Uso didáctico de cohetes de agua en las escuelas técnicas como proyecto de introducción a la ingeniería

Abstract

Esta actividad de extensión versa sobre la intervención de la facultad de ingeniería de La UNLP en tres escuelas técnicas de la región para incitar el interés del alumnado en el estudio de la ingeniería planteando una problemática abierta que deban resolver haciendo uso de herramientas teórico prácticas de modo de cumplimentar una determinada misión objetivo e integrándolos con las evaluaciones de fin de semestre de trabajos integradores de alumnos de la facultad de ingeniería de la UNLP, del área de Fluidodinámica. La actividad tiene como objetivos articular contenidos y metodologías de enseñanza de física aplicada entre ambos niveles educativos, permitiendo además generar el espacio propicio para afrontar problemas de tipo abierto en el que se deban asumir soluciones ingenieriles tendientes a optimizar los resultados, incrementar el interés en el trabajo en equipo, con objetivos particulares y generales fomentando además la curiosidad, capacidad de análisis teórico, experimentación práctica y espíritu crítico en la valoración de los resultados.