http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/20 2026-11-04T23:48:48Z 2026-11-04T23:48:48Z Franchi, Gina Caterine http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/201007 2026-11-04T13:05:11Z 2026-01-01T00:00:00Z

Tesis de maestria Galán, Fabiana Lucía Magister en Educación Odontológica; Universidad Nacional de La Plata El presente trabajo, elaborado en el marco de la Maestría en Educación Odontológica de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata presenta una propuesta de intervención odontológica innovadora y didáctica que surgió a partir de acortar distancias mediante el uso de la tecnología. La experiencia vivida en la pandemia evidenció la importancia de implementar recursos digitales como herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dicho contexto aceleró de manera significativa la incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo, transformando no solo las modalidades de transmisión de conocimiento, sino también la interacción entre docentes y estudiantes. En este sentido, la iniciativa busca consolidar aquellas prácticas innovadoras que permitieron mantener la continuidad pedagógica, integrando la tecnología de forma estratégica y sostenida para favorecer una educación más accesible, flexible y acorde a las necesidades de la sociedad contemporánea. La propuesta se orienta a su aplicación en una residencia odontológica. Se propone incorporar el sistema bimodal mejorando así la flexibilidad en el aprendizaje a través de la combinación de clases presenciales y virtuales, promoviendo también la actualización continua de los residentes con acceso a la información más reciente en odontología. Asimismo, se busca el desarrollo de habilidades en el uso de tecnologías digitales, favoreciendo una formación integral, actualizada y adaptada a las demandas de la sociedad del conocimiento.

2026-01-01T00:00:00Z El presente trabajo, elaborado en el marco de la Maestría en Educación Odontológica de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata presenta una propuesta de intervención odontológica innovadora y didáctica que surgió a partir de acortar distancias mediante el uso de la tecnología. La experiencia vivida en la pandemia evidenció la importancia de implementar recursos digitales como herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dicho contexto aceleró de manera significativa la incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo, transformando no solo las modalidades de transmisión de conocimiento, sino también la interacción entre docentes y estudiantes. En este sentido, la iniciativa busca consolidar aquellas prácticas innovadoras que permitieron mantener la continuidad pedagógica, integrando la tecnología de forma estratégica y sostenida para favorecer una educación más accesible, flexible y acorde a las necesidades de la sociedad contemporánea. La propuesta se orienta a su aplicación en una residencia odontológica. Se propone incorporar el sistema bimodal mejorando así la flexibilidad en el aprendizaje a través de la combinación de clases presenciales y virtuales, promoviendo también la actualización continua de los residentes con acceso a la información más reciente en odontología. Asimismo, se busca el desarrollo de habilidades en el uso de tecnologías digitales, favoreciendo una formación integral, actualizada y adaptada a las demandas de la sociedad del conocimiento. Beti, María Mónica Bono, Andrea Érica Lavalle, G. Rivas, Carolina Noelia http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200937 2026-11-03T15:11:05Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Correction of deep overbite with clear aligners in a patient with orthodontic history Congreso Internacional 60° Aniversario de la Facultad de Odontología de la UNLP (La Plata, 27 al 29 de noviembre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/190774; Memorias científicas del 60 Congreso Internacional de la Facultad de Odontología de la UNLP Objetivo general: Demostrar la eficacia clínica de la terapia con alineadores transparentes (KeepSmiling) para corregir una sobremordida profunda residual en un paciente con antecedente de tratamiento ortodóntico y manejo previo de espacios por extracción de primeros Premolares.; General objective:To demonstrate the clinical effectiveness of clear aligner therapy (KeepSmiling) in correcting a residual deep overbite in a patient with a history of orthodontic treatment and previous first premolar extractions.

