http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193320 2026-11-02T10:53:47Z 2026-11-02T10:53:47Z Pilatti, Camila Montali, Guido Vázquez, Santiago http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193325 2026-04-20T20:10:55Z 2025-01-01T00:00:00Z

Articulo Collective Mapping, Youth and Territory. An Extensionist Experience with Visuals Methodologies in a High School Extensión en Red; no. 16 El artículo describe una experiencia de extensión en la que se empleó el mapeo colectivo como herramienta metodológica para el trabajo con jóvenes de una escuela secundaria de Córdoba, Argentina. La actividad, realizada entre la Universidad Nacional de Córdoba y la Red Pueblo Alberdi, permite reflexionar sobre el uso de metodologías visuales y revela formas de habitar el espacio escolar por parte del estudiantado. Se postula que el mapeo colectivo favorece el diálogo y la representación de tensiones, incomodidades, disfrutes y encuentros que se conjugan en la escuela.; The article presents an outreach experience using collective mapping as a methodological tool for working with high school students in Córdoba, Argentina.The activity, carried out between the National University of Cordoba and the Red Pueblo Alberdi, allows reflection on the use of visual methodologies and reveals ways of inhabiting the school space by the students. It is postulated that collective mapping favors Collective mapping favors dialogue and the representation of tensions, discomfort, joys and encounters that come together in the school.

2025-01-01T00:00:00Z El artículo describe una experiencia de extensión en la que se empleó el mapeo colectivo como herramienta metodológica para el trabajo con jóvenes de una escuela secundaria de Córdoba, Argentina. La actividad, realizada entre la Universidad Nacional de Córdoba y la Red Pueblo Alberdi, permite reflexionar sobre el uso de metodologías visuales y revela formas de habitar el espacio escolar por parte del estudiantado. Se postula que el mapeo colectivo favorece el diálogo y la representación de tensiones, incomodidades, disfrutes y encuentros que se conjugan en la escuela. The article presents an outreach experience using collective mapping as a methodological tool for working with high school students in Córdoba, Argentina.The activity, carried out between the National University of Cordoba and the Red Pueblo Alberdi, allows reflection on the use of visual methodologies and reveals ways of inhabiting the school space by the students. It is postulated that collective mapping favors Collective mapping favors dialogue and the representation of tensions, discomfort, joys and encounters that come together in the school. Alonso, Valeria Benítez, María Inés http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193324 2026-04-20T20:10:56Z 2025-01-01T00:00:00Z

Articulo Collective Actions to Sustain Life in Peri-Urban Neighborhoods. Conversations between an Anthropologist and an Activist from the South of Mar del Plata, Argentina Extensión en Red; no. 16 En este diálogo, entre una investigadora social y la presidenta de una sociedad de fomento integrante de la Red Comunitaria Playas del Sur de la ciudad de Mar del Plata (provincia de Buenos Aires, Argentina), se aborda el modo en el que las organizaciones sociales se articulan mediante redes comunitarias para trabajar problemáticas territoriales como el agua potable, la salud, la alimentación, la violencia de género y el transporte. El feminismo popular, la tarea colectiva, el rol de las mujeres y la violencia patriarcal son los principales ejes del intercambio sostenido por las protagonistas en 2023.; In this dialogue, between a social researcher and the president of a development society that is part of the Playas del Sur Community Network in the city of Mar del Plata (Buenos Aires province, Argentina), the way in which social organizations are articulated through community networks to work on territorial problems such as drinking water, health, food, gender violence and transportation is addressed. Popular feminism, collective work, the role of women and patriarchal violence are the main axes of the conversation held by the protagonists in 2023.

