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<title>II Jornadas de Investigadorxs en Formación</title>
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<updated>2026-11-14T09:13:29Z</updated>
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<title>La dimensión política de la investigación en trabajo social</title>
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<name>Véliz Bustamante, Camila</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:37Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
Las reflexiones que compartiré con ustedes son producto de mi tesis doctoral y de cada uno de esos encuentros y trabajos colectivos que he tenido la oportunidad de realizar.&#13;
Entonces, para iniciar la presentación me gustaría partir con la pregunta ¿de qué hablamos cuando hablamos de la dimensión política de la investigación en trabajo social? Para pensar algunas respuestas a esta pregunta, desarrolle brevemente cuatro puntos.&#13;
1) No hay metodologías de investigación exclusivas para el trabajo social.&#13;
2) “hacer investigación” es hacer “intervención profesional del trabajo social”.&#13;
3) Comprender la investigación social como herramienta para la transformación social.&#13;
4) Habitar la incomodidad de las políticas neoliberales y la práctica investigativa.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Las reflexiones que compartiré con ustedes son producto de mi tesis doctoral y de cada uno de esos encuentros y trabajos colectivos que he tenido la oportunidad de realizar.&#13;
Entonces, para iniciar la presentación me gustaría partir con la pregunta ¿de qué hablamos cuando hablamos de la dimensión política de la investigación en trabajo social? Para pensar algunas respuestas a esta pregunta, desarrolle brevemente cuatro puntos.&#13;
1) No hay metodologías de investigación exclusivas para el trabajo social.&#13;
2) “hacer investigación” es hacer “intervención profesional del trabajo social”.&#13;
3) Comprender la investigación social como herramienta para la transformación social.&#13;
4) Habitar la incomodidad de las políticas neoliberales y la práctica investigativa.</dc:description>
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<title>Ponencia mesa de cierre: dimensión política de los procesos de investigación e&#13;
intervención en la formación profesional</title>
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<name>Rozas Pagaza, Margarita</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:38Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
El desarrollo de esta intervención aborda dos aspectos básicos: la importancia de la investigación&#13;
como parte del proceso de formación y desarrollo de la profesión y las condiciones para la formación de becarios e investigadores.
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<dc:description>El desarrollo de esta intervención aborda dos aspectos básicos: la importancia de la investigación&#13;
como parte del proceso de formación y desarrollo de la profesión y las condiciones para la formación de becarios e investigadores.</dc:description>
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<title>Producir conocimiento: la apuesta persistente en el Trabajo Social</title>
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<name>Velurtas, Marcela Claudia</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:39Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
El trabajo social ha sido una disciplina que desarrolló un crecimiento en el espacio académico muy significativo, en general a partir de la década del ’60, en vínculo con su inserción universitaria y el auge del movimiento reconceptualizador, que implicó el reconocimiento respecto del lugar asignado a una profesión que desplegaba intervenciones -nunca neutras- a partir de su dependencia e inserción al interior de un amplio abanico de instituciones estatales.&#13;
En Argentina, desde la reapertura democrática, en el conjunto de las ciencias sociales, se retoma y desarrolla una mirada crítica sobre el estado, las políticas sociales y las profesionales que producen / reproducen conocimiento/s que se articulan, respaldan y construyen argumentos, de manera recurrente, para el conjunto de equipos, instancias, instituciones que conforman la estatalidad y desarrollan gubernamentalidades diferenciadas, posiciones y miradas que podemos identificar de manera situada en la década del 80, 90 como a partir del nuevo siglo, etc.&#13;
Los procesos de configuración de problemas sociales, las representaciones sociales, la construcción de intervenciones, el diseño de programas, políticas e inclusive muchas de las leyes que se elaboran en el Congreso, se nutren y respaldan en saberes, un conocimiento “científico” que denota cómo circulan -o no-, cómo se socializan y difunden -o no- ciertos argumentos, posiciones y saberes.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El trabajo social ha sido una disciplina que desarrolló un crecimiento en el espacio académico muy significativo, en general a partir de la década del ’60, en vínculo con su inserción universitaria y el auge del movimiento reconceptualizador, que implicó el reconocimiento respecto del lugar asignado a una profesión que desplegaba intervenciones -nunca neutras- a partir de su dependencia e inserción al interior de un amplio abanico de instituciones estatales.&#13;
En Argentina, desde la reapertura democrática, en el conjunto de las ciencias sociales, se retoma y desarrolla una mirada crítica sobre el estado, las políticas sociales y las profesionales que producen / reproducen conocimiento/s que se articulan, respaldan y construyen argumentos, de manera recurrente, para el conjunto de equipos, instancias, instituciones que conforman la estatalidad y desarrollan gubernamentalidades diferenciadas, posiciones y miradas que podemos identificar de manera situada en la década del 80, 90 como a partir del nuevo siglo, etc.&#13;
Los procesos de configuración de problemas sociales, las representaciones sociales, la construcción de intervenciones, el diseño de programas, políticas e inclusive muchas de las leyes que se elaboran en el Congreso, se nutren y respaldan en saberes, un conocimiento “científico” que denota cómo circulan -o no-, cómo se socializan y difunden -o no- ciertos argumentos, posiciones y saberes.</dc:description>
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<title>Las trayectorias de vida de las personas en situación de discapacidad que residen en dispositivos terapéuticos y asistenciales</title>
