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dc.date.accessioned 2020-04-01T18:12:39Z
dc.date.available 2020-04-01T18:12:39Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92634
dc.description.abstract El artículo se propone dar cuenta de la experiencia de trabajo en el espacio curricular Formación Orientada a la Investigación, correspondiente al último año de la Licenciatura en Enseñanza de Prácticas de Lectura y Escritura para la Educación Primaria, de la Universidad Pedagógica (UNIPE), así como de los fundamentos epistemológicos (entendidos como gran entramado ideológico que articula saberes y sentires de orden diverso pero que suponen un posicionamiento subjetivo, histórico y social) que la sustentan. Entendemos que existe un debate, o al menos unas representaciones encontradas, en relación a cuál debería ser el perfil de los investigadores, en particular de aquellos que se encuentran en formación en el marco de carreras universitarias orientadas a la docencia. es
dc.format.extent 87-95 es
dc.language es es
dc.publisher Editorial Universitaria UNIPE es
dc.subject Enseñanza superior es
dc.subject Formación de docentes es
dc.subject Universidad es
dc.subject Didáctica es
dc.subject Investigación es
dc.subject Investigación educativa es
dc.subject Formación docente es
dc.subject Sistema escolar es
dc.subject Universidad es
dc.title La formación de maestros en la universidad: Aportes a los debates sobre las relaciones entre docencia e investigación es
dc.type Libro es
sedici.identifier.uri http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm785 es
sedici.identifier.isbn 978-987-3805-32-5 es
sedici.creator.person Botto, Malena es
sedici.creator.person Dubin, Mariano es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Capitulo de libro es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
mods.recordInfo.recordContentSource Memoria académica es
sedici.relation.bookTitle Una mirada sobre la propia práctica: la reflexividad en la docencia desde las experiencias de la UNIPE es


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