Ruidos en la web

Abstract

Este libro describe cómo se informan los adolescentes en la era digital, mediante búsquedas de información en Internet y redes sociales, presentando las dificultades que afrontan para manejar la gran cantidad de información disponible en la web de manera reflexiva y crítica. Aborda temas sobre la cultura juvenil y el aprendizaje, haciendo foco en enseñar a pensar, aprender a aprender y evaluar procesos y recorridos. Se focaliza en la alfabetización informacional, la cual debe ser aplicada por las familias, los educadores y el Estado.

This book describes how adolescents access information in the digital age through online searches and social media, highlighting the challenges they face in managing the vast amount of information available on the web in a reflective and critical manner. It addresses issues related to youth culture and learning, with a particular emphasis on teaching how to think, learning how to learn, and evaluating learning processes and pathways. The book focuses on information literacy, which should be promoted and implemented by families, educators, and the State.