Upload resources

Upload your works to SEDICI to increase its visibility and improve its impact

 

Show simple item record

dc.date.accessioned 2025-11-05T17:30:52Z
dc.date.available 2025-11-05T17:30:52Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/186944
dc.description.abstract Los estilos de aprendizaje son rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que indican como los estudiantes perciben y reaccionan a un ambiente de aprendizaje; estos estilos de aprendizaje cada día toman mayor importancia en el desarrollo de las actividades áulicas, permitiendo de esta manera que el estudiante obtenga mejor rendimiento académico. Analizar los estilos de aprendizaje en los y las estudiantes de la FOLP. Se utilizó el cuestionario de Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA), diseñado por Catalina M. Alonso García Y. Domingo J. Gallego Gil, el cual fue respondido por 195 estudiantes de primer año de la carrera de odontología. El instrumento consta de 80 aseveraciones que miden cuatro estilos de aprendizaje. es
dc.language es es
dc.subject Cuestionario CHAEA es
dc.subject Enseñanza es
dc.subject Aprendizaje es
dc.title Un valioso instrumento para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes de la FOLP es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.isbn 978-631-6623-19-5 es
sedici.creator.person Felipe, Pablo Guillermo es
sedici.creator.person Tomas, Leandro Juan es
sedici.creator.person Pollicina, Lilian Mónica es
sedici.creator.person Vijandi, Valeria Raquel es
sedici.subject.materias Odontología es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Odontología es
sedici.subtype Resumen es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2025-08-21
sedici.relation.event XX Jornada Internacional de Ciencia y Tecnología y XVIII Jornada de Becarios y Tesistas de la Facultad de Odontología (Universidad Nacional del Nordeste, 21 de agosto de 2025) es
sedici.description.peerReview peer-review es


Download Files

Icon
Documento completo
Download file (152.5Kb) - PDF

This item appears in the following Collection(s)

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)