Rendimiento académico universitario

Abstract

En este trabajo se aplica el enfoque de función de producción para estimar los determinantes del rendimiento académico de una cohorte universitaria (Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP1). Se utiliza un modelo de datos censurados en valores mínimos y máximos (variación del modelo tobit). Adicionalmente se analiza la dinámica del desempeño académico y se comparan cohortes mediante una metodología de micro- descomposición.

In this work the production function approach is applied to estimate the determinant of the academic performance of an university cohort (Facultad de Ciencias Económicas, UNLP). A data censored model is used (variation of the tobit model). Additionally the dynamics of the academic performance is analyzed and the cohorts are compared with a methodology of micro decomposition.