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Fecha de publicación
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2022 (33)
2021 (35)
2020 (30)
2019 (15)
2018 (26)
2017 (17)
2016 (18)
2015 (11)
Materia
Educación (190)
Ciencias de la Educación (15)
Ciencias Sociales (9)
Trabajo Social (2)
Ciencias Naturales (1)
Ciencias Veterinarias (1)
Humanidades (1)
Autor
Mancini, Verónica Andrea (4)
Pierella, María Paula (3)
Tanevitch, Andrea Matilde (3)
Zavaro Pérez, Carlos Alberto (3)
Abal, Adrián Alejandro (2)
Abate, Stella Maris (2)
Aguirre Céliz, Cecilia (2)
Almirón, Alejandra (2)
Arias, Rubén Omar (2)
Atairo, Daniela (2)
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Trayectorias Universitarias
Trayectorias Universitarias
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Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 8
2019
La docencia universitaria frente al desafío de la inclusión educativa: un análisis de las perspectivas de docentes de primer año
Mariani, Eva Laura; Morandi, Glenda; Ros, Mónica
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 8
2019
La agenda periodística en el aula
. Relato de una experiencia didáctica en Epidemiología y Salud Pública Básica Veterinaria
Gortari, María Cecilia; Bonzo, Estela; Ceccarelli, Soledad; Rodríguez Mendoza, Ninfa; Zubiri, Karina
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 8
2019
Revalorizando el lugar de la práctica en una cátedra de ingeniería electrónica
. Una propuesta de innovación para la enseñanza de Sistemas Digitales
Osio, Jorge Rafael
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 8
2019
Evaluación en Ciencias Económicas. El caso “Costos para la Gestión”
. Registro de intervención académica
Saullo, Romina
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
Ampliando el perfil del abogado a partir de otras prácticas profesionales: análisis del perfil docente
Cantelmi, Andrés
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
La antropología en la formación de los/as trabajadores/as sociales: un análisis curricular con énfasis en la UNLP
García Lerena, María Soledad
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
Pulsar la experiencia en estudiantes casi colegas
Espinosa, María de los Ángeles
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
La enseñanza de la Historia en la formación del futuro arquitecto: revisiones desde los procesos cognitivos
Rodríguez, Lucas Gastón; Fernández, José Luís
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
Los gráficos en la enseñanza y el aprendizaje: una reflexión a partir de la práctica docente
Brandi, Juan Pedro
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
La enseñanza de antropología cultural y social: propuesta, derivas, reconocimientos y desafíos
Ortale, María Susana
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
Transformando el acercamiento a los saberes
Mangiaterra, Norma Ethel; Viñas, Mariela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
Sobre prácticas, tecnologías y políticas
Díaz Larrañaga, Nancy
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 7
2018
La formación universitaria en Humanidades y Ciencias Sociales: saberes populares y prácticas emergentes
Villa, Alicia Inés
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
Las trayectorias estudiantiles territorializadas: una mirada desde el ingreso a la universidad
Legarralde, Martín Roberto; Cotignola, Mariela Lorena; Margueliche, Juan Cruz Ramón
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
¿Un taller en la cátedra? : taller de Análisis y reflexión sobre las prácticas de enseñanza en la cátedra de Zoología III (Vertebrados)
Pelichotti, Paolina E.
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
Pensar la enseñanza desde el aprendizaje: experiencias y reflexiones en torno a la enseñanza de la historia
Sarmiento, Jacqueline; Miranda, Julieta
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
“Chicos… ¿leyeron?”
. Sistematización de una experiencia de intervención didáctica sobre las prácticas de lectura en estudiantes de Sociología
Galar, Santiago
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
Las prácticas profesionales supervisadas en Psicología: un movimiento de innovación pedagógica que impacta en el modo de significar el ejercicio profesional
Veloz, Julieta
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
La imagen en histología: puente hacia la comprensión y la apropiación de contenidos
Anselmino, Cristina Eugenia
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
Desafíos pedagógicos, políticos, metodológicos y epistemológicos en la resignificación del vínculo sociedad-universidad
Juarros, Fernanda
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 9
2019
Derecho a la educación superior
Paparini, Claudia Hilda
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 9
2019
Currículo y prácticas universitarias de vinculación curricular
Coscarelli, María Raquel
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 9
2019
Sentipensarnos como universidad pública, profundizar la universidad pública como derecho: dos caras de una misma moneda
Peralta, María Inés
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
La enseñanza universitaria a 100 años de la Reforma: legados y diálogo entre generaciones
Southwell, Myriam Mónica
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
A propósito de dar clase, devolución y pago
Berisso, Daniel
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
A 100 años de la Reforma: desafíos de la enseñanza en los primeros años de la universidad
Pierella, María Paula
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
Hacia una revisión crítica de la enseñanza universitaria
. Tendencias, experiencias y desafíos en torno al conocimiento en las universidades públicas
Carli, Sandra
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 4, no. 6
2018
Las trayectorias educativas: una cuestión institucional
Nicastro, Sandra
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
¿Todo lo sólido se desvanece en cuarentena?
