Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.date.accessioned 2014-05-27T19:46:24Z
dc.date.available 2014-05-27T19:46:24Z
dc.date.issued 2013-09
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10915/35954
dc.description.abstract O estudo é uma investigação da prática pedagógica de professores do Curso de Licenciatura em Ed. Física da UFES/Brasil referente aos seus planejamentos das disciplinas. O objetivo foi perceber a mobilidade dos planejamentos observando-se a mudança ou permanência das estruturas bibliográficas e curriculares que sustentam o curso e disciplinas tendo como base, as referências do Projeto Pedagógico do Curso. Alunos podem rejeitar conteúdos e professores podem ignorar programas e referências. Nesse sentido, questionamos: quais as referências utilizadas no desenvolvimento das disciplinas? Como as referências colocadas pelos professores responderam à s propostas originais do Projeto Pedagógico? Como elas se justificam sobre a coerência entre disciplina e projeto pedagógico? Qual é o perfil de formação dado pelo conjunto de referências colocadas? Trata-se de análise documental dos programas de disciplinas e bibliografias utilizadas por professores de cada componente curricular do Projeto Político Pedagógico - PPP. Foi feita coleta de material didático de estudantes por período e por disciplina do curso. Podemos afirmar que todas as disciplinas sofreram modificações nas referências do programa original no que se refere exclusão e inclusão de referências. Afirmamos que as alterações modificam a concepção de formação do curso e o perfil de egresso. Ainda há outros problemas como fragmentação da formação por meio de disciplinas ou em linhas de pensamento vinculados aos grupos de estudos. pt
dc.format.extent 8 p. es
dc.language pt es
dc.title Currículo em movimento: estudos das referências bibliográficas no projeto pedagógico pt
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.identifier.uri http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/10o-ca-y-5o-l-efyc/actas-10-y-5/Eje_1_Mesa_A__Rocha.pdf/at_download/file es
sedici.identifier.issn 1853-7316 es
sedici.creator.person Moraes, Antonio Carlos es
sedici.creator.person Borges Daltio, Larissa es
sedici.creator.person Oxley da Rocha, Luiz Alexandre es
sedici.subject.materias Humanidades es
sedici.subject.materias Educación Física es
sedici.subject.eurovoc educación es
sedici.subject.keyword currículo pt
sedici.subject.keyword Educação Física pt
sedici.subject.keyword formação docente pt
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Departamento de Educación Física es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2013-09
sedici.relation.event X Congreso Argentino y V Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (La Plata, 2013) es
sedici.description.peerReview peer-review es


Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)