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<name>Pucci, Fiorella</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:40Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
En el marco de las II Jornadas de Investigadores en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad, me propongo presentar el avance y la profundización de la categoría trayectorias de vida, trabajada por diversos autores que en el interior del equipo de investigación venimos abordando (Elder, Blanco, Gastron y Odone, Bourdieu, Jelin entre otros). Me parece interesante presentar las trayectorias de vida como categoría fundamental de mi campo de investigación, ya que uno de los objetivos específicos es reconstruir las trayectorias de vida de las personas en situación de discapacidad, previo al ingreso a los dispositivos de internación. En este marco, me propuse profundizar en el presente tema ya que durante el primer cuatrimestre participe de encuentros de discusión teórico y metodológicos, organizado por investigadores/as del IETSyS, del cual formo parte y en simultáneo comencé con el proceso de trabajo de campo, realizando entrevistas en profundidad a equipos interdisciplinarios de los dispositivos asistenciales que intervienen en el campo de discapacidad de la Ciudad de La Plata.&#13;
Concebimos a la discapacidad como configuración cultural (Danel, 2016), entendiendo que se producen articulaciones que posibilitan la producción de hegemonías sustentadas en ideologías de la normalidad (Rosato, 2009). Oliver y Barton (2002) desde la inscripción en los estudios críticos “disability studies” se destaca a la discapacidad como una construcción social y no como una tragedia personal. Seda J. (2015) acierta diciendo “Por lo tanto la discapacidad podría entenderse como una situación infringida por dispositivos políticos, económicos y sociales, pero no por la naturaleza” (Seda, 2015, p. 4).&#13;
Develar las condiciones singulares de las trayectorias de vida de los sujetos de nuestra investigación, en escenarios situados en un tiempo contemporáneo será vital para conocer la actual realidad de las personas en situación de discapacidad (ONU, 2007). Tomar a las trayectorias de vida va a permitir conocer los modos situados en qué se desarrollan la vida de jóvenes y adultos a los que el Estado categorizó como personas con discapacidad y asumió su tutela.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el marco de las II Jornadas de Investigadores en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad, me propongo presentar el avance y la profundización de la categoría trayectorias de vida, trabajada por diversos autores que en el interior del equipo de investigación venimos abordando (Elder, Blanco, Gastron y Odone, Bourdieu, Jelin entre otros). Me parece interesante presentar las trayectorias de vida como categoría fundamental de mi campo de investigación, ya que uno de los objetivos específicos es reconstruir las trayectorias de vida de las personas en situación de discapacidad, previo al ingreso a los dispositivos de internación. En este marco, me propuse profundizar en el presente tema ya que durante el primer cuatrimestre participe de encuentros de discusión teórico y metodológicos, organizado por investigadores/as del IETSyS, del cual formo parte y en simultáneo comencé con el proceso de trabajo de campo, realizando entrevistas en profundidad a equipos interdisciplinarios de los dispositivos asistenciales que intervienen en el campo de discapacidad de la Ciudad de La Plata.&#13;
Concebimos a la discapacidad como configuración cultural (Danel, 2016), entendiendo que se producen articulaciones que posibilitan la producción de hegemonías sustentadas en ideologías de la normalidad (Rosato, 2009). Oliver y Barton (2002) desde la inscripción en los estudios críticos “disability studies” se destaca a la discapacidad como una construcción social y no como una tragedia personal. Seda J. (2015) acierta diciendo “Por lo tanto la discapacidad podría entenderse como una situación infringida por dispositivos políticos, económicos y sociales, pero no por la naturaleza” (Seda, 2015, p. 4).&#13;
Develar las condiciones singulares de las trayectorias de vida de los sujetos de nuestra investigación, en escenarios situados en un tiempo contemporáneo será vital para conocer la actual realidad de las personas en situación de discapacidad (ONU, 2007). Tomar a las trayectorias de vida va a permitir conocer los modos situados en qué se desarrollan la vida de jóvenes y adultos a los que el Estado categorizó como personas con discapacidad y asumió su tutela.</dc:description>
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<title>Control socio penal en el caso de adolescentxs penalizadxs</title>
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<author>
<name>Schrohn, Romina</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:42Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
En el presente trabajo compartiré algunas reflexiones acerca del control socio penal en el caso de adolescentxs penalizadxs, destacando su relevancia teórica, social y política en el contexto actual.&#13;
Desde el año 2021 me encuentro trabajando dicha temática en el marco de la beca doctoral de CONICET, específicamente sobre la forma en que se despliega el control socio penal sobre la población adolescente mediante intervenciones de Estado que se organizan en un entramado que conjuga disciplinamiento/criminalización y protección/restitución de derechos, y los efectos que produce en las trayectorias vitales de dicha población.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el presente trabajo compartiré algunas reflexiones acerca del control socio penal en el caso de adolescentxs penalizadxs, destacando su relevancia teórica, social y política en el contexto actual.&#13;
Desde el año 2021 me encuentro trabajando dicha temática en el marco de la beca doctoral de CONICET, específicamente sobre la forma en que se despliega el control socio penal sobre la población adolescente mediante intervenciones de Estado que se organizan en un entramado que conjuga disciplinamiento/criminalización y protección/restitución de derechos, y los efectos que produce en las trayectorias vitales de dicha población.</dc:description>