Garriga, María Cristina; Pappier, Viviana; Cuesta, Virginia; Linare, Cecilia; Rocha, Milagros María
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 3, no. 4
2017
¿La máquina de ser feliz?
. Experiencias de ingreso a la UNLP mediadas por tecnologías digitales
Romanut, Leandro Matías; Peralta Mónaco, Marilina
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Enseñanza de Anatomía e Histología en tiempos de pandemia: adaptaciones para una cursada a distancia
Ibáñez Shimabukuro, Marina; Sbaraglini, María Laura; Gangoiti, María Virginia; Enrique, Nicolás Jorge; Dambrosio, Marianela; Speroni Aguirre, Francisco
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Posibilidades y limitaciones del trayecto de la práctica en tiempos de pandemia: el caso del profesorado en matemática de la UNR
Sgreccia, Natalia; Cirelli, Mariela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Cambios tecnológicos: interrogantes y desafíos del trabajo docente universitario virtualizado en Argentina
Mattioni, Mara; Granovsky, Pablo
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Una experiencia de educación en emergencia sanitaria: de la presencialidad al entorno virtual
Peralta Minini, Verónica; Musatto, Carolina Alejandra
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Innovación e improvisación en el marco de la pandemia de COVID-19: relato de una experiencia
Río, Laura Sombra del; Knopoff, Patricia Alexandra; Boero, Eugenia; Ciliberti, Leonardo Francisco
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Saberes del oficio de enseñar en tensión: acerca de los velos que se corrieron en pandemia
Caruso, María Fabiana; Errobidart, Analía Elisabet; Gaite, María Eugenia
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Clases virtuales en el ingreso universitario: la emergencia en la construcción de sentido
Almirón, Alejandra; Bifano, Fernando; Cabaña, Lorena; González, Karina
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
Nuevos desafíos para cuestiones pedagógicas históricas: la evaluación en contexto de pandemia
Sala, Daniela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Estrategias para interpelar e incluir a estudiantes no tradicionales en carreras de Ingeniería
. El caso de la Facultad de Informática de la UNLP (2010 y 2016)
Paso, Mónica Luisa; Carrera, María Cecilia; Felipe, María Celeste; Roa, Andrés; Stremi, Adriana
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 6, no. 10
2020
¿Jaque virtual a la relación forma-contenido en la enseñanza?
Salit, Celia; Yazyi, Marina; Cargnelutti, Jennifer; Caminos, Ana Belén
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 9
2019
El cambio curricular de las carreras de la Licenciatura en Biología en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo (UNLP)
Carrión, Cristian Antonio; Posadas, Paula Elena; Ros, Mónica
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 9
2019
Coautoría colectiva: analizando una práctica áulica en el espacio universitario
Boyezuk, Diego Alberto; Muro, María Gabriela; Trigo, María Soledad; Arias, Rubén Omar; Cordiviola, Carlos Ángel
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 5, no. 9
2019
Las competencias profesionales vistas por estudiantes en formación: un estudio desde la carrera de educación parvularia
Bertoglio Salazar, Marcela; Navío Gámez, Antoni
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Tensiones en las prácticas de evaluación en el área de la Sanidad Vegetal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Abramoff, Cecilia; Garatte, María Luciana
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Las trayectorias estudiantiles en la UNLP
. Aportes para pensar los desafíos a las experiencias pedagógicas
Ros, Mónica; Benito, Maria Lucila; Germain, Lorena; Justianovich, Silvina M.
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
La observación y descripcion barrial en la formación de la/os trabajadora/es sociales
Trincheri, Marcela Inés; Artiñano, Néstor Aníbal; Segura, Ramiro; Bergé, Elena Paz; Hernández, María Celeste; García Lerena, María Soledad; Carosella, Valeria; Schiavi, Marcos Damián; Dumrauf, Germán; Otondo, Elena
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Construyendo la enseñanza de la lectura y la escritura en Patología General Veterinaria
. Abriendo puertas a la cultura académica
Santelices Iglesias, Olga Andrea; Piatti, Guillermina Inés; Barbeito, Claudio Gustavo
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Proceso de inserción de ingresantes a la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNLP
Gavazza, Mariana Beatriz; Cordero, Silvina; Petrucci, Diego
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Descifrando el oficio de ser estudiantes universitarios: entre la desigualdad, la fragmentación y las trayectorias educativas diversificadas
Bracchi, Claudia
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Puentes y andamiajes para la afiliación de los ingresantes a la vida universitaria
Bonicatto, María
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Las relaciones de los estudiantes con el conocimiento en el proceso de construcción de la identidad estudiantil
Ortega, Facundo Ignacio
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Tradiciones de enseñanza, enfoques de aprendizaje y evaluación: dos puntos de vista, dos modos de actuación
Araujo, Sonia
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Perspectiva socio-histórica de las prácticas de evaluación de los aprendizajes en la universidad
Vain, Pablo Daniel
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Una propuesta innovadora de evaluación formativa en una cátedra de la Facultad de Ciencias Médicas
González, Marina Cecilia
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Evaluemos sin miedo
. Propuesta de un sistema de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes, en las prácticas de formación profesional en la Facultad de Trabajo Social
Sala, Daniela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Implementación del sistema OSCE para la evaluación de competencias clínicas en la carrera de Medicina Veterinaria
Cánepa, Paula Analía
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Profesionalización de profesores en Psicología graduados en la UNLP
Cardós, Paula Daniela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 2
2016
Los exámenes en el primer año de la universidad
. ¿Instancias de formación o mecanismos de selectividad social?
