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Epistemología y praxis en cuatro procedimientos

Subtitle: Objeto social y praxis de la Educación Física
Author: Grohar, Matías
2021
 
Document type: Objeto de conferencia

Abstract

La pandemia nos referencia en un paradigma que busque resaltar la socialización y el sentido del cuerpo compartido en un espacio común (y no solo en pantallas). La educación física puede reflexionar epistemológicamente acerca de los fenómenos que denominamos "sociales" y con ellos, los procedimientos epistemológicos para distintos ámbitos del conocimiento de la educación física.

General information

Exposure date: 4 de diciembre de 2021
Issue date: 2021
Document language: Spanish
Event: XIV Congreso Argentino, IX Latinoamericano y I Internacional de Educación Física y Ciencias (Ensenada, modalidad virtual, 18 al 23 de octubre y 1 al 4 de diciembre de 2021)
Origin: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1853-7316
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Conocimiento ; conocimiento declarativo ; conocimiento procedimental
Subjects: Educación Física
 
Created: 25 de octubre de 2024
Available since: 25 de octubre de 2024
Please, use one of this identificators(URI) for cite o linking this item:
  • http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/172031

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