Laboratorio de robots autónomos en el contexto de las carreras de Informática

Abstract

Este trabajo presenta nuestras experiencias para la implementación de un laboratorio de sistemas autónomo de robots aplicado a la formación de estudiantes iniciales y avanzados en carreras de informática, considerando las tecnologías especificas, robots, juguetes autónomos, lenguajes y ambientes de programación, como así también la construcción de un robot bípedo de programación abierta a partir de un juguete. Estos robots por su bajo costo y la documentación disponible facilitan un amplio acceso a distintas Universidades e Institutos. En este contexto, la enseñanza de programación aplicada a través de sistemas autónomos de robots facilita la interacción entre sistemas autónomos, el ambiente de actuación, dispositivos de comunicación celulares, PDA, entre otros dispositivos. Presentan una oportunidad estratégica para la formación de recursos humanos cubriendo diversos aspectos desde la elaboración de la especificación, modelado, desarrollo del software e implementación y pruebas de un sistema autónomo de robots.