
Las palabras “impresionismo” y “cubismo”, antes de transformarse en categorías estéticas, designaban simplemente un modo de concebir la pintura y de practicarla. El origen de ambas denominaciones fué modesto y casual.&#13;
Las expresiones “arte abstracto” y “arte concreto”, en cambio, indicaron desde el comienzo categorías mentales y se ha movilizado en torno a ellas una cantidad considerable ele conceptos puramente teóricos, que sólo indirectamente se asocian a una experiencia pictórica definida.
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<dc:description>Las palabras “impresionismo” y “cubismo”, antes de transformarse en categorías estéticas, designaban simplemente un modo de concebir la pintura y de practicarla. El origen de ambas denominaciones fué modesto y casual.&#13;
Las expresiones “arte abstracto” y “arte concreto”, en cambio, indicaron desde el comienzo categorías mentales y se ha movilizado en torno a ellas una cantidad considerable ele conceptos puramente teóricos, que sólo indirectamente se asocian a una experiencia pictórica definida.</dc:description>
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<title>Evocación de Don Pío Baroja</title>
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<name>Villarino, María de</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:13Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de la Universidad; no.3
Conocí a don Pío Baroja en dos grandes momentos de su vida. La primera vez, la del hombre humilde, errante y arisco, en los largos días de su voluntario destierro en París, durante la Guerra Civil española; la segunda, la del hombre humilde, quieto y arisco, en Madrid, en 1952, cuando la muerte ya le andaba rondando el sillón en el que reposaban sus últimos años, sin otro cambio aparente que el del desgaste de su energía física.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Conocí a don Pío Baroja en dos grandes momentos de su vida. La primera vez, la del hombre humilde, errante y arisco, en los largos días de su voluntario destierro en París, durante la Guerra Civil española; la segunda, la del hombre humilde, quieto y arisco, en Madrid, en 1952, cuando la muerte ya le andaba rondando el sillón en el que reposaban sus últimos años, sin otro cambio aparente que el del desgaste de su energía física.</dc:description>
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<title>Patrulla en el Antártico</title>
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<name>Novatti, Ricardo</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:15Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de la Universidad; no.3
Ricardo Novatti es biólogo, graduado en la facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de La Plata. Desde 1953 es biólogo del Instituto Antártico Argentino y como tal ha realizado seis campañas antárticas. Desde enero de 1955 a marzo de 1956 permaneció en el Antártico trabajando en biología de las aves antárticas. En 1956 viajó hasta la base “General Belgrano” en el mar de Wedell.&#13;
En el presente texto relata las experiencias de la vida antártica.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Ricardo Novatti es biólogo, graduado en la facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de La Plata. Desde 1953 es biólogo del Instituto Antártico Argentino y como tal ha realizado seis campañas antárticas. Desde enero de 1955 a marzo de 1956 permaneció en el Antártico trabajando en biología de las aves antárticas. En 1956 viajó hasta la base “General Belgrano” en el mar de Wedell.&#13;
En el presente texto relata las experiencias de la vida antártica.</dc:description>
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<title>Aprovechamiento integral del Río Bermejo: su proyección económico-social</title>
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<author>
<name>Cotta, Roberto Diego</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:17Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
Los ríos presentan en el recorrido entre sus nacientes y la desembocadura distintos aspectos, tanto en lo relativo a caudal como en la configuración de su cauce y terrenos aledaños. Estas circunstancias de su ámbito imponen, por razones técnicas ineludibles, soluciones de máximo rendimiento en la utilización de sus dos factores esenciales: caudal y pendiente. A poco que se profundice el estudio de un río se comprueba que la concentración de mayores pendientes se halla en la cuenca superior, mientras que en la llanura o valle se dispone de grandes caudales y pequeños desniveles. Sucede en general, y en nuestro país ello se repite muy frecuentemente, que los ríos en su transcurso recorren el territorio de más de una provincia. Realizado el estudio por cada una de ellas aisladamente las soluciones podrán tornarse localistas, no alcanzándose el aprovechamiento integral más favorable a los intereses de la Nación. Tal cosa sucedería, por ejemplo, si se utilizara con otros fines, un alto porcentaje de caudales en la cuenca superior donde los aprovechamientos hidroeléctricos aún prevalecen económicamente.&#13;
