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dc.date.accessioned 2020-09-25T16:15:22Z
dc.date.available 2020-09-25T16:15:22Z
dc.date.issued 2020-08
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/105450
dc.description.abstract En el año 2010 en Argentina se implementó un programa de inclusión digital en todas las escuelas secundarias de gestión pública, el Programa Conectar Igualdad, que tuvo entre sus objetivos democratizar el conocimiento en clave TIC y disminuir la brecha digital. Realidad que se vio modificada a partir del año 2015 con lo dispuestos en materia de educación por el gobierno de Cambiemos, desfinanciando el programa en una primera etapa hasta llegar a su cierre en el mayo del 2018, estas medidas impactaron negativamente en el contexto de pandemia actual. Este es el caso de la comunidad educativa de la localidad de El Fuerte en la provincia de Jujuy. es
dc.description.abstract In 2010, Argentina implemented a digital inclusion program for public secondary schools. The main objective of the “Conectar Igualdad” program was democratizing knowledge through ICT and reduce the digital gap. This has changed since 2015 after the government of Cambiemos took measures around education that initially defunded the program and finally decided its closure in May 2018. These measures had a negative impact in the context of the current pandemic. This is the case of the educational community in the town of El Fuerte in the province of Jujuy. en
dc.language es es
dc.subject Políticas públicas es
dc.subject Desfinanciamiento es
dc.subject Educación rural es
dc.subject COVID-19 es
dc.title Desconectar Igualdad: experiencias sobre el impacto en la educación rural de Jujuy en tiempos de pandemia es
dc.title.alternative (Dis) connect Equality: experiences on the impact on rural education of Jujuy in times of pandemic en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https//doi.org/10.24215/16696581e502 es
sedici.identifier.issn 1669-6581 es
sedici.creator.person Díaz, Rodrigo Fernando es
sedici.subject.materias Comunicación Social es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Periodismo y Comunicación Social es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Questión es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue no. 66 es


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