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dc.date.accessioned 2023-04-27T13:25:08Z
dc.date.available 2023-04-27T13:25:08Z
dc.date.issued 2006
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152210
dc.description.abstract Los textos constituyen una instancia de aprendizaje que, en el caso particular del nivel universitario representan una de las principales fuentes de conocimiento para los estudiantes. En los textos de biología del desarrollo se presentan modelos conceptuales que debieran facilitar la comprensión de los contenidos científicos por los estudiantes, en tanto puedan considerarse como modelos de enseñanza o pedagógico-analógicos. es
dc.format.extent 33-33 es
dc.language es es
dc.subject Biología es
dc.subject Libros de texto es
dc.title Modelos y analogías sobre el desarrollo preimplantacional en libros de texto de biología del desarrollo es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Felipe, Antonio Eduardo es
sedici.creator.person Gallarreta, Silvia Carmen es
sedici.creator.person Merino, Graciela Mónica es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2006
sedici.relation.event VII Jornadas Nacionales y II Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología (Neuquén, 2006) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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