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<title>II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional</title>
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<updated>2026-06-17T06:48:58Z</updated>
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<title>Salud bucal en la tercera edad: Un compromiso</title>
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<name>Pertino, María Rita</name>
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<name>Vigo, Fernando Mario</name>
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<name>Cainzos, Samanta Florencia</name>
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<name>Ábalos, Claudio</name>
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<name>Beltrano, José Luis</name>
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<name>Franchi, Gina Caterine</name>
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<name>Echagüe, Patricia Elizabeth</name>
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<name>Erbicella, Beatriz Raquel</name>
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<name>Galán, Fabiana Lucía</name>
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<name>Hernández, Sandra Fabiana</name>
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<name>Macias, Manuel Germán</name>
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<name>Pérez, Marina</name>
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<name>Yúnes, María Nevillia</name>
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<name>Cribellatti, Marisol</name>
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<name>Tambasco, Claudia Marcela</name>
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<name>Zubiarrain, Claudia Valeria</name>
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<name>Luchetti, César Gabriel</name>
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<updated>2026-02-18T20:05:28Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Oral health in the elderly. A commitment
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Objetivos: Educar sobre las funciones del sistema Estomatognático, el aspecto psicológico y su relevancia en la salud. Relacionar los desórdenes anatómicos y funcionales que impactan en el sistema en los sujetos adultos en las funciones: respiración, articulación del lenguaje, ingesta de alimentos, masticación. Conocer las pautas de alarma vinculadas a las alteraciones que se pueden producir durante la ingesta de alimento/deglución. Colaborar en la adquisición de destrezas necesarias para la higiene bucal. Instruir a los adultos mayores y/o cuidadores sobre técnicas de higiene oral y de preservación de las prótesis dentales. Material y Métodos: Relevamiento para arribar a un diagnóstico de situación, mediante encuestas a los destinatarios del proyecto y entrevistas a los directores de los establecimientos. Intervenciones educativas tipo talleres informativos/ participativos. Se planifico con el grupo de trabajo un bingo odontológico, a fin de fijar una imagen representativa. Se entregaron diferentes premios, entre ellos cepillos dentales, pasta de dientes, adhesivos, hilos dentales, pastilla de limpiezas de prótesis, etc. Una vez finalizado y entregado los premios se explicó y enseño métodos de higiene bucal y mantenimiento de prótesis dentales. Resultados: Los destinatarios adquirieron conocimiento sobre las funciones del sistema estomatognático, hábitos de masticación fisiológicos, comprendieron la importancia del mantenimiento de la salud bucal y destrezas necesarias para la higiene bucal y mantenimiento e higiene de las prótesis dentales. Conclusiones: El presente proyecto ofreció a las personas adultas mayores un espacio de encuentro caracterizado por un clima de cordialidad y contención, facilitado por la presencia de profesionales capacitados. En este contexto, los participantes tuvieron la posibilidad de aclarar inquietudes vinculadas al cuidado de la salud bucal, al tiempo que accedieron a información relevante sobre la temática, especialmente quienes no disponían previamente de conocimientos al respecto.; Objectives: To educate about the functions of the Stomatognathic System, its psychological aspects, and its relevance to health. To relate the anatomical and functional disorders that affect the system in adult subjects in the following functions: breathing, speech, food intake, and mastication. To understand the warning signs associated with alterations that may occur during food intake/swallowing. To collaborate in the acquisition of necessary oral hygiene skills. To instruct older adults and/or caregivers on oral hygiene techniques and denture preservation. Materials and Methods: A survey was conducted to arrive at a diagnosis of the situation through surveys of project recipients and interviews with facility directors. Educational interventions were carried out in the form of informative/participatory workshops. A dental bingo game was planned with the working group to establish a representative image. Various prizes were awarded, including toothbrushes, toothpaste, adhesives, dental floss, denture cleaning tablets, and more. Once the prizes were completed and awarded, oral hygiene and denture maintenance methods were explained and taught. Results: Participants gained knowledge about the functions of the Stomatognathic System, physiological masticatory habits, and the importance of maintaining oral health. They also acquired the necessary skills for oral hygiene and denture maintenance. Conclusions: This project offered older adults a meeting space characterized by a welcoming and supportive environment, facilitated by the presence of trained professionals. In this context, participants had the opportunity to clarify concerns related to oral health care and to access relevant information on the topic, especially for those without prior knowledge.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Objetivos: Educar sobre las funciones del sistema Estomatognático, el aspecto psicológico y su relevancia en la salud. Relacionar los desórdenes anatómicos y funcionales que impactan en el sistema en los sujetos adultos en las funciones: respiración, articulación del lenguaje, ingesta de alimentos, masticación. Conocer las pautas de alarma vinculadas a las alteraciones que se pueden producir durante la ingesta de alimento/deglución. Colaborar en la adquisición de destrezas necesarias para la higiene bucal. Instruir a los adultos mayores y/o cuidadores sobre técnicas de higiene oral y de preservación de las prótesis dentales. Material y Métodos: Relevamiento para arribar a un diagnóstico de situación, mediante encuestas a los destinatarios del proyecto y entrevistas a los directores de los establecimientos. Intervenciones educativas tipo talleres informativos/ participativos. Se planifico con el grupo de trabajo un bingo odontológico, a fin de fijar una imagen representativa. Se entregaron diferentes premios, entre ellos cepillos dentales, pasta de dientes, adhesivos, hilos dentales, pastilla de limpiezas de prótesis, etc. Una vez finalizado y entregado los premios se explicó y enseño métodos de higiene bucal y mantenimiento de prótesis dentales. Resultados: Los destinatarios adquirieron conocimiento sobre las funciones del sistema estomatognático, hábitos de masticación fisiológicos, comprendieron la importancia del mantenimiento de la salud bucal y destrezas necesarias para la higiene bucal y mantenimiento e higiene de las prótesis dentales. Conclusiones: El presente proyecto ofreció a las personas adultas mayores un espacio de encuentro caracterizado por un clima de cordialidad y contención, facilitado por la presencia de profesionales capacitados. En este contexto, los participantes tuvieron la posibilidad de aclarar inquietudes vinculadas al cuidado de la salud bucal, al tiempo que accedieron a información relevante sobre la temática, especialmente quienes no disponían previamente de conocimientos al respecto.

