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dc.date.accessioned | 2019-06-10T16:13:19Z | |
dc.date.available | 2019-06-10T16:13:19Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/76143 | |
dc.description.abstract | En Jujuy Argentina, surge la iniciativa de generar un espacio de práctica de Deportes Alternativos como una disciplina innovadora, en una primer instancia dentro de un club convencional, para brindar nuevas prácticas deportivas a la sociedad en general. Originalmente se propuso practicar Faustball (deporte Almenan, federado en Argentina), ante la imposibilidad de contar con un espacio físico adecuado, surgió la necesidad de adaptar las reglas y técnicas propias a una cancha del paddle. Dando paso a la creación de una nueva forma de juego no convencional “XUXUY”: deporte grupal de hasta tres participantes, mixto, dinámico, participativo, favoreciendo el uso integral del cuerpo, con sentido cultural e histórico de la región. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | xuxuy | es |
dc.title | Xuxuy: un deporte para el cuerpo | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.uri | http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/12o-congreso/actas-2017/Mesa%2018_Arinez2.pdf/view | es |
sedici.identifier.issn | 1853-7316 | es |
sedici.creator.person | Ariñez, Hector Daniel | es |
sedici.creator.person | Cruz, Aldo Hugo | es |
sedici.creator.person | Escobar Gonzalez, Arturo Yamil | es |
sedici.description.note | Mesa 18: Educación física y prácticas corporales no convencionales | es |
sedici.subject.materias | Educación Física | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2017-11 | |
sedici.relation.event | XII Congreso Argentino y VII Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (Ensenada, 2017) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |