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<title>Episteme</title>
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<updated>2026-11-05T14:29:24Z</updated>
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<title>Episteme | Número 8</title>
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<name>Instituto de Física La Plata</name>
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<updated>2026-05-12T20:10:06Z</updated>
<published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 8
Índice:&#13;
- El Nobel 2009 para la ciencia aplicada&#13;
- ¿Eva era africana?&#13;
- Un físico revive el registro más antiguo de la voz humana&#13;
- Avanza el proyecto para construir el Tren Universitario&#13;
- Ictiólogos de la Argentina: Dr Bonetto&#13;
- "La noche, con sus bornes de diamante"&#13;
- Un método científico aplicado al periodismo&#13;
- ¿Qué estás haciendo ahora?&#13;
- Un legado inmanente&#13;
- Carlos Bollini
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<dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Índice:&#13;
- El Nobel 2009 para la ciencia aplicada&#13;
- ¿Eva era africana?&#13;
- Un físico revive el registro más antiguo de la voz humana&#13;
- Avanza el proyecto para construir el Tren Universitario&#13;
- Ictiólogos de la Argentina: Dr Bonetto&#13;
- "La noche, con sus bornes de diamante"&#13;
- Un método científico aplicado al periodismo&#13;
- ¿Qué estás haciendo ahora?&#13;
- Un legado inmanente&#13;
- Carlos Bollini</dc:description>
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<title>Episteme | Número 7</title>
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<updated>2026-05-12T20:10:05Z</updated>
<published>2009-06-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 7
- ¿Qué son las células madre?&#13;
- Recetas científicas&#13;
- Ingeniería tisular, medicina regenerativa y terapias celulares&#13;
- Todo lo que Ud siempre quiso saber sobre el dengue y no se animaron a contarle&#13;
- Ciencia y croissant&#13;
- Una mirada láser sobre el pasado&#13;
- Pliego central: Charles Darwin: fundador de la biología moderna&#13;
- 7º Semana de la Ciencia y la Tecnología&#13;
- ¿Reescribiendo paradigmas?&#13;
- Qué sabemos sobre el universo&#13;
- El ejemplo de arriba&#13;
- Homenaje: Richard Gans
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<dc:description>- ¿Qué son las células madre?&#13;
- Recetas científicas&#13;
- Ingeniería tisular, medicina regenerativa y terapias celulares&#13;
- Todo lo que Ud siempre quiso saber sobre el dengue y no se animaron a contarle&#13;
- Ciencia y croissant&#13;
- Una mirada láser sobre el pasado&#13;
- Pliego central: Charles Darwin: fundador de la biología moderna&#13;
- 7º Semana de la Ciencia y la Tecnología&#13;
- ¿Reescribiendo paradigmas?&#13;
- Qué sabemos sobre el universo&#13;
- El ejemplo de arriba&#13;
- Homenaje: Richard Gans</dc:description>
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<title>Episteme | Número 6</title>
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<updated>2026-05-12T20:10:04Z</updated>
<published>2008-11-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 6
Índice:&#13;
- Recetas para preparar átomos, del libro “Cero Absoluto”&#13;
- Recetas científicas “Las tablas científicas de Salerno”&#13;
- Dra. Irene Ennis, una tarea silenciosa&#13;
- Entrevista al Secretario de Ciencia y Técnica de la UNLP&#13;
- Planeta Ciencia&#13;
- Pliego central: Dra. M. Teresa Dova, El Gran Colisionador de Hadrones (LHC)&#13;
- La ciencia en un repaso&#13;
- Sebastián Guerrini, diseñador de la marca de CONICET&#13;
- Los rociadores automáticos&#13;
- Detrás de los huesos. Entrevista a Susana Salceda&#13;
- Homenaje a Luis Federico Leloir
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<dc:description>Índice:&#13;
- Recetas para preparar átomos, del libro “Cero Absoluto”&#13;
- Recetas científicas “Las tablas científicas de Salerno”&#13;
- Dra. Irene Ennis, una tarea silenciosa&#13;
- Entrevista al Secretario de Ciencia y Técnica de la UNLP&#13;
- Planeta Ciencia&#13;
- Pliego central: Dra. M. Teresa Dova, El Gran Colisionador de Hadrones (LHC)&#13;
- La ciencia en un repaso&#13;
- Sebastián Guerrini, diseñador de la marca de CONICET&#13;
- Los rociadores automáticos&#13;