Objectives: To educate about the functions of the Stomatognathic System, its psychological aspects, and its relevance to health. To relate the anatomical and functional disorders that affect the system in adult subjects in the following functions: breathing, speech, food intake, and mastication. To understand the warning signs associated with alterations that may occur during food intake/swallowing. To collaborate in the acquisition of necessary oral hygiene skills. To instruct older adults and/or caregivers on oral hygiene techniques and denture preservation. Materials and Methods: A survey was conducted to arrive at a diagnosis of the situation through surveys of project recipients and interviews with facility directors. Educational interventions were carried out in the form of informative/participatory workshops. A dental bingo game was planned with the working group to establish a representative image. Various prizes were awarded, including toothbrushes, toothpaste, adhesives, dental floss, denture cleaning tablets, and more. Once the prizes were completed and awarded, oral hygiene and denture maintenance methods were explained and taught. Results: Participants gained knowledge about the functions of the Stomatognathic System, physiological masticatory habits, and the importance of maintaining oral health. They also acquired the necessary skills for oral hygiene and denture maintenance. Conclusions: This project offered older adults a meeting space characterized by a welcoming and supportive environment, facilitated by the presence of trained professionals. In this context, participants had the opportunity to clarify concerns related to oral health care and to access relevant information on the topic, especially for those without prior knowledge.</dc:description>
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<title>Paciente con espectro óculo-aurículovertebral: Reporte de caso clínico</title>
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<name>Kristeff, Leila</name>
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<name>Perdomo Sturniolo, Ivana Lorena</name>
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<name>Habespeck, Nélida Amelia</name>
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<updated>2026-02-18T20:05:28Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Patient with oculo-auriculo-vertebral spectrum: case report
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
El síndrome óculo aurículo vertebral, también conocido como síndrome de Goldenhar, forma parte del espectro de anomalías del primer y segundo arco branquial. Es una patología heterogénea y compleja, caracterizada por anomalías oculares, auriculares, mandibulares y vertebrales; la cual es poco frecuente y cuya etiología es desconocida. Se presentará el caso clínico de una paciente niña de 9 años, derivada por asimetría facial, Para continuidad de tratamiento. Sin antecedentes familiares de este síndrome. Introducción: El Síndrome de Goldenhar se caracteriza por una gran cantidad de malformaciones congénitas de tipo faciales, oculares, auriculares y vertebrales. Generalmente es de tipo unilateral, con predilección por el sexo masculino. Este síndrome es el segundo tipo de malformación más frecuente luego de la hendidura de labio y paladar, siendo su etología multifactorial y desconocida aún. Resaltando la asimetría facial relacionada con la hipoplasia de tejidos duros y blandos, presentando un escaso desarrollo de la rama mandibular y el cóndilo, alterando gravemente los tercios faciales y sus proporciones. Este síndrome no tiene cura, el tratamiento multidisciplinario, dependiendo de las necesidades del paciente: cirugías reconstructivas, audífonos o implantes cocleares, terapias del habla, traumatología, seguimiento oftalmológico y odontológico. Descripción del caso: Se presenta en la facultad, una paciente de 9 años, derivada por asimetría facial. Sin antecedentes familiares de este síndrome. La paciente fue operada de apéndices preauriculares bilaterales, propios de dicho síndrome. En el análisis corporal, se puede evaluar: hombro izquierdo más bajo, manos a diferente altura, eje de la cabeza no coincide con el eje de la cadera, cabeza ladeada a la derecha. En el análisis facial, se observa asimetría del lado derecho, propia del síndrome, tercio inferior disminuido, perfil convexo y línea media dentaria no coincide con línea media facial. En el análisis de la oclusión, se puede observar mordida abierta anterior, apiñamiento dentario en ambas arcadas, incompetencia labial, falta de desarrollo de ambos maxilares. En la radiografía panorámica se observa desarrollos asimétricos de los cóndilos mandibulares, falta de espacio para la correcta erupción de las piezas permanentes. En la telerradiografía de perfil se observa crecimiento vertical severo, ambos maxilares con tamaño reducido. Crecimiento rotacional posterior. Mediante utilización de aparatología, como Frënkel estándar con parrilla lingual, escudos retrolabiales superior e inferior, usándolo de manera nocturna, por 4 meses, luego se acompañará con placas Schwartz superior e inferior, en una primera etapa de tratamiento; se probará una modificación ósea y dentaria, propia de este síndrome, para poder devolver funciones y posiciones dentarias correctas. Se indica también inicio de fonoaudiología. Primeros resultados, se observa leve modificación del perfil y posición cráneo facial. Se avanza a la segunda aparatología indicada: dos placas Schwartz superior e inferior, ambas con doble tornillo. Ambas placas se usan de manera combinada con el Frënkel, este por la noche y las placas durante el día, teniendo una activación de ¼ de vuelta de tornillo semanal. Después de 10 meses de tratamiento se observa en las fotografías faciales una mejoría en los tejidos blandos. La paciente puede realizar con mayor facilidad la apertura bucal y sonreír. Conclusiones: Mediante el diagnóstico y plan de tratamiento elegido, con aparatos ortopédicos funcionales personalizados, se puede observar avances significativos dentales, faciales y posturales. Aún se esperan mayores resultados para poder establecer mejoras a futuro en el desarrollo de la oclusión, para poder avanzar a otros tratamientos como ortodoncia fija o determinar la necesidad de cirugía ortognática. Se destaca la importancia de poder intervenir en edades tempranas, para modificar el crecimiento facial de forma no invasiva y lograr una mejor calidad de vida en su respiración, fonación, masticación, confianza. Se documenta este tratamiento, donde hay poca evidencia en tratamientos ortodóncicos, para poder brindar a futuro posibles terapéuticas, tanto para profesionales especialistas como pacientes que padezcan este síndrome.; Oculo-Auriculo-Vertebral Syndrome, also known as Goldenhar Syndrome, is part of the spectrum of anomalies of the first and second branchial arches. It is a heterogeneous and complex condition characterized by ocular, auricular, mandibular, and vertebral anomalies. It is rare and its etiology remains unknown. This report presents the clinical case of a 9-year-old female patient referred due to facial asymmetry, for continuation of treatment. There is no family history of the syndrome.Introduction: Goldenhar Syndrome is characterized by a wide range of congenital malformations affecting the face, eyes, ears, and vertebrae. It is generally unilateral and more common in males. It is the second most frequent craniofacial malformation after cleft lip and palate, with a multifactorial and still unknown etiology. Facial asymmetry is a hallmark of the syndrome, associated with hypoplasia of both hard and soft tissues, including underdevelopment of the mandibular ramus and condyle, significantly affecting the proportions of the facial thirds. The syndrome has no cure, and treatment is multidisciplinary, depending on the patient’s needs: reconstructive surgeries, hearing aids or cochlear implants, speech therapy, orthopedic treatment, ophthalmologic and dental follow-up. Case Description: A 9-year- old female patient presented to the faculty, referred for facial asymmetry. There is no family history of the syndrome. The patient had undergone surgery for bilateral preauricular appendages, a feature associated with the syndrome.Body analysis revealed: lower left shoulder, hands at different heights, misalignment between head and hip axes, and the head tilted to the right. Facial analysis showed right-sided asymmetry typical of the syndrome, reduced lower third of the face, convex profile, and dental midline not aligned with facial midline. Occlusion analysis revealed anterior open bite, dental crowding in both arches, lip incompetence, and underdevelopment of both jaws.Panoramic radiograph showed asymmetric development of the mandibular condyles and lack of space for proper eruption of permanent teeth. Lateral cephalometric radiograph showed severe vertical growth, both jaws reduced in size, and posterior rotational growth pattern.The patient was treated with a Fränkel appliance (standard with lingual grid and upper/lower retrolabial shields), worn at night for 4 months. This was followed by upper and lower Schwartz plates during the first phase of treatment. The aim was to achieve skeletal and dental modifications characteristic of the syndrome, in order to restore proper function and dental positioning. Speech therapy was also initiated. Initial results showed slight improvement in the profile and craniofacial positioning. The second stage involved two Schwartz plates (upper and lower), each with a double screw. These were used in combination with the Fränkel appliance (nighttime use), while the plates were worn during the day, with screw activation of ¼ turn weekly. After 10 months of treatment, facial photographs showed improvement in soft tissues. The patient could open her mouth and smile more easily. Conclusions: Through proper diagnosis and a well-planned treatment using customized functional orthopedic appliances, significant dental, facial, and postural improvements were observed. Further progress is expected to improve occlusal development and to determine whether future treatment with fixed orthodontics or orthognathic surgery is necessary.This case highlights the importance of early intervention to modify facial growth non-invasively, improving quality of life in terms of breathing, speech, chewing, and self- confidence.This case is documented to contribute to the limited body of evidence in orthodontic treatment of this syndrome and to provide potential therapeutic guidance for both specialists and patients affected by it.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El síndrome óculo aurículo vertebral, también conocido como síndrome de Goldenhar, forma parte del espectro de anomalías del primer y segundo arco branquial. Es una patología heterogénea y compleja, caracterizada por anomalías oculares, auriculares, mandibulares y vertebrales; la cual es poco frecuente y cuya etiología es desconocida. Se presentará el caso clínico de una paciente niña de 9 años, derivada por asimetría facial, Para continuidad de tratamiento. Sin antecedentes familiares de este síndrome. Introducción: El Síndrome de Goldenhar se caracteriza por una gran cantidad de malformaciones congénitas de tipo faciales, oculares, auriculares y vertebrales. Generalmente es de tipo unilateral, con predilección por el sexo masculino. Este síndrome es el segundo tipo de malformación más frecuente luego de la hendidura de labio y paladar, siendo su etología multifactorial y desconocida aún. Resaltando la asimetría facial relacionada con la hipoplasia de tejidos duros y blandos, presentando un escaso desarrollo de la rama mandibular y el cóndilo, alterando gravemente los tercios faciales y sus proporciones. Este síndrome no tiene cura, el tratamiento multidisciplinario, dependiendo de las necesidades del paciente: cirugías reconstructivas, audífonos o implantes cocleares, terapias del habla, traumatología, seguimiento oftalmológico y odontológico. Descripción del caso: Se presenta en la facultad, una paciente de 9 años, derivada por asimetría facial. Sin antecedentes familiares de este síndrome. La paciente fue operada de apéndices preauriculares bilaterales, propios de dicho síndrome. En el análisis corporal, se puede evaluar: hombro izquierdo más bajo, manos a diferente altura, eje de la cabeza no coincide con el eje de la cadera, cabeza ladeada a la derecha. En el análisis facial, se observa asimetría del lado derecho, propia del síndrome, tercio inferior disminuido, perfil convexo y línea media dentaria no coincide con línea media facial. En el análisis de la oclusión, se puede observar mordida abierta anterior, apiñamiento dentario en ambas arcadas, incompetencia labial, falta de desarrollo de ambos maxilares. En la radiografía panorámica se observa desarrollos asimétricos de los cóndilos mandibulares, falta de espacio para la correcta erupción de las piezas permanentes. En la telerradiografía de perfil se observa crecimiento vertical severo, ambos maxilares con tamaño reducido. Crecimiento rotacional posterior. Mediante utilización de aparatología, como Frënkel estándar con parrilla lingual, escudos retrolabiales superior e inferior, usándolo de manera nocturna, por 4 meses, luego se acompañará con placas Schwartz superior e inferior, en una primera etapa de tratamiento; se probará una modificación ósea y dentaria, propia de este síndrome, para poder devolver funciones y posiciones dentarias correctas. Se indica también inicio de fonoaudiología. Primeros resultados, se observa leve modificación del perfil y posición cráneo facial. Se avanza a la segunda aparatología indicada: dos placas Schwartz superior e inferior, ambas con doble tornillo. Ambas placas se usan de manera combinada con el Frënkel, este por la noche y las placas durante el día, teniendo una activación de ¼ de vuelta de tornillo semanal. Después de 10 meses de tratamiento se observa en las fotografías faciales una mejoría en los tejidos blandos. La paciente puede realizar con mayor facilidad la apertura bucal y sonreír. Conclusiones: Mediante el diagnóstico y plan de tratamiento elegido, con aparatos ortopédicos funcionales personalizados, se puede observar avances significativos dentales, faciales y posturales. Aún se esperan mayores resultados para poder establecer mejoras a futuro en el desarrollo de la oclusión, para poder avanzar a otros tratamientos como ortodoncia fija o determinar la necesidad de cirugía ortognática. Se destaca la importancia de poder intervenir en edades tempranas, para modificar el crecimiento facial de forma no invasiva y lograr una mejor calidad de vida en su respiración, fonación, masticación, confianza. Se documenta este tratamiento, donde hay poca evidencia en tratamientos ortodóncicos, para poder brindar a futuro posibles terapéuticas, tanto para profesionales especialistas como pacientes que padezcan este síndrome.

Oculo-Auriculo-Vertebral Syndrome, also known as Goldenhar Syndrome, is part of the spectrum of anomalies of the first and second branchial arches. It is a heterogeneous and complex condition characterized by ocular, auricular, mandibular, and vertebral anomalies. It is rare and its etiology remains unknown. This report presents the clinical case of a 9-year-old female patient referred due to facial asymmetry, for continuation of treatment. There is no family history of the syndrome.Introduction: Goldenhar Syndrome is characterized by a wide range of congenital malformations affecting the face, eyes, ears, and vertebrae. It is generally unilateral and more common in males. It is the second most frequent craniofacial malformation after cleft lip and palate, with a multifactorial and still unknown etiology. Facial asymmetry is a hallmark of the syndrome, associated with hypoplasia of both hard and soft tissues, including underdevelopment of the mandibular ramus and condyle, significantly affecting the proportions of the facial thirds. The syndrome has no cure, and treatment is multidisciplinary, depending on the patient’s needs: reconstructive surgeries, hearing aids or cochlear implants, speech therapy, orthopedic treatment, ophthalmologic and dental follow-up. Case Description: A 9-year- old female patient presented to the faculty, referred for facial asymmetry. There is no family history of the syndrome. The patient had undergone surgery for bilateral preauricular appendages, a feature associated with the syndrome.Body analysis revealed: lower left shoulder, hands at different heights, misalignment between head and hip axes, and the head tilted to the right. Facial analysis showed right-sided asymmetry typical of the syndrome, reduced lower third of the face, convex profile, and dental midline not aligned with facial midline. Occlusion analysis revealed anterior open bite, dental crowding in both arches, lip incompetence, and underdevelopment of both jaws.Panoramic radiograph showed asymmetric development of the mandibular condyles and lack of space for proper eruption of permanent teeth. Lateral cephalometric radiograph showed severe vertical growth, both jaws reduced in size, and posterior rotational growth pattern.The patient was treated with a Fränkel appliance (standard with lingual grid and upper/lower retrolabial shields), worn at night for 4 months. This was followed by upper and lower Schwartz plates during the first phase of treatment. The aim was to achieve skeletal and dental modifications characteristic of the syndrome, in order to restore proper function and dental positioning. Speech therapy was also initiated. Initial results showed slight improvement in the profile and craniofacial positioning. The second stage involved two Schwartz plates (upper and lower), each with a double screw. These were used in combination with the Fränkel appliance (nighttime use), while the plates were worn during the day, with screw activation of ¼ turn weekly. After 10 months of treatment, facial photographs showed improvement in soft tissues. The patient could open her mouth and smile more easily. Conclusions: Through proper diagnosis and a well-planned treatment using customized functional orthopedic appliances, significant dental, facial, and postural improvements were observed. Further progress is expected to improve occlusal development and to determine whether future treatment with fixed orthodontics or orthognathic surgery is necessary.This case highlights the importance of early intervention to modify facial growth non-invasively, improving quality of life in terms of breathing, speech, chewing, and self- confidence.This case is documented to contribute to the limited body of evidence in orthodontic treatment of this syndrome and to provide potential therapeutic guidance for both specialists and patients affected by it.</dc:description>
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<title>Panorámica y ortodoncia: detección de patologías y anomalías asintomáticas mediante ortopantomografía de rutina</title>
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<name>Sparacino, Sandra Elisabeth</name>
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<name>Ricciardi, Nicolás</name>
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<name>Capraro, María Eugenia</name>
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<name>Carretero, Rosana Sofía</name>
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<name>Rafaelli, Nicolás</name>
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<name>Alfano, Tomás</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190584</id>
<updated>2026-02-18T20:05:28Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Panoramic surgery and orthodontics: detection o fasymptomatic pathologies and anomalies using routine orthopantomography
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
La ortopantomografía es una herramienta diagnóstica fundamental en ortodoncia, no solo para la planificación del tratamiento, sino también para detectar hallazgos asintomáticos que suelen pasar desapercibidos en el examen clínico. Su interpretación busca identificar patologías, conocer su extensión y facilitar diagnósticos diferenciales. El avance de tecnologías radiológicas ha mejorado notablemente la capacidad de detección, permitiendo integrar imágenes con datos clínicos para una atención más precisa. Los hallazgos radiográficos se clasifican en generales, específicos e incidentales. Estos últimos se descubren de manera inesperada y pueden tener implicancias clínicas relevantes. La radiografía panorámica permite evaluar salud dental, estructuras óseas, lesiones, y anomalías dentarias, aportando una visión integral del paciente. En un estudio observacional realizado en marzo de 2025, se analizaron 15 ortopantomografías digitales de pacientes mayores de 19 años. La calibración entre evaluadores fue clave para lograr consistencia diagnóstica, reduciendo la variabilidad en la detección de lesiones sutiles como microquistes o anomalías dentarias. Los resultados mostraron una mejora en la sensibilidad y especificidad diagnóstica, además de un aumento en la detección de hallazgos incidentales tras la calibración. Se concluye que la ortopantomografía es esencial en la práctica ortodóncica, ya que permite una mejor planificación terapéutica, prevención de complicaciones y diagnóstico temprano de condiciones asintomáticas. La formación continua y la estandarización en la interpretación radiográfica son fundamentales para optimizar su uso, mejorar la seguridad del paciente y apoyar futuras aplicaciones clínicas y educativas.; Panoramic radiography is a fundamental diagnostic tool in orthodontics, not only for treatment planning but also for detecting asymptomatic findings that often go unnoticed during clinical examination. Its interpretation aims to identify pathologies, determine their extent, and facilitate differential diagnoses. Advances in radiological technologies have significantly improved detection capacity, allowing images to be integrated with clinical data for more precise care. Radiographic findings are classified as general, specific, and incidental. The latter are discovered unexpectedly and may have relevant clinical implications. Panoramic radiography allows for the assessment of dental health, bone structures, lesions, and dental anomalies, providing a comprehensive view of the patient. In an observational study conducted in March 2025, 15 digital panoramic radiographs of patients over 19 years of age were analyzed. Calibration between evaluators was key to achieving diagnostic consistency, reducing variability in the detection of subtle lesions such as microcysts or dental anomalies. The results showed improved diagnostic sensitivity and specificity, as well as an increase in the detection of incidental findings after calibration. It is concluded that panoramic radiography is essential in orthodontic practice, as it allows for better therapeutic planning, prevention of complications, and early diagnosis of asymptomatic conditions. Continuing education and standardization in radiographic interpretation are essential to optimize its use, improve patient safety, and support future clinical and educational applications.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La ortopantomografía es una herramienta diagnóstica fundamental en ortodoncia, no solo para la planificación del tratamiento, sino también para detectar hallazgos asintomáticos que suelen pasar desapercibidos en el examen clínico. Su interpretación busca identificar patologías, conocer su extensión y facilitar diagnósticos diferenciales. El avance de tecnologías radiológicas ha mejorado notablemente la capacidad de detección, permitiendo integrar imágenes con datos clínicos para una atención más precisa. Los hallazgos radiográficos se clasifican en generales, específicos e incidentales. Estos últimos se descubren de manera inesperada y pueden tener implicancias clínicas relevantes. La radiografía panorámica permite evaluar salud dental, estructuras óseas, lesiones, y anomalías dentarias, aportando una visión integral del paciente. En un estudio observacional realizado en marzo de 2025, se analizaron 15 ortopantomografías digitales de pacientes mayores de 19 años. La calibración entre evaluadores fue clave para lograr consistencia diagnóstica, reduciendo la variabilidad en la detección de lesiones sutiles como microquistes o anomalías dentarias. Los resultados mostraron una mejora en la sensibilidad y especificidad diagnóstica, además de un aumento en la detección de hallazgos incidentales tras la calibración. Se concluye que la ortopantomografía es esencial en la práctica ortodóncica, ya que permite una mejor planificación terapéutica, prevención de complicaciones y diagnóstico temprano de condiciones asintomáticas. La formación continua y la estandarización en la interpretación radiográfica son fundamentales para optimizar su uso, mejorar la seguridad del paciente y apoyar futuras aplicaciones clínicas y educativas.

