http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/119846 2026-06-08T15:15:59Z 2026-06-08T15:15:59Z Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194243 2026-05-11T20:07:25Z 2026-05-09T00:00:00Z

Material complementario El presente material constituye una ampliación de la presentación de clases de la asignatura Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil 2 de la Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Médicas, elaborado a partir de las clases de la Prof. Lic. Valeria A. Barboza como recurso académico de apoyo a la enseñanza. Se analizan las inequidades territoriales, económicas, educativas y de cobertura que afectan el acceso a los servicios de salud en Argentina, vinculando las políticas nacionales con los compromisos internacionales asumidos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en particular los objetivos 3.1 y 3.2. El material desarrolla lineamientos políticos estratégicos y articula las funciones, actividades y objetivos preventivos de la enfermería materno-infantil con los principales programas nacionales prioritarios, destacando su inserción territorial, capacidad de articulación intersectorial y contribución a la continuidad del cuidado, la educación sanitaria y la reducción de desigualdades. Su propósito es ofrecer a los estudiantes un recurso de estudio autónomo que integre lineamientos estratégicos, programas prioritarios y metas globales en salud materno-infantil, con especial énfasis en el rol de enfermería como actor estratégico en la implementación de políticas sanitarias.

2026-05-09T00:00:00Z El presente material constituye una ampliación de la presentación de clases de la asignatura Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil 2 de la Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Médicas, elaborado a partir de las clases de la Prof. Lic. Valeria A. Barboza como recurso académico de apoyo a la enseñanza. Se analizan las inequidades territoriales, económicas, educativas y de cobertura que afectan el acceso a los servicios de salud en Argentina, vinculando las políticas nacionales con los compromisos internacionales asumidos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en particular los objetivos 3.1 y 3.2. El material desarrolla lineamientos políticos estratégicos y articula las funciones, actividades y objetivos preventivos de la enfermería materno-infantil con los principales programas nacionales prioritarios, destacando su inserción territorial, capacidad de articulación intersectorial y contribución a la continuidad del cuidado, la educación sanitaria y la reducción de desigualdades. Su propósito es ofrecer a los estudiantes un recurso de estudio autónomo que integre lineamientos estratégicos, programas prioritarios y metas globales en salud materno-infantil, con especial énfasis en el rol de enfermería como actor estratégico en la implementación de políticas sanitarias. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193875 2026-05-04T20:08:13Z 2026-04-20T00:00:00Z

Material complementario El presente material didáctico constituye una ampliación de la presentación utilizada en la clase de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil 2 (UNLP-FCM-EU), a cargo de la Prof. Lic. Valeria a. Barboza. Tiene el propósito de desarrollar los fundamentos de la atención en salud materno-infantil desde una perspectiva integral, orientada a la formación de estudiantes de enfermería. Aborda el concepto de Atención en Salud Materno Infantil desde un enfoque holístico, abarcando desde la gestación hasta la adolescencia. Explica sus siete principios rectores -centralidad en la persona, ciclo vital, promoción y prevención, integralidad, enfoque familiar, evidencia científica y accesibilidad equitativa-, así como sus cinco componentes estructurales: efectores de salud, agentes, programas gubernamentales, acciones preventivas y organizaciones no gubernamentales. Analiza el modelo argentino basado en Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS), niveles de atención (primario, secundario y terciario) y sistema de referencia y contrarreferencia. Incorpora compromisos internacionales -como el ODS 3, Convención sobre los Derechos del Niño, CEDAW y las recomendaciones de organismos internacionales- y estrategias sanitarias vigentes, tales como la Ley 25.929 de Parto Respetado, el Programa SUMAR/PNSC, el Programa REDES y la Estrategia de Maternidades Seguras y Centradas en la Familia. Este recurso busca facilitar el aprendizaje significativo y promover la comprensión del rol del profesional de enfermería en la atención materno-infantil dentro de un sistema de salud organizado, equitativo y basado en evidencia.