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<title>Abordaje de los consumos problemáticos de sustancias psicoactivas desde la perspectiva de género y comunitaria</title>
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<name>Savino, Galia Analía</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:45Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
El presente documento intenta abordar la temática de consumo problemático de sustancias psicoactivas.&#13;
La experiencia se desarrollará en El Centro Barrial y Casa de Atención y Acompañamiento Comunitario 141, ubicado en el barrio de Tolosa de la Ciudad de La Plata desde el año 2020. La propuesta parte del interés en la temática por dilucidar los abordajes del equipo interdisciplinario del espacio, en el periodo 2020-2022, en situaciones de consumos problemáticos de sustancias desde una perspectiva de género.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente documento intenta abordar la temática de consumo problemático de sustancias psicoactivas.&#13;
La experiencia se desarrollará en El Centro Barrial y Casa de Atención y Acompañamiento Comunitario 141, ubicado en el barrio de Tolosa de la Ciudad de La Plata desde el año 2020. La propuesta parte del interés en la temática por dilucidar los abordajes del equipo interdisciplinario del espacio, en el periodo 2020-2022, en situaciones de consumos problemáticos de sustancias desde una perspectiva de género.</dc:description>
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<title>Trayectorias educativas y laborales de jóvenes: claves para pensar aspiraciones y expectativas de estudiantes avanzados y graduados de carreras de Enfermería Universitaria</title>
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<name>Poggio, Agustina</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:48Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
La siguiente ponencia viene a plantear la dimensión de los aportes de la producción de conocimiento para la sociedad y/o el diseño de políticas públicas dentro de la formación. Es por eso, que mi trabajo se centrará en compartir algunas reflexiones sobre la construcción del planteamiento del problema, objeto de estudio y tema a la cual me presenté a becas CONICET y UNLP.&#13;
Los mismos se postulan como continuidad del trabajo realizado en el proyecto de investigación del cual fui pasante seleccionada, financiado por la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación, “La enfermería y los cuidados sanitarios profesionales durante la pandemia y la post-pandemia del COVID 19 (Argentina, siglo XX y XXI)” de la Convocatoria PISAC COVID-19. El proyecto opera como insumo habida cuenta que nuclea a 16 nodos de investigación de todo el país. El mismo nos invitó a reflexionar cómo se llevan a cabo las prácticas profesionales que tanta formación requieren y tan poca visibilidad y/o reconocimiento han tenido hasta estos días en contexto de pandemia y post-pandemia (Ramacciotti, 2020). Es por eso que abordaremos desde categorías conceptuales, y recuperando la voz de profesionales mediante realización y análisis de entrevistas, documentales y fuentes secundarias a fin de poner en discusión la formación y los tránsitos por sus historias profesionales.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La siguiente ponencia viene a plantear la dimensión de los aportes de la producción de conocimiento para la sociedad y/o el diseño de políticas públicas dentro de la formación. Es por eso, que mi trabajo se centrará en compartir algunas reflexiones sobre la construcción del planteamiento del problema, objeto de estudio y tema a la cual me presenté a becas CONICET y UNLP.&#13;
Los mismos se postulan como continuidad del trabajo realizado en el proyecto de investigación del cual fui pasante seleccionada, financiado por la Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación, “La enfermería y los cuidados sanitarios profesionales durante la pandemia y la post-pandemia del COVID 19 (Argentina, siglo XX y XXI)” de la Convocatoria PISAC COVID-19. El proyecto opera como insumo habida cuenta que nuclea a 16 nodos de investigación de todo el país. El mismo nos invitó a reflexionar cómo se llevan a cabo las prácticas profesionales que tanta formación requieren y tan poca visibilidad y/o reconocimiento han tenido hasta estos días en contexto de pandemia y post-pandemia (Ramacciotti, 2020). Es por eso que abordaremos desde categorías conceptuales, y recuperando la voz de profesionales mediante realización y análisis de entrevistas, documentales y fuentes secundarias a fin de poner en discusión la formación y los tránsitos por sus historias profesionales.</dc:description>
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<title>Por qué y para qué una historia del trabajo social en clave afectiva</title>
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<author>
<name>Gavrila, Canela Constanza</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:49Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
El siguiente trabajo forma parte de mi tesis doctoral en proceso acerca de La intervención profesional de los y las agentes del Servicio Social en la ciudad de La Plata 1930- 1955 en la cual pretendo realizar una investigación acerca del proceso de profesionalización y feminización de la asistencia social en dicha ciudad. La misma surge en continuidad de mi tesis de maestría en Trabajo Social titulada Hermosear y vigilar: Las Visitadoras de Higiene Social de la Universidad Nacional de La Plata en el proceso de institucionalización del Trabajo Social en la Argentina (1922 – 1948). Con mi actual investigación además de realizar un aporte a la historia global del Trabajo Social, buscó potenciar el concierto multivocal de relatos de la historia profesional de manera regional.&#13;
En particular, me propongo compartir algunas reflexiones acerca de las posibilidades de construir una historia del trabajo social en clave afectiva. Esta perspectiva resulta deudora del feminismo y la teoría queer en su cuestionamiento a las relaciones de poder androcéntrica y heterosexistas.&#13;