Panoramic radiography is a fundamental diagnostic tool in orthodontics, not only for treatment planning but also for detecting asymptomatic findings that often go unnoticed during clinical examination. Its interpretation aims to identify pathologies, determine their extent, and facilitate differential diagnoses. Advances in radiological technologies have significantly improved detection capacity, allowing images to be integrated with clinical data for more precise care. Radiographic findings are classified as general, specific, and incidental. The latter are discovered unexpectedly and may have relevant clinical implications. Panoramic radiography allows for the assessment of dental health, bone structures, lesions, and dental anomalies, providing a comprehensive view of the patient. In an observational study conducted in March 2025, 15 digital panoramic radiographs of patients over 19 years of age were analyzed. Calibration between evaluators was key to achieving diagnostic consistency, reducing variability in the detection of subtle lesions such as microcysts or dental anomalies. The results showed improved diagnostic sensitivity and specificity, as well as an increase in the detection of incidental findings after calibration. It is concluded that panoramic radiography is essential in orthodontic practice, as it allows for better therapeutic planning, prevention of complications, and early diagnosis of asymptomatic conditions. Continuing education and standardization in radiographic interpretation are essential to optimize its use, improve patient safety, and support future clinical and educational applications.</dc:description>
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<title>Odontología: Educación sobre la prevención y hábitos saludables</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190424" rel="alternate"/>
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<name>Crimaldi, Delia Norma</name>
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<name>Cainzos, Samanta Florencia</name>
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<name>Zubiarrain, Claudia Valeria</name>
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<name>Pertino, María Rita</name>
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<name>Mongelli, Hernán Marcelo</name>
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<updated>2026-02-13T20:05:18Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Odontology education on prevention and healthy habits
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Objetivo General El objetivo general de este proyecto es concientizar a la población gimnástica y sus familias sobre el impacto negativo del consumo de bebidas azucaradas en la salud oral. Los objetivos específicos incluyen proporcionar información sobre los beneficios del consumo de agua segura, comprender el impacto negativo del consumo de bebidas azucaradas y promover hábitos familiares saludables. Materiales y Métodos: El proyecto tiene una duración de 15 meses y se desarrollará en varias etapas, incluyendo la capacitación del equipo, la preparación de material didáctico y la realización de talleres y charlas informativas. Los ejes temáticos abordados incluyen la importancia del consumo de agua segura, la asociación entre el consumo de bebidas azucaradas y la caries dental, y la relación entre la hidratación y la actividad física. Resultados: Aunque el proyecto se encuentra en etapas iniciales, se espera que los talleres y charlas informativas logren concientizar a los gimnastas, familias y entrenadores sobre la importancia del consumo de agua segura para la salud oral y general. Las encuestas iniciales enviadas a las familias permiten recabar información pertinente para llevar a cabo intervenciones situadas y acordes a la dinámica de los hogares de los destinatarios directos del proyecto. Conclusiones: Se espera que el proyecto contribuya al fortalecimiento de hábitos familiares saludables y promueva una alimentación saludable en la comunidad gimnástica. La colaboración interdisciplinaria y la participación de la comunidad son fundamentales para el éxito del proyecto y para garantizar que los resultados sean sostenibles y duraderos.; General Objetive: The general objective of this project is to raise awareness among the gymnastics population and their families about the negative impact of sugary drink consumption on oral health. Specific objectives include providing information on the benefits of safe water consumption, understanding the negative impact of sugary drink consumption, and promoting healthy family habits. Materials and Methods: The project will last for 15 months and will be developed in several stages, including team training, preparation of educational materials, and conducting workshops and informative talks. The thematic axes addressed include the importance of safe water consumption, the association between sugary drink consumption and dental caries, and the relationship between hydration and physical activity. Results: Although the project is in its initial stages, it is expected that the workshops and informative talks will raise awareness among gymnasts, families, and coaches about the importance of safe water consumption for oral and general health. The initial surveys sent to families allow for gathering relevant information to carry out situated interventions and according to the dynamics of the households of the direct recipients of the project. Conclusions: It is expected that the project will contribute to strengthening healthy family habits and promoting healthy eating in the gymnastics community. Interdisciplinary collaboration and community participation are fundamental to the project's success and to ensure that the results are sustainable and lasting.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Objetivo General El objetivo general de este proyecto es concientizar a la población gimnástica y sus familias sobre el impacto negativo del consumo de bebidas azucaradas en la salud oral. Los objetivos específicos incluyen proporcionar información sobre los beneficios del consumo de agua segura, comprender el impacto negativo del consumo de bebidas azucaradas y promover hábitos familiares saludables. Materiales y Métodos: El proyecto tiene una duración de 15 meses y se desarrollará en varias etapas, incluyendo la capacitación del equipo, la preparación de material didáctico y la realización de talleres y charlas informativas. Los ejes temáticos abordados incluyen la importancia del consumo de agua segura, la asociación entre el consumo de bebidas azucaradas y la caries dental, y la relación entre la hidratación y la actividad física. Resultados: Aunque el proyecto se encuentra en etapas iniciales, se espera que los talleres y charlas informativas logren concientizar a los gimnastas, familias y entrenadores sobre la importancia del consumo de agua segura para la salud oral y general. Las encuestas iniciales enviadas a las familias permiten recabar información pertinente para llevar a cabo intervenciones situadas y acordes a la dinámica de los hogares de los destinatarios directos del proyecto. Conclusiones: Se espera que el proyecto contribuya al fortalecimiento de hábitos familiares saludables y promueva una alimentación saludable en la comunidad gimnástica. La colaboración interdisciplinaria y la participación de la comunidad son fundamentales para el éxito del proyecto y para garantizar que los resultados sean sostenibles y duraderos.

