Espacio de Reflexión sobre la Enseñanza en Carreras de Ingeniería | Septiembre 2024

Abstract

Se escribe este boletín en el marco de un proceso de cierre de un ciclo del Área Pedagógica (AP) en la Facultad de Ingeniería con la intención de listar actividades que marcaron momentos singulares de este espacio en vínculo con hechos desplegados en el contexto. Muchas de estas actividades prosperaron en su materialización y/o en su continuidad en el tiempo y, otras, quedaron en el tintero por distintos motivos. En una búsqueda de promover procesos de mejoras y de “hacer buenos espacios institucionales” siempre se desea más y, a la hora de contabilizar cosas hechas (o “bien hechas”) nos queda un sabor de insatisfacción. Pero podríamos decir que mirando en perspectiva y haciendo un balance entre los más y los menos el saldo es favorable; sin desconocer el fenómeno que de acuerdo sea el lente que se use para apreciar la realidad será la imagen que se construye de lo que vemos.