2026-04-20T00:00:00Z El presente material didáctico constituye una ampliación de la presentación utilizada en la clase de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil 2 (UNLP-FCM-EU), a cargo de la Prof. Lic. Valeria a. Barboza. Tiene el propósito de desarrollar los fundamentos de la atención en salud materno-infantil desde una perspectiva integral, orientada a la formación de estudiantes de enfermería. Aborda el concepto de Atención en Salud Materno Infantil desde un enfoque holístico, abarcando desde la gestación hasta la adolescencia. Explica sus siete principios rectores -centralidad en la persona, ciclo vital, promoción y prevención, integralidad, enfoque familiar, evidencia científica y accesibilidad equitativa-, así como sus cinco componentes estructurales: efectores de salud, agentes, programas gubernamentales, acciones preventivas y organizaciones no gubernamentales. Analiza el modelo argentino basado en Redes Integradas de Servicios de Salud (RISS), niveles de atención (primario, secundario y terciario) y sistema de referencia y contrarreferencia. Incorpora compromisos internacionales -como el ODS 3, Convención sobre los Derechos del Niño, CEDAW y las recomendaciones de organismos internacionales- y estrategias sanitarias vigentes, tales como la Ley 25.929 de Parto Respetado, el Programa SUMAR/PNSC, el Programa REDES y la Estrategia de Maternidades Seguras y Centradas en la Familia. Este recurso busca facilitar el aprendizaje significativo y promover la comprensión del rol del profesional de enfermería en la atención materno-infantil dentro de un sistema de salud organizado, equitativo y basado en evidencia. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/168777 2024-08-21T20:02:48Z 2024-01-01T00:00:00Z

Material complementario Este documento de la asignatura Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil I constituye un apunte de clase, el cual presenta una revisión amplia de la Enfermería Infantil, abordando los conceptos fundamentales, características esenciales y el enfoque integral en el cuidado de los niños (pacientes pediátricos y neonatales). El documento destaca la importancia de la comunicación sensible y adaptada al niño, el enfoque preventivo, y la educación y asesoramiento a los padres como pilares del trabajo en equipo en la enfermería infantil. Se exploran las ramas especializadas de la enfermería pediátrica y neonatal, y se analizan las etapas evolutivas de la infancia, desde el lactante hasta la adolescencia. El apunte también introduce términos clave relacionados con la niñez, como pediatría, puericultura, y los derechos del niño, con un enfoque en la perspectiva legal y cultural que enmarca el desarrollo infantil. Además, el documento describe el rol del enfermero infantil dentro de equipos interdisciplinarios, subrayando las habilidades y conocimientos necesarios para valorar al niño desde una perspectiva holística, planificar y ejecutar cuidados, y promover la salud y derechos del niño. Se destaca el respeto por los derechos del niño y la participación activa de la familia.

2024-01-01T00:00:00Z Este documento de la asignatura Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil I constituye un apunte de clase, el cual presenta una revisión amplia de la Enfermería Infantil, abordando los conceptos fundamentales, características esenciales y el enfoque integral en el cuidado de los niños (pacientes pediátricos y neonatales). El documento destaca la importancia de la comunicación sensible y adaptada al niño, el enfoque preventivo, y la educación y asesoramiento a los padres como pilares del trabajo en equipo en la enfermería infantil. Se exploran las ramas especializadas de la enfermería pediátrica y neonatal, y se analizan las etapas evolutivas de la infancia, desde el lactante hasta la adolescencia. El apunte también introduce términos clave relacionados con la niñez, como pediatría, puericultura, y los derechos del niño, con un enfoque en la perspectiva legal y cultural que enmarca el desarrollo infantil. Además, el documento describe el rol del enfermero infantil dentro de equipos interdisciplinarios, subrayando las habilidades y conocimientos necesarios para valorar al niño desde una perspectiva holística, planificar y ejecutar cuidados, y promover la salud y derechos del niño. Se destaca el respeto por los derechos del niño y la participación activa de la familia. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/168289 2024-08-01T20:02:50Z 2024-07-20T00:00:00Z

Material complementario El presente documento resume el contenido teórico de todos los PowerPoints de las clases dictadas durante la cursada 2024 de la Cátedra Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil 2. Este resumen ha sido elaborado por la Prof. Lic. Valeria A. Barboza como recurso complementario y guía de estudio para los estudiantes de la Comisión 5, así como para todos aquellos interesados en las temáticas desarrolladas. La información presentada está organizada y resumida para facilitar el estudio, manteniendo la misma base teórica que los materiales originales disponibles en el aula virtual (AulasWeb).

