Nexo

Nexo | Número 3

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Edicion de revista Nexo; no. 3 Editorial Área Proyectos Área Cursos y Talleres Estudios y Programas Museo Integración Social

Auspicios, convenios y pasantías

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 Se describen las siguientes actividades: Taller de plástica y teatro de papel; Exposición “Obras Gráficas”; Muestra “Espectros, sombras ilusorias"; Concurso “Juan Manuel de Rosas”; Exposición “Horacio Cardo-Testimonios”; pasantías.

Participación del Museo de Calcos

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 El Museo de Calcos de la FBA es una institución que alberga objetos de interés artístico con el propósito de conservarlos, estudiarlos, exhibirlos y difundirlos didácticamente a la sociedad y recordar el momento histórico y el espacio al que pertenecieron. Fue creado, oficialmente, en 2007. Posee un rico patrimonio que permite una aproximación al arte internacional desde el arte griego clásico -siglo V- hasta el alto renacimiento -siglo XVI- y algunas pinturas del arte argentino del siglo XX. Uno de sus objetivos principales es difundir el patrimonio artístico del Museo mediante visitas guiadas para alumnos de los diferentes Niveles de educación. Cuenta también con dos organizaciones que colaboran eficazmente con los museos en la divulgación del acervo artístico: la Red de Museos Porteños y Museos y Asociaciones (Musas), una asociación civil sin fines de lucro, apolítica y pluralista, que nuclea a personas vinculadas a museos públicos y privados, archivos, bibliotecas, centros culturales, espacios históricos y asociaciones, fundaciones y entidades afines, del Partido de La Plata, Berisso, Ensenada y Magdalena.

Museo de Calcos

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 El Museo de Calco de la FBA de la UNLP posee una colección compuesta por una numerosa cantidad de piezas correspondientes a la época helenística, como Sócrates, la Venus hupita, la Venus de Milo, la Venus de Cires, la Amazona blandiendo el arco o amazona herida, el conjunto escultórico del Lacoonte; el guerrero denominado Guidarello Guidarelli; el Ángel de la sonrisa; la Virgen dore, la cabeza de la escultura que lleva el nombre de “El Buen Dios”. Hay, también, ejemplares de capiteles románicos y, entre ellos, piezas del Medio Evo, donde aparecen representaciones en frisos de las diferentes actividades de la vida cotidiana de aquellos tiempos. Asimismo, del período renacentista, el Museo tiene obras de Miguel Ángel, como un estudio titulado El Esclavo Moribundo, La cabeza del David y por último, el Moisés, la pieza mas relevante de la colección, ya que es una de las tres copias que existen del original y la única en Sudamérica.

Museo a puertas abiertas: Tres muestras, tres búsquedas, tres perfiles

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 Las manifestaciones artísticas, mediante producciones que pueden desarrollarse en diferentes espacios, como barrios, plazas, museos o instituciones públicas, pueden servir para reflejar y comprender la sociedad. En este sentido, la Dirección de Museo y Muestras Itinerantes de la FBA organizó, a lo largo de 2009, varias muestras e intervenciones, entre las que se pueden destacar tres exposiciones con búsquedas y perfiles diferentes: • Muestra del Museo de Calcos. Se realizó en la FBA; • “Feria ArteMúltiplo: La Plata en la Reina del Plata”. Se realizó en el Palais de Glace, Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA); • “Muestra de pinturas, esculturas, vitraux y fotografía intervenida”, en el Servicio Provincial de Procuración del Centro único coordinador de ablación e implante de la Provincia de Buenos Aires (CUCAIBA).

Jornadas, exposiciones y encuesta de opinión

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 Se describen y comentan las siguientes actividades: Introducción a las técnicas de armado y ejecución de programas y proyectos de extensión; Jornada “24 horas de cine nacional”; Expo Universidad 2009. Al final, aparece una encuesta de opinión.

Relato de una experiencia artística

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 A partir del año 2000 comencé a trabajar en cursos de Extensión Universitaria, que tenían como objetivo analizar el arte del siglo XX. Incursionar en la historia del arte fue un gran desafío personal, que enriqueció mi formación teórica y mi experiencia docente. En todos estos años, entre los que dicté, alternativamente, los cursos de Extensión “Siglo XIX: Simbolismo y Art Nouveau”, “Siglo XX: ¿Cómo entender el Arte Moderno?” (I y II) y “Pintura”; recibí muchas gratificaciones como profesora y como persona. La relación que se genera con los alumnos es fuerte y enriquecedora. Las charlas y las consultas se deben, entre otras cosas, a su inquietud por lo artístico y la gran cantidad de tiempo que compartimos juntos. Esta aproximación a la comprensión de lo artístico, ya sea desde la historia o a través de la expresión por medio de la pintura, resulta muy significativa para aquellos que no pudieron acceder al estudio universitario del arte o que se desempeñaron en otras disciplinas.