Como potencialidad nos permite re evaluar la dimensión afectiva de las experiencias y su relevancia para enfrentar los sistemas de conocimientos (Medina Domenech, 2012; Arfuch, 2004) y, en este caso, para establecer aportes sensibles que alienten los sentidos críticos de la historia profesional y posibiliten además hacer nuevas miradas acerca del carácter feminizado del trabajo social y sus antecedentes.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El siguiente trabajo forma parte de mi tesis doctoral en proceso acerca de La intervención profesional de los y las agentes del Servicio Social en la ciudad de La Plata 1930- 1955 en la cual pretendo realizar una investigación acerca del proceso de profesionalización y feminización de la asistencia social en dicha ciudad. La misma surge en continuidad de mi tesis de maestría en Trabajo Social titulada Hermosear y vigilar: Las Visitadoras de Higiene Social de la Universidad Nacional de La Plata en el proceso de institucionalización del Trabajo Social en la Argentina (1922 – 1948). Con mi actual investigación además de realizar un aporte a la historia global del Trabajo Social, buscó potenciar el concierto multivocal de relatos de la historia profesional de manera regional.&#13;
En particular, me propongo compartir algunas reflexiones acerca de las posibilidades de construir una historia del trabajo social en clave afectiva. Esta perspectiva resulta deudora del feminismo y la teoría queer en su cuestionamiento a las relaciones de poder androcéntrica y heterosexistas.&#13;
Como potencialidad nos permite re evaluar la dimensión afectiva de las experiencias y su relevancia para enfrentar los sistemas de conocimientos (Medina Domenech, 2012; Arfuch, 2004) y, en este caso, para establecer aportes sensibles que alienten los sentidos críticos de la historia profesional y posibiliten además hacer nuevas miradas acerca del carácter feminizado del trabajo social y sus antecedentes.</dc:description>
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<title>La construcción del lazo social en el desarrollo de las políticas públicas</title>
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<author>
<name>Fuentes, Silvana</name>
</author>
<author>
<name>Roitstein, Gabriela Lía</name>
</author>
<author>
<name>Vega, Marina</name>
</author>
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<updated>2023-09-27T20:01:50Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
El presente trabajo remite a las líneas de problematización que desarrollamos dentro de la cátedra Psicología del Desarrollo y la Subjetividad (FTS-UNLP) y en las investigaciones que llevamos adelante.&#13;
En la actualidad, nos encontramos finalizando el proyecto de investigación que forma parte del presente instituto, con la dirección de Claudio Ríos denominado “Subjetividad y Estado: efectos de los procesos de reducción de Derecho en las tramas del lazo social contemporáneo.&#13;
Instituciones de las políticas públicas, un estudio en la Ciudad de La Plata”, acreditada durante el año 2019 y desarrollada durante la pandemia/cuarentena.&#13;
Habiendo presentado, estamos a la espera de su acreditación el proyecto de Investigación:&#13;
Estado y políticas públicas: efectos y sentidos en la producción de subjetividad y el lazo social contemporáneo. Un análisis a partir de programas e instituciones de los organismos de infancia, salud mental y DDHH de La Plata y Gran La Plata (2021-2023), también con la dirección de Claudio Ríos.&#13;
Nuestras líneas investigativas suponen una relación entre el lazo social, la política, ejecutada en las políticas públicas, los DDHH y la producción de subjetividad.&#13;
Por cuanto esta convocatoria a pensar colectivamente la dimensión política de la investigación en Trabajo social, nos entusiasma aportando aquí nuestro trabajo en pos de avanzar entre el “para qué” de la práctica científica al “cómo”, en tanto dimensiones que son maleables en función de la producción de conocimiento y su articulación con un proyecto de sociedad específico.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo remite a las líneas de problematización que desarrollamos dentro de la cátedra Psicología del Desarrollo y la Subjetividad (FTS-UNLP) y en las investigaciones que llevamos adelante.&#13;
En la actualidad, nos encontramos finalizando el proyecto de investigación que forma parte del presente instituto, con la dirección de Claudio Ríos denominado “Subjetividad y Estado: efectos de los procesos de reducción de Derecho en las tramas del lazo social contemporáneo.&#13;
Instituciones de las políticas públicas, un estudio en la Ciudad de La Plata”, acreditada durante el año 2019 y desarrollada durante la pandemia/cuarentena.&#13;
Habiendo presentado, estamos a la espera de su acreditación el proyecto de Investigación:&#13;
Estado y políticas públicas: efectos y sentidos en la producción de subjetividad y el lazo social contemporáneo. Un análisis a partir de programas e instituciones de los organismos de infancia, salud mental y DDHH de La Plata y Gran La Plata (2021-2023), también con la dirección de Claudio Ríos.&#13;
Nuestras líneas investigativas suponen una relación entre el lazo social, la política, ejecutada en las políticas públicas, los DDHH y la producción de subjetividad.&#13;
Por cuanto esta convocatoria a pensar colectivamente la dimensión política de la investigación en Trabajo social, nos entusiasma aportando aquí nuestro trabajo en pos de avanzar entre el “para qué” de la práctica científica al “cómo”, en tanto dimensiones que son maleables en función de la producción de conocimiento y su articulación con un proyecto de sociedad específico.</dc:description>
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<title>El habitar como clave analítica en la producción de conocimientos</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/158074" rel="alternate"/>
<author>
<name>Favero Avico, Agustina María</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:52Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
En el presente ensayo recupero parte del itinerario que forma parte de la investigación vinculada al proyecto de tesis doctoral referido a intervenciones profesionales del trabajo social en relación con trayectorias vitales de jóvenes.&#13;