2026-01-01T00:00:00Z Objetivo general: Demostrar la eficacia clínica de la terapia con alineadores transparentes (KeepSmiling) para corregir una sobremordida profunda residual en un paciente con antecedente de tratamiento ortodóntico y manejo previo de espacios por extracción de primeros Premolares. General objective:To demonstrate the clinical effectiveness of clear aligner therapy (KeepSmiling) in correcting a residual deep overbite in a patient with a history of orthodontic treatment and previous first premolar extractions. Cerimele, J. Siste, B. Caffaro, Lucía Tudor, Cristina Inés Troilo, Luisina Santangelo, Georgina Valeria http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200932 2026-11-03T15:02:15Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Congreso Internacional 60° Aniversario de la Facultad de Odontología de la UNLP (La Plata, 27 al 29 de noviembre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/190774; Memorias científicas del 60 Congreso Internacional de la Facultad de Odontología de la UNLP Objetivo: Destacar la importancia de la activación del hipoclorito de sodio con XP-Endo Finisher como etapa fundamental para optimizar la limpieza y desinfección del sistema de conductos radiculares antes de la obturación. Presentación del caso: Paciente con diagnóstico de necrosis pulpar con lesión apical en la pieza 1.1. Se realizó acceso cavitario, localización del conducto y conductometría; preparación biomecánica con limas rotatorias ProTaper Gold (Dentsply Sirona), irrigación con hipoclorito de sodio al 2,5 % y EDTA al 17 %, con activación final mediante XP-Endo Finisher (FKG Dentaire). Se procedió al secado con conos de papel estériles y obturación con conos de gutapercha taper 0.04 y sellador AH Plus (Dentsply Sirona). La radiografía postoperatoria mostró una obturación homogénea y adecuada longitud de trabajo.; Objective: To highlight the importance of sodium hypochlorite activation with XP-Endo Finisher as a key step to optimize cleaning and disinfection of the root canal system prior to obturation. Case presentation: Patient diagnosed with pulp necrosis and apical lesion in tooth 1.1. Cavity access, canal location, and working length determination were performed; biomechanical preparation was carried out with ProTaper Gold rotary files (Dentsply Sirona), irrigation with 2.5% sodium hypochlorite and 17% EDTA, and final activation with XP-Endo Finisher (FKG Dentaire). The canal was dried with sterile paper points and obturated using taper 0.04 gutta-percha cones and AH Plus sealer (Dentsply Sirona). The postoperative radiograph showed a homogeneous obturation and proper working length.

2026-01-01T00:00:00Z Objetivo: Destacar la importancia de la activación del hipoclorito de sodio con XP-Endo Finisher como etapa fundamental para optimizar la limpieza y desinfección del sistema de conductos radiculares antes de la obturación. Presentación del caso: Paciente con diagnóstico de necrosis pulpar con lesión apical en la pieza 1.1. Se realizó acceso cavitario, localización del conducto y conductometría; preparación biomecánica con limas rotatorias ProTaper Gold (Dentsply Sirona), irrigación con hipoclorito de sodio al 2,5 % y EDTA al 17 %, con activación final mediante XP-Endo Finisher (FKG Dentaire). Se procedió al secado con conos de papel estériles y obturación con conos de gutapercha taper 0.04 y sellador AH Plus (Dentsply Sirona). La radiografía postoperatoria mostró una obturación homogénea y adecuada longitud de trabajo. Objective: To highlight the importance of sodium hypochlorite activation with XP-Endo Finisher as a key step to optimize cleaning and disinfection of the root canal system prior to obturation. Case presentation: Patient diagnosed with pulp necrosis and apical lesion in tooth 1.1. Cavity access, canal location, and working length determination were performed; biomechanical preparation was carried out with ProTaper Gold rotary files (Dentsply Sirona), irrigation with 2.5% sodium hypochlorite and 17% EDTA, and final activation with XP-Endo Finisher (FKG Dentaire). The canal was dried with sterile paper points and obturated using taper 0.04 gutta-percha cones and AH Plus sealer (Dentsply Sirona). The postoperative radiograph showed a homogeneous obturation and proper working length. Catino, Magalí Cocco, Laura Yanina Di Girolamo Pinto, Germán Enrique Vanoni, Verónica Victoria Goyeneche, Eliana Yanina Villalba Poletti, Luis Carlos Barceló, Miguel Andrés http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200930 2026-11-03T14:56:41Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Prior concepts hold by those validating foreign degrees in relation to our legislation and their potential impact on future professional decisions Congreso Internacional 60° Aniversario de la Facultad de Odontología de la UNLP (La Plata, 27 al 29 de noviembre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/190774; Memorias científicas del 60 Congreso Internacional de la Facultad de Odontología de la UNLP Identificar las similitudes con las que arriban los colegas sobre la formación en Odontología Legal, específicamente en el derecho a la salud como concepto. El diseño fue exploratorio cualitativo, no experimental de corte transversal, con análisis de documentos, planes de estudio y legislación vigente nacional y latinoamericana relacionada con la regulación del ejercicio profesional desde la perspectiva de los derechos sanitarios y la responsabilidad profesional odontológica. Se realizó una selección de casos por interés teórico a partir del relevamiento de la documentación sobre la temática (leyes de ejercicio profesional de alcance nacional y planes de estudio) a través de material disponible públicamente, analizando bajo la Teoría Fundamentada de Datos. Odontología – Ley - Sanidad; This study aims to identify the similarities in the understandings of colleagues regarding training in Legal Dentistry, specifically concerning the right to health as a concept. The design was exploratory, qualitative, non-experimental, and cross-sectional, employing analysis of documents, curricula, and current national and Latin American legislation related to the regulation of professional practice from the perspective of health rights and dental professional responsibility. A selection of cases was made based on theoretical interest, derived from a review of publicly available documentation on the subject (national professional practice laws and curricula), and analyzed using Grounded Theory.