2024-07-20T00:00:00Z El presente documento resume el contenido teórico de todos los PowerPoints de las clases dictadas durante la cursada 2024 de la Cátedra Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil 2. Este resumen ha sido elaborado por la Prof. Lic. Valeria A. Barboza como recurso complementario y guía de estudio para los estudiantes de la Comisión 5, así como para todos aquellos interesados en las temáticas desarrolladas. La información presentada está organizada y resumida para facilitar el estudio, manteniendo la misma base teórica que los materiales originales disponibles en el aula virtual (AulasWeb). Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/168280 2024-08-01T20:02:53Z 2021-10-15T00:00:00Z

Material complementario Las Flashcards de Valoración de Enfermería son un conjunto de tarjetas de referencia diseñadas para guiar, asistir y facilitar la recolección de datos en el proceso de atención de enfermería. Estas tarjetas son prácticas y están especialmente dirigidas a estudiantes de enfermería, así como a enfermeros y enfermeras que desean mejorar su práctica profesional diaria. El contenido de las tarjetas incluye una variedad de herramientas útiles como recuadros de texto, esquemas conceptuales, gráficos, dibujos, tablas, valores normales y alteraciones, escalas de valoración y mnemotecnias.

2021-10-15T00:00:00Z Las Flashcards de Valoración de Enfermería son un conjunto de tarjetas de referencia diseñadas para guiar, asistir y facilitar la recolección de datos en el proceso de atención de enfermería. Estas tarjetas son prácticas y están especialmente dirigidas a estudiantes de enfermería, así como a enfermeros y enfermeras que desean mejorar su práctica profesional diaria. El contenido de las tarjetas incluye una variedad de herramientas útiles como recuadros de texto, esquemas conceptuales, gráficos, dibujos, tablas, valores normales y alteraciones, escalas de valoración y mnemotecnias. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/163481 2024-03-06T20:02:36Z 2021-01-01T00:00:00Z

Material complementario El presente libro se presenta como una herramienta esencial y altamente práctica para el desarrollo de las habilidades clínicas de los estudiantes de enfermería. Diseñado con un enfoque único que promueve la reflexión y el análisis crítico, ofrece recursos indispensables para fortalecer la práctica clínica. La obra contiene dos enfoques temáticos básicos, uno teórico, en el cual se describen y desarrollan conceptos y definiciones relacionados al tema principal de la sección; y otro práctico,el cual consta de una serie de planillas y guías de orientación y registro de las actividades más importantes que debe realizar el estudiante de Enfermería en el campo clínico durante los distintos años de cursada de la carrera. Con su contenido detallado y accesible, constituye una guía invaluable que acompaña a los estudiantes en su formación profesional en el campo de la enfermería.

2021-01-01T00:00:00Z El presente libro se presenta como una herramienta esencial y altamente práctica para el desarrollo de las habilidades clínicas de los estudiantes de enfermería. Diseñado con un enfoque único que promueve la reflexión y el análisis crítico, ofrece recursos indispensables para fortalecer la práctica clínica. La obra contiene dos enfoques temáticos básicos, uno teórico, en el cual se describen y desarrollan conceptos y definiciones relacionados al tema principal de la sección; y otro práctico,el cual consta de una serie de planillas y guías de orientación y registro de las actividades más importantes que debe realizar el estudiante de Enfermería en el campo clínico durante los distintos años de cursada de la carrera. Con su contenido detallado y accesible, constituye una guía invaluable que acompaña a los estudiantes en su formación profesional en el campo de la enfermería. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/161877 2023-12-22T20:02:17Z 2023-01-01T00:00:00Z

Material complementario El "Compilado de Clases de Atención de Enfermería en Salud Materno-Infantil 1" es un recurso educativo integral desarrollado a partir de la recopilación y adaptación para la impresión, de los PowerPoints y apuntes utilizados en las clases de la docente Valeria Alejandra Barboza, impartidas en la Carrera de Enfermería Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata como parte del programa de la asignatura "Atención de Enfermería en Salud Materno-Infantil 1". Este material tiene como objetivo simplificar y enriquecer la comprensión de los conocimientos básicos y fundamentales en el área de la enfermería materno-infantil. Se estructura en 18 clases/temas, abordando la enfermería materno-infantil como disciplina y práctica especializada, con un enfoque en la salud integral de la mujer en edad reproductiva, durante el embarazo, parto y puerperio, así como la salud del hijo desde las etapas prenatales hasta la adolescencia. Este recurso educativo es especialmente útil para estudiantes de la carrera de Enfermería, profesionales de la salud y cualquier persona interesada en la temática. Su formato en PDF descargable lo hace accesible para su consulta continua.