- Detrás de los huesos. Entrevista a Susana Salceda&#13;
- Homenaje a Luis Federico Leloir</dc:description>
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<title>Episteme | Número 3</title>
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<updated>2026-05-12T20:10:02Z</updated>
<published>2007-09-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 3
Índice:&#13;
- Ecocentro: el mar en una idea&#13;
- Memorias de un etnógrafo&#13;
- El tic de las tics&#13;
- Ciencianet.com&#13;
- Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales&#13;
- El negro Fontanarrosa&#13;
- El CIG Centro de Investigaciones&#13;
- Geológicas&#13;
- Hacia la elaboración de un estado del arte de investigaciones en juventudes en Argentina&#13;
- ¿Prepararnos para una sociedad de tiempo libre?&#13;
- Alfredo Lorenzo Palacios
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<dc:date>2007-09-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Índice:&#13;
- Ecocentro: el mar en una idea&#13;
- Memorias de un etnógrafo&#13;
- El tic de las tics&#13;
- Ciencianet.com&#13;
- Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales&#13;
- El negro Fontanarrosa&#13;
- El CIG Centro de Investigaciones&#13;
- Geológicas&#13;
- Hacia la elaboración de un estado del arte de investigaciones en juventudes en Argentina&#13;
- ¿Prepararnos para una sociedad de tiempo libre?&#13;
- Alfredo Lorenzo Palacios</dc:description>
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<title>Episteme | Número 5</title>
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<updated>2026-05-12T20:10:04Z</updated>
<published>2008-07-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 5
Índice:&#13;
- Un arco iris para cada uno&#13;
- Conocer la ciencia puede ser divertido&#13;
- Museos de Puertas Abiertas&#13;
- 3º Encuentro de Bibliotecas de Colectividades&#13;
- En busca de colonias que habitaron la provincia hace miles de años&#13;
- Sexta semana de la Ciencia y Tecnología&#13;
- "La Ciencia y su Devoción"&#13;
- Los bosques de Córdoba no dejan de retroceder&#13;
- ISMANAM 2008&#13;
- Simulacro Oleoducto Puerto Rosales / La Plata&#13;
- Proyecto “Mar Argentino”&#13;
- César Milstein
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<dc:date>2008-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Índice:&#13;
- Un arco iris para cada uno&#13;
- Conocer la ciencia puede ser divertido&#13;
- Museos de Puertas Abiertas&#13;
- 3º Encuentro de Bibliotecas de Colectividades&#13;
- En busca de colonias que habitaron la provincia hace miles de años&#13;
- Sexta semana de la Ciencia y Tecnología&#13;
- "La Ciencia y su Devoción"&#13;
- Los bosques de Córdoba no dejan de retroceder&#13;
- ISMANAM 2008&#13;
- Simulacro Oleoducto Puerto Rosales / La Plata&#13;
- Proyecto “Mar Argentino”&#13;
- César Milstein</dc:description>
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<title>Episteme | Número 4</title>
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<updated>2026-05-11T20:10:12Z</updated>
<published>2007-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 4
Índice:&#13;
- La Antártida dijo presente en la 35º Feria Provincial de Ciencias&#13;
- Investigadores de la UBA desarrollan superimanes&#13;
- Los jóvenes y las drogas&#13;
- El hombre y los astros&#13;
- UNLP: entre las primeras en producción científica&#13;
- PROIMI-Biotecnología&#13;
- Tres platenses galardonados por sus aportes científicos&#13;
- Signos milenarios y heráldicos&#13;
- Centro Científico Tecnológico, el CONICET en La Plata&#13;
- Los secretos del glaciar Perito Moreno&#13;
- Bernardo Alberto Houssay (1887-1971)
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<dc:date>2007-12-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Índice:&#13;
- La Antártida dijo presente en la 35º Feria Provincial de Ciencias&#13;
- Investigadores de la UBA desarrollan superimanes&#13;
- Los jóvenes y las drogas&#13;
- El hombre y los astros&#13;
- UNLP: entre las primeras en producción científica&#13;
- PROIMI-Biotecnología&#13;
- Tres platenses galardonados por sus aportes científicos&#13;
- Signos milenarios y heráldicos&#13;
- Centro Científico Tecnológico, el CONICET en La Plata&#13;
- Los secretos del glaciar Perito Moreno&#13;
- Bernardo Alberto Houssay (1887-1971)</dc:description>