2025-01-01T00:00:00Z En este diálogo, entre una investigadora social y la presidenta de una sociedad de fomento integrante de la Red Comunitaria Playas del Sur de la ciudad de Mar del Plata (provincia de Buenos Aires, Argentina), se aborda el modo en el que las organizaciones sociales se articulan mediante redes comunitarias para trabajar problemáticas territoriales como el agua potable, la salud, la alimentación, la violencia de género y el transporte. El feminismo popular, la tarea colectiva, el rol de las mujeres y la violencia patriarcal son los principales ejes del intercambio sostenido por las protagonistas en 2023. In this dialogue, between a social researcher and the president of a development society that is part of the Playas del Sur Community Network in the city of Mar del Plata (Buenos Aires province, Argentina), the way in which social organizations are articulated through community networks to work on territorial problems such as drinking water, health, food, gender violence and transportation is addressed. Popular feminism, collective work, the role of women and patriarchal violence are the main axes of the conversation held by the protagonists in 2023. Nieto, Andrés Antonio Berca Espinosa, Martina http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193323 2026-04-20T20:10:56Z 2025-01-01T00:00:00Z

Articulo Distribution of Vegetable Bags in the Context of a Pandemic. Reflections on an Experience of Organization-University Articulation for the Distribution of Food at Popular Prices in the Province of Mendoza, Argentina Extensión en Red; no. 16 En este escrito se reflexiona sobre la línea de trabajo «Bolsones Populares», llevada adelante entre la organización Campesina y Territorial y la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina), en el marco de un proyecto de extensión realizado durante la pandemia por la covid-19. El dispositivo permitió ofrecer bolsones de verdura a precios populares mediante la articulación con organizaciones territoriales. Superada la pandemia, y en el contexto de crisis económica actual, la experiencia ofrece aprendizajes para nuevas acciones tendientes a paliar la problemática del acceso a los alimentos.; This paper reflects on the collaborative work «Bolsones Populares» (Popular Vegetable Bags), carried out by the Campesina y Territorial organization and the Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina). This extension project, implemented during the pandemic, provided vegetable bags at affordable prices to vulnerable populations through the collaboration with local organizations. In the wake of the pandemic and amidst the ongoing economic crisis, this experience offers valuable lessons that can inform future initiatives aimed at improving food access problems.

2025-01-01T00:00:00Z En este escrito se reflexiona sobre la línea de trabajo «Bolsones Populares», llevada adelante entre la organización Campesina y Territorial y la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina), en el marco de un proyecto de extensión realizado durante la pandemia por la covid-19. El dispositivo permitió ofrecer bolsones de verdura a precios populares mediante la articulación con organizaciones territoriales. Superada la pandemia, y en el contexto de crisis económica actual, la experiencia ofrece aprendizajes para nuevas acciones tendientes a paliar la problemática del acceso a los alimentos. This paper reflects on the collaborative work «Bolsones Populares» (Popular Vegetable Bags), carried out by the Campesina y Territorial organization and the Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina). This extension project, implemented during the pandemic, provided vegetable bags at affordable prices to vulnerable populations through the collaboration with local organizations. In the wake of the pandemic and amidst the ongoing economic crisis, this experience offers valuable lessons that can inform future initiatives aimed at improving food access problems. Berg, Nicolás Edgar http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193322 2026-04-20T20:10:56Z 2025-01-01T00:00:00Z

Articulo Inhabit Childhoods. Extension Experiences in Neighborhood Clubs of the General Pueyrredon District (Argentina) Extensión en Red; no. 16 En este artículo se describe la experiencia de extensión «Les niñes al poder: transformar al mundo hoy» (2024), llevada a cabo por la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. La propuesta, surgida como una demanda del Club Social y Deportivo Nueva Pompeya, se centró en la realización de una asamblea con las infancias del barrio, en clave de promoción y de ejercicio de derechos. La actividad se estructuró en siete encuentros, que incluyeron talleres con dispositivos lúdicos y jornadas con las familias vecinas. Se sostiene que este tipo de iniciativas fomentan en las niñeces un rol activo en el ámbito institucional y el ejercicio de una genuina democracia participativa.; This article describes the critical extension initiative «Children to Power: Transforming the World Today» (2024), carried out by the National University of Mar del Plata (Argentina). The proposal, originated from a community request by the Social and Sports Club Nueva Pompeya, focused on holding an assembly with children from the neighborhood, in terms of promotion and exercise of rights. The activity was structured across seven sessions, which included workshops utilizing playful resources and dedicated engagement days with local families. It is argued that these types of initiatives encourage children to take an active role in the institutional sphere and to practice genuine participatory democracy.

