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dc.date.accessioned 2025-04-09T17:15:38Z
dc.date.available 2025-04-09T17:15:38Z
dc.date.issued 2024-12
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/178071
dc.description.abstract Los veinte años transcurridos desde el fallecimiento de Bourdieu han sido la ocasión para una multiplicación de publicaciones sobre su obra que vienen a restituir con mayor fidelidad la génesis de su original modo de practicar la sociología. Ya no son solamente sus cursos en el Collège de France, disponibles gracias al extraordinario trabajo llevado adelante por un equipo integrado básicamente por Patrick Champagne, Julien Duval, Franck Poupeau y Marie-Christine Rivière, sino que asistimos ahora a una proliferación de textos nutridos por documentos inéditos, como cartas, minutas de reuniones, notas y documentos burocráticos, transcripciones de entrevistas, borradores, fotografías, etc. que integran el pletórico Fondo Bourdieu. Es el caso de este libro, que pone a provecho un cúmulo de informaciones originales para arrojar una luz nueva sobre el proceso que dio lugar a una sociología concebida como el particular ars inveniendi al que invitaba El oficio de sociólogo, una obra de la cual es indispensable salirse para ir a buscar la metodología de Bourdieu allí donde fue pergeñada: en sus investigaciones empíricas. es
dc.language es es
dc.subject Reseña bibliográfica es
dc.subject Pierre Bourdieu es
dc.subject documentos originales es
dc.subject Sociología es
dc.title Una lección de metodología. Reseña de Julien Duval, Johan Heilbron y Pernelle Issenhuth (Dirs.), 2022. Pierre Bourdieu et l'art de l'invention scientifique. Enquêter au Centre de Sociologie Européenne (1959-1969) es
dc.type Articulo es
sedici.identifier.other https://doi.org/10.24215/18537863e150 es
sedici.identifier.issn 1853-7863 es
sedici.title.subtitle París: Classiques Garnier es
sedici.creator.person Baranger, Denis es
sedici.subject.materias Ciencias Sociales es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Revision es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.relation.journalTitle Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales es
sedici.relation.journalVolumeAndIssue vol. 14, no. 2 es


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