General Objetive: The general objective of this project is to raise awareness among the gymnastics population and their families about the negative impact of sugary drink consumption on oral health. Specific objectives include providing information on the benefits of safe water consumption, understanding the negative impact of sugary drink consumption, and promoting healthy family habits. Materials and Methods: The project will last for 15 months and will be developed in several stages, including team training, preparation of educational materials, and conducting workshops and informative talks. The thematic axes addressed include the importance of safe water consumption, the association between sugary drink consumption and dental caries, and the relationship between hydration and physical activity. Results: Although the project is in its initial stages, it is expected that the workshops and informative talks will raise awareness among gymnasts, families, and coaches about the importance of safe water consumption for oral and general health. The initial surveys sent to families allow for gathering relevant information to carry out situated interventions and according to the dynamics of the households of the direct recipients of the project. Conclusions: It is expected that the project will contribute to strengthening healthy family habits and promoting healthy eating in the gymnastics community. Interdisciplinary collaboration and community participation are fundamental to the project's success and to ensure that the results are sustainable and lasting.</dc:description>
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<title>Ortopedia funcional</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190423" rel="alternate"/>
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<name>Alberro, Florencia</name>
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<name>Zimmermann, Jorgelina</name>
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<name>Cari, Cecilia</name>
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<name>Tomas, Paula Mariela</name>
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<name>Ruiz, Miriam Ester</name>
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<updated>2026-02-13T20:05:19Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Functional orthopedics
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237
Objetivos: Conocer y explicar sistemas actualizados, destacando su eficacia Describir las características principales; analizar las ventajas clínicas que ofrece, evaluar el impacto en la experiencia del paciente, en cuanto a comodidad y tiempo de tratamiento / Material y Métodos Paciente masculino de 9 años con respiración bucal severa, atrapamiento del labio inferior, hiperactividad del músculo mentalis, proinclinación de incisivos superiores y overjet aumentado. Se indicó tratamiento con el sistema Myobrace K-series, acompañado del Lip Trainer y el programa digital Myobrace Activities El protocolo consistió en el uso del aparato 1– 2 horas diarias más uso nocturno, junto a ejercicios miofuncionales diarios para mejorar respiración nasal, tono labial y postura lingual Resultados Tras la implementación del protocolo, se observó una notable mejoría en la tonicidad muscular perioral y una reducción de la hiperactividad del músculo mentalis Clínicamente, hubo avance mandibular, disminución del overjet y un cambio favorable en el perfil facial La respiración nasal se restableció como vía predominante, lo que contribuyó al equilibrio funcional y estructural del paciente / Conclusiones El abordaje combinado de aparatología miofuncional y ejercicios dirigidos demostró ser efectivo en el tratamiento de disfunciones orofaciales severas El sistema Myobrace no solo permite mejorar la estética y la oclusión, sino también optimizar la función respiratoria y muscular, consolidando resultados más estables y saludables a largo plazo. Introducción El sistema Myobrace es un tratamiento preventivo preortodoncia que se enfoca en abordar las causas subyacentes de los dientes mal alineados, a menudo sin la necesidad de brackets o extracción de dientes, para desbloquear el crecimiento y desarrollo natural El tratamiento es más adecuado para niños de 3 a 15 años e implica el uso de una serie de accesorios intraorales removibles que se usan durante 1-2 horas cada día y en la noche mientras duermen Corrige los malos hábitos orales, desarrolla y alinea los maxilares, endereza los dientes, optimiza el desarrollo facial, mejora la salud general Esto se logra ayudando al niño a respirar por la nariz, una correcta posición de descanso de la lengua, a tragar correctamente y mantener los labios juntos / Descripción del Caso Paciente masculino de 9 años con respiración bucal severa, atrapamiento del labio inferior y marcada hiperactividad muscular Clínicamente, presentaba una proinclinación de los incisivos superiores y un overjet significativo, atribuidos a la disfunción muscular y a la falta de desarrollo mandibular El tratamiento consistió en la utilización del sistema Myobrace K-series, complementado con el Lip Trainer y el programa digital de ejercicios Myobrace Activities El protocolo incluyó el uso del aparato durante el día (entre 1 a 2 horas) y durante el sueño, sumado a una rutina diaria de ejercicios miofuncionales guiados, destinados a restablecer la respiración nasal, mejorar el tono labial y reeducar la postura lingual Durante el seguimiento, se documentaron cambios positivos en la función muscular, una disminución de la actividad del mentalis y un desarrollo más armonioso del complejo maxilomandibular, con avance antero - posterior de ambas estructuras óseas. Estos resultados también reflejaron una mejora en la permeabilidad de la vía aérea. /Conclusiones El abordaje combinado de aparatología miofuncional y ejercicios dirigidos demostró ser efectivo en el tratamiento de disfunciones orofaciales severas El sistema Myobrace no solo permite mejorar la estética y la oclusión, sino también optimizar la función respiratoria y muscular, consolidando resultados más estables y saludables a largo plazo.; Objectives To identify and explain updated systems, highlighting their effectiveness; to describe their main characteristics; to analyze their clinical advantages; and to assess the impact on patient experience regarding comfort and treatment duration./ Materials and Methods A 9-year-old male patient presented with severe mouth breathing, lower lip entrapment, hyperactivity of the mentalis muscle, proclination of upper incisors, and increased overjet Treatment was carried out using the Myobrace K-series system, complemented by the Lip Trainer and the Myobrace Activities digital exercise program The protocol included wearing the appliance for 1–2 hours during the day and overnight, along with a daily routine of myofunctional exercises to improve nasal breathing, lip tone, and tongue posture./ Results After implementation of the protocol, a significant improvement in perioral muscle tone and a reduction in mentalis hyperactivity were observed Clinically, there was mandibular advancement, a reduction in overjet, and favorable changes in facial profile Nasal breathing was reestablished as the primary airway, contributing to the patient’s functional and structural balance / Conclusions The combined approach of myofunctional appliances and targeted exercises proved effective in treating severe orofacial dysfunction The Myobrace system not only improves aesthetics and occlusion, but also enhances respiratory and muscular function, supporting more stable and healthier long-term outcomes. Introduction The Myobrace system is a preventive pre-orthodontic treatment focused on addressing the underlying causes of misaligned teeth, often without the need for braces or tooth extractions, to unlock natural growth and development It is most suitable for children aged 3 to 15 and involves the use of a series of removable intraoral appliances worn for 1–2 hours daily and overnight It corrects poor oral habits, develops and aligns the jaws, straightens the teeth, enhances facial development, and improves general health This is achieved by helping the child breathe through the nose, maintain correct tongue resting posture, swallow properly, and keep the lips together/ Case Description A 9-year-old male patient presented with severe mouth breathing, lower lip entrapment, and marked muscle hyperactivity Clinically, there was upper incisor proclination and a significant overjet, attributed to muscle dysfunction and mandibular underdevelopment Treatment involved the use of the Myobrace K-series system, in combination with the Lip Trainer and the Myobrace Activities digital exercise program The protocol included appliance use for 1–2 hours daily and during sleep, along with a guided daily routine of myofunctional exercises aimed at reestablishing nasal breathing, improving lip tone, and retraining tongue posture Throughout follow-up, positive changes were documented in muscle function, a decrease in mentalis activity, and a more harmonious development of the maxillomandibular complex, with anteroposterior advancement of both skeletal structures These results also reflected improved airway permeability / Conclusions The combined approach of myofunctional appliances and targeted exercises proved effective in managing severe orofacial dysfunctions The Myobrace system not only improves aesthetics and occlusion, but also enhances respiratory and muscular function, leading to more stable and healthier long-term results.
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<dc:description>Objetivos: Conocer y explicar sistemas actualizados, destacando su eficacia Describir las características principales; analizar las ventajas clínicas que ofrece, evaluar el impacto en la experiencia del paciente, en cuanto a comodidad y tiempo de tratamiento / Material y Métodos Paciente masculino de 9 años con respiración bucal severa, atrapamiento del labio inferior, hiperactividad del músculo mentalis, proinclinación de incisivos superiores y overjet aumentado. Se indicó tratamiento con el sistema Myobrace K-series, acompañado del Lip Trainer y el programa digital Myobrace Activities El protocolo consistió en el uso del aparato 1– 2 horas diarias más uso nocturno, junto a ejercicios miofuncionales diarios para mejorar respiración nasal, tono labial y postura lingual Resultados Tras la implementación del protocolo, se observó una notable mejoría en la tonicidad muscular perioral y una reducción de la hiperactividad del músculo mentalis Clínicamente, hubo avance mandibular, disminución del overjet y un cambio favorable en el perfil facial La respiración nasal se restableció como vía predominante, lo que contribuyó al equilibrio funcional y estructural del paciente / Conclusiones El abordaje combinado de aparatología miofuncional y ejercicios dirigidos demostró ser efectivo en el tratamiento de disfunciones orofaciales severas El sistema Myobrace no solo permite mejorar la estética y la oclusión, sino también optimizar la función respiratoria y muscular, consolidando resultados más estables y saludables a largo plazo. Introducción El sistema Myobrace es un tratamiento preventivo preortodoncia que se enfoca en abordar las causas subyacentes de los dientes mal alineados, a menudo sin la necesidad de brackets o extracción de dientes, para desbloquear el crecimiento y desarrollo natural El tratamiento es más adecuado para niños de 3 a 15 años e implica el uso de una serie de accesorios intraorales removibles que se usan durante 1-2 horas cada día y en la noche mientras duermen Corrige los malos hábitos orales, desarrolla y alinea los maxilares, endereza los dientes, optimiza el desarrollo facial, mejora la salud general Esto se logra ayudando al niño a respirar por la nariz, una correcta posición de descanso de la lengua, a tragar correctamente y mantener los labios juntos / Descripción del Caso Paciente masculino de 9 años con respiración bucal severa, atrapamiento del labio inferior y marcada hiperactividad muscular Clínicamente, presentaba una proinclinación de los incisivos superiores y un overjet significativo, atribuidos a la disfunción muscular y a la falta de desarrollo mandibular El tratamiento consistió en la utilización del sistema Myobrace K-series, complementado con el Lip Trainer y el programa digital de ejercicios Myobrace Activities El protocolo incluyó el uso del aparato durante el día (entre 1 a 2 horas) y durante el sueño, sumado a una rutina diaria de ejercicios miofuncionales guiados, destinados a restablecer la respiración nasal, mejorar el tono labial y reeducar la postura lingual Durante el seguimiento, se documentaron cambios positivos en la función muscular, una disminución de la actividad del mentalis y un desarrollo más armonioso del complejo maxilomandibular, con avance antero - posterior de ambas estructuras óseas. Estos resultados también reflejaron una mejora en la permeabilidad de la vía aérea. /Conclusiones El abordaje combinado de aparatología miofuncional y ejercicios dirigidos demostró ser efectivo en el tratamiento de disfunciones orofaciales severas El sistema Myobrace no solo permite mejorar la estética y la oclusión, sino también optimizar la función respiratoria y muscular, consolidando resultados más estables y saludables a largo plazo.