En atención a éste y múltiples otros aspectos, los estudios y obras para ríos interprovinciales convendrá desarrollarlos mediante un organismo nacional, o mejor dicho federal, constituido por representantes técnicos de las provincias y del gobierno nacional: una especie de congreso interprovincial del agua diríamos, que previa presentación de un programa hidráulico nacional proceda a estudiar, proyectar, construir y explotar las obras necesarias para el mejor aprovechamiento de los ríos argentinos. La Comisión Nacional del Río Bermejo puede considerarse como un primer paso en ese sentido.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Los ríos presentan en el recorrido entre sus nacientes y la desembocadura distintos aspectos, tanto en lo relativo a caudal como en la configuración de su cauce y terrenos aledaños. Estas circunstancias de su ámbito imponen, por razones técnicas ineludibles, soluciones de máximo rendimiento en la utilización de sus dos factores esenciales: caudal y pendiente. A poco que se profundice el estudio de un río se comprueba que la concentración de mayores pendientes se halla en la cuenca superior, mientras que en la llanura o valle se dispone de grandes caudales y pequeños desniveles. Sucede en general, y en nuestro país ello se repite muy frecuentemente, que los ríos en su transcurso recorren el territorio de más de una provincia. Realizado el estudio por cada una de ellas aisladamente las soluciones podrán tornarse localistas, no alcanzándose el aprovechamiento integral más favorable a los intereses de la Nación. Tal cosa sucedería, por ejemplo, si se utilizara con otros fines, un alto porcentaje de caudales en la cuenca superior donde los aprovechamientos hidroeléctricos aún prevalecen económicamente.&#13;
En atención a éste y múltiples otros aspectos, los estudios y obras para ríos interprovinciales convendrá desarrollarlos mediante un organismo nacional, o mejor dicho federal, constituido por representantes técnicos de las provincias y del gobierno nacional: una especie de congreso interprovincial del agua diríamos, que previa presentación de un programa hidráulico nacional proceda a estudiar, proyectar, construir y explotar las obras necesarias para el mejor aprovechamiento de los ríos argentinos. La Comisión Nacional del Río Bermejo puede considerarse como un primer paso en ese sentido.</dc:description>
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<title>Los mitos sociales chilenos</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91878" rel="alternate"/>
<author>
<name>Silvert, Kalman H.</name>
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<updated>2020-03-26T20:04:19Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
El ritmo de los cambios revolucionarios en los países subdesarrollados, apreciado sólo en términos políticos, ha sido, en la última década, realmente impresionante. Lo que fuera denominado, con toda propiedad, “explosión de la cultura occidental”, se ha puesto de manifiesto con sus frenéticos deseos de nacionalismo, industrialización, urbanización, elevación del nivel de vida, etc. Este aspecto de la historia presente es indiscutible. Y al mismo tiempo que presenciamos innegables cambios revolucionarios en partes muy distintas del mundo, hay observadores que comentan con displicencia: La naturaleza humana no cambia. Yo no comparto esta opinión; pero a veces es preciso confesar que esgrimen argumentos que no resulta fácil rebatir. Lo que ocurre, al examina] la cuestión, es que el cambio social debe ser considerado de manera global, sin limitar el planteo a un análisis en términos económicos, políticos o institucionales y extendiéndolo a las pautas de creencia de un pueblo dado. Por ejemplo, podemos decir que los rasgos de una ciudad cambian como resultado de la industrialización. Sin embargo, ¿queremos significar con ello que todas las ciudades industriales son iguales? Sin duda son iguales respecto de ciertos problemas, aunque también son distintas con respecto a otros, como horas de trabajo y descanso, tipos de diversiones, parques, uso de las calles, etc. Por ello, las actitudes colectivas con que una determinada cultura enfrenta el mundo, deben ser tenidas en cuenta cuando se discute la naturaleza del cambio revolucionario en las distintas esferas de la vida social.