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dc.date.accessioned 2022-12-29T17:54:49Z
dc.date.available 2022-12-29T17:54:49Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/147917
dc.description.abstract Voy a compartir aquí algunas reflexiones fruto de mis experiencias como profesor de escuela, entrenador de club e integrante de un equipo de investigación. Conversaré con ustedes dos temas, que tienen un común denominador porque cuestionan el discurso que dominó hasta hace poco tiempo a la Educación Física escolar y a la Educación Física profesional: la perspectiva de la enseñanza para la comprensión y el enfoque de la complejidad, respectivamente. es
dc.format.extent 73-84 es
dc.language es es
dc.publisher Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) es
dc.relation.ispartof Series: Colectiva y Monográfica, 2 es
dc.subject enseñanza para la comprensión es
dc.subject enfoque de la complejidad es
dc.subject Educación física es
dc.title La perspectiva de la comprensión en la Educación Física de la escuela secundaria y el enfoque de la complejidad en la educación profesional es
dc.type Libro es
sedici.identifier.isbn 978-950-34-1171-1 es
sedici.creator.person Fotia, José Antonio es
sedici.subject.materias Educación Física es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.contributor.compiler Camblor, Ezequiel Pablo es
sedici.contributor.compiler Ron, Osvaldo Omar es
sedici.contributor.compiler Hernández, Néstor Fabián es
sedici.contributor.compiler Fittipaldi, Gerardo Javier es
sedici.contributor.compiler Uro, Luis Martín es
sedici.contributor.compiler Mele, Ayelén Magalí es
sedici.relation.isRelatedWith http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49006 es
sedici.relation.bookTitle Prácticas de la Educación Física es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)