2023-01-01T00:00:00Z El "Compilado de Clases de Atención de Enfermería en Salud Materno-Infantil 1" es un recurso educativo integral desarrollado a partir de la recopilación y adaptación para la impresión, de los PowerPoints y apuntes utilizados en las clases de la docente Valeria Alejandra Barboza, impartidas en la Carrera de Enfermería Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata como parte del programa de la asignatura "Atención de Enfermería en Salud Materno-Infantil 1". Este material tiene como objetivo simplificar y enriquecer la comprensión de los conocimientos básicos y fundamentales en el área de la enfermería materno-infantil. Se estructura en 18 clases/temas, abordando la enfermería materno-infantil como disciplina y práctica especializada, con un enfoque en la salud integral de la mujer en edad reproductiva, durante el embarazo, parto y puerperio, así como la salud del hijo desde las etapas prenatales hasta la adolescencia. Este recurso educativo es especialmente útil para estudiantes de la carrera de Enfermería, profesionales de la salud y cualquier persona interesada en la temática. Su formato en PDF descargable lo hace accesible para su consulta continua. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/160412 2023-11-22T20:01:52Z 2023-09-08T00:00:00Z

Clase El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase, elaborado para los alumnos de la Cátedra de Enfermería Materno infantil I de la Carrera de Enfermería Universitaria. Aborda el papel fundamental de la familia en el campo de la enfermería, destacando su influencia significativa en la salud y el bienestar de los pacientes. Se enfoca en aspectos clave como el contexto de cuidado, el apoyo emocional, la información y comunicación, la participación en la toma de decisiones, la educación del paciente y la familia, la promoción de la salud y la prevención, la atención centrada en la familia, el cuidado continuo y el apoyo en situaciones de crisis. Además, aborda la clasificación de las familias según su estructura, roles familiares y la importancia del cuidado centrado en la familia como un cambio de paradigma en la atención de la salud-enfermedad.

2023-09-08T00:00:00Z El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase, elaborado para los alumnos de la Cátedra de Enfermería Materno infantil I de la Carrera de Enfermería Universitaria. Aborda el papel fundamental de la familia en el campo de la enfermería, destacando su influencia significativa en la salud y el bienestar de los pacientes. Se enfoca en aspectos clave como el contexto de cuidado, el apoyo emocional, la información y comunicación, la participación en la toma de decisiones, la educación del paciente y la familia, la promoción de la salud y la prevención, la atención centrada en la familia, el cuidado continuo y el apoyo en situaciones de crisis. Además, aborda la clasificación de las familias según su estructura, roles familiares y la importancia del cuidado centrado en la familia como un cambio de paradigma en la atención de la salud-enfermedad. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/160411 2023-11-22T20:01:53Z 2023-09-01T00:00:00Z

Clase El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase para los alumnos de la Cátedra de Enfermería Materno infantil I de la Carrera de Enfermería Universitaria. En el mismo se abordan los aspectos más importantes sobre estadísticas vitales, conceptos generales, indicadores y la situación de salud materno infantil. El documento proporciona una visión integral de la importancia de las estadísticas vitales en el ámbito de la salud materno-infantil, destacando la relevancia de los indicadores para evaluar y monitorear el bienestar de madres y niños. Asimismo, se detallan los niveles de difusión de estas estadísticas, desde el ámbito local hasta el nacional, y se presentan diversos indicadores estadísticos de salud materno-infantil utilizados para evaluar la calidad de la atención materna e infantil, así como la situación de salud en Argentina. El texto ofrece una comprensión clara y concisa de los conceptos fundamentales relacionados con las estadísticas vitales y su aplicación en el ámbito de la salud materno-infantil.

