Las prácticas pre-profesionales en la formación del planificador en comunicación

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene por objeto compartir algunas reflexiones en torno a las prácticas pre-profesionales en la formación del planificador en comunicación que proponen los Talleres de Planificación de Procesos Comunicacionales y de Planificación Comunicacional en Políticas Públicas de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. A través del análisis se puede afirmar que dicha disciplina despliega un amplio abanico de variables categóricas con relación al rol profesional. En los casos que esta Tesis considera se demuestra que las prácticas son sumamente importantes en dos sentidos: permiten vivenciar experiencias reales acercando a los estudiantes a un futuro espacio laboral, y a su vez aportan un sentido claramente estratégico y político de un comunicador cada vez más involucrado con su entorno, ocupándose de profundizar el vínculo universidad/sociedad.