Asociacionismos musicales

Abstract

Las políticas culturales desarrolladas en América Latina a mediados del siglo XX fomentaron la creación de asociaciones musicales para la producción y difusión de la música. A través de la organización de festivales, conciertos y espacios de formación institucionalizados, estas asociaciones musicales garantizaron la promoción de las tendencias internacionales y occidentales en nuestro continente. El Centro Latinoamericano de Altos Estudios Musicales (CLAEM), financiado por fondos privados nacionales, Estados Unidos y la OEA, fue pionero en la enseñanza musical vinculada al uso de las nuevas tecnologías. Asimismo, a finales de los años 60 existían grupos autogestionados destinados a la composición de música electroacústica, entre ellos los Cursos Latinoamericanos de Música Contemporánea (CLAMC) y el Atelier de Realizaciones Técnicas Electroacústicas (ARTE 11).

The cultural policies developed in Latin America in the mid-twentieth century encouraged the creation of musical associations for the production and dissemination of music. Through the organization of festivals, concerts and institutionalized training spaces, these musical associations guaranteed the promotion of international and western trends in our continent. The Latin American Center for High Musical Studies (CLAEM), financed by private national funds, the United States and the OAS, was a forerunner in music teaching linked to the use of new technologies. Likewise, at the end of the ‘60s there were selfmanaged groups destined to the composition of electroacoustic music, among them the Latin American Courses of Contemporary Music (CLAMC) and the Atelier of Technical Electroacoustic Realizations (ARTE 11).