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El ritmo de los cambios revolucionarios en los países subdesarrollados, apreciado sólo en términos políticos, ha sido, en la última década, realmente impresionante. Lo que fuera denominado, con toda propiedad, “explosión de la cultura occidental”, se ha puesto de manifiesto con sus frenéticos deseos de nacionalismo, industrialización, urbanización, elevación del nivel de vida, etc. Este aspecto de la historia presente es indiscutible. Y al mismo tiempo que presenciamos innegables cambios revolucionarios en partes muy distintas del mundo, hay observadores que comentan con displicencia: La naturaleza humana no cambia. Yo no comparto esta opinión; pero a veces es preciso confesar que esgrimen argumentos que no resulta fácil rebatir. Lo que ocurre, al examina] la cuestión, es que el cambio social debe ser considerado de manera global, sin limitar el planteo a un análisis en términos económicos, políticos o institucionales y extendiéndolo a las pautas de creencia de un pueblo dado. Por ejemplo, podemos decir que los rasgos de una ciudad cambian como resultado de la industrialización. Sin embargo, ¿queremos significar con ello que todas las ciudades industriales son iguales? Sin duda son iguales respecto de ciertos problemas, aunque también son distintas con respecto a otros, como horas de trabajo y descanso, tipos de diversiones, parques, uso de las calles, etc. Por ello, las actitudes colectivas con que una determinada cultura enfrenta el mundo, deben ser tenidas en cuenta cuando se discute la naturaleza del cambio revolucionario en las distintas esferas de la vida social.</dc:description>
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<title>Orientación de los estudios de Ingeniería</title>
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<author>
<name>Gray, Alberto R.</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91876</id>
<updated>2020-03-26T20:04:21Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
La última y más urgente de las experiencias a las que estuve enfrentado mientras compartía responsabilidades en el gobierno de la facultad de Ciencias Físicomatemáticas fue la del reajuste de sus planes de estudios, con propósitos de hacer posible la continuación ordenada de los esfuerzos por parte de los cinco millares de estudiantes que canalizaban su vocación en la ingeniería.&#13;
Muchos profesionales maduros se asombrarían ante la reaparición de problemas que ya en su época de estudiantes se tenían por resueltos o por lo menos en irreversible camino de solución. Pero no solamente están así; están, además, peor. La enseñanza de la ingeniería promovida en los llamados planes de 1949 y de 1953 no ha dado con su orientación cabal. Se pretendió ubicarla paralelamente a la evolución tecnológica, que es el signo de estos tiempos; pero así como por circunstancias características de aquel intervalo el verdadero progreso estaba impedido, así aquellos planes resultaron un fracaso, muy lamentable por sus consecuencias. La evolución tecnológica es algo que se mueve en un plano distinto del de la evolución tecnocrática, que es donde se había ubicado el problema que nos ocupa. Aquélla refleja el cambio de los instrumentos que el hombre crea para servirse de las leyes de la naturaleza; la evolución tecnocrática refleja los cambios que el sistema del hombre sufre por inversión de las acciones. La primera es un hecho que podemos mirar como natural y positivo por cuanto no se lleva a cabo a expensas de los valores anímicos y, en vez, nos capacita para evolucionar posteriormente en el puro plano de la esencia humana. La otra produce una deformación de nuestra estructura mental y subsecuentemente moral, debida a las solicitaciones unilaterales de la técnica.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La última y más urgente de las experiencias a las que estuve enfrentado mientras compartía responsabilidades en el gobierno de la facultad de Ciencias Físicomatemáticas fue la del reajuste de sus planes de estudios, con propósitos de hacer posible la continuación ordenada de los esfuerzos por parte de los cinco millares de estudiantes que canalizaban su vocación en la ingeniería.&#13;
Muchos profesionales maduros se asombrarían ante la reaparición de problemas que ya en su época de estudiantes se tenían por resueltos o por lo menos en irreversible camino de solución. Pero no solamente están así; están, además, peor. La enseñanza de la ingeniería promovida en los llamados planes de 1949 y de 1953 no ha dado con su orientación cabal. Se pretendió ubicarla paralelamente a la evolución tecnológica, que es el signo de estos tiempos; pero así como por circunstancias características de aquel intervalo el verdadero progreso estaba impedido, así aquellos planes resultaron un fracaso, muy lamentable por sus consecuencias. La evolución tecnológica es algo que se mueve en un plano distinto del de la evolución tecnocrática, que es donde se había ubicado el problema que nos ocupa. Aquélla refleja el cambio de los instrumentos que el hombre crea para servirse de las leyes de la naturaleza; la evolución tecnocrática refleja los cambios que el sistema del hombre sufre por inversión de las acciones. La primera es un hecho que podemos mirar como natural y positivo por cuanto no se lleva a cabo a expensas de los valores anímicos y, en vez, nos capacita para evolucionar posteriormente en el puro plano de la esencia humana. La otra produce una deformación de nuestra estructura mental y subsecuentemente moral, debida a las solicitaciones unilaterales de la técnica.</dc:description>