El proyecto de investigación se viene nutriendo de procesos reflexivos que vengo construyendo desde un trayecto profesional y académico respecto de la actividad docente, de investigación y ejercicio profesional; una trayectoria que va entrelazando diferentes apuestas que me permitieron generar preguntas no solamente sobre los procesos de intervención de los que soy parte, sino que también motivaron primero la investigación ligada a la maestría y actualmente la vinculada al doctorado. La misma se orienta a indagar los procesos de intervención profesional del Trabajo Social con jóvenes que transitan por programas de inclusión social vinculados al egreso de instituciones de cuidados alternativos, particularmente en el marco de la implementación del Programa Nacional de Acompañamiento para el Egreso (Ley 27364); situadas en aquello que denominamos “matriz cuatríada” (Danel y Favero Avico, 2021) como modos abigarrados de dominación capitalistas neoliberales, patriarcales, coloniales y capacitistas; que urden en una trama de desigualdades que se han explicitado y profundizado en nuestros países en el actual contexto.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el presente ensayo recupero parte del itinerario que forma parte de la investigación vinculada al proyecto de tesis doctoral referido a intervenciones profesionales del trabajo social en relación con trayectorias vitales de jóvenes.&#13;
El proyecto de investigación se viene nutriendo de procesos reflexivos que vengo construyendo desde un trayecto profesional y académico respecto de la actividad docente, de investigación y ejercicio profesional; una trayectoria que va entrelazando diferentes apuestas que me permitieron generar preguntas no solamente sobre los procesos de intervención de los que soy parte, sino que también motivaron primero la investigación ligada a la maestría y actualmente la vinculada al doctorado. La misma se orienta a indagar los procesos de intervención profesional del Trabajo Social con jóvenes que transitan por programas de inclusión social vinculados al egreso de instituciones de cuidados alternativos, particularmente en el marco de la implementación del Programa Nacional de Acompañamiento para el Egreso (Ley 27364); situadas en aquello que denominamos “matriz cuatríada” (Danel y Favero Avico, 2021) como modos abigarrados de dominación capitalistas neoliberales, patriarcales, coloniales y capacitistas; que urden en una trama de desigualdades que se han explicitado y profundizado en nuestros países en el actual contexto.</dc:description>
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<title>¿Quién cuida a quienes nos cuidan?: Una aproximación a las trayectorias de profesionalización y las experiencias formativas de enfermeras - cuidadoras profesionales - en la ciudad de La Plata: pistas para el reposicionamiento y jerarquización de las tareas tendientes al cuidar</title>
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<name>Feito, Candela</name>
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<updated>2023-09-27T20:01:56Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
Los trazos que han signado el tránsito en tanto investigadora en formación se anudan a la inscripción en tanto pasante en el marco de la investigación La enfermería y los cuidados sanitarios profesionales durante la pandemia y la postpandemia del COVID-19. (Argentina Siglos XX y XXI) sucedida en el período comprendido por los meses abril - octubre de 2021. La instancia reseñada motorizó la proyección de continuidad en el tránsito formativo tendiente al quehacer investigativo desde el Trabajo Social.&#13;
Durante el acontecer de la beca de formación en investigación se han concretizado diversos espacios de discusión, formación e intercambio de experiencias – incluso entre pares, compañerxs estudiantes, pasantes - tendientes al fortalecimiento de la praxis investigativa en torno a los cuidados tanto incumbencia del trabajo social.&#13;
El horizonte que recorre al presente estudio se anuda al desentrañamiento las lógicas que singularizan al campo de los cuidados – profesionales – que en su dinámica e historicidad se halla transversalizado por relaciones de poder organizadas desde criterios generizados, racistas y clasistas. La proyección sistémica que asumen las operatorias mencionadas convocan desandar desde las experiencias de quienes despliegan tareas de cuidados profesionales, aquí enfermeras, el núcleo problemático ¿Quién/es cuida/n aquien/es nos cuidan?
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Los trazos que han signado el tránsito en tanto investigadora en formación se anudan a la inscripción en tanto pasante en el marco de la investigación La enfermería y los cuidados sanitarios profesionales durante la pandemia y la postpandemia del COVID-19. (Argentina Siglos XX y XXI) sucedida en el período comprendido por los meses abril - octubre de 2021. La instancia reseñada motorizó la proyección de continuidad en el tránsito formativo tendiente al quehacer investigativo desde el Trabajo Social.&#13;
Durante el acontecer de la beca de formación en investigación se han concretizado diversos espacios de discusión, formación e intercambio de experiencias – incluso entre pares, compañerxs estudiantes, pasantes - tendientes al fortalecimiento de la praxis investigativa en torno a los cuidados tanto incumbencia del trabajo social.&#13;
El horizonte que recorre al presente estudio se anuda al desentrañamiento las lógicas que singularizan al campo de los cuidados – profesionales – que en su dinámica e historicidad se halla transversalizado por relaciones de poder organizadas desde criterios generizados, racistas y clasistas. La proyección sistémica que asumen las operatorias mencionadas convocan desandar desde las experiencias de quienes despliegan tareas de cuidados profesionales, aquí enfermeras, el núcleo problemático ¿Quién/es cuida/n aquien/es nos cuidan?</dc:description>
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<title>Mi trayectoria como becaria: algunas anotaciones para re-pensar el modo de acercarme al objeto de estudio</title>
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<name>Saltapé, Camila</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:41Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
La presente ponencia pretende abordar aspectos referidos al eje 2º de estas jornadas en vínculo con la investigación que estoy llevando a cabo, compartiendo así las transformaciones que se fueron generando al momento de abordar los objetivos de la misma. Dicha investigación tiene por objetivo general analizar las transformaciones en el campo educativo producto de la pandemia de Covid-19, con la pretensión de relevar las consecuencias que tuvieron las regulaciones estatales desplegadas por el Gobierno Nacional durante el año 2020/21, partiendo del análisis de la intervención profesional del Trabajo Social en el marco de los Equipos de Orientación Escolar (en adelante EOE) situados en la provincia de Buenos Aires.
