Enseñar investigación social más allá de los paradigmas metodológicos: un esfuerzo de equipo

Abstract

La reflexion sobre los métodos mixtos cambia de autor a autor. Hay quienes la consideran una práctica empírica simple, que utiliza diferentes métodos en función de las necesidades de investigación, desde una perspectiva completamente pragmática y utilitaria, y quienes en cambio cuestionan la modificación de las bases ontológicas y epistemológicas que puede aportar esta nueva visión de la investigación social, alterando los propios fundamentos teóricos de las ciencias sociales (Green, 2015). Los métodos mixtos (MM) suelen definirse como la “tercera vía” con respeto a los paradigmas cualitativo y cuantitativo que siempre han guiado la investigación social. ¿Estámos seguros de que no es la única? (Taddei, De Rose, Diana, 2020). Los MM pueden dar la misma dignidad científica al enfoque cualitativo y cuantitativo, y pervenir a una perspectiva unificada.