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Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Una actividad creativa como punto de partida para pensar en epidemiología y salud pública en veterinaria
Gortari, María Cecilia; Bonzo, Estela Beatriz
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Algunas reflexiones sobre las metodologías usadas en la enseñanza universitaria en contextos de pandemia y post-pandemia COVID-19
Arnal, Nathalie; Álvarez, María Fernanda; Mancini, Verónica Andrea
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Experiencias de políticas de articulación internivel desde la Universidad Nacional de Quilmes
Grassi, Luciano; Belizan, Alejandra; Alonso, Marisa; García, Juan Andrés; Sabaini, María Belén; Leguizamón, Laura
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Los procesos de democratización de la universidad argentina y sus derivaciones institucionales
Vercellino, Soledad
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Procesos de diseño y revisión de propuestas formativas universitarias: diálogos metodológicos
Doulián, Natalia; García Presas, Ana Laura
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
¿De qué hablamos cuando hablamos de democratización de las prácticas en la universidad pública?
Justianovich, Silvina Mariela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Democratización universitaria y curriculum: la experiencia de la Universidad Provincial de Ezeiza
Forneris, Macarena
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Las políticas de articulación interniveles para favorecer el proceso de inserción en la educación superior: vivencias y experiencias
Lis, Diana; Tarayre, Carolina
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Artes escénicas y formación de científicos: una experiencia didáctica y lúdica para mejorar la comunicación
Aramburú, Rosana Mariel
Contribucion a revista
Trayectorias Universitarias; vol. 9, no. 17
2023
Justicia social, la educación en otras palabras
Giordano, Carlos José; Morandi, Glenda
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