Objectives To identify and explain updated systems, highlighting their effectiveness; to describe their main characteristics; to analyze their clinical advantages; and to assess the impact on patient experience regarding comfort and treatment duration./ Materials and Methods A 9-year-old male patient presented with severe mouth breathing, lower lip entrapment, hyperactivity of the mentalis muscle, proclination of upper incisors, and increased overjet Treatment was carried out using the Myobrace K-series system, complemented by the Lip Trainer and the Myobrace Activities digital exercise program The protocol included wearing the appliance for 1–2 hours during the day and overnight, along with a daily routine of myofunctional exercises to improve nasal breathing, lip tone, and tongue posture./ Results After implementation of the protocol, a significant improvement in perioral muscle tone and a reduction in mentalis hyperactivity were observed Clinically, there was mandibular advancement, a reduction in overjet, and favorable changes in facial profile Nasal breathing was reestablished as the primary airway, contributing to the patient’s functional and structural balance / Conclusions The combined approach of myofunctional appliances and targeted exercises proved effective in treating severe orofacial dysfunction The Myobrace system not only improves aesthetics and occlusion, but also enhances respiratory and muscular function, supporting more stable and healthier long-term outcomes. Introduction The Myobrace system is a preventive pre-orthodontic treatment focused on addressing the underlying causes of misaligned teeth, often without the need for braces or tooth extractions, to unlock natural growth and development It is most suitable for children aged 3 to 15 and involves the use of a series of removable intraoral appliances worn for 1–2 hours daily and overnight It corrects poor oral habits, develops and aligns the jaws, straightens the teeth, enhances facial development, and improves general health This is achieved by helping the child breathe through the nose, maintain correct tongue resting posture, swallow properly, and keep the lips together/ Case Description A 9-year-old male patient presented with severe mouth breathing, lower lip entrapment, and marked muscle hyperactivity Clinically, there was upper incisor proclination and a significant overjet, attributed to muscle dysfunction and mandibular underdevelopment Treatment involved the use of the Myobrace K-series system, in combination with the Lip Trainer and the Myobrace Activities digital exercise program The protocol included appliance use for 1–2 hours daily and during sleep, along with a guided daily routine of myofunctional exercises aimed at reestablishing nasal breathing, improving lip tone, and retraining tongue posture Throughout follow-up, positive changes were documented in muscle function, a decrease in mentalis activity, and a more harmonious development of the maxillomandibular complex, with anteroposterior advancement of both skeletal structures These results also reflected improved airway permeability / Conclusions The combined approach of myofunctional appliances and targeted exercises proved effective in managing severe orofacial dysfunctions The Myobrace system not only improves aesthetics and occlusion, but also enhances respiratory and muscular function, leading to more stable and healthier long-term results.</dc:description>
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<title>Irradiando prácticas de autocuidado en la comunidad</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190422" rel="alternate"/>
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<name>Tomas, Paula Mariela</name>
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<name>Gulayin, Guillermo Andrés</name>
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<name>Dominguez Guidi, Ramiro Livio</name>
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<updated>2026-02-13T20:05:20Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Radiating self-care practices in the community
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción: Nuestro proyecto se propone trabajar en conjunto con la Comunidad sobre las medidas de autocuidados en radioproteción. En general las personas conocen lo que es una radiografía, pero a veces desconocen que se utilizan radiaciones ionizantes las cuales pueden ser perjudiciales sino se utilizan las medidas de radioprotección. Nuestras prácticas extensionistas las realizamos en la Cooperativa de Agua de Lisandro Olmos y, el Club de Fomento y Cultura El Carmen. Este proyecto lo consideramos necesario ya que no es una medida preventiva que suela tratarse por los equipos de salud en general. Objetivos: Conocer las prácticas y saberes de la Comunidad de Berisso y Lisandro Olmos, sobre radioprotección. Promover medidas de autocuidado en radioprotección. Prevenir los efectos perjudiciales de las radiaciones ionizantes. Propiciar actividades interdisciplinarias para abordar la temática de manera integral. Materiales y Métodos: Se conformaron grupos de trabajo interdisciplinarios integrados por docentes, estudiantes, profesionales de salud y referentes comunitarios para generar espacios de concientización en la Comunidad sobre la utilidad y los efectos de los rayos x sobre el organismo y la radioprotección. Se realizaron charlas informativas, talleres, encuestas, se les muestra como es un chaleco plomado, como utilizarlo, se le ofrecen folletos sobre medidas de radioprotección. Resultados: nuestras intervenciones han permitido conocer los saberes que presenta los sujetos sobre radiaciones ionizantes y radioprotección. Conclusiones: Estas prácticas han promovido medidas de autocuidado con respecto a la radioprotección, brindándoles información necesaria para la toma de decisiones sobre su propia salud.; Introduction: Our project aims to work with the community on self-care measures related to radiation protection. People generally know what an X-ray is, but sometimes they are unaware that ionizing radiation is used, which can be harmful if radiation protection measures are not used. We carry out our outreach activities at the Lisandro Olmos Water Cooperative and the El Carmen Cultural Development Club. We consider this project necessary since it is not a preventive measure usually addressed by general health teams. Objectives: To understand the practices and knowledge of the Berisso and Lisando Olmos communities regarding radiation protection. To promote self-care measures related to radiation protection. To prevent the harmful effects of ionizing radiation. To facilitate interdisciplinary activities to address the issue comprehensively. Materials and Methods: Interdisciplinary working groups were formed, comprising teachers, students, health professionals, and community representatives, to create spaces for raising awareness in the community about the usefulness and effects of X-rays on the body and radiation protection. Informative talks, workshops, and surveys were held. Participants were shown what a lead vest looks like and how to use it, and were given brochures on radiation protection measures. Results: Our interventions made it possible to understand the knowledge that participants have about ionizing radiation and radiation protection. Conclusions: These practices have promoted self-care measures regarding radiation protection, providing them with the necessary information to make decisions about their own health.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: Nuestro proyecto se propone trabajar en conjunto con la Comunidad sobre las medidas de autocuidados en radioproteción. En general las personas conocen lo que es una radiografía, pero a veces desconocen que se utilizan radiaciones ionizantes las cuales pueden ser perjudiciales sino se utilizan las medidas de radioprotección. Nuestras prácticas extensionistas las realizamos en la Cooperativa de Agua de Lisandro Olmos y, el Club de Fomento y Cultura El Carmen. Este proyecto lo consideramos necesario ya que no es una medida preventiva que suela tratarse por los equipos de salud en general. Objetivos: Conocer las prácticas y saberes de la Comunidad de Berisso y Lisandro Olmos, sobre radioprotección. Promover medidas de autocuidado en radioprotección. Prevenir los efectos perjudiciales de las radiaciones ionizantes. Propiciar actividades interdisciplinarias para abordar la temática de manera integral. Materiales y Métodos: Se conformaron grupos de trabajo interdisciplinarios integrados por docentes, estudiantes, profesionales de salud y referentes comunitarios para generar espacios de concientización en la Comunidad sobre la utilidad y los efectos de los rayos x sobre el organismo y la radioprotección. Se realizaron charlas informativas, talleres, encuestas, se les muestra como es un chaleco plomado, como utilizarlo, se le ofrecen folletos sobre medidas de radioprotección. Resultados: nuestras intervenciones han permitido conocer los saberes que presenta los sujetos sobre radiaciones ionizantes y radioprotección. Conclusiones: Estas prácticas han promovido medidas de autocuidado con respecto a la radioprotección, brindándoles información necesaria para la toma de decisiones sobre su propia salud.

Introduction: Our project aims to work with the community on self-care measures related to radiation protection. People generally know what an X-ray is, but sometimes they are unaware that ionizing radiation is used, which can be harmful if radiation protection measures are not used. We carry out our outreach activities at the Lisandro Olmos Water Cooperative and the El Carmen Cultural Development Club. We consider this project necessary since it is not a preventive measure usually addressed by general health teams. Objectives: To understand the practices and knowledge of the Berisso and Lisando Olmos communities regarding radiation protection. To promote self-care measures related to radiation protection. To prevent the harmful effects of ionizing radiation. To facilitate interdisciplinary activities to address the issue comprehensively. Materials and Methods: Interdisciplinary working groups were formed, comprising teachers, students, health professionals, and community representatives, to create spaces for raising awareness in the community about the usefulness and effects of X-rays on the body and radiation protection. Informative talks, workshops, and surveys were held. Participants were shown what a lead vest looks like and how to use it, and were given brochures on radiation protection measures. Results: Our interventions made it possible to understand the knowledge that participants have about ionizing radiation and radiation protection. Conclusions: These practices have promoted self-care measures regarding radiation protection, providing them with the necessary information to make decisions about their own health.</dc:description>
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<title>La importancia de identificar y respetar los contextos y vínculos de las personas con discapacidad en la prevención</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190419" rel="alternate"/>
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<name>Mongelli, Hernán Marcelo</name>
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<name>Blotto, Bettina Graciela</name>
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<name>Mancini, Verónica Andrea</name>
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<name>Obiols, Cecilia Isabel</name>
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<name>Papel, Gustavo Omar</name>
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<name>Cuadrillero, María Carolina</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190419</id>
<updated>2026-02-13T20:05:22Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
The importance of identifying and respecting the contexts and relationships of people with disabiilies in prevention
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Objetivos: el objetivo de esta presentación es darle relevancia a identificar y respetar los contextos sociales y vínculos de las personas con discapacidad, logrados en un diagnóstico situacional, para asegurar el éxito de la aceptación de las medidas preventivas bucales en el marco de un proyecto de extensión de la FOLP denominado “Recuperando Tu Sonrisa. Parte 5”. Material y Métodos Al realizar un diagnóstico de situación del entorno en la comunidad con la que se trabaja, se busca obtener una comprensión profunda de las necesidades, recursos y dinámicas de la comunidad. En este caso, se llevaron a cabo visitas en territorio, entrevistas y encuestas en los núcleos familiares y con los miembros profesionales de las instituciones con las que se trabaja en el mencionado proyecto. / Resultados: se ha logrado establecer vínculos con familiares y cuidadores lo que propició lograr respetar la cultura y costumbres, también considerar las actividades y rutinas, adaptando así las estrategias de educación para la salud fomentando la adherencia de las mismas. / Conclusiones: conservar y respetar los contextos y vínculos de las personas con discapacidad es fundamental para el éxito de un proyecto como "Recuperando Tu Sonrisa", ya que permite adaptar las estrategias de educación y prevención a las necesidades y contextos individuales, fomentando una mayor adherencia y mejorando la salud bucal en esta población.; Objetives The objective of this presentation is to highlight the importance of identifying and respecting the social contexts and relationships of people with disabilities, achieved through a situational diagnosis, to ensure the success of the acceptance of preventive oral health measures within the framework of an extension project of the FOLP called "Recuperando Tu Sonrisa". Material y Métodos When conducting a situational diagnosis of the environment in the community with which we work, we seek to obtain a deep understanding of the needs, resources, and dynamics of the community. In this case, we carried out field visits, interviews, and surveys in family nuclei and with professional members of the institutions with which we work in the aforementioned project. Resultados We have managed to establish links with family members and caregivers, which has allowed us to respect their culture and customs, as well as consider their activities and routines, adapting our health education strategies to promote adherence Conclusiones Preserving and respecting the contexts and relationships of people with disabilities is fundamental to the success of a project like "Recuperando Tu Sonrisa", as it allows us to adapt education and prevention strategies to individual needs and contexts, promoting greater adherence and improving oral health in this population.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Objetivos: el objetivo de esta presentación es darle relevancia a identificar y respetar los contextos sociales y vínculos de las personas con discapacidad, logrados en un diagnóstico situacional, para asegurar el éxito de la aceptación de las medidas preventivas bucales en el marco de un proyecto de extensión de la FOLP denominado “Recuperando Tu Sonrisa. Parte 5”. Material y Métodos Al realizar un diagnóstico de situación del entorno en la comunidad con la que se trabaja, se busca obtener una comprensión profunda de las necesidades, recursos y dinámicas de la comunidad. En este caso, se llevaron a cabo visitas en territorio, entrevistas y encuestas en los núcleos familiares y con los miembros profesionales de las instituciones con las que se trabaja en el mencionado proyecto. / Resultados: se ha logrado establecer vínculos con familiares y cuidadores lo que propició lograr respetar la cultura y costumbres, también considerar las actividades y rutinas, adaptando así las estrategias de educación para la salud fomentando la adherencia de las mismas. / Conclusiones: conservar y respetar los contextos y vínculos de las personas con discapacidad es fundamental para el éxito de un proyecto como "Recuperando Tu Sonrisa", ya que permite adaptar las estrategias de educación y prevención a las necesidades y contextos individuales, fomentando una mayor adherencia y mejorando la salud bucal en esta población.