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<title>Aplicaciones de los radioisótopos en biología y medicina</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91870" rel="alternate"/>
<author>
<name>Rodríguez, Ricardo R.</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91870</id>
<updated>2020-03-26T20:04:23Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
Posiblemente, ninguno de los nuevos métodos o técnicas descubiertas en los últimos años hayan aportado tantos conocimientos en el campo científico como el empleo de los isótopos radiactivos. Con toda razón se ha dicho que estos constituyen hoy un nuevo "instrumento" de investigación científica llamado a adquirir un uso tan universal como el microscopio. Gracias a ellos ha sido posible realizar, en un corto período, innumerables descubrimientos en las más diversas ramas de la ciencia. Desde el punto de vista de la biología -animal y vegetal- y la medicina, ellos pueden ser empleados en todos los aspectos de la investigación clínica o experimental, del diagnóstico ) tratamiento, ya que prácticamente todas las substancias pueden ser “marcadas” con estos elementos y sus transformaciones qiuímicas posteriores, así como las fisiológicas, ser seguidas a través del intrincado proceso que significa el metabolismo. Un índice de la importancia de los radioisótopos está dado por el hecho de que más de 10.000 artículos han sido publicados en los diez últimos años relacionados con este tema, en todos los campos científicos; y que mil doscientos investigadores, procedentes de 61 países, se reunieron en la Sorbona, en París, durante la segunda decena del pasado mes de septiembre, para presentar y considerar 230 trabajos, en ocasión de la Conferencia Internacional sobre Radioisótopos organizada por la Unesco.&#13;
Antes de entrar directamente al problema de las aplicaciones de los radioisótopos haremos una breve reseña de algunos conceptos básicos fundamentales.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Posiblemente, ninguno de los nuevos métodos o técnicas descubiertas en los últimos años hayan aportado tantos conocimientos en el campo científico como el empleo de los isótopos radiactivos. Con toda razón se ha dicho que estos constituyen hoy un nuevo "instrumento" de investigación científica llamado a adquirir un uso tan universal como el microscopio. Gracias a ellos ha sido posible realizar, en un corto período, innumerables descubrimientos en las más diversas ramas de la ciencia. Desde el punto de vista de la biología -animal y vegetal- y la medicina, ellos pueden ser empleados en todos los aspectos de la investigación clínica o experimental, del diagnóstico ) tratamiento, ya que prácticamente todas las substancias pueden ser “marcadas” con estos elementos y sus transformaciones qiuímicas posteriores, así como las fisiológicas, ser seguidas a través del intrincado proceso que significa el metabolismo. Un índice de la importancia de los radioisótopos está dado por el hecho de que más de 10.000 artículos han sido publicados en los diez últimos años relacionados con este tema, en todos los campos científicos; y que mil doscientos investigadores, procedentes de 61 países, se reunieron en la Sorbona, en París, durante la segunda decena del pasado mes de septiembre, para presentar y considerar 230 trabajos, en ocasión de la Conferencia Internacional sobre Radioisótopos organizada por la Unesco.&#13;
Antes de entrar directamente al problema de las aplicaciones de los radioisótopos haremos una breve reseña de algunos conceptos básicos fundamentales.</dc:description>
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<title>Problemas de lengua y de estilo en las “Tradiciones peruanas”, de Ricardo Palma</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91866" rel="alternate"/>
<author>
<name>Caillet-Bois, Julio</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91866</id>
<updated>2020-03-27T04:02:28Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