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<dc:description>La presente ponencia pretende abordar aspectos referidos al eje 2º de estas jornadas en vínculo con la investigación que estoy llevando a cabo, compartiendo así las transformaciones que se fueron generando al momento de abordar los objetivos de la misma. Dicha investigación tiene por objetivo general analizar las transformaciones en el campo educativo producto de la pandemia de Covid-19, con la pretensión de relevar las consecuencias que tuvieron las regulaciones estatales desplegadas por el Gobierno Nacional durante el año 2020/21, partiendo del análisis de la intervención profesional del Trabajo Social en el marco de los Equipos de Orientación Escolar (en adelante EOE) situados en la provincia de Buenos Aires.</dc:description>
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<title>Bases prácticas para la construcción de una investigación colectiva: La recuperación de los vínculos al interior del ejercicio profesional de los cuidados en miras de su reconfiguración a partir de espacios de reflexión conjunta</title>
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<name>Solsona, Micaela</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:44Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
A partir de la experiencia como pasante en el nodo La Plata, del proyecto PISAC “La enfermería y los cuidados sanitarios profesionales durante la pandemia y la postpandemia del COVID- 19 (Argentina, siglos XX y XXI)”, surgió un interés particular respecto a la ampliación analítica de algunos aspectos provenientes de las entrevistas que se llevaron a cabo. Este fue compartido por varies de les pasantes, de manera que hoy se están desarrollando una multiplicidad de proyectos, movilizados por ese primigenio acercamiento al oficio de la investigación, a partir del otorgamiento de las becas de formación en investigación por la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata.&#13;
Es en ese marco que se han sucedido, de manera particular y privada, diferentes entrecruzamientos de les becaries que posibilitaron el compartir los avances que cada une se encontraba realizando y a su vez que estos fueran ampliados por los recorridos que realizaba ese otre. Por lo cual el propósito adyacente de este documento será recabar la importancia de la colectivización de los procesos de investigación, no solo en el marco de la formación de una nueva generación de investigadores, sino también en la reformulación de aquellos que vienen siendo llevados a cabo por profesionales formados.&#13;
No obstante, en función de las orientaciones de la directora y co-directora del proyecto que enmarca la producción de este escrito, así como de la recuperación de los debates y construcciones surgidas a partir de la colectivización de los procesos entre compañeres. Se estructura la finalidad última de este documento, centrada en la recuperación de los primeros resultados del proyecto de investigación en cuanto a la vinculación entre las enfermeras, durante el proceso pandémico, y la construcción de su proyecto de colectivo profesional.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>A partir de la experiencia como pasante en el nodo La Plata, del proyecto PISAC “La enfermería y los cuidados sanitarios profesionales durante la pandemia y la postpandemia del COVID- 19 (Argentina, siglos XX y XXI)”, surgió un interés particular respecto a la ampliación analítica de algunos aspectos provenientes de las entrevistas que se llevaron a cabo. Este fue compartido por varies de les pasantes, de manera que hoy se están desarrollando una multiplicidad de proyectos, movilizados por ese primigenio acercamiento al oficio de la investigación, a partir del otorgamiento de las becas de formación en investigación por la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata.&#13;
Es en ese marco que se han sucedido, de manera particular y privada, diferentes entrecruzamientos de les becaries que posibilitaron el compartir los avances que cada une se encontraba realizando y a su vez que estos fueran ampliados por los recorridos que realizaba ese otre. Por lo cual el propósito adyacente de este documento será recabar la importancia de la colectivización de los procesos de investigación, no solo en el marco de la formación de una nueva generación de investigadores, sino también en la reformulación de aquellos que vienen siendo llevados a cabo por profesionales formados.&#13;
No obstante, en función de las orientaciones de la directora y co-directora del proyecto que enmarca la producción de este escrito, así como de la recuperación de los debates y construcciones surgidas a partir de la colectivización de los procesos entre compañeres. Se estructura la finalidad última de este documento, centrada en la recuperación de los primeros resultados del proyecto de investigación en cuanto a la vinculación entre las enfermeras, durante el proceso pandémico, y la construcción de su proyecto de colectivo profesional.</dc:description>
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<title>La dimensión política de la difusión de resultados y el aporte de la interdisciplina a la investigación social</title>
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<author>
<name>Ricci, Camila</name>
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<author>
<name>Tujague, Yanina</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:47Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
En el siguiente resumen ampliado nos proponemos reflexionar en relación a nuestra participación en el equipo de trabajo del proyecto de investigación “Condiciones laborales actuales del trabajo agrario en La Plata y Gran La Plata. Representaciones y prácticas de los/as trabajadores/ as” (IETSyS, FTS, UNLP), dirigido por Mariana Gabrinetti, iniciado en el año 2017. El mismo se propone contribuir a la generación de conocimiento en torno a la temática del trabajo agrario en el periurbano platense, a partir del análisis de las condiciones laborales actuales de los/as trabajadores agrarios y sus representaciones sobre dichas condiciones.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el siguiente resumen ampliado nos proponemos reflexionar en relación a nuestra participación en el equipo de trabajo del proyecto de investigación “Condiciones laborales actuales del trabajo agrario en La Plata y Gran La Plata. Representaciones y prácticas de los/as trabajadores/ as” (IETSyS, FTS, UNLP), dirigido por Mariana Gabrinetti, iniciado en el año 2017. El mismo se propone contribuir a la generación de conocimiento en torno a la temática del trabajo agrario en el periurbano platense, a partir del análisis de las condiciones laborales actuales de los/as trabajadores agrarios y sus representaciones sobre dichas condiciones.</dc:description>
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<title>¿Nuevas prácticas de formación?</title>
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<name>Ferreyra, Eleonora</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:48Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
El tema a investigar es la producción de conocimiento en las prácticas de formación profesional, en un primer momento se introdujo dicha categoría para indagar las tensiones presentes en la formación de les estudiantes, pero no sólo desde ellos sino también pensar a les docentes en espacios de intercambio, reconociendo y resignificando la producción de conocimiento.