Taller de Expresión Plástica en Punta Indio

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 Desde el mes de abril de 2008 se desarrolla un Taller de Plástica en Verónica, partido de Punta Indio, provincia de Buenos Aires, en el marco de un convenio entre el Municipio de esta localidad y la Secretaría de Extensión de la FBA de la UNLP. Este taller semanal permite canalizar las aspiraciones artísticas de aquellos integrantes de la comunidad para que, a pesar de estar alejados del gran radio urbano, cuenten con un espacio de enseñanza y aprendizaje. Es un encuentro con la creación y la expresión. El pujante interés por la cultura se ve reflejado en la participación entusiasta del grupo que asiste cada lunes, en el que las diferencias individuales no han sido barrera para la integración. Por el contrario, se conformó un grupo que se sostiene y acompaña, y que encontró en el arte un eje que lo alinea y lo consolida. La labor pedagógica está orientada a desarrollar el espíritu creativo. Los aspectos cromáticos y formales son la excusa para incentivar las individualidades y lograr que cada uno avance con una propuesta artística propia.

Trabajo con otras instituciones

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 Los cursos, talleres y seminarios son una herramienta esencial de la extensión universitaria que busca profundizar la relación entre la universidad y la comunidad. Le dan vida a ese vínculo que desde siempre se pregona en el campo universitario, sustentado con el esfuerzo y la dedicación de los graduados y de cada Unidad Académica de la UNLP. Los cursos y talleres que se promovieron en los últimos años desde la Secretaría de Extensión de la FBA permitieron conocer las necesidades y el interés de la comunidad por acceder a espacios que le brinden la posibilidad de desarrollar sus inquietudes técnicas y artísticas. La Secretaría trabaja para contar, año a año, con una mayor oferta que le permita llegar a diversos sectores sociales, brindándoles la posibilidad de realizar cursos relacionados con las diferentes disciplinas que se estudian en la FBA, como diseño, artes plásticas, música, artes audiovisuales, historia del arte.

Área Cursos y Talleres

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 En los últimos años, la Secretaría de Extensión de la FBA se propuso multiplicar las actividades que promuevan la integración con las localidades del interior de la provincia de Buenos Aires. De la misma manera en que se fortaleció el vínculo con algunas instituciones platenses, se comenzó a trabajar para reforzar la relación con aquellas localidades con las que se venían realizando tareas conjuntas de extensión y para ampliar esta oferta a través de nuevos convenios. En los últimos tres años, se establecieron vínculos con cuatro municipios de la provincia de Buenos Aires: Punta Indio, Laprida, Saladillo y Roque Pérez. En cada uno se dictaron talleres de cursada semanal o quincenal, orientados a satisfacer las demandas locales.

El arte como herramienta de transformación: Capacitación para docentes de comunidades aisladas

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 En el marco del Programa de Promoción de Proyectos de Extensión dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNLP, desarrollamos en el periodo 2008-2010, el Proyecto de Extensión “Arte para transformar la realidad: arte, comunicación e identidad. Capacitación docente y experiencia artística en Tinogasta, Catamarca”, con la coordinación y colaboración de alumnos, docentes y graduados de la FBA de la UNLP. El eje de las actividades fueron los cursos de capacitación y talleres de exploración artística que se dictaron a docentes de la localidad de Río Grande, perteneciente al municipio de Fiambalá, en el departamento de Tinogasta, al sur de la provincia de Catamarca. Un equipo integrado por docentes, graduados y alumnos de la FBA viajó en varias oportunidades, trabajó con toda la comunidad y documentó la experiencia en un video y un CD. El objetivo del proyecto fue capacitar a los docentes y referentes culturales del Municipio de Fiambalá, Tinogasta, en general, y particularmente a los de Río Grande, para que ellos puedan formar a su comunidad en las áreas de diseño, teatro, plástica, música e historia del arte.

Práctica artística y educación solidaria

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 Desde el año 2000, la cátedra Teoría de la Práctica Artística-Estética I de la FBA, UNLP, cuya profesora titular es María Mónica Caballero, realiza actividades de educación solidaria en el área artístico-comunicacional. Durante el período 2000-2005 –primera etapa del proyecto– la propuesta se organizó en función de un trabajo final de cursada. Esta tarea comprometió a más de 300 alumnos voluntarios de las carreras de Plástica, Música y Comunicación Audiovisual de la FBA Facultad de Bellas Artes, para la ejecución de tareas comunitarias en diversas instituciones locales, como escuelas, comedores y centros culturales. Este trabajo de campo se consolidó como un espacio pedagógico para que los estudiantes, coordinadores docentes y referentes institucionales participantes, planifiquen y realicen talleres de educación y producción artística. En estos encuentros se trabajaron algunos de los conceptos que se discuten en la materia, como identidad, gestión cultural, función social del arte, entre otros. El intercambio entre los actores de la UNLP y de las instituciones permitió el despliegue de diferentes técnicas y métodos para relevar demandas y necesidades comunitarias. Las problemáticas que se detectaron se pueden organizar en tres grandes ejes: la construcción de lo identitario, el fortalecimiento de la subjetividad y la gestión de la identidad grupal e institucional y, finalmente, el analfabetismo artístico-comunicacional y la inserción laboral y social.