2023-09-01T00:00:00Z El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase para los alumnos de la Cátedra de Enfermería Materno infantil I de la Carrera de Enfermería Universitaria. En el mismo se abordan los aspectos más importantes sobre estadísticas vitales, conceptos generales, indicadores y la situación de salud materno infantil. El documento proporciona una visión integral de la importancia de las estadísticas vitales en el ámbito de la salud materno-infantil, destacando la relevancia de los indicadores para evaluar y monitorear el bienestar de madres y niños. Asimismo, se detallan los niveles de difusión de estas estadísticas, desde el ámbito local hasta el nacional, y se presentan diversos indicadores estadísticos de salud materno-infantil utilizados para evaluar la calidad de la atención materna e infantil, así como la situación de salud en Argentina. El texto ofrece una comprensión clara y concisa de los conceptos fundamentales relacionados con las estadísticas vitales y su aplicación en el ámbito de la salud materno-infantil. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/154646 2023-06-26T20:02:52Z 2023-05-18T00:00:00Z

Clase Este recurso educativo es un trabajo destinado a estudiantes de enfermería de la Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil II de la FCM-UNLP. Su objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una visión detallada de la dismenorrea, abordando aspectos esenciales como su concepto, características, patogenia, clínica, tratamiento y cuidados de enfermería. El propósito de este recurso es brindar a los estudiantes una base sólida de conocimientos sobre la dismenorrea, permitiéndoles desempeñar un papel activo en la atención y manejo de las mujeres que padecen este trastorno menstrual. Al adquirir un entendimiento profundo de la dismenorrea, los estudiantes podrán contribuir de manera significativa a mejorar la calidad de vida de estas mujeres. Con un enfoque claro y conciso, este recurso educativo proporciona información actualizada y relevante sobre la dismenorrea, permitiendo a los estudiantes comprender mejor los aspectos clínicos y terapéuticos de este trastorno.

2023-05-18T00:00:00Z Este recurso educativo es un trabajo destinado a estudiantes de enfermería de la Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil II de la FCM-UNLP. Su objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una visión detallada de la dismenorrea, abordando aspectos esenciales como su concepto, características, patogenia, clínica, tratamiento y cuidados de enfermería. El propósito de este recurso es brindar a los estudiantes una base sólida de conocimientos sobre la dismenorrea, permitiéndoles desempeñar un papel activo en la atención y manejo de las mujeres que padecen este trastorno menstrual. Al adquirir un entendimiento profundo de la dismenorrea, los estudiantes podrán contribuir de manera significativa a mejorar la calidad de vida de estas mujeres. Con un enfoque claro y conciso, este recurso educativo proporciona información actualizada y relevante sobre la dismenorrea, permitiendo a los estudiantes comprender mejor los aspectos clínicos y terapéuticos de este trastorno. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/154030 2023-06-06T20:01:58Z 2023-05-11T00:00:00Z

Clase El presente trabajo es un recurso educativo de clase sobre los trastornos del ciclo femenino, dirigido a estudiantes de enfermería de la Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil II de la UNLP. El objetivo de la presentación es brindar una visión general de los trastornos del ciclo femenino, destacando su concepto, la epidemiología, los trastornos frecuentes, sus posibles causas y el papel fundamental de enfermería en el cuidado de las mujeres afectadas.

2023-05-11T00:00:00Z El presente trabajo es un recurso educativo de clase sobre los trastornos del ciclo femenino, dirigido a estudiantes de enfermería de la Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil II de la UNLP. El objetivo de la presentación es brindar una visión general de los trastornos del ciclo femenino, destacando su concepto, la epidemiología, los trastornos frecuentes, sus posibles causas y el papel fundamental de enfermería en el cuidado de las mujeres afectadas. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/153900 2023-06-05T20:02:18Z 2023-05-11T00:00:00Z

