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Tesis de grado
Licenciado en Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata
2009
La dimensión político-intelectual del campo educativo en América Latina
. Una mirada desde la producción de los organismos internacionales
Causa, Matías Daniel
Sin texto completo
Revision
Propuesta educativa; no. 27
2007
Ni máquina de adoctrinamiento, ni instancia procesadora de demandas ¿Dispositivo para la pedagogización de la política?
Rovelli, Laura Inés
Capitulo de libro
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2009
Jugar es (re)inventar los juegos
. Análisis de las estructuras de los juegos escolares
Emiliozzi, María Valeria; Galak, Eduardo Lautaro; Viñes, Nicolás
Articulo
Antíteses; vol. 2, nro. 3
2009
La Historia que debía enseñarse durante la última dictadura militar en Argentina (1976-1983)
Rodríguez, Laura Graciela
Tesis de grado
Licenciado en Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata
2008
Buenos/as y malos/as maestros/as en la perspectiva de los-as profesores/as de educación superior
Reynoso, Patricia
Sin texto completo
Tesis de grado
Licenciado en Letras; Universidad Nacional de La Plata
2005
Decisiones y operaciones didácticas innovadoras en prácticas de enseñanza de la literatura
Blake, Cristina Elsa
Sin texto completo
Tesis de grado
Licenciado en Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata
2009
La conformación de la profesionalidad de la Educación Física a partir de la creación del PUEF en la Universidad Nacional de La Plata
Villa, Alicia Inés
Sin texto completo
Tesis de grado
Licenciado en Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata
2009
Ir a la escuela secundaria
. Discursos y prácticas de jóvenes en el distrito escolar La Plata
D'Elía, María Laura
Sin texto completo
Tesis de grado
Licenciado en Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata
2008
Las revistas académicas de educación en Argentina (2001-2005)
Cobeñas, Pilar
Tesis de grado
Licenciado en Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata
2009
La evaluación de los aprendizajes en una propuesta mediada
. Estudio de caso: el curso de preingreso a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP en modalidad semipresencial
Cian, Telma E.
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