2026-01-01T00:00:00Z Identificar las similitudes con las que arriban los colegas sobre la formación en Odontología Legal, específicamente en el derecho a la salud como concepto. El diseño fue exploratorio cualitativo, no experimental de corte transversal, con análisis de documentos, planes de estudio y legislación vigente nacional y latinoamericana relacionada con la regulación del ejercicio profesional desde la perspectiva de los derechos sanitarios y la responsabilidad profesional odontológica. Se realizó una selección de casos por interés teórico a partir del relevamiento de la documentación sobre la temática (leyes de ejercicio profesional de alcance nacional y planes de estudio) a través de material disponible públicamente, analizando bajo la Teoría Fundamentada de Datos. Odontología – Ley - Sanidad This study aims to identify the similarities in the understandings of colleagues regarding training in Legal Dentistry, specifically concerning the right to health as a concept. The design was exploratory, qualitative, non-experimental, and cross-sectional, employing analysis of documents, curricula, and current national and Latin American legislation related to the regulation of professional practice from the perspective of health rights and dental professional responsibility. A selection of cases was made based on theoretical interest, derived from a review of publicly available documentation on the subject (national professional practice laws and curricula), and analyzed using Grounded Theory. Bucheli, J. Moreno, C. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200923 2026-11-03T14:48:34Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Congreso Internacional 60° Aniversario de la Facultad de Odontología de la UNLP (La Plata, 27 al 29 de noviembre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/190774; Memorias científicas del 60 Congreso Internacional de la Facultad de Odontología de la UNLP Los implantes cigomáticos representan una solución innovadora y efectiva para pacientes con pérdida ósea significativa en el maxilar superior, donde el hueso remanente es insuficiente para implantes tradicionales. En este escenario, el laboratorio dental desempeña un rol fundamental al elaborar y personalizar guías quirúrgicas mediante tecnologías digitales como CBCT, CAD/CAM e impresión 3D, asegurando que la planificación virtual se reproduzca con exactitud durante la cirugía. La coordinación entre el laboratorio, el cirujano y el odontólogo rehabilitador permite colocar los implantes con la angulación, profundidad y posición correctas, aumentando la seguridad, la precisión y logrando resultados estéticos y funcionales óptimos.; The cygomatic implants represent an innovative and effective solution for patients with significant bone loss in the upper jaw, where the remaining bone is insufficient for traditional implants. In this scenario, the dental laboratory plays a fundamental role in developing and customizing surgical guides using digital technologies such as CBCT, CAD/CAM and 3D printing, ensuring that virtual planning is accurately reproduced during surgery. The coordination between the laboratory, the surgeon and the rehabilitating dentist allows the implants to be placed with the correct angulation, depth and position, increasing safety, precision and achieving optimal aesthetic and functional results.