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<title>Episteme | Número 2</title>
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<updated>2026-05-11T20:10:11Z</updated>
<published>2007-05-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 2
Índice:&#13;
- El imán más grande del mundo&#13;
- Rasputín y la aspirina&#13;
- Ciencianet.com&#13;
- Creando una red humana entre Europa y América Latina&#13;
- Agenda&#13;
- 5º Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología&#13;
- Complejo Astronómico El Leoncito&#13;
- Conferencia en el INIFTA&#13;
- Centro Científico Tecnológico&#13;
- Florentino Ameghino
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<dc:date>2007-05-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Índice:&#13;
- El imán más grande del mundo&#13;
- Rasputín y la aspirina&#13;
- Ciencianet.com&#13;
- Creando una red humana entre Europa y América Latina&#13;
- Agenda&#13;
- 5º Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología&#13;
- Complejo Astronómico El Leoncito&#13;
- Conferencia en el INIFTA&#13;
- Centro Científico Tecnológico&#13;
- Florentino Ameghino</dc:description>
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<title>Episteme | Número 1</title>
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<name>Instituto de Física La Plata</name>
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<updated>2025-03-31T20:05:51Z</updated>
<published>2006-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Edicion de revista
Episteme; no. 1
Sumario: &#13;
- Las invasiones zoológicas&#13;
- Ciencianet.com&#13;
- Acústica de grandes salas para música&#13;
- Los Premios Nobel&#13;
- Reseña histórica IFLP - Depto. de Física&#13;
- IFLP - CONICET - UNLP&#13;
- El Programa de Prevención del Infarto&#13;
- Simposio - Leer, escribir y hablar&#13;
- Programa Mundo Nuevo&#13;
- Emil Hermann Bose
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<dc:date>2006-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Sumario: &#13;
- Las invasiones zoológicas&#13;
- Ciencianet.com&#13;
- Acústica de grandes salas para música&#13;
- Los Premios Nobel&#13;
- Reseña histórica IFLP - Depto. de Física&#13;
- IFLP - CONICET - UNLP&#13;
- El Programa de Prevención del Infarto&#13;
- Simposio - Leer, escribir y hablar&#13;
- Programa Mundo Nuevo&#13;
- Emil Hermann Bose</dc:description>
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<title>Las invasiones zoológicas y sus implicancias sociales y ambientales</title>
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<name>Schnack, Juan Alberto</name>
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<name>Spinelli, Gustavo Ricardo</name>
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<updated>2025-03-31T20:05:51Z</updated>
<published>2006-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Episteme; no. 1
Las invasiones biológicas se caracterizan por el ingreso de especies exóticas, generalmente pasivo y por acción humana. Históricamente se reconocen tres etapas principales: la primera se extiende hasta el siglo XVI, incluyendo desplazamientos de fauna y flora, restringidos al Viejo Mundo; la segunda coincidió con la colonización de nuevos continentes y las consecuentes invasiones desde el Viejo Mundo hacia aquellos; la tercera abarca los últimos 150 años. Con respecto al Reino Animal y considerando sólo las últimas dos etapas, se observa una marcada influencia en las introducciones de vectores, parásitos y plagas agrícolas, de las siguientes causales: colonización inicial, establecimiento de nuevas economías de mercado, tráfico de esclavos, aclimatación de jardines zoológicos y botánicos, emigraciones a gran escala desde el Viejo Mundo durante las guerras, aumento demográfico humano, mejoras en los sistemas de comunicación e incorporación del transporte aéreo, emprendimientos ingenieriles y urbanización (Schnack &amp; Spinelli, 2000. Proc.13th European SOVE Meetings, 36-48). Se consideran en este trabajo estudios de caso de introducciones de especies zoológicas poco conocidas para los no especialistas, las que han producido, según los casos, impactos significativos en la fauna autóctona y/o en la Salud Pública, en la calidad de vida humana y en las economías regionales de los sitios invadidos.
