Las múltiples experiencias de educación popular o alternativa desarrolladas en los últimos años de gobiernos populares en nuestro país (Argentina) han marcado una serie de procesos constitutivos de expresiones culturales y transformación social en distintos actores sociales sobre territorios diversos (barrios, sindicatos, escuelas, etc.). Estas manifestaciones generaron un impacto profundo y reflexivo sobre las prácticas pedagógicas de los sujetos sociales involucrados, tanto de educadores/as como educandos/as. Así como también dio origen a nuevas propuestas pedagógicas en territorio. Esta “Unidad Académica Popular”, es una de ellas. A partir de estas consideraciones, se realiza una descripción y análisis de las experiencias de educación en territorio desarrollada por el Colectivo “Moreno Social”(Organización de Base), encabezada por el Profesor Fabián Gutiérrez. En la localidad de El Dique 1,Barrio Cabecera de El Dique, Ensenada, Provincia de Bs.As.