2025-01-01T00:00:00Z En este artículo se describe la experiencia de extensión «Les niñes al poder: transformar al mundo hoy» (2024), llevada a cabo por la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. La propuesta, surgida como una demanda del Club Social y Deportivo Nueva Pompeya, se centró en la realización de una asamblea con las infancias del barrio, en clave de promoción y de ejercicio de derechos. La actividad se estructuró en siete encuentros, que incluyeron talleres con dispositivos lúdicos y jornadas con las familias vecinas. Se sostiene que este tipo de iniciativas fomentan en las niñeces un rol activo en el ámbito institucional y el ejercicio de una genuina democracia participativa. This article describes the critical extension initiative «Children to Power: Transforming the World Today» (2024), carried out by the National University of Mar del Plata (Argentina). The proposal, originated from a community request by the Social and Sports Club Nueva Pompeya, focused on holding an assembly with children from the neighborhood, in terms of promotion and exercise of rights. The activity was structured across seven sessions, which included workshops utilizing playful resources and dedicated engagement days with local families. It is argued that these types of initiatives encourage children to take an active role in the institutional sphere and to practice genuine participatory democracy. Flores Monter, Yasiri Mayeli Crespo Guerrero, Juan Manuel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193321 2026-04-20T20:10:57Z 2025-01-01T00:00:00Z

Articulo «From the Sea to Your Palate». Promotion of Marine Food Consumption at the Geópolis Youth Festival (Mexico) Extensión en Red; no. 16 El sujeto de estudio fue la población estudiantil participante en el taller «Del mar a tu paladar: descubre qué tan saludables son los alimentos marinos», desarrollado en el Festival Geópolis 4.0 que organizó la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en septiembre de 2022. Se aplicó una metodología de educación alimentaria que consideró la estructura del taller, la tipología de las actividades, los recursos y la evaluación. El objetivo fue fomentar el consumo de pescados y mariscos tras identificarse que el 76 % del estudiantado incluye pescado en su dieta y el 62 %, marisco, pero que la mitad los consumen menos de una vez a la semana. En el estudio se determinó que las especies más frecuentemente ingeridas eran el atún y el camarón.; The study subject was the student population participating in the workshop «From the Sea to Your Palate: Discover How Healthy Marine Foods Are», developed at the Geópolis 4.0 Festival organized by the Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), in September 2022. A food education methodology was applied, considering the workshop structure, the type of activities, resources, and evaluation. The objective was to promote the consumption of fish and seafood after identifying that 76 % of students include fish in their diet and 62 % seafood, but that half of the students consume them less than once a week. The study determined that the most frequently consumed species were tuna and shrimp.

2025-01-01T00:00:00Z El sujeto de estudio fue la población estudiantil participante en el taller «Del mar a tu paladar: descubre qué tan saludables son los alimentos marinos», desarrollado en el Festival Geópolis 4.0 que organizó la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en septiembre de 2022. Se aplicó una metodología de educación alimentaria que consideró la estructura del taller, la tipología de las actividades, los recursos y la evaluación. El objetivo fue fomentar el consumo de pescados y mariscos tras identificarse que el 76 % del estudiantado incluye pescado en su dieta y el 62 %, marisco, pero que la mitad los consumen menos de una vez a la semana. En el estudio se determinó que las especies más frecuentemente ingeridas eran el atún y el camarón. The study subject was the student population participating in the workshop «From the Sea to Your Palate: Discover How Healthy Marine Foods Are», developed at the Geópolis 4.0 Festival organized by the Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), in September 2022. A food education methodology was applied, considering the workshop structure, the type of activities, resources, and evaluation. The objective was to promote the consumption of fish and seafood after identifying that 76 % of students include fish in their diet and 62 % seafood, but that half of the students consume them less than once a week. The study determined that the most frequently consumed species were tuna and shrimp.