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<dc:date>2006-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Las invasiones biológicas se caracterizan por el ingreso de especies exóticas, generalmente pasivo y por acción humana. Históricamente se reconocen tres etapas principales: la primera se extiende hasta el siglo XVI, incluyendo desplazamientos de fauna y flora, restringidos al Viejo Mundo; la segunda coincidió con la colonización de nuevos continentes y las consecuentes invasiones desde el Viejo Mundo hacia aquellos; la tercera abarca los últimos 150 años. Con respecto al Reino Animal y considerando sólo las últimas dos etapas, se observa una marcada influencia en las introducciones de vectores, parásitos y plagas agrícolas, de las siguientes causales: colonización inicial, establecimiento de nuevas economías de mercado, tráfico de esclavos, aclimatación de jardines zoológicos y botánicos, emigraciones a gran escala desde el Viejo Mundo durante las guerras, aumento demográfico humano, mejoras en los sistemas de comunicación e incorporación del transporte aéreo, emprendimientos ingenieriles y urbanización (Schnack &amp; Spinelli, 2000. Proc.13th European SOVE Meetings, 36-48). Se consideran en este trabajo estudios de caso de introducciones de especies zoológicas poco conocidas para los no especialistas, las que han producido, según los casos, impactos significativos en la fauna autóctona y/o en la Salud Pública, en la calidad de vida humana y en las economías regionales de los sitios invadidos.</dc:description>
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<title>Reseña histórica IFLP-Departamento de Física</title>
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<name>Instituto de Física La Plata</name>
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<updated>2025-03-31T20:05:52Z</updated>
<published>2006-10-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Episteme; no. 1
En el plan fundacional de la Universidad Nacional de La Plata en 1905, y dentro de la órbita del Observatorio Astronómico nacionalizado, nace el Instituto de Física. Fue el primer centro de investigación y enseñanza de la Física en el Hemisferio Sur. En aquel momento funcionaba en una dependencia ubicada en la calle 5 entre 46 y 47. Su primer director fue el ingeniero uruguayo Tebaldo Ricaldoni, quien adquirió una colección de más de 2700 piezas de instrumental demostrativo de fenómenos físicos provenientes de Alemania. Sin embargo, el espacio asignado para el Instituto era de reducidas dimensiones lo que impedía el funcionamiento a pleno del mencionado instrumental.
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<dc:date>2006-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el plan fundacional de la Universidad Nacional de La Plata en 1905, y dentro de la órbita del Observatorio Astronómico nacionalizado, nace el Instituto de Física. Fue el primer centro de investigación y enseñanza de la Física en el Hemisferio Sur. En aquel momento funcionaba en una dependencia ubicada en la calle 5 entre 46 y 47. Su primer director fue el ingeniero uruguayo Tebaldo Ricaldoni, quien adquirió una colección de más de 2700 piezas de instrumental demostrativo de fenómenos físicos provenientes de Alemania. Sin embargo, el espacio asignado para el Instituto era de reducidas dimensiones lo que impedía el funcionamiento a pleno del mencionado instrumental.</dc:description>
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<title>Mundo Nuevo: 16 años de encuentro con la ciencia y la tecnología</title>
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<author>
<name>Giamello, Roxana Denise</name>
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<updated>2026-02-25T16:14:58Z</updated>
<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Episteme; no. 1
Hace 16 años se constituyó lo que hoy es Mundo Nuevo, un Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias que se define a si mismo como un espacio institucional de educación no formal que trabaja para el mejoramiento de la calidad educativa en ciencia y tecnología y propone, a través de sus diferentes actividades, nuevos modos de relación con el conocimiento, la vida cotidiana y la cultura. Mundo Nuevo tuvo su origen en el proyecto de investigación "Cuando los alumnos hacen Ciencias" iniciado en 1988 en la Universidad Nacional de La Plata. A partir de él un equipo de carácter interdisciplinario e integrado por docentes, investigadores y profesionales se propuso indagar acerca de la situación de la enseñanza de las ciencias en el sistema educativo formal, ante la evidente crisis de las metodologías tradicionales que se expresaba en el rechazo o desinterés de los alumnos hacia las disciplinas o áreas científicas, en la reducida matrícula en las carreras científicas de nivel universitario y la escasa producción propia, tanto a nivel nacional como regional, de conocimiento científico-tecnológico en relación a los países más desarrollados.