Niños, jóvenes y comunicación

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 El proyecto con la comunidad de la zona sur de la ciudad de La Plata nace a partir del acercamiento y el trabajo conjunto con la obra del Padre Carlos Cajade y los vecinos del Barrio Aeropuerto y Villa Elvira de esta localidad. En la primera etapa, a mediados de 2007, se realizó el Taller de Periodismo y Comunicación en la Casa de los Niños “Madre del Pueblo”, ubicada en la calle 6 y 602. Participaron los chicos que viven en el Hogar, los del barrio y los de las escuelas cercanas que concurrían a la Casa a tomar la merienda. Las edades de los participantes variaron a lo largo del taller, se interesaron en la propuesta niños y adolescentes entre 9 y 14 años. La experiencia duró un año y se centró en las problemáticas e inquietudes que los participantes vivenciaban en lo individual, en su comunidad y como miembros del hogar. Ese trabajo posibilitó la conformación de un grupo de docentes y estudiantes de la FPyCS y de la FBA que, junto con el Hogar de la Madre Tres Veces Admirable (obra del Padre Cajade) y de las escuelas públicas de la zona, organizaron un proyecto que finalmente presentaron con el nombre “Comunicación social comunitaria para jóvenes en situación de riesgo”. Este trabajo, dirigido por la Profesora Maria Branda, docente e investigadora de la UNLP, fue acreditado en las convocatorias 2007 y 2008 de proyectos de Extensión Universitaria de la UNLP y subsidiado por el Programa Nacional de Voluntariado Universitario, dependiente del Ministerio de Educación de la Nación en la convocatoria de 2008.

Caimancito: un aporte para la extensión universitaria

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 Caimancito es una pequeña localidad de Jujuy, una de las provincias argentinas con altos niveles de pobreza, indigencia y exclusión social. Una gran parte de la población de la localidad tiene la educación básica incompleta y no dispone, localmente, de centros de formación y capacitación específicos que trabajen la inserción laboral y el vínculo con el medio productivo. La actividad principal del pueblo es la explotación de la madera, principalmente, en aserraderos y carpinterías, en las que se realizan muebles domésticos. La mayoría de ellos se nuclean en la Cooperativa “San Cayetano” de Caimancito. Los hombres carpinteros y todo el grupo familiar participan de la producción. La comunidad de Caimancito, a través del vínculo establecido con instituciones externas y con referentes comunitarios de la región, empezó a relacionarse con su entorno. A partir de esta realidad, participa de la Red de Municipios Saludables y trabaja sostenidamente por el desarrollo sustentable de su región y por la preservación del medio ambiente. Estos lazos con otras instituciones permitieron generar espacios de capacitación laboral para los habitantes del lugar y satisfacer, de esta manera, uno de los principales problemas que afecta especialmente al desarrollo económico de la localidad. Al respecto, es oportuno destacar que la fabricación de muebles se realiza con un considerable retraso tecnológico ya que no hay mano de obra capacitada en innovación, desarrollo, diseño y comercialización. Por ejemplo, las 140 carpinterías de la región hacen muebles domésticos, todas trabajan sobre el mismo modelo y ninguna aprovecha los recortes.

Área Proyectos de Extensión

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 3 La Extensión Universitaria es una de las áreas de desarrollo de la Universidad junto con la investigación y la docencia. Resulta fundamental ya que por medio de ella es posible generar una vinculación orgánica con la sociedad, cumpliendo de este modo con la función social de la Universidad. A través de las actividades de Extensión detectamos las principales necesidades y problemáticas sociales sobre las cuales podemos intervenir y generamos otros conocimientos, fundamentales para nuestra formación académica. Por medio de diferentes convocatorias (nacionales, provinciales y de la Universidad), grupos de docentes y alumnos pueden participar de esta experiencia, contando con un respaldo económico para la ejecución de proyectos. Las principales convocatorias de Extensión Universitaria son: “Voluntariado Universitario”, “Voluntariado en la Escuela Secundaria” y “Responsabilidad Social Universitaria”, dependientes de la Secretaria de Políticas Universitarias de la Nación; “Premio presidencial a las prácticas educativas solidarias en Educación Superior” y Convocatoria de “Proyectos de Extensión Universitaria”, dependiente de la Secretaria de Extensión Universitaria, UNLP.