Clase El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase dirigido a los estudiantes de la Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno-Infantil II de la carrera de Enfermería Universitaria. En esta presentación, se exploran los principales aspectos relacionados con la endometriosis, incluyendo su definición, características clínicas, opciones de tratamiento y el relevante rol de enfermería en el manejo de esta condición. En primer lugar, se introduce la endometriosis como una enfermedad crónica en la cual el tejido endometrial crece fuera del útero, lo que puede provocar síntomas diversos y complicaciones. Se profundiza en las características de la enfermedad, abordando su prevalencia, factores de riesgo y posibles causas. A continuación, se analizan los aspectos clínicos más relevantes de la endometriosis, poniendo énfasis en los síntomas comunes como el dolor pélvico crónico, la dismenorrea, el dolor durante las relaciones sexuales y las alteraciones menstruales. Se describen los métodos de diagnóstico utilizados, como la exploración física, las pruebas de imagen y la laparoscopia. En cuanto al tratamiento de la endometriosis, se presentan diversas opciones terapéuticas, incluyendo enfoques farmacológicos como analgésicos, terapias hormonales y medicamentos específicos para inhibir el crecimiento del tejido endometrial. Además, se abordan las intervenciones quirúrgicas, como la laparoscopia y la laparotomía, que pueden ser necesarias en casos más severos. Por último, se destaca el papel fundamental de la enfermería en el abordaje integral de la endometriosis. Se resalta la importancia de brindar apoyo emocional a las mujeres afectadas, ofrecer información clara sobre la enfermedad y sus opciones de tratamiento, así como educar sobre el manejo del dolor y estrategias para mejorar la calidad de vida. Asimismo, se subraya la necesidad de realizar un seguimiento adecuado de las mujeres afectadas y fomentar la adherencia al tratamiento prescrito.

2023-05-11T00:00:00Z El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase dirigido a los estudiantes de la Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno-Infantil II de la carrera de Enfermería Universitaria. En esta presentación, se exploran los principales aspectos relacionados con la endometriosis, incluyendo su definición, características clínicas, opciones de tratamiento y el relevante rol de enfermería en el manejo de esta condición. En primer lugar, se introduce la endometriosis como una enfermedad crónica en la cual el tejido endometrial crece fuera del útero, lo que puede provocar síntomas diversos y complicaciones. Se profundiza en las características de la enfermedad, abordando su prevalencia, factores de riesgo y posibles causas. A continuación, se analizan los aspectos clínicos más relevantes de la endometriosis, poniendo énfasis en los síntomas comunes como el dolor pélvico crónico, la dismenorrea, el dolor durante las relaciones sexuales y las alteraciones menstruales. Se describen los métodos de diagnóstico utilizados, como la exploración física, las pruebas de imagen y la laparoscopia. En cuanto al tratamiento de la endometriosis, se presentan diversas opciones terapéuticas, incluyendo enfoques farmacológicos como analgésicos, terapias hormonales y medicamentos específicos para inhibir el crecimiento del tejido endometrial. Además, se abordan las intervenciones quirúrgicas, como la laparoscopia y la laparotomía, que pueden ser necesarias en casos más severos. Por último, se destaca el papel fundamental de la enfermería en el abordaje integral de la endometriosis. Se resalta la importancia de brindar apoyo emocional a las mujeres afectadas, ofrecer información clara sobre la enfermedad y sus opciones de tratamiento, así como educar sobre el manejo del dolor y estrategias para mejorar la calidad de vida. Asimismo, se subraya la necesidad de realizar un seguimiento adecuado de las mujeres afectadas y fomentar la adherencia al tratamiento prescrito. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/144699 2022-10-28T20:01:40Z 2022-01-01T00:00:00Z

Clase El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase para los alumnos de la Cátedra de Enfermería Materno infantil I de la Carrera de Enfermería Universitaria. En el mismo se abordan los aspectos más importantes sobre el parto normal y/o de bajo riesgo, se desarrolla principalmente los conceptos relacionados, los factores que determinan el tipo de parto, las clasificaciones más utilizadas, las etapas y los mecanismos normales del proceso de nacer.

