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dc.date.accessioned 2013-07-08T13:38:57Z
dc.date.available 2013-07-08T13:38:57Z
dc.date.issued 2013-07-08
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27528
dc.description.abstract En este trabajo se presenta el estado actual de modificaciones realizadas en el dictado de asignaturas de la carrera Ingeniería Electrónica, referidas a actividades prácticas directamente vinculadas a la automatización industrial. Esto permite paliar en parte las necesidades de formación en este tema. En particular, se describen las herramientas utilizadas para diseñar e implementar la Parte de Comando de un Sistema Automatizado de Producción (SAP), y la implementación de maquetas de simulación. Los resultados obtenidos hasta el momento son auspiciosos. Se ha logrado involucrar al alumno en actividades prácticas similares a las que realizará en su actividad profesional, y además, se han integrado actividades de las áreas Informática y Digital del Departamento de Sistemas e Informática. es
dc.language es es
dc.subject programa de enseñanza es
dc.subject Tecnología Educacional es
dc.subject Educación Superior es
dc.title Experiencias en la enseñanza de la Informática Industrial en una carrera de Ingeniería Electrónica es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Recanzone, Rodolfo R. es
sedici.creator.person Sosa, José Ignacio es
sedici.creator.person Bender, Cristina es
sedici.creator.person Blet, Nora S. M. es
sedici.creator.person Simón, José Luis es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2013-06
sedici.relation.event VIII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)