Pierella, María Paula
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Hacia la construcción de alianzas para potenciar prácticas de lectura, escritura y oralidad en la universidad
. La Red Leo
Casco, Miriam
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 2, no. 3
2016
Los jóvenes, las TIC, y primer año en la universidad
González, Alejandro Héctor
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 1, no. 1
2015
La enseñanza de la medicina en debate: prácticas formativas en la realidad social y su impacto en las representaciones de los estudiantes sobre el rol profesional
Silberman, Martín; Pozzio, María Raquel
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 1, no. 1
2015
Una propuesta de articulación de docencia, investigación y extensión universitaria para la enseñanza de la psicopatología infantil
Escobar, Silvana
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 1, no. 1
2015
Propuesta sobre aprender enseñando: desarrollo de un curso a distancia sobre Accesibilidad Web en manos de alumnos
Harari, Ivana
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 1, no. 1
2015
Enseñar en la Universidad Pública
. Sujeto, conocimiento y poder en la Educación Superior
Martínez Bonafé, Jaume
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 1, no. 1
2015
Notas sobre el curriculum universitario, prácticas profesionales y saberes en uso
Abate, Stella Maris; Orellano, Verónica
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Barajar y dar de nuevo: reflexiones acerca de las prácticas de enseñanza en la pandemia
Viñas, Rossana
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Laboratorios virtuales de electrónica básica para alumnos universitarios dentro del aula extendida
Navarria, Leonardo José; González, Alejandro Héctor; Zangara, María Alejandra
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Géneros y sexualidades en la formación pedagógica universitaria
. Una experiencia de reformulación de contenidos en la cátedra Problemática Educativa Contemporánea (FaHCE-UNLP)
Zemaitis, Santiago; Marano, María Gabriela; D'Assaro, Adriana
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Pedagogía Universitaria en contexto de pandemia
. Relatos docentes sobre prácticas de enseñanza y de evaluación en el ingreso y el primer año
Cheli, María Verónica; Montenegro Silba, Elizabeth Bárbara Jésica; Marano, María Gabriela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
De prácticas expulsivas a construcciones colectivas
. Relato de experiencias de transversalidades en clave de discapacidad / accesibilidad en la UNLP
Katz, Sandra Lea; Miranda, Lorena
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Trayectorias sexuadas, egresadas universitarias en educación virtual desde una mirada transversal
Sepulveda, Patricia Graciela
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Género en la formación universitaria: re-tejiendo el hilo violeta en la UNLP
Bolla, Luisina; Rocha, Milagros María
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Espacio no formal de investigación en turismo como dispositivo para la accesibilidad académica en la virtualidad
Chenlo, Sergio; Acosta Beiman, Gisela Vanina
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Apropiación tecnológica en un escenario de virtualidad forzada
. La experiencia de la Universidad Nacional de Catamarca
Torres, Miguel Agustín; Melendez, Cecilia; Ibañez, Cecilia
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
¿Una pedagogía feminista para la enseñanza del Derecho?
Andriola, Karina Alejandra
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
La imprudencia de Pandora: enfoques transversales en la formación universitaria
Zavaro Pérez, Carlos Alberto
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Apuntes para la transversalización de la perspectiva de género
. La revisión de propuestas pedagógicas de cuatro asignaturas de la UNLP
Viscardi, María Laura; Matteucci, Lucía; Lescano, Aimé; Pera Ocampo, María Julia
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Procesos de acompañamiento de estudiantes con discapacidad en su ingreso a la Universidad
. Transiciones entre nivel secundario y superior
Delgado, Mónica Inés
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Aportes para pensar la relación educación-trabajo
. El caso de la Escuela Universitaria de Oficios
Vicente, María Eugenia; Villa, Alicia Inés
Articulo
Trayectorias Universitarias; vol. 7, no. 13
2021
Ensayando recetas para transversalizar la perspectiva de género feminista y los derechos humanos en las prácticas de enseñanza del Derecho Internacional Privado
Bauger, Erika Silvina
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