2022-01-01T00:00:00Z El presente trabajo constituye un recurso educativo de clase para los alumnos de la Cátedra de Enfermería Materno infantil I de la Carrera de Enfermería Universitaria. En el mismo se abordan los aspectos más importantes sobre el parto normal y/o de bajo riesgo, se desarrolla principalmente los conceptos relacionados, los factores que determinan el tipo de parto, las clasificaciones más utilizadas, las etapas y los mecanismos normales del proceso de nacer. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/142233 2022-09-16T20:02:55Z 2022-01-01T00:00:00Z

Material complementario El presente documento de clase trata el tema de los Riesgos en el embarazo, la relación con el control prenatal y el rol de enfermería. Se abordan los conceptos básicos de riesgo y factor de riesgo, se detallan las clasificaciones, en categorías para los riesgos y según su relación con el daño que provocan para los factores. Además, se destaca la importancia del control prenatal como herramienta fundamental para la clasificación del embarazo en alto o bajo riesgo a fin de prevenir y/o abordar oportunamente las complicaciones frecuentes. Por último se especifica el rol de Enfermería en la atención prenatal en el ámbito de la Provincia de Buenos Aires. Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil 1 (FCM-UNLP).

2022-01-01T00:00:00Z El presente documento de clase trata el tema de los Riesgos en el embarazo, la relación con el control prenatal y el rol de enfermería. Se abordan los conceptos básicos de riesgo y factor de riesgo, se detallan las clasificaciones, en categorías para los riesgos y según su relación con el daño que provocan para los factores. Además, se destaca la importancia del control prenatal como herramienta fundamental para la clasificación del embarazo en alto o bajo riesgo a fin de prevenir y/o abordar oportunamente las complicaciones frecuentes. Por último se especifica el rol de Enfermería en la atención prenatal en el ámbito de la Provincia de Buenos Aires. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/120118 2021-06-11T20:03:26Z 2021-01-01T00:00:00Z

Clase Presentación de clase de Enfermería Universitaria. Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil El concepto de Salud ha ido evolucionando con el tiempo de acuerdo con desarrollo científico y tecnológico, así como también, ante los cambios en los perfiles epidemiológicos, es por ello que se plantean críticas a la tradicional definición de Salud de la OMS y se propone un nuevo enfoque, el cual considera a la salud como un proceso continuo de búsqueda de niveles altos de bienestar el cuál es inseparable de la enfermedad. Es en este contexto que se piensa al cuidado enfermero, como un conjuntos de actividades profesionales integradas por dos componentes, uno visible de predominancia técnica y otro no visible de carácter ético y humanístico.

2021-01-01T00:00:00Z Presentación de clase de Enfermería Universitaria. Cátedra de Atención de Enfermería en Salud Materno Infantil El concepto de Salud ha ido evolucionando con el tiempo de acuerdo con desarrollo científico y tecnológico, así como también, ante los cambios en los perfiles epidemiológicos, es por ello que se plantean críticas a la tradicional definición de Salud de la OMS y se propone un nuevo enfoque, el cual considera a la salud como un proceso continuo de búsqueda de niveles altos de bienestar el cuál es inseparable de la enfermedad. Es en este contexto que se piensa al cuidado enfermero, como un conjuntos de actividades profesionales integradas por dos componentes, uno visible de predominancia técnica y otro no visible de carácter ético y humanístico. Barboza, Valeria Alejndra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/119849 2021-06-07T20:03:11Z 2012-01-01T00:00:00Z

Material complementario El Cuidado es la esencia de la profesión de Enfermería, representa una infinita variedad de acciones destinadas a mantener y conservar la vida. Es, el objeto disciplinar y profesional de la Enfermería. El apunte desarrolla el concepto de cuidar, los tipos de cuidados y sus aspectos éticos.

2012-01-01T00:00:00Z El Cuidado es la esencia de la profesión de Enfermería, representa una infinita variedad de acciones destinadas a mantener y conservar la vida. Es, el objeto disciplinar y profesional de la Enfermería. El apunte desarrolla el concepto de cuidar, los tipos de cuidados y sus aspectos éticos. Barboza, Valeria Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/119848 2021-06-07T20:03:13Z 2021-01-01T00:00:00Z

Clase La presentación describe los conceptos importantes relacionados con la Enfermería materno infantil, sus características, funciones, ámbitos de actuación y reconocimiento como una especialidad.

2021-01-01T00:00:00Z La presentación describe los conceptos importantes relacionados con la Enfermería materno infantil, sus características, funciones, ámbitos de actuación y reconocimiento como una especialidad.