En la historia de la prosa española de la segunda mitad del siglo XIX algunos escritores de América tendrán capítulo importante. Cualidades muy singulares y complejas tiene, por ejemplo, la prosa del peruano Ricardo Palma (1833 - 1919), que por una parte recoge en síntesis variedades narrativas españolas de mediados de siglo y busca selectivamente su fórmula personal de expresión, adecuada con su particularísima actitud histórica frente a las doctrinas estéticas contemporáneas y frente a la vida misma de su patria. Para esclarecer esa tarea de composición que se manifiesta en las Tradiciones peruanas ofrecemos algunas notas, elegidas entre otras que exigen más lenta y cuidadosa atención.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En la historia de la prosa española de la segunda mitad del siglo XIX algunos escritores de América tendrán capítulo importante. Cualidades muy singulares y complejas tiene, por ejemplo, la prosa del peruano Ricardo Palma (1833 - 1919), que por una parte recoge en síntesis variedades narrativas españolas de mediados de siglo y busca selectivamente su fórmula personal de expresión, adecuada con su particularísima actitud histórica frente a las doctrinas estéticas contemporáneas y frente a la vida misma de su patria. Para esclarecer esa tarea de composición que se manifiesta en las Tradiciones peruanas ofrecemos algunas notas, elegidas entre otras que exigen más lenta y cuidadosa atención.</dc:description>
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<title>El psicoanálisis y las ciencias del hombre</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91856" rel="alternate"/>
<author>
<name>Germani, Gino</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91856</id>
<updated>2020-03-27T04:02:32Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
Debemos preguntarnos en primer lugar qué son las ciencias del hombre. Trátase de un término que sólo recientemente ha llegado a difundirse y que es objeto de algunas polémicas. Digamos, pues, que, "grosso modo", estas disciplinas tienen como objeto común el hombre, la acción y el pensamiento humano, y sus productos. En ellas incluimos, la antropología (social y cultural), la sociología —en sus diferentes especializaciones— la economía, la psicología, la historia, etc. Un problema más serio nos presenta la definición del otro término: el psicoanálisis. Aquí nos encontramos frente a otro obstáculo, que resolveremos limitándonos a señalar que en el término psicoanálisis incluimos, en sentido muy amplio, las doctrinas freudianas originarias y sus desarrollos posteriores, muchas veces divergentes y opuestos entre sí. Debe quedar muy en claro, tal como se indicará luego, que los aportes psicoanalíticos a las ciencias del hombre de ninguna manera pueden restringirse a los de alguna escuela corriente, incluyendo en ellas las que reivindican una particular pureza u ortodoxia y excluyendo otras. Aclarados así —ya que no definidos— ambos términos, podemos afirmar que la influencia del psicoanálisis sobre las ciencias del hombre puede resumirse en esta sencilla proposición: El estado actual de las ciencias humanas no podría ser comprendido sin tener en cuenta los aportes psicoanalíticos. Dicho en otros términos: la problemática, los contenidos y la metodología de las diferentes ciencias —psicología, sociología, antropología, etc.— han sido profundamente influidos por el psicoanálisis. Sus conceptos, términos, problemas y método se han incorporado de manera directa o indirecta a las ciencias sociales y humanas, a veces hasta en sectores insospechados, y esta influencia, en la actualidad, lejos de disminuir, parece más bien ir en aumento.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Debemos preguntarnos en primer lugar qué son las ciencias del hombre. Trátase de un término que sólo recientemente ha llegado a difundirse y que es objeto de algunas polémicas. Digamos, pues, que, "grosso modo", estas disciplinas tienen como objeto común el hombre, la acción y el pensamiento humano, y sus productos. En ellas incluimos, la antropología (social y cultural), la sociología —en sus diferentes especializaciones— la economía, la psicología, la historia, etc. Un problema más serio nos presenta la definición del otro término: el psicoanálisis. Aquí nos encontramos frente a otro obstáculo, que resolveremos limitándonos a señalar que en el término psicoanálisis incluimos, en sentido muy amplio, las doctrinas freudianas originarias y sus desarrollos posteriores, muchas veces divergentes y opuestos entre sí. Debe quedar muy en claro, tal como se indicará luego, que los aportes psicoanalíticos a las ciencias del hombre de ninguna manera pueden restringirse a los de alguna escuela corriente, incluyendo en ellas las que reivindican una particular pureza u ortodoxia y excluyendo otras. Aclarados así —ya que no definidos— ambos términos, podemos afirmar que la influencia del psicoanálisis sobre las ciencias del hombre puede resumirse en esta sencilla proposición: El estado actual de las ciencias humanas no podría ser comprendido sin tener en cuenta los aportes psicoanalíticos. Dicho en otros términos: la problemática, los contenidos y la metodología de las diferentes ciencias —psicología, sociología, antropología, etc.— han sido profundamente influidos por el psicoanálisis. Sus conceptos, términos, problemas y método se han incorporado de manera directa o indirecta a las ciencias sociales y humanas, a veces hasta en sectores insospechados, y esta influencia, en la actualidad, lejos de disminuir, parece más bien ir en aumento.</dc:description>