Objetives The objective of this presentation is to highlight the importance of identifying and respecting the social contexts and relationships of people with disabilities, achieved through a situational diagnosis, to ensure the success of the acceptance of preventive oral health measures within the framework of an extension project of the FOLP called "Recuperando Tu Sonrisa". Material y Métodos When conducting a situational diagnosis of the environment in the community with which we work, we seek to obtain a deep understanding of the needs, resources, and dynamics of the community. In this case, we carried out field visits, interviews, and surveys in family nuclei and with professional members of the institutions with which we work in the aforementioned project. Resultados We have managed to establish links with family members and caregivers, which has allowed us to respect their culture and customs, as well as consider their activities and routines, adapting our health education strategies to promote adherence Conclusiones Preserving and respecting the contexts and relationships of people with disabilities is fundamental to the success of a project like "Recuperando Tu Sonrisa", as it allows us to adapt education and prevention strategies to individual needs and contexts, promoting greater adherence and improving oral health in this population.</dc:description>
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<title>Intervención temprana con mantenedor de espacio: análisis a partir de indicadores de maduración de Moorrees y Abdel-Kader</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190412" rel="alternate"/>
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<name>Hernández, Sandra Fabiana</name>
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<name>Ruiz, Miriam Ester</name>
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<name>Mazzeo, Dominga María Asunción</name>
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<name>Levalle, María José</name>
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<name>Lambruschini, Vanessa Andrea</name>
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<name>Silingo, Mariana Carolina</name>
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<name>Gómez, Betiana</name>
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<name>Masciotro, Guillermina</name>
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<author>
<name>Mazzeo, María Luján</name>
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<name>Araos, Paola Victoria</name>
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<name>Migone, Mariana</name>
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<id>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190412</id>
<updated>2026-02-13T20:05:23Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Early intervention with a space maintainer: analysis based on Moorrees and Abdel-Kader maturation indicators
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción: La evaluación de la edad dentaria es un aspecto fundamental en el diagnóstico y planificación de tratamientos en Odontopediatría, especialmente ante la pérdida prematura de piezas temporarias. Determinar el grado de desarrollo de los dientes permanentes permite establecer si existe la necesidad de conservar el espacio mediante dispositivos como los mantenedores de espacio, evitando así futuras alteraciones en la erupción o el alineamiento dental. La edad dentaria, evaluada a través de métodos como los propuestos por Moorrees, se considera un indicador confiable de la maduración biológica, ya que está menos influida por factores externos que la edad cronológica. A su vez, presenta una estrecha correlación con la edad ósea, determinada por métodos como el de Abdel Kader que permiten estimar el estadio del crecimiento puberal. Esta interrelación entre indicadores brinda una visión integral del desarrollo del niño, permitiendo tomar decisiones clínicas más precisas y en el momento oportuno. Descripción del Caso: Paciente masculino de 7 años y 11 meses que concurrió a la consulta a la Asignatura O. I. Niños A. A la inspección clínica se observa resto radicular de pieza 65. Radiográficamente se observa falta de formación radicular de la pieza dentaria 25 correspondiente al estadio RI/7 de Moorrees. Se realiza la exodoncia del rr y se cementa un mantenedor de espacio simple con rejilla. Conclusiones: La presencia de una pieza en estadio RI/7 de Moorrees junto con un estadio MP3 - F de Abdel Kader sugiere que el paciente se encuentra en una fase temprana de maduración, tanto dental como esquelética. Esta correlación refuerza la indicación de colocar un mantenedor de espacio si hubo pérdida prematura de un diente temporario, ya que el diente permanente aún está en proceso formativo y su erupción no es inminente. Preservar el espacio garantiza el desarrollo adecuado de la oclusión y previene complicaciones futuras.; Introduction: The assessment of dental age is a fundamental aspect in the diagnosis and treatment planning of pediatric dentistry, especially in the case of premature loss of temporary teeth. Determining the degree of development of permanent teeth allows us to determine whether there is a need to conserve space using devices such as space maintainers, thus avoiding future alterations in eruption or dental alignment. Dental age, assessed through methods such as those proposed by Moorrees, is considered a reliable indicator of biological maturation, as it is less influenced by external factors than chronological age. In turn, it is closely correlated with bone age, determined by methods such as that of Abdel Kader, which allow estimating the stage of pubertal growth. This interrelationship between indicators provides a comprehensive view of the child's development, allowing for more precise and timely clinical decisions. Case Description: A 7 year and 11 month old male patient attended the O.I.Children A.A. Clinical inspection revealed a radicular remnant of tooth 65. Radiographically, a lack of root formation was observed in tooth 25, corresponding to Moores stage RI/7. The rr was extracted and a simple space maintainer with a grid was cemented. Conclusions: The presence of a tooth in Moores stage Ri/7 together with an Abdel Kader stage MP3-F suggests that the patient is in an early phase of dental and skeletal maturation. This correlation reinforces the indication for placing a space maintainer if there was premature loss of a temporary tooth, since the permanent tooth is still in the process of formation and its eruption is not imminent. Preserving space guarantees the adequate development of the occlusion and prevents future complications.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: La evaluación de la edad dentaria es un aspecto fundamental en el diagnóstico y planificación de tratamientos en Odontopediatría, especialmente ante la pérdida prematura de piezas temporarias. Determinar el grado de desarrollo de los dientes permanentes permite establecer si existe la necesidad de conservar el espacio mediante dispositivos como los mantenedores de espacio, evitando así futuras alteraciones en la erupción o el alineamiento dental. La edad dentaria, evaluada a través de métodos como los propuestos por Moorrees, se considera un indicador confiable de la maduración biológica, ya que está menos influida por factores externos que la edad cronológica. A su vez, presenta una estrecha correlación con la edad ósea, determinada por métodos como el de Abdel Kader que permiten estimar el estadio del crecimiento puberal. Esta interrelación entre indicadores brinda una visión integral del desarrollo del niño, permitiendo tomar decisiones clínicas más precisas y en el momento oportuno. Descripción del Caso: Paciente masculino de 7 años y 11 meses que concurrió a la consulta a la Asignatura O. I. Niños A. A la inspección clínica se observa resto radicular de pieza 65. Radiográficamente se observa falta de formación radicular de la pieza dentaria 25 correspondiente al estadio RI/7 de Moorrees. Se realiza la exodoncia del rr y se cementa un mantenedor de espacio simple con rejilla. Conclusiones: La presencia de una pieza en estadio RI/7 de Moorrees junto con un estadio MP3 - F de Abdel Kader sugiere que el paciente se encuentra en una fase temprana de maduración, tanto dental como esquelética. Esta correlación refuerza la indicación de colocar un mantenedor de espacio si hubo pérdida prematura de un diente temporario, ya que el diente permanente aún está en proceso formativo y su erupción no es inminente. Preservar el espacio garantiza el desarrollo adecuado de la oclusión y previene complicaciones futuras.

Introduction: The assessment of dental age is a fundamental aspect in the diagnosis and treatment planning of pediatric dentistry, especially in the case of premature loss of temporary teeth. Determining the degree of development of permanent teeth allows us to determine whether there is a need to conserve space using devices such as space maintainers, thus avoiding future alterations in eruption or dental alignment. Dental age, assessed through methods such as those proposed by Moorrees, is considered a reliable indicator of biological maturation, as it is less influenced by external factors than chronological age. In turn, it is closely correlated with bone age, determined by methods such as that of Abdel Kader, which allow estimating the stage of pubertal growth. This interrelationship between indicators provides a comprehensive view of the child's development, allowing for more precise and timely clinical decisions. Case Description: A 7 year and 11 month old male patient attended the O.I.Children A.A. Clinical inspection revealed a radicular remnant of tooth 65. Radiographically, a lack of root formation was observed in tooth 25, corresponding to Moores stage RI/7. The rr was extracted and a simple space maintainer with a grid was cemented. Conclusions: The presence of a tooth in Moores stage Ri/7 together with an Abdel Kader stage MP3-F suggests that the patient is in an early phase of dental and skeletal maturation. This correlation reinforces the indication for placing a space maintainer if there was premature loss of a temporary tooth, since the permanent tooth is still in the process of formation and its eruption is not imminent. Preserving space guarantees the adequate development of the occlusion and prevents future complications.</dc:description>
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<title>Exodoncia de premolares superiores con finalidad ortodóntica, sin complicaciones quirúrgicas</title>
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<name>Bettiol, Mariana Andrea</name>
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<name>Capraro, María Cecilia</name>
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<name>Teixeira Poças, María Amelia</name>
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<name>Bettiol, María Laura</name>
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<name>Tomaghelli, María Julia</name>
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<name>Roca, Juan Manuel</name>
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<name>Bogo, Hernán Pablo</name>
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<name>Núñez, Paola</name>
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<name>Capraro, Carlos Gabriel</name>
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<name>Alfano, Tomás</name>
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<updated>2026-02-05T20:05:20Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Upper premolar extraction for orthodontic purposes withow surgical complication
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/187237; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción La exodoncia de premolares superiores con finalidad ortodóntica es un procedimiento habitual en el tratamiento integral de maloclusiones, indicada especialmente para generar espacio en casos con apiñamiento severo, protrusión dentoalveolar o discrepancias entre el tamaño dental y el arco. El crecimiento y desarrollo del individuo juega un papel fundamental a la hora de tomar la decisión de realizar la exodoncia de estas piezas dentarias, por eso es relevante conocer cómo se da el origen de la clasificación de maloclusión dental y esqueletal. Al eliminar selectivamente estas piezas dentarias se facilita el alineamiento y corrección de la maloclusión optimizando tanto la función como la estética del paciente.; Introduction Extraction of upper premolars for orthodontic purposes is a common procedure in the comprehensive treatment of malocclusions, especially indicated to create space in cases with severe crowding, dentoalveolar protrusion, or discrepancies between tooth size and arch. The individual's growth and development play a fundamental role in the decision to extract these teeth, so it is important to understand the origins of the classification of dental and skeletal malocclusion. Selectively removing these teeth facilitates the alignment and correction of the malocclusion, optimizing both the patient's function and aesthetics.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción La exodoncia de premolares superiores con finalidad ortodóntica es un procedimiento habitual en el tratamiento integral de maloclusiones, indicada especialmente para generar espacio en casos con apiñamiento severo, protrusión dentoalveolar o discrepancias entre el tamaño dental y el arco. El crecimiento y desarrollo del individuo juega un papel fundamental a la hora de tomar la decisión de realizar la exodoncia de estas piezas dentarias, por eso es relevante conocer cómo se da el origen de la clasificación de maloclusión dental y esqueletal. Al eliminar selectivamente estas piezas dentarias se facilita el alineamiento y corrección de la maloclusión optimizando tanto la función como la estética del paciente.

Introduction Extraction of upper premolars for orthodontic purposes is a common procedure in the comprehensive treatment of malocclusions, especially indicated to create space in cases with severe crowding, dentoalveolar protrusion, or discrepancies between tooth size and arch. The individual's growth and development play a fundamental role in the decision to extract these teeth, so it is important to understand the origins of the classification of dental and skeletal malocclusion. Selectively removing these teeth facilitates the alignment and correction of the malocclusion, optimizing both the patient's function and aesthetics.</dc:description>
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<title>Fortalecimiento del conocimiento sobre el síndrome urémico hemolítico en auxiliares de cocina del merendero de Villa Catella, Ensenada</title>
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<name>Duarte, Lucila María José</name>
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<name>Escudero Giacchella, Ezequiel</name>
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<name>Borrillo, Carlos Gastón</name>
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<name>González, Anabel Mariela</name>
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<name>Carballeira, Valentina</name>
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<name>Jones, Lizzie Mariel</name>
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<name>Mayocchi, Rubén Martín</name>
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<name>Ojinaga, Celina</name>
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<name>Spada, Vanesa Alejandra</name>
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<name>Obiols, Cecilia Isabel</name>
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<name>Ore Zuasnabar, Melany</name>
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<name>Montenegro, Stella Maris</name>
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<name>Campos, Martina</name>
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<updated>2026-02-05T20:05:22Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Strengthening knowlegde about hemolytic uremic syndrome in kitchen assistans of the community kitchen in Villa Catella, Ensenada
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Objetivos: Evaluar los conocimientos sobre Síndrome Urémico Hemolítico de los cocineros y auxiliares de cocina del merendero Arco Iris en Villa Catella, Ensenada, luego de los talleres. Prevenir y concientizar a los destinatarios sobre el síndrome urémico hemolítico. Implementar medidas de educación para la salud en el marco de un proyecto de extensión de la FOLP.; Objectives: To assess the knowledge about Hemolytic Uremic Syndrome among cooks and kitchen assistants at the “Arco Iris” community kitchen in Villa Catella, Ensenada, after holding workshops. To raise awareness and promote prevention regarding Hemolytic Uremic Syndrome among participants. To implement health education measures as part of an outreach project from the School of Dentistry (FOLP).
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Objetivos: Evaluar los conocimientos sobre Síndrome Urémico Hemolítico de los cocineros y auxiliares de cocina del merendero Arco Iris en Villa Catella, Ensenada, luego de los talleres. Prevenir y concientizar a los destinatarios sobre el síndrome urémico hemolítico. Implementar medidas de educación para la salud en el marco de un proyecto de extensión de la FOLP.

