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dc.date.accessioned 2024-12-23T18:31:34Z
dc.date.available 2024-12-23T18:31:34Z
dc.date.issued 2024-07-31
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/175337
dc.description.abstract La creatividad puede definirse como la interacción entre aptitudes, procesos y ambiente para generar productos novedosos y útiles. El entrenamiento e improvisación musical están asociados a cambios cerebrales y funcionales, y podrían influir en las capacidades creativas. El objetivo del presente estudio es realizar una revisión bibliográfica cualitativa descriptiva para evaluar si existe una diferencia en creatividad entre músicos y no músicos, y entre músicos que improvisan y músicos que no, y establecer, a partir de ello, una relación entre creatividad e improvisación musical. La búsqueda arrojó 11 estudios: 7 evaluaron las diferencias en creatividad entre músicos y no músicos, hallándose diferencias principalmente en creatividad musical, pero no en creatividad general; y 4 compararon músicos que improvisan y que no, y la mayoría halló diferencias en creatividad. Los resultados sugieren que la práctica musical y la improvisación inciden sobre la creatividad. La improvisación favorecería la plasticidad y desarrollo de funciones ejecutivas, que están relacionadas con el desempeño creativo. es
dc.description.abstract Criatividade é a interação entre habilidades, processos e meio ambiente para gerar produtos inovadores e úteis. A improvisação e o treinamento musicais estão associados a mudanças cerebrais e funcionais e podem influenciar as habilidades criativas. O objetivo deste estudo é realizar uma revisão bibliográfica descritiva qualitativa para avaliar se há diferença na criatividade entre músicos e não músicos, e entre músicos que improvisam e músicos que não e estabelecer, a partir disso, uma relação entre criatividade e improvisação musical. A busca resultou em 11 estudos: 7 avaliaram as diferenças na criatividade entre músicos e não músicos, encontrando diferenças principalmente na criatividade musical; e 4 compararam músicos que improvisam e aqueles que não improvisam, e a maioria encontrou diferenças na criatividade. Os resultados sugerem que a prática musical e a improvisação afetam a criatividade. A improvisação favoreceria a plasticidade e o desenvolvimento das funções executivas, que estão relacionadas ao desempenho criativo. pt
dc.description.abstract Creativity can be defined as the interaction between skills, processes and the environment to generate innovative and useful products. Musical improvisation and training are associated with brain and functional changes, and could modulate creative abilities. This study carries out a descriptive qualitative bibliographic review to evaluate whether there is a difference in creativity between musicians and non-musicians, and between musicians who improvise and musicians who do not, and to establish, based on this, a relationship between creativity and musical improvisation. The search yielded 11 studies: 7 evaluated differences in creativity between musicians and non-musicians, finding differences mainly in musical creativity, but not in general creativity; and 4 of them compared musicians who improvise and those who did not, and most of them found differences in creativity. Results suggest that musical practice and improvisation affect creativity. Improvisation seems to favour plasticity and the development of executive functions, which are related to creative performance. en
dc.format.extent 132–146 es
dc.language es es
dc.subject Creatividad es
dc.subject entrenamiento musical es
dc.subject impsovisación es
dc.subject músicos es
dc.subject plasticidad cerebral es
dc.subject creativity es
dc.subject musical training es
dc.subject improvisation es
dc.subject musicians es
dc.subject brain plasticity es
dc.title Creatividad, improvisación y entrenamiento musical: una revisión sistemática es
dc.title.alternative Criatividade, improvisação e formação musical: uma revisão sistemática pt
dc.title.alternative Creativity, improvisation and musical training: A systematic review en
dc.type Articulo es
sedici.identifier.uri https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/14617 es
sedici.identifier.other doi:10.24215/2422572Xe151 es
sedici.identifier.issn 2422-572X es
sedici.creator.person Moltrasio, Julieta es
sedici.creator.person Deidda, Ignacio es
sedici.creator.person Rubinstein, Wanda es
sedici.subject.materias Psicología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Psicología es
sedici.subtype Articulo es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
sedici.description.peerReview peer-review es
sedici.relation.journalTitle Revista de Psicología - Tercera época es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 23, no. 1 es


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