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<title>Lo nacional y lo universal en el arte cinematográfico</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91854" rel="alternate"/>
<author>
<name>Eichelbaum, Edmundo E.</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91854</id>
<updated>2020-03-27T04:02:35Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
Este tema, referido a todos los aspectos de la creación artística, es tratado someramente, como pasando por encima, en los tratados de Estética y en los libros que se refieren a problemas estéticos. Y resulta lógico que así sea, ya que su solución, poseyendo una clara orientación teórica en materia de arte y creación literaria, no puede jamás quedar obscurecida por aspectos ideológicos y aún decididamente políticos, como ocurre entre nosotros. Para que no se confunda en modo alguno nuestra posición, aclaremos que no negamos la posibilidad, la oportunidad, la validez y aún la perennidad que puede tener un arte comprometido. Sólo creemos que hay arte comprometido y arte que no lo está, por razones que quizá se vayan aclarando a lo largo de este trabajo.&#13;
Menos aún negaríamos las infinitas modulaciones que imprime a la obra estética el tiempo en que ha sido creada y las raíces alimentadas en el terreno social que la obra estética tiene, positiva o negativamente, según los casos. Nuestro punto de partida, pretende únicamente hacer notar que no es lícito contestar a ningún interrogante formulado en términos que hagan problemático lo nacional frente a lo universal, en materia de arte, si no es partiendo de una posición teórica estética; porque todos los demás puntos desde los cuales queramos contemplar la posible respuesta, se refieren en el mejor de los casos a elementos, a componentes, pero no al ser de lo artístico y, en nuestro caso específico, al arte cinematográfico.&#13;
Mas todavía es preciso añadir otra aclaración: en el cinematógrafo, todos aquellos factores acerca de los cuales hemos hecho la advertencia anterior, cobran una importancia mucho mayor que en las otras artes y no pueden ser excluidos del análisis. Queda por saber si, pese a ello, la consideración teórica es o no, en última instancia, independiente de ellos y en qué términos puede serlo. Por último, debemos añadir que, además, el arte todo de nuestro tiempo revisa sus principios esenciales y descubre sus profundas raíces sepultadas en íntimas capas de la vida social, inseparables de su propia historia.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este tema, referido a todos los aspectos de la creación artística, es tratado someramente, como pasando por encima, en los tratados de Estética y en los libros que se refieren a problemas estéticos. Y resulta lógico que así sea, ya que su solución, poseyendo una clara orientación teórica en materia de arte y creación literaria, no puede jamás quedar obscurecida por aspectos ideológicos y aún decididamente políticos, como ocurre entre nosotros. Para que no se confunda en modo alguno nuestra posición, aclaremos que no negamos la posibilidad, la oportunidad, la validez y aún la perennidad que puede tener un arte comprometido. Sólo creemos que hay arte comprometido y arte que no lo está, por razones que quizá se vayan aclarando a lo largo de este trabajo.&#13;
Menos aún negaríamos las infinitas modulaciones que imprime a la obra estética el tiempo en que ha sido creada y las raíces alimentadas en el terreno social que la obra estética tiene, positiva o negativamente, según los casos. Nuestro punto de partida, pretende únicamente hacer notar que no es lícito contestar a ningún interrogante formulado en términos que hagan problemático lo nacional frente a lo universal, en materia de arte, si no es partiendo de una posición teórica estética; porque todos los demás puntos desde los cuales queramos contemplar la posible respuesta, se refieren en el mejor de los casos a elementos, a componentes, pero no al ser de lo artístico y, en nuestro caso específico, al arte cinematográfico.&#13;
