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dc.date.accessioned 2024-12-09T18:15:33Z
dc.date.available 2024-12-09T18:15:33Z
dc.date.issued 2005
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174606
dc.description.abstract El presente trabajo trata sobre los interrogantes que se plantean a lo largo de un tratamiento psicológico, en casos de maltrato infantil. Entendemos como maltrato emocional: “aquellas situaciones en las que los adultos significativos de los que depende el niño, padres, educadores, tutores, etc, son incapaces de organizar y sostener un vínculo afectivo de carácter positivo, que proporcione la estimulación, el bienestar y el apoyo necesario para su óptimo funcionamiento psíquico.” Tomaremos como ejemplo un caso para determinar la dificultad del diagnóstico y tratamiento de niños que sufren maltrato emocional. Los interrogantes que surgen a partir del caso son los siguientes: ¿cómo trabajar con un niño que tiene imposibilidad de apropiarse del espacio de trabajo? ¿Cómo trabajar con una mamá que no puede darle un lugar al niño ya que se encuentra inmersa en su historia? ¿Cómo acompañar a los niños en un recorrido terapéutico con madres que primeramente deben trabajar en su propia subjetivación y padres ausentes para el tratamiento, pero muy presente desde la violencia ejercida?. Como conclusión, intentaremos mostrar que en los casos de maltrato (emocional) infantil el trabajo terapéutico debe ser en conjunto con la familia, con un equipo interdisciplinario y en conexión interinstitucional. es
dc.description.abstract This work present the main questions which arises in childs’ maltreatment psychological cases. We understand as emotional maltreatment “those situations which adults whose the child depends, fathers, teachers, etc…are unable of organise and sustain an positive affective linkage with the stimuli and welfare the child needs to his/her optimal psychic functioning”. We will develop a case to determine the diagnostic and treatement difficulties of child who suffer maltreatment. The questions that arise in this case are the following: How to work with a child who has the possibility of appropriate the work space? ¿How work with a mother who can not give an space to the child? As a conclusion, we essay to show that in maltreatment cases (emotional) the therapeutic working has to be an holistic family treatment, with an interdisciplinary team and an interinstitutional connexion. en
dc.format.extent 113-113 es
dc.language es es
dc.subject Niño es
dc.subject Familia es
dc.subject Maltrato es
dc.subject Tratamiento es
dc.subject Family es
dc.subject Child es
dc.subject Maltreatlent es
dc.subject Therapeutic es
dc.title Con la familia para el niño es
dc.title.alternative With family to childs en
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.issn 1667-6750 es
sedici.creator.person Vidal, Iara Vanina es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2005-08
sedici.relation.event XII Jornadas de Investigación y I Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur (Facultad de Psicología, UBA, 4 al 6 de agosto de 2005) es
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.bookTitle Memorias de las XII Jornadas de Investigación y Primer Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur. Avances, nuevos desarrollos e integración regional. Tomo I es


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