Objectives: To assess the knowledge about Hemolytic Uremic Syndrome among cooks and kitchen assistants at the “Arco Iris” community kitchen in Villa Catella, Ensenada, after holding workshops. To raise awareness and promote prevention regarding Hemolytic Uremic Syndrome among participants. To implement health education measures as part of an outreach project from the School of Dentistry (FOLP).</dc:description>
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<title>Importancia del tono muscular para el correcto crecimiento</title>
<link href="http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/190013" rel="alternate"/>
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<name>Cambareri, María Sol</name>
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<name>Perdomo Sturniolo, Ivana Lorena</name>
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<name>Habespeck, Nélida Amelia</name>
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<updated>2026-02-05T20:05:25Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Importance of muscle tone for correct growth
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Objetivo: Lograr cierre bilabial, resolver hábito de respiración mixta en conjunto con fonoaudióloga, resolver relación incisiva devolver función, tonicidad de los músculos en general, a nivel postural en conjunto con osteópata. Material y Método: Paciente masculino de 9 años de edad que acude a consultas con diagnóstico de maloclusión Clase II esquelética, con un overjet de 8.5 mm. Presenta antecedentes de parálisis facial, hipotonicidad de la musculatura perioral respiración bucal, mala postura corporal y tono muscular general disminuido. Sea realizó evaluación clínica, análisis funcional, estudio fotográfico y cefalométrico lateral, confirmando un patrón esquelético Clase II con retrognatismo mandibular y deficiencia funcional muscular.; Objective: Achieve bilabial closure, resolve mixed breathing habits in conjunction with a speech therapist, resolve incisor relationship, restore function, muscle tone in general, at a postural level in conjunction with an osteopath. Material and Method: 9-year-old male patient who comes to consultation with a diagnosis of skeletal Class II malocclusion, with an 8.5 mm overjet. He has a history of facial paralysis, hypotonicity of the perioral muscles, mouth breathing, poor body posture, and general decreased muscle tone.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Objetivo: Lograr cierre bilabial, resolver hábito de respiración mixta en conjunto con fonoaudióloga, resolver relación incisiva devolver función, tonicidad de los músculos en general, a nivel postural en conjunto con osteópata. Material y Método: Paciente masculino de 9 años de edad que acude a consultas con diagnóstico de maloclusión Clase II esquelética, con un overjet de 8.5 mm. Presenta antecedentes de parálisis facial, hipotonicidad de la musculatura perioral respiración bucal, mala postura corporal y tono muscular general disminuido. Sea realizó evaluación clínica, análisis funcional, estudio fotográfico y cefalométrico lateral, confirmando un patrón esquelético Clase II con retrognatismo mandibular y deficiencia funcional muscular.

Objective: Achieve bilabial closure, resolve mixed breathing habits in conjunction with a speech therapist, resolve incisor relationship, restore function, muscle tone in general, at a postural level in conjunction with an osteopath. Material and Method: 9-year-old male patient who comes to consultation with a diagnosis of skeletal Class II malocclusion, with an 8.5 mm overjet. He has a history of facial paralysis, hypotonicity of the perioral muscles, mouth breathing, poor body posture, and general decreased muscle tone.</dc:description>
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<title>Incorporación de biocerámico en un hospital público: resultados clínicos en pacientes pediátricos</title>
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<name>Bertone, Victoria</name>
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<name>Novella Giménez, Johanna</name>
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<name>Parenza, Antonela</name>
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<name>Weisburd, María Eugenia</name>
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<updated>2026-02-05T20:05:26Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Incorporation of bioceramics in a public hospital: clinical outcomes in pediatric pacients
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción: La protección pulpar directa es una alternativa terapéutica conservadora indicada en casos de exposición pulpar. La elección del material de recubrimiento es clave para el éxito del tratamiento. El Biodentine, un cemento bioactivo a base de silicato tricálcico ofrece buena biocompatibilidad, capacidad de formar dentina reparativa tubular, buena manipulación clínica, rápida liberación de calcio y tiempo de fraguado más corto que el MTA. Además, posee propiedades mecánicas similares a la dentina, lo cual favorece su integración a la estructura dental remanente.; Introduction: Direct pulp capping is a conservative therapeutic alternative indicated in cases of pulp exposure. The choice of capping material is key to treatment success. Biodentine, a bioactive cement based on tricalcium silicate, offers good biocompatibility, the ability to form tubular reparative dentin, good clinical handling, rapid calcium release, and a shorter setting time than MTA. Furthermore, it has mechanical properties similar to those of dentin, which favors its integration into the remaining tooth structure.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: La protección pulpar directa es una alternativa terapéutica conservadora indicada en casos de exposición pulpar. La elección del material de recubrimiento es clave para el éxito del tratamiento. El Biodentine, un cemento bioactivo a base de silicato tricálcico ofrece buena biocompatibilidad, capacidad de formar dentina reparativa tubular, buena manipulación clínica, rápida liberación de calcio y tiempo de fraguado más corto que el MTA. Además, posee propiedades mecánicas similares a la dentina, lo cual favorece su integración a la estructura dental remanente.

Introduction: Direct pulp capping is a conservative therapeutic alternative indicated in cases of pulp exposure. The choice of capping material is key to treatment success. Biodentine, a bioactive cement based on tricalcium silicate, offers good biocompatibility, the ability to form tubular reparative dentin, good clinical handling, rapid calcium release, and a shorter setting time than MTA. Furthermore, it has mechanical properties similar to those of dentin, which favors its integration into the remaining tooth structure.</dc:description>
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<title>Estudio de la incidencia de las complicaciones inmediatas y mediatas en las exodoncias de molares superiores</title>
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<name>Teixeira Poças, María Amelia</name>
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<name>Roca, Juan Manuel</name>
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<name>Capraro, María Cecilia</name>
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<name>Capraro, Carlos Gabriel</name>
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<updated>2026-02-05T20:05:26Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Study of the incidence of immediate and mediate complications in upper molar extractions
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción y objetivos: la exodoncia es uno de los procedimientos más comunes en odontología. Puede tener complicaciones mediatas e inmediatas. Objetivos Generales: Estudiar las complicaciones intraoperatorias inmediatas y mediatas en la exodoncia de los molares superiores. Objetivos Específicos: Identificar cuáles son las complicaciones intraoperatoria inmediatas y mediatas más frecuentes, en exodoncias de molares superiores. Identificar la incidencia de complicaciones intraoperatorias inmediatas y mediatas en relación a las piezas molares del maxilar superior. Analizar la frecuencia de las complicaciones intraoperatorias inmediatas y mediatas en relación con el primer molar, segundo molar y tercer molar. Valorar en los estudiantes de la Asignatura Cirugía “A” de la F.O.U.N.L.P el conocimiento integral ante el procedimiento adecuado frente a una complicación.; Introduction and objectives: Tooth extraction is one of the most common procedures in dentistry. It can have immediate and intermediate complications. General objectives: To study the immediate and intermediate intraoperative complications in the extraction of upper molars. Specific objectives: To identify the most frequent immediate and intermediate intraoperative complications in upper molar extractions. To identify the incidence of immediate and intermediate intraoperative complications in relation to the molars of the upper jaw. To analyze the frequency of immediate and intermediate intraoperative complications in relation to the first molar, second molar and third molar. To assess the comprehensive knowledge of the appropriate procedure to face a complication in students of the Surgery "A" Subject of the F.O.U.N.L.P.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción y objetivos: la exodoncia es uno de los procedimientos más comunes en odontología. Puede tener complicaciones mediatas e inmediatas. Objetivos Generales: Estudiar las complicaciones intraoperatorias inmediatas y mediatas en la exodoncia de los molares superiores. Objetivos Específicos: Identificar cuáles son las complicaciones intraoperatoria inmediatas y mediatas más frecuentes, en exodoncias de molares superiores. Identificar la incidencia de complicaciones intraoperatorias inmediatas y mediatas en relación a las piezas molares del maxilar superior. Analizar la frecuencia de las complicaciones intraoperatorias inmediatas y mediatas en relación con el primer molar, segundo molar y tercer molar. Valorar en los estudiantes de la Asignatura Cirugía “A” de la F.O.U.N.L.P el conocimiento integral ante el procedimiento adecuado frente a una complicación.

Introduction and objectives: Tooth extraction is one of the most common procedures in dentistry. It can have immediate and intermediate complications. General objectives: To study the immediate and intermediate intraoperative complications in the extraction of upper molars. Specific objectives: To identify the most frequent immediate and intermediate intraoperative complications in upper molar extractions. To identify the incidence of immediate and intermediate intraoperative complications in relation to the molars of the upper jaw. To analyze the frequency of immediate and intermediate intraoperative complications in relation to the first molar, second molar and third molar. To assess the comprehensive knowledge of the appropriate procedure to face a complication in students of the Surgery "A" Subject of the F.O.U.N.L.P.</dc:description>
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<title>Estudio de la maduración ósea en una población infantil utilizando el método de Abder-Kader</title>
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<name>Gómez, Betiana</name>
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<name>Mazzeo, Dominga María Asunción</name>
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<name>Ruiz, Miriam Ester</name>
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<name>Levalle, María José</name>
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<name>Lambruschini, Vanessa Andrea</name>
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<name>Silingo, Mariana Carolina</name>
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<name>Hernández, Sandra Fabiana</name>
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<name>Araos, Paola Victoria</name>
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<name>Migone, Mariana</name>
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<name>Masciotro, Guillermina</name>
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<name>Mazzeo, María Luján</name>
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<updated>2025-11-12T20:04:56Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Study of bone maturation in a child population using the Abder-Kader method
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción: El crecimiento de un organismo se caracteriza por modificaciones progresivas en la forma y en las proporciones internas y externas. A pesar de que el crecimiento es un proceso ordenado, hay momentos en que se intensifica y otros en que mantiene estable. La velocidad de crecimiento puede variar de acuerdo con las circunstancias. La edad cronológica no siempre valora el nivel de desarrollo y la maduración somática, por lo que se debe recurrir a determinar la edad ósea. En la actualidad hay varios métodos para estimar la edad ósea a través de técnicas radiográficas entre ellas el método de Abder-Kader que resulta simple, confiable y poco costoso. El Estadio FG de dicho método marca el momento en que el individuo está empezando el pico mayor de crecimiento.; Introduction: The growth of an organism is characterized by progressive changes in form and internal and external proportions. Although growth is an orderly process, there are times when it intensifies and others when it remains stable. Growth rate can vary according to circumstances. Chronological age does not always assess the level of development and somatic maturation, so bone age must be determined. Currently, there are several methods for estimating bone age through radiographic techniques, including the Abder-Kader method, which is simple, reliable, and inexpensive. The FG stage of this method indicates the moment when the individual is beginning the greatest peak of growth.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: El crecimiento de un organismo se caracteriza por modificaciones progresivas en la forma y en las proporciones internas y externas. A pesar de que el crecimiento es un proceso ordenado, hay momentos en que se intensifica y otros en que mantiene estable. La velocidad de crecimiento puede variar de acuerdo con las circunstancias. La edad cronológica no siempre valora el nivel de desarrollo y la maduración somática, por lo que se debe recurrir a determinar la edad ósea. En la actualidad hay varios métodos para estimar la edad ósea a través de técnicas radiográficas entre ellas el método de Abder-Kader que resulta simple, confiable y poco costoso. El Estadio FG de dicho método marca el momento en que el individuo está empezando el pico mayor de crecimiento.

Introduction: The growth of an organism is characterized by progressive changes in form and internal and external proportions. Although growth is an orderly process, there are times when it intensifies and others when it remains stable. Growth rate can vary according to circumstances. Chronological age does not always assess the level of development and somatic maturation, so bone age must be determined. Currently, there are several methods for estimating bone age through radiographic techniques, including the Abder-Kader method, which is simple, reliable, and inexpensive. The FG stage of this method indicates the moment when the individual is beginning the greatest peak of growth.</dc:description>
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<title>Educación para la salud en el Centro de Día Mamá</title>
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<name>Mongelli, Hernán Marcelo</name>
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<author>
<name>Blotto, Bettina Graciela</name>
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<name>Obiols, Cecilia Isabel</name>
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<name>Papel, Gustavo Omar</name>
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<author>
<name>Cuadrillero, Carolina</name>
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<name>Tordo, Edgar Rubén</name>
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<name>Mancini, Verónica Andrea</name>
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<updated>2025-11-12T20:04:58Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Health education program at Mamá Day Center
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Objetivos: Brindar cuidados preventivos a personas con discapacidad y extender los hábitos de prevención a sus vínculos, realizar promoción de la salud estimulando la incorporación de métodos para evitar la aparición de caries y enfermedad periodontal.; Objectives: To provide preventive care to people with disabilities and extend preventive habits to their relatives, carry out health promotion by encouraging the incorporation of methods to avoid the appearance of caries and periodontal disease.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Objetivos: Brindar cuidados preventivos a personas con discapacidad y extender los hábitos de prevención a sus vínculos, realizar promoción de la salud estimulando la incorporación de métodos para evitar la aparición de caries y enfermedad periodontal.

