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dc.date.accessioned 2012-09-21T14:22:57Z
dc.date.available 2012-09-21T14:22:57Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/21329
dc.description.abstract En este artículo se muestra un ejemplo concreto de reuso de objetos de aprendizaje (OA) en distintos itinerarios pedagógicos en un curso de Algorítmica y Programación. Los itinerarios pedagógicos permiten contemplar los diferentes cortes del conocimiento, intereses y estilos de aprendizaje de los alumnos, dándoles la oportunidad de ser actores activos y explorar diferentes caminos para lograr la meta propuesta de aprendizaje. Se presenta el marco conceptual de OA, consideraciones generales para el diseño de un curso basado en OA, y un caso específico de aplicación. es
dc.format.extent 1237-1246 es
dc.language es es
dc.subject Educación a Distancia es
dc.subject Objetos de Aprendizaje es
dc.subject e-learning es
dc.subject itinerarios o secuencia de aprendizaje es
dc.title Diseño de itinerarios es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.title.subtitle Potenciando el reuso de los Objetos de Aprendizaje es
sedici.creator.person Paur, Alicia Beatriz es
sedici.creator.person Rosanigo, Zulema Beatriz es
sedici.description.note I Workshop Innovación en Sistemas de Software (WISS) es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2009-10
sedici.relation.event XV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación es
sedici.description.peerReview peer-review es


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