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<dc:date>2006-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Hace 16 años se constituyó lo que hoy es Mundo Nuevo, un Programa de Divulgación y Enseñanza de las Ciencias que se define a si mismo como un espacio institucional de educación no formal que trabaja para el mejoramiento de la calidad educativa en ciencia y tecnología y propone, a través de sus diferentes actividades, nuevos modos de relación con el conocimiento, la vida cotidiana y la cultura. Mundo Nuevo tuvo su origen en el proyecto de investigación "Cuando los alumnos hacen Ciencias" iniciado en 1988 en la Universidad Nacional de La Plata. A partir de él un equipo de carácter interdisciplinario e integrado por docentes, investigadores y profesionales se propuso indagar acerca de la situación de la enseñanza de las ciencias en el sistema educativo formal, ante la evidente crisis de las metodologías tradicionales que se expresaba en el rechazo o desinterés de los alumnos hacia las disciplinas o áreas científicas, en la reducida matrícula en las carreras científicas de nivel universitario y la escasa producción propia, tanto a nivel nacional como regional, de conocimiento científico-tecnológico en relación a los países más desarrollados.</dc:description>
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<title>Emil Hermann Bose</title>
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<author>
<name>Bibiloni, Aníbal Guillermo</name>
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<updated>2025-03-26T20:05:41Z</updated>
<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Contribucion a revista
Episteme; no. 1
El físico alemán Emil Hermann Bose fue el primer profesor del Departamento de Física de la Universidad Nacional de La Plata, donde enseñó durante dos años. Elegido para dirigirlo en 1909, lo hizo hasta 1911, año en que muere a la edad de 37 años a causa de fiebre tifoidea.
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<dc:date>2006-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El físico alemán Emil Hermann Bose fue el primer profesor del Departamento de Física de la Universidad Nacional de La Plata, donde enseñó durante dos años. Elegido para dirigirlo en 1909, lo hizo hasta 1911, año en que muere a la edad de 37 años a causa de fiebre tifoidea.</dc:description>
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<title>Acústica de grandes salas para música: Diálogo entre ciencia y arte</title>
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<author>
<name>Basso, Gustavo Jorge</name>
</author>
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<updated>2025-03-26T20:05:41Z</updated>
<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Episteme; no. 1
Aunque la mayoría de las culturas de la antigüedad disponían de espacios destinados a las reuniones y representaciones colectivas, el inicio histórico de la acústica de salas coincide con el desarrollo del teatro griego. A partir de su estructura abierta se derivan el teatro cerrado romano y los anfiteatros latinos, cuyos detalles de diseño acústico conocemos gracias a los 10 tomos del tratado De architectura de Vitrubio (c. 70 a.C.- 25 a.C.). En el renacimiento y la edad moderna los avances teóricos de la ciencia acústica fueron notables gracias a los trabajos de Galileo, Mersenne y Euler, aunque los intentos por reunir teoría y práctica llevaron a la creación de complicados sistemas de imposible realización. La obra de Athanasius Kircher, publicada a mediados del siglo XVII, quizá sea la que mejor ilustra lo anterior.
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<dc:date>2006-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Aunque la mayoría de las culturas de la antigüedad disponían de espacios destinados a las reuniones y representaciones colectivas, el inicio histórico de la acústica de salas coincide con el desarrollo del teatro griego. A partir de su estructura abierta se derivan el teatro cerrado romano y los anfiteatros latinos, cuyos detalles de diseño acústico conocemos gracias a los 10 tomos del tratado De architectura de Vitrubio (c. 70 a.C.- 25 a.C.). En el renacimiento y la edad moderna los avances teóricos de la ciencia acústica fueron notables gracias a los trabajos de Galileo, Mersenne y Euler, aunque los intentos por reunir teoría y práctica llevaron a la creación de complicados sistemas de imposible realización. La obra de Athanasius Kircher, publicada a mediados del siglo XVII, quizá sea la que mejor ilustra lo anterior.</dc:description>
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<title>El Programa de Prevención del Infarto</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177720" rel="alternate"/>
<author>
<name>Aballay, Martín</name>
</author>
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<updated>2025-03-26T20:05:41Z</updated>
<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Articulo
Episteme; no. 1
El Programa de Prevención del Infarto en Argentina (PROPIA) pertenece a la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y está integrado por representantes de las facultades de esa casa de estudios superiores. El principal objetivo del programa consiste en disminuir la cantidad de muertes y enfermos por aterosclerosis (infarto), atacando los denominados factores de riesgo cardiovascular: colesterol elevado, sobrepeso, diabetes, presión arterial alta, sedentarismo y tabaquismo.
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<dc:date>2006-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El Programa de Prevención del Infarto en Argentina (PROPIA) pertenece a la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y está integrado por representantes de las facultades de esa casa de estudios superiores. El principal objetivo del programa consiste en disminuir la cantidad de muertes y enfermos por aterosclerosis (infarto), atacando los denominados factores de riesgo cardiovascular: colesterol elevado, sobrepeso, diabetes, presión arterial alta, sedentarismo y tabaquismo.</dc:description>
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