Objectives: To provide preventive care to people with disabilities and extend preventive habits to their relatives, carry out health promotion by encouraging the incorporation of methods to avoid the appearance of caries and periodontal disease.</dc:description>
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<title>Estilos de aprendizaje y su trasformación a lo largo de la trayectoria académica en la FOLP-UNLP</title>
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<name>Vijandi, Valeria Raquel</name>
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<name>Tomas, Leandro Juan</name>
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<name>Felipe, Pablo Guillermo</name>
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<name>Tomas, Paula Mariela</name>
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<name>Pollicina, Lilian Mónica</name>
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<updated>2025-11-12T20:05:00Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Learning styles and their transformation throughout the academic pathway at FOLP-UNLP
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción: Los estilos de aprendizaje tienen diversas explicaciones dentro del ámbito psicológico y educativo, pero se pueden sintetizar diciendo que es la manera en que el cerebro reacciona a las diferentes situaciones y el individuo responde a los estímulos del ambiente. El estudiante puede emplear incluso combinaciones de estilos y con el paso de los años, se consolidará un estilo particular, que no es más que la suma de experiencias anteriores. Objetivos: Determinar los estilos de aprendizaje de la población estudiantil de 1er año de la FOLP; Comparar datos en forma cuanti y cualitativa; Analizar los cambios ocurridos en el transcurso del Proyecto.; Introduction: Learning styles have various explanations within the psychological and educational fields, but they can be summarized by saying that it is the way the brain reacts to different situations and how an individual responds to environmental stimuli. A student may even employ combinations of styles, and over the years, a particular style will be consolidated, which is nothing more than the sum of previous experiences. Objectives: Determine the learning styles of the first-year student population of the FOLP; Compare data in quantitative and qualitative form; Analyze the changes that occurred during the course of the Project.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: Los estilos de aprendizaje tienen diversas explicaciones dentro del ámbito psicológico y educativo, pero se pueden sintetizar diciendo que es la manera en que el cerebro reacciona a las diferentes situaciones y el individuo responde a los estímulos del ambiente. El estudiante puede emplear incluso combinaciones de estilos y con el paso de los años, se consolidará un estilo particular, que no es más que la suma de experiencias anteriores. Objetivos: Determinar los estilos de aprendizaje de la población estudiantil de 1er año de la FOLP; Comparar datos en forma cuanti y cualitativa; Analizar los cambios ocurridos en el transcurso del Proyecto.

Introduction: Learning styles have various explanations within the psychological and educational fields, but they can be summarized by saying that it is the way the brain reacts to different situations and how an individual responds to environmental stimuli. A student may even employ combinations of styles, and over the years, a particular style will be consolidated, which is nothing more than the sum of previous experiences. Objectives: Determine the learning styles of the first-year student population of the FOLP; Compare data in quantitative and qualitative form; Analyze the changes that occurred during the course of the Project.</dc:description>
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<title>Diagnóstico y tratamiento de clase III esqueletal en paciente en crecimiento: Reporte de un caso</title>
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<name>Piccinelli, Antonela</name>
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<name>Habespeck, Nélida Amelia</name>
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<name>Perdomo Sturniolo, Ivana Lorena</name>
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<updated>2025-11-12T20:05:01Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Diagnosis and treatment of skeletal class III in a growing patient. Case report
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción: La maloclusión de clase III verdadera, o de índole esqueletal requerirá el tratamiento de su etiopatogenia, es decir, de las bases óseas. El disyuntor y la máscara de tracción trabajan en conjunto para corregir la maloclusión de Clase III, mejorando la posición del maxilar superior y el perfil facial del paciente.; Introduction: True Class III malocclusion, or skeletal malocclusion, will require treatment of its etiopathogenesis, that is, the bony bases. The disjunctor and the traction mask work together to correct Class III malocclusion, improving the position of the upper jaw and the patient's facial profile.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: La maloclusión de clase III verdadera, o de índole esqueletal requerirá el tratamiento de su etiopatogenia, es decir, de las bases óseas. El disyuntor y la máscara de tracción trabajan en conjunto para corregir la maloclusión de Clase III, mejorando la posición del maxilar superior y el perfil facial del paciente.

Introduction: True Class III malocclusion, or skeletal malocclusion, will require treatment of its etiopathogenesis, that is, the bony bases. The disjunctor and the traction mask work together to correct Class III malocclusion, improving the position of the upper jaw and the patient's facial profile.</dc:description>
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<title>Diagnóstico y tratamiento en paciente con desarrollo dentario inmaduro: uso de arco lingual con parrillas acrílicas</title>
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<name>Lambruschini, Vanessa Andrea</name>
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<name>Ruiz, Miriam Ester</name>
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<name>Mazzeo, Dominga María Asunción</name>
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<name>Levalle, María José</name>
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<name>Gómez, Betiana</name>
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<name>Hernández, Sandra Fabiana</name>
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<name>Silingo, Mariana Carolina</name>
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<name>Mazzeo, María Luján</name>
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<name>Araos, Paola Victoria</name>
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<name>Migone, Mariana</name>
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<updated>2025-11-12T20:05:01Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Diagnosis and treatment in patients with immature dental development: use of lingual arch with acrylic grills
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción: El conocimiento del desarrollo dentario es de gran utilidad para la práctica clínica odontológica, como instrumento básico en el diagnóstico, en la elaboración del plan de tratamiento y como indicador del pronóstico de cualquier tipo de patología La inspección visual de la erupción dental ha sido el primero y más utilizado de los métodos de asesoramiento de la edad dental. Pero, aunque es un método inmediato, barato, y poco influido por el error no es un buen indicador de la edad cuando se utiliza de forma aislada. Otros métodos que se utilizan para determinar la edad dentaria y su correlación con la edad cronológica son el Método de Demirjiam y el método de Moorrees.; Introduction: Knowledge of dental development is extremely useful in clinical dental practice, as a basic tool for diagnosis, in developing treatment plans, and as a prognostic indicator for any type of pathology. Visual inspection of tooth eruption has been the first and most widely used method for assessing dental age. However, although it is immediate, inexpensive, and little influenced by error, it is not a good indicator of age when used in isolation. Other methods used to determine dental age and its correlation with chronological age are the Demirjiam Method and the Moorrees Method.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: El conocimiento del desarrollo dentario es de gran utilidad para la práctica clínica odontológica, como instrumento básico en el diagnóstico, en la elaboración del plan de tratamiento y como indicador del pronóstico de cualquier tipo de patología La inspección visual de la erupción dental ha sido el primero y más utilizado de los métodos de asesoramiento de la edad dental. Pero, aunque es un método inmediato, barato, y poco influido por el error no es un buen indicador de la edad cuando se utiliza de forma aislada. Otros métodos que se utilizan para determinar la edad dentaria y su correlación con la edad cronológica son el Método de Demirjiam y el método de Moorrees.

Introduction: Knowledge of dental development is extremely useful in clinical dental practice, as a basic tool for diagnosis, in developing treatment plans, and as a prognostic indicator for any type of pathology. Visual inspection of tooth eruption has been the first and most widely used method for assessing dental age. However, although it is immediate, inexpensive, and little influenced by error, it is not a good indicator of age when used in isolation. Other methods used to determine dental age and its correlation with chronological age are the Demirjiam Method and the Moorrees Method.</dc:description>
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<title>Detección y tratamiento precoz de los desórdenes temporomandibulares</title>
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<name>Zubiarrain, Claudia Valeria</name>
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<name>Ivanov, María Marcela</name>
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<name>Jáuregui, Rossana Miriam</name>
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<name>Molinari, María Emelina</name>
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<name>Quevedo, José Manuel</name>
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<name>Del Tufo, René</name>
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<name>Olgiatti, María Pía</name>
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<name>Muratona, Jéssica Tamara</name>
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<name>Turchetta, Alejandro Francisco</name>
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<name>Censori, Casandra María</name>
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<updated>2025-11-11T20:05:10Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Early detection and treatment of temporomandibular disorder
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción Los desórdenes temporomandibulares (DTM) constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones que afectan la articulación temporomandibular (ATM), las estructuras anatómicas y musculares relacionadas. Su etiología es multifactorial, involucrando componentes biomecánicos, neuromusculares y psicológicos.; Introduction Temporomandibular disorders (TMD) constitute a heterogeneous group of disorders that affect the temporomandibular joint (TMJ) and related anatomical and muscular structures. Their etiology is multifactorial, involving biomechanical, neuromuscular, and psychological components.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción Los desórdenes temporomandibulares (DTM) constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones que afectan la articulación temporomandibular (ATM), las estructuras anatómicas y musculares relacionadas. Su etiología es multifactorial, involucrando componentes biomecánicos, neuromusculares y psicológicos.

Introduction Temporomandibular disorders (TMD) constitute a heterogeneous group of disorders that affect the temporomandibular joint (TMJ) and related anatomical and muscular structures. Their etiology is multifactorial, involving biomechanical, neuromuscular, and psychological components.</dc:description>
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<title>Demandas de atención en salud bucal en centros de APS</title>
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<name>Papel, Gustavo Omar</name>
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<name>Obiols, Cecilia Isabel</name>
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<name>Blotto, Bettina Graciela</name>
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<name>Duarte, Lucila María José</name>
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<name>Tordo, Edgar Rubén</name>
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<updated>2025-11-11T20:05:08Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Objeto de conferencia
Demands for oral health care in primary care centers
II Jornadas Internacionales de Odontopediatría y III Jornadas de Ortopedia Funcional (La Plata, 19 de agosto de 2025); http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/184386; Libro de resúmenes: Segundas Jornadas Internacionales de Odontopediatría y Terceras Jornadas de Ortopedia Funcional
Introducción, El aprendizaje y las prácticas sociales en salud, realizadas en el terreno, sirven como herramienta en el proceso de salud - enfermedad. Esto permite a los estudiantes aplicar lo que aprenden desde una perspectiva humana, biológica e integral. Estas prácticas, que incluyen el aspecto docente y de servicio, ayudan a formar personas que valoren los conocimientos adquiridos en clase y los utilicen para responder a necesidades sociales en entornos fuera del aula.; Introduction: Learning and social practices in health, carried out in the field, serve as tools in the health-disease process. This allows students to apply what they learn from a human, biological, and holistic perspective. These practices, which include teaching and service aspects, help develop individuals who value the knowledge acquired in class and use it to respond to social needs in settings outside the classroom.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción, El aprendizaje y las prácticas sociales en salud, realizadas en el terreno, sirven como herramienta en el proceso de salud - enfermedad. Esto permite a los estudiantes aplicar lo que aprenden desde una perspectiva humana, biológica e integral. Estas prácticas, que incluyen el aspecto docente y de servicio, ayudan a formar personas que valoren los conocimientos adquiridos en clase y los utilicen para responder a necesidades sociales en entornos fuera del aula.

Introduction: Learning and social practices in health, carried out in the field, serve as tools in the health-disease process. This allows students to apply what they learn from a human, biological, and holistic perspective. These practices, which include teaching and service aspects, help develop individuals who value the knowledge acquired in class and use it to respond to social needs in settings outside the classroom.</dc:description>
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