Mas todavía es preciso añadir otra aclaración: en el cinematógrafo, todos aquellos factores acerca de los cuales hemos hecho la advertencia anterior, cobran una importancia mucho mayor que en las otras artes y no pueden ser excluidos del análisis. Queda por saber si, pese a ello, la consideración teórica es o no, en última instancia, independiente de ellos y en qué términos puede serlo. Por último, debemos añadir que, además, el arte todo de nuestro tiempo revisa sus principios esenciales y descubre sus profundas raíces sepultadas en íntimas capas de la vida social, inseparables de su propia historia.</dc:description>
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<title>Arte y destino</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91852" rel="alternate"/>
<author>
<name>Estiú, Emilio Antonio</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91852</id>
<updated>2025-10-21T18:31:51Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no. 3
Todas las cosas están determinadas o predeterminadas a ser lo que son; es decir, dependen de un destino que les es dado de modo ideal o esencial. Llegar a ser, no es para ellas sino desplegar o desenvolver lo que en cierto modo ya son, o sea, realizar un destino que, inexorablemente, las rige y domina desde dentro. El hombre, en cambio, vive su destino, sin depender de él, tanto que, como veremos, no puede cumplirlo. Hay aquí un desajuste entre el ser, que es de hecho, y el que, por destino, debiera ser. Pero, para evitar confusiones, nos conviene señalar que, al emplear la palabra destino, no pensamos en alguna fuerza ciega o en cierto poderío ejercido con necesaria fatalidad, que acosaría al ser humano desde fuera y lo obligaría a seguir una senda de antemano trazada, sino en determinada posibilidad de ser, íntima e inconfundible, porque es única y propia de cada individuo.
</summary>
<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Todas las cosas están determinadas o predeterminadas a ser lo que son; es decir, dependen de un destino que les es dado de modo ideal o esencial. Llegar a ser, no es para ellas sino desplegar o desenvolver lo que en cierto modo ya son, o sea, realizar un destino que, inexorablemente, las rige y domina desde dentro. El hombre, en cambio, vive su destino, sin depender de él, tanto que, como veremos, no puede cumplirlo. Hay aquí un desajuste entre el ser, que es de hecho, y el que, por destino, debiera ser. Pero, para evitar confusiones, nos conviene señalar que, al emplear la palabra destino, no pensamos en alguna fuerza ciega o en cierto poderío ejercido con necesaria fatalidad, que acosaría al ser humano desde fuera y lo obligaría a seguir una senda de antemano trazada, sino en determinada posibilidad de ser, íntima e inconfundible, porque es única y propia de cada individuo.</dc:description>
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<title>Integración de las artes plásticas</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91850" rel="alternate"/>
<author>
<name>Bayón, Damián Carlos</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91850</id>
<updated>2020-03-27T04:02:40Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no.3
Siendo este tema tan vasto me parece preferible tratarlo esquemáticamente. Iré apuntando, pues, el temario de lo que merecería el desarrollo de un libro entero. Ante todo: la llamada integración de las artes plásticas, es tema de actualidad que preocupa a muchos de nuestros arquitectos jóvenes.
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<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Siendo este tema tan vasto me parece preferible tratarlo esquemáticamente. Iré apuntando, pues, el temario de lo que merecería el desarrollo de un libro entero. Ante todo: la llamada integración de las artes plásticas, es tema de actualidad que preocupa a muchos de nuestros arquitectos jóvenes.</dc:description>
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<title>El diluvio bíblico a la luz de la ciencia moderna</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91837" rel="alternate"/>
<author>
<name>Menghin, Osvaldo F. A.</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91837</id>
<updated>2022-02-24T13:53:14Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Revista de la Universidad; no. 3
El relato bíblico del diluvio universal siempre ha suscitado el interés tanto de los naturalistas como de los historiadores, por cuanto ofrece un contenido que, prescindiendo de su amplificación legendaria, parece compatible con los conocimientos de la ciencia positiva. El lector recordará, sin duda, los detalles de esta historia. Sin embargo, para la mejor comprensión de las exposiciones subsiguientes estimamos oportuno recapitular sus momentos más importantes. No nos interesa la cuestión de la redacción del texto, que parece combinar las indicaciones de dos fuentes distintas y no siempre concordantes, sino sólo su contenido efectivo. Los primeros que se ocuparon de este relato a la luz de criterios científicos positivos, fueron los geólogos.
