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dc.date.accessioned 2024-09-19T14:05:26Z
dc.date.available 2024-09-19T14:05:26Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170358
dc.description.abstract Este trabajo analiza las condiciones del ejercicio profesional de los y las profesoras de Educación Física en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires. Enmarcado en una investigación mayor dependiente de la Secretaría de Políticas Universitarias de la República Argentina, tiene por objeto analizar los saberes que se implican en la formación profesional, en este trabajo se analizan una selección de contenidos que forman parte del programa del Seminario de Legislación perteneciente a Educación Física 4. es
dc.language es es
dc.subject Formación profesional es
dc.subject Ejercicio profesional es
dc.subject Saberes es
dc.title Formación profesional: ingreso a la docencia es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos/ponencia-210828133635415925/@@display-file/file/Mesa22_Trybalski Eichholz_Formacion Profesiona Ingreso a la Docencia_Actas.pdf es
sedici.identifier.issn 1853-7316 es
sedici.creator.person Trybalski Eichholz, María Isabel es
sedici.subject.materias Educación Física es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2021-12-04
sedici.relation.event XIV Congreso Argentino, IX Latinoamericano y I Internacional de Educación Física y Ciencias (Ensenada, modalidad virtual, 18 al 23 de octubre y 1 al 4 de diciembre de 2021) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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