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dc.date.accessioned 2012-10-23T18:57:47Z
dc.date.available 2012-10-23T18:57:47Z
dc.date.issued 2005-09
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/22837
dc.description.abstract La decisión a la que deben enfrentarse los docentes al momento de planificarse su actividad conlleva la tarea de decidir el material a utilizar para propiciar una correcta transferencia del conocimiento. Esto implica que verificar que los alumnos tengan las competencias necesarias para comprender y manipular dicho elemento. Si bien, rápidamente se piensan en situaciones problemáticas de lápiz y papel, estas no deben presentar dificultades matemáticas que superen la capacidad del alumno y, además, no enmascaren el concepto a transferir. Si se piensa en actividades para realizar con el uso de la informática, no debe presumirse que todos los alumnos conozcan esta herramienta de trabajo. Pensando en lo anterior es que se presenta en este trabajo el desarrollo de una guía didáctica para trabajar con un programa de cálculo el tema Ley de Gauss es
dc.format.extent 407-413 es
dc.language es es
dc.subject guía didáctica es
dc.subject Ley de Gauss es
dc.title Representaciones de campos y potenciales eléctricos para simetrías radiales es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Baade, Nieves es
sedici.creator.person Prodanoff, Fabiana es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2005-09
sedici.relation.event I Congreso en Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de las Ciencias es
sedici.description.peerReview peer-review es


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