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| dc.date.accessioned | 2014-10-14T16:04:42Z | |
| dc.date.available | 2014-10-14T16:04:42Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41315 | |
| dc.description.abstract | Con foco en el relevamiento y análisis de las ideologías prácticas que guían numerosas intervenciones institucionales de cara a la actuación de ciertas expresiones e identidades de género y sexuales por parte de chicos y chicas, el trabajo revisa críticamente la activación cotidiana de un poderoso dispositivo normalizador de estas diferencias, cuyas bases se asientan en el imperativo hegemónico de administrar, clasificar y fijar lo que de otro modo representaría una interpelación explícita al propio lugar de autoridad y autenticidad del quehacer institucional dominante: el carácter flexible de la sexualidad y el deseo, la pluridimensionalidad genérica, y los múltiples procesos de construcción y experimentación social y cultural de los cuerpos. | es |
| dc.language | es | es |
| dc.title | Normalizar ante todo | es |
| dc.type | Articulo | es |
| sedici.identifier.uri | http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/1475/1249 | es |
| sedici.identifier.issn | 1852-4907 | es |
| sedici.title.subtitle | Ideologías prácticas sobre la identidad sexual y de género de los/as jóvenes en la dinámica de las instituciones orientadas a la juventud | es |
| sedici.creator.person | Elizalde, Silvia | es |
| sedici.subject.materias | Periodismo | es |
| sedici.subject.materias | Comunicación | es |
| sedici.description.fulltext | true | es |
| mods.originInfo.place | Facultad de Periodismo y Comunicación Social | es |
| sedici.subtype | Articulo | es |
| sedici.rights.license | Creative Commons Attribution 3.0 Unported (CC BY 3.0) | |
| sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ | |
| sedici.description.peerReview | peer-review | es |
| sedici.relation.journalTitle | Revista Argentina de Estudios de Juventud | es |
| sedici.relation.journalVolumeAndIssue | vol. 1, no. 1 | es |
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