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<dc:description>El tema a investigar es la producción de conocimiento en las prácticas de formación profesional, en un primer momento se introdujo dicha categoría para indagar las tensiones presentes en la formación de les estudiantes, pero no sólo desde ellos sino también pensar a les docentes en espacios de intercambio, reconociendo y resignificando la producción de conocimiento.</dc:description>
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<title>Salud sexual, reproductiva y no reproductiva, de mujeres y diversidades sexuales en situación de discapacidad</title>
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<author>
<name>Chávez Asencio, Bárbara</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:49Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
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II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
En el presente resumen ampliado se presentan algunos de los debates teóricos en torno a la construcción del problema de investigación, que se está elaborando para el plan de tesis en el marco del Doctorado en Trabajo Social de la FTS-UNLP.&#13;
Inicialmente, la propuesta de trabajo es analizar las trayectorias de mujeres y diversidades sexuales en situación de discapacidad, residentes en el Gran La Plata, con respecto al ejercicio de los derechos en materia de salud sexual y reproductiva, identificando tanto los dispositivos que garanticen la accesibilidad a los mismos como las posibles barreras que impliquen vulneración de derechos. Se considerará el año 2018 como punto de inflexión para esta propuesta, por considerarse un periodo de efervescencia e impacto social en torno a los debates por el derecho a la IVE -hoy convertida en ley- en la sociedad argentina.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el presente resumen ampliado se presentan algunos de los debates teóricos en torno a la construcción del problema de investigación, que se está elaborando para el plan de tesis en el marco del Doctorado en Trabajo Social de la FTS-UNLP.&#13;
Inicialmente, la propuesta de trabajo es analizar las trayectorias de mujeres y diversidades sexuales en situación de discapacidad, residentes en el Gran La Plata, con respecto al ejercicio de los derechos en materia de salud sexual y reproductiva, identificando tanto los dispositivos que garanticen la accesibilidad a los mismos como las posibles barreras que impliquen vulneración de derechos. Se considerará el año 2018 como punto de inflexión para esta propuesta, por considerarse un periodo de efervescencia e impacto social en torno a los debates por el derecho a la IVE -hoy convertida en ley- en la sociedad argentina.</dc:description>
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<title>Notas sobre la dimensión política en la producción de conocimiento en Trabajo Social</title>
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<author>
<name>Zuccaro, Agustín Ezequiel</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:50Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
Las segundas jornadas de investigadores en formación proponen e invitan a reflexionar sobre la dimensión política en la investigación en Trabajo Social. Eje propuesto que me resulta sugerente abordarlo a partir de la trayectoria biográfica y personal, elemento que siempre se encuentra inscripto en la investigación, en la cual subyacen posicionamientos ideológicos y políticos más o menos conscientes. Por ello, este ensayo tiene como objeto ensayar algunas reflexiones en forma de notas alrededor de la mencionada dimensión, recuperando ideas e inquietudes que se fueron forjando en el devenir de los últimos años.&#13;
Ahora bien, la propuesta de la actividad ronda en tres ejes: “las condiciones laborales desde las cuales ejercemos este oficio”, “las discusiones y disputas acerca de los marcos teóricos y epistemológicos que dan sustento a la investigación” y “los aportes de la producción de conocimiento para la sociedad y/o el diseño de políticas públicas”. Estos temas, creo que siempre se encuentran latentes en la práctica investigativa y, en muchos casos, se presentan en la forma de preguntas: ¿Cómo investigamos?, ¿Desde dónde investigamos? y ¿Para qué investigamos?