Editorial

Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT

Contribucion a revista Nexo; no. 3 Este es el tercer número de la revista Nexo y mi último año como su Director, ya que finaliza mi ciclo como Secretario de Extensión y Vinculación con el Medio Productivo de la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Durante 2010 transitamos diversos acontecimientos relevantes. Por un lado, en el país se conmemoró el Bicentenario de la Revolución de Mayo. En los festejos, millones de personas salieron a la calle para ser protagonistas de la celebración de los doscientos años de vida nacional. Por otro lado, en la Universidad Nacional de La Plata se comenzaron a poner en práctica las modificaciones al Estatuto reformado en 2009. Un nuevo presidente, dos vicepresidentes y nuevas secretarías conforman ahora el gabinete. Asimismo, en todas las facultades los antiguos Consejos Académicos dieron paso a nuevos Consejos Directivos que incorporan, desde entonces, la voz y el voto de los compañeros no docentes, quienes también participan en el Consejo Superior y en la Asamblea Universitaria. Otro acontecimiento importante de este período fue que en la FBA, como en el resto de las facultades de esta Universidad, se eligieron autoridades.

Nexo | Número 2

Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT

Edicion de revista Nexo; no. 2 Editorial | La extensión como desarrollo social Proyectos Voluntariado Universitario. Proyectos de Extensión UNLP En el Barrio 2007 La difusión en proyectos de extensión ¿Para qué y por qué coordinar? Los barrios se llenan de artistas Formación Artística para niños y adolescentes en riesgo Formación Comunitaria Talleres de Formación Artística junto con Asocepani El lenguaje plástico en la realización de epítesis para la reconstrucción de rostros "Los chicos arman su película" ¡Pero se mueve! Cursos y Talleres Cursos en La Plata Convenios con otros Municipios Arte y Nuevas Tecnologías. Desarrollo histórico y teoría Educación desde el patrimonio cultural y capacitación docente Estudios y Programas Actividades y propuestas Encuentro de pintura al aire libre Museo El Área Museo III Encuentro Internacional de Producción Artística en Formato Digital Sensible Surbestructuras Proyecto Speak Aula Piloto Un aula sustentable para las Bellas Artes Las condiciones ambientales de la Colección Batlle Planas Colección Batlle Planas Programa para la evaluación y control de las condiciones ambientales en museos Integración Social y Servicios a la Comunidad Pasantías en la Facultad de Bellas Artes Recuperación del Mural de la Escuela Nº 8 de La Plata Muestra El Pueblo hace la historia Camino de la Virgen de los Siete Dolores

Camino de la Virgen de los Siete Dolores: Paseo escultórico en la ciudad de Dolores

Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 2 En 2007, el Intendente de Dolores, Dr. Alfredo César Meckievi, decidió realizar una obra que refuerce la identidad de su ciudad. Considerando que “Nuestra Señora de los Siete Dolores” es, precisamente, el nombre de este Municipio y ante la demanda y la necesidad de generar un espacio de reflexión, de homenajear a la Madre, sus sentimientos y dolores ante las vicisitudes de su Hijo, y fomentar un nuevo punto de turismo religioso convocó a la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) para materializar el proyecto. En el marco del convenio suscripto entre la UNLP y la Municipalidad de Dolores, la FBA representada por el entonces Decano Licenciado Daniel Belinche, y la Municipalidad de Dolores representada por su Intendente, celebraron en junio de 2007 un acuerdo para la realización de la obra solicitada. Con tal motivo fueron convocadas diferentes disciplinas del arte: plástica, diseño, cine, historia del arte, música.

Muestra El pueblo hace la historia

Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 2 La Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), por medio de un numeroso equipo de docentes y alumnos, realizó la Muestra El Pueblo hace la historia solicitada por la Jefatura de Gabinete de la provincia de Buenos Aires. Durante el mes de abril de 2007 se crearon los 50 paneles que conforman la muestra itinerante, cuyo contenido está conformado por textos históricos sobre el Bicentenario de las Invasiones Inglesas, acompañados por mapas y fotografías.

Recuperación del mural de la Escuela Nº 8 de La Plata

Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT

Articulo Nexo; no. 2 La Plata es una ciudad donde la manifestación artística se puede apreciar en muchos muros. Siendo esto así, no se explica cómo es posible llegar a tapar uno de ellos. A mediados de 2007, el mural de la Escuela Nº 8 -en calle 16 y Diagonal 74 (muro medianero sobre calle 16)- que había sido realizado años atrás por un grupo de estudiantes de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP, utilizando esmaltes sintéticos de varios colores, fue repintado con pintura látex de color blanco por la patrulla municipal “Ciudad Limpia”.