Diseño de una propuesta educativa para la integración de conocimientos y habilidades en la materia Catalizadores y Procesos Catalíticos de la Facultad de Ciencias Exactas

Abstract

El presente trabajo final contiene una propuesta de innovación educativa con la finalidad de mejorar la formación y posibilidades de aprendizajes de los estudiantes mediante el diseño de un trabajo práctico experimental de la materia optativa denominada Catalizadores y Procesos Catalíticos de la carrera Licenciatura en Química de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata. Se reconoce la importancia de los aportes que tiene el enfoque ético experimental de la llamada Química Verde en prácticas profesionales sustentables, las cuales están siendo consideradas a nivel mundial por las problemáticas ambientales. En relación a esto, el presente trabajo final integrador es una propuesta de innovación con una configuración de Trabajo Práctico experimental. Considerando este contexto, el diseño de la presente innovación en la enseñanza se constituye como una oportunidad para fortalecer el perfil del estudiante y brindarle nuevas herramientas para sus futuras prácticas profesionales.