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Las segundas jornadas de investigadores en formación proponen e invitan a reflexionar sobre la dimensión política en la investigación en Trabajo Social. Eje propuesto que me resulta sugerente abordarlo a partir de la trayectoria biográfica y personal, elemento que siempre se encuentra inscripto en la investigación, en la cual subyacen posicionamientos ideológicos y políticos más o menos conscientes. Por ello, este ensayo tiene como objeto ensayar algunas reflexiones en forma de notas alrededor de la mencionada dimensión, recuperando ideas e inquietudes que se fueron forjando en el devenir de los últimos años.&#13;
Ahora bien, la propuesta de la actividad ronda en tres ejes: “las condiciones laborales desde las cuales ejercemos este oficio”, “las discusiones y disputas acerca de los marcos teóricos y epistemológicos que dan sustento a la investigación” y “los aportes de la producción de conocimiento para la sociedad y/o el diseño de políticas públicas”. Estos temas, creo que siempre se encuentran latentes en la práctica investigativa y, en muchos casos, se presentan en la forma de preguntas: ¿Cómo investigamos?, ¿Desde dónde investigamos? y ¿Para qué investigamos?</dc:description>
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<title>En los comienzos de mi recorrido como becaria: pensando las intervenciones del trabajo social tensionadas entre lógicas adultocéntricas y de derechos en el Servicio Local de Altos de San Lorenzo</title>
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<author>
<name>Erbicella, Carolina</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:51Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
En el marco de la convocatoria 2021 de becas EVC-CIN, presentamos una propuesta en la que se considera como categorías centrales a la intervención profesional del Trabajo Social, Sistema de Protección Integral, niñeces y adultocentrismo, teniendo como objetivo general indagar en torno a los posicionamientos que se encuentran presentes en los procesos de intervención profesional del Trabajo Social en el marco del Sistema de Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes en el caso del Servicio Local de Altos de San Lorenzo, partido de La Plata durante el año 2021.
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el marco de la convocatoria 2021 de becas EVC-CIN, presentamos una propuesta en la que se considera como categorías centrales a la intervención profesional del Trabajo Social, Sistema de Protección Integral, niñeces y adultocentrismo, teniendo como objetivo general indagar en torno a los posicionamientos que se encuentran presentes en los procesos de intervención profesional del Trabajo Social en el marco del Sistema de Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes en el caso del Servicio Local de Altos de San Lorenzo, partido de La Plata durante el año 2021.</dc:description>
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<title>La(s) experiencia(s) singular(es) como conocimiento(s): repensar nuestras prácticas en el proceso investigativo</title>
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<author>
<name>Calvo, Mariángeles</name>
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<updated>2023-09-21T20:01:53Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
El presente resumen tiene por objetivo compartir algunas reflexiones que, en el marco de mi beca de finalización de doctorado de CONICET, remiten a búsquedas personales en relación a la pregunta sobre la producción de conocimiento y los aportes del Trabajo Social al campo de las ciencias sociales, particularmente en mi caso, al campo educativo.&#13;
En primer lugar, es necesario resaltar que a fines de 2021 culminé el plan de trabajo de beca y con ello el desarrollo de mi tesis doctoral. En dicha investigación el objetivo general refiere al análisis de la construcción de estrategias de intervención de les trabajadores sociales en el marco de los EOE (Equipos de Orientación Escolar) en correspondencia con las trayectorias educativas de jóvenes en escuelas secundarias de la ciudad de La Plata.
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<dc:description>El presente resumen tiene por objetivo compartir algunas reflexiones que, en el marco de mi beca de finalización de doctorado de CONICET, remiten a búsquedas personales en relación a la pregunta sobre la producción de conocimiento y los aportes del Trabajo Social al campo de las ciencias sociales, particularmente en mi caso, al campo educativo.&#13;
En primer lugar, es necesario resaltar que a fines de 2021 culminé el plan de trabajo de beca y con ello el desarrollo de mi tesis doctoral. En dicha investigación el objetivo general refiere al análisis de la construcción de estrategias de intervención de les trabajadores sociales en el marco de los EOE (Equipos de Orientación Escolar) en correspondencia con las trayectorias educativas de jóvenes en escuelas secundarias de la ciudad de La Plata.</dc:description>
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<title>Un bombo murguere que trama comunidad: el aporte del Trabajo Social en la trama comunitaria: Un estudio de caso en las experiencias de Murga Los Remolinos y La Flor de Campamento, en la localidad de Ensenada, provincia de Buenos Aires durante el periodo 2015-2019</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157820" rel="alternate"/>
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<name>Ageitos, Paola Elizabet</name>
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<updated>2023-09-19T20:01:25Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
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II Jornadas de Investigadorxs en Formación: La dimensión política de la investigación en Trabajo Social (La Plata, 17 de noviembre de 2022); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/156968; Actas de la II Jornadas de Investigadorxs en Formación del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
La presente investigación constituye el proyecto de tesis de la Maestría en Trabajo Social de la Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata y se propone analizar y problematizar la intervención del trabajo social en organizaciones sociales artísticas a partir de la experiencia de las murgas “Les Remolines” y “La Flor de Campamento” de la ciudad de Ensenada, provincia de Buenos Aires durante el periodo comprendido entre 2015 y 2019.
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<dc:description>La presente investigación constituye el proyecto de tesis de la Maestría en Trabajo Social de la Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata y se propone analizar y problematizar la intervención del trabajo social en organizaciones sociales artísticas a partir de la experiencia de las murgas “Les Remolines” y “La Flor de Campamento” de la ciudad de Ensenada, provincia de Buenos Aires durante el periodo comprendido entre 2015 y 2019.</dc:description>
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