</summary>
<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El relato bíblico del diluvio universal siempre ha suscitado el interés tanto de los naturalistas como de los historiadores, por cuanto ofrece un contenido que, prescindiendo de su amplificación legendaria, parece compatible con los conocimientos de la ciencia positiva. El lector recordará, sin duda, los detalles de esta historia. Sin embargo, para la mejor comprensión de las exposiciones subsiguientes estimamos oportuno recapitular sus momentos más importantes. No nos interesa la cuestión de la redacción del texto, que parece combinar las indicaciones de dos fuentes distintas y no siempre concordantes, sino sólo su contenido efectivo. Los primeros que se ocuparon de este relato a la luz de criterios científicos positivos, fueron los geólogos.</dc:description>
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<title>Geofísica, una especialidad que conviene fomentar</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91832" rel="alternate"/>
<author>
<name>Gershanik, Simón</name>
</author>
<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91832</id>
<updated>2022-03-04T17:02:11Z</updated>
<published>1958-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Revista de la Universidad; no. 3
En el marco de las ciencias físicas y matematicas aplicadas se ha venido perfilando en los últimos años una nueva especialidad, la Geofísica, con caracteres cada vez más definidos. Como su nombre lo expresa, ella tiende a conocer los fenómenos de la Física, considerando al globo terrestre ya como objeto que los ocasiona, ya como laboratorio de vastas proporciones en el cual esos fenómenos efectúan su evolución. Prácticamente, todos los captiulos de esta última ciencia tienen posibilidades de aplicación en la Geofísica: el arte de medir, la mecánica racional, la elasticidad la hidro, la aero y la termodinámica, la acústica, la óptica, la electricidad, el magnetismo, y aún el relativamente más novedoso de la estructura de la materia.&#13;
Para satisfacerlas debidamente, y asimismo para poder progresar hacia más altos niveles en la calidad y en la, naturaleza, de los trabajos, es conveniente que en éstos participe una cantidad cada vez mayor de geofísicos de carrera. En varias universidades nacionales esta conveniencia ha sido ya. valorada en cierta medida; pero hasta ahora la única, que viene sirviéndola con plenitud, es la de La Plata. En su Escuela Superior de Ciencias Astronómicas y Geofísicas, que funciona en el Observatorio Astronómico hace ya varios lustros, se imparte, para doctores en geofísica, una enseñanza integral de todos los capítulos de esa ciencia, basándola en una sólida preparación previa en matemática y física de la que no se puede ni se debe prescindir.
</summary>
<dc:date>1958-03-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el marco de las ciencias físicas y matematicas aplicadas se ha venido perfilando en los últimos años una nueva especialidad, la Geofísica, con caracteres cada vez más definidos. Como su nombre lo expresa, ella tiende a conocer los fenómenos de la Física, considerando al globo terrestre ya como objeto que los ocasiona, ya como laboratorio de vastas proporciones en el cual esos fenómenos efectúan su evolución. Prácticamente, todos los captiulos de esta última ciencia tienen posibilidades de aplicación en la Geofísica: el arte de medir, la mecánica racional, la elasticidad la hidro, la aero y la termodinámica, la acústica, la óptica, la electricidad, el magnetismo, y aún el relativamente más novedoso de la estructura de la materia.&#13;
Para satisfacerlas debidamente, y asimismo para poder progresar hacia más altos niveles en la calidad y en la, naturaleza, de los trabajos, es conveniente que en éstos participe una cantidad cada vez mayor de geofísicos de carrera. En varias universidades nacionales esta conveniencia ha sido ya. valorada en cierta medida; pero hasta ahora la única, que viene sirviéndola con plenitud, es la de La Plata. En su Escuela Superior de Ciencias Astronómicas y Geofísicas, que funciona en el Observatorio Astronómico hace ya varios lustros, se imparte, para doctores en geofísica, una enseñanza integral de todos los capítulos de esa ciencia, basándola en una sólida preparación previa en matemática y física de la que no se puede ni se debe prescindir.</dc:description>
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