2026-01-01T00:00:00Z Los implantes cigomáticos representan una solución innovadora y efectiva para pacientes con pérdida ósea significativa en el maxilar superior, donde el hueso remanente es insuficiente para implantes tradicionales. En este escenario, el laboratorio dental desempeña un rol fundamental al elaborar y personalizar guías quirúrgicas mediante tecnologías digitales como CBCT, CAD/CAM e impresión 3D, asegurando que la planificación virtual se reproduzca con exactitud durante la cirugía. La coordinación entre el laboratorio, el cirujano y el odontólogo rehabilitador permite colocar los implantes con la angulación, profundidad y posición correctas, aumentando la seguridad, la precisión y logrando resultados estéticos y funcionales óptimos. The cygomatic implants represent an innovative and effective solution for patients with significant bone loss in the upper jaw, where the remaining bone is insufficient for traditional implants. In this scenario, the dental laboratory plays a fundamental role in developing and customizing surgical guides using digital technologies such as CBCT, CAD/CAM and 3D printing, ensuring that virtual planning is accurately reproduced during surgery. The coordination between the laboratory, the surgeon and the rehabilitating dentist allows the implants to be placed with the correct angulation, depth and position, increasing safety, precision and achieving optimal aesthetic and functional results. Escudero Giacchella, Ezequiel Tonelli, Georgina María Bianchi, Pablo Fernando Goyeneche, Eliana Yanina Barth, Irma Maio, Andrea Di Prieto, María Florencia Serqueira, Andrea Suárez, Candelaria http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200917 2026-11-03T14:42:05Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Esthetic considerations of the maxillary anterior sector using the Chu gauge Congreso Internacional 60° Aniversario de la Facultad de Odontología de la UNLP (La Plata, 27 al 29 de noviembre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/190774; Memorias científicas del 60 Congreso Internacional de la Facultad de Odontología de la UNLP Objetivos: Evaluar parámetros estéticos del sector anterosuperior en modelos con dientes naturales utilizando la sonda de Chu en la población de referencia. Método: Estadístico cuantitativo. Las muestras de análisis fueron tomadas en 62 modelos de yeso densita, correspondientes a alumnos cursantes de la asignatura Operatoria Dental B, con un rango etario de 19 a 24 años. Los criterios de inclusión para las muestras fueron los siguientes, dentición completa y permanente, sin presencia de restauraciones en el sector anterior, sin enfermedad gingival. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento de medición la sonda de Chu, utilizada para medir parámetros estéticos clave como altura, ancho y proporción de los dientes anteriores superiores, evaluando simetría y relación con los márgenes gingivales.; Objectives: To evaluate the esthetic parameters of the maxillary anterior sector in models with natural teeth using the Chu gauge in the reference population. Method: Quantitative statistical study. The analysis samples were taken from 62 densite dental stone models corresponding to students enrolled in the course Operative Dentistry B, aged between 19 and 24 years. The inclusion criteria for the samples were: complete permanent dentition, no restorations in the anterior sector, and absence of gingival disease. Data collection was performed using the Chu gauge as the measuring instrument, which was employed to measure key esthetic parameters such as the height, width, and proportion of the maxillary anterior teeth, evaluating symmetry and the relationship with the gingival margins.

2026-01-01T00:00:00Z Objetivos: Evaluar parámetros estéticos del sector anterosuperior en modelos con dientes naturales utilizando la sonda de Chu en la población de referencia. Método: Estadístico cuantitativo. Las muestras de análisis fueron tomadas en 62 modelos de yeso densita, correspondientes a alumnos cursantes de la asignatura Operatoria Dental B, con un rango etario de 19 a 24 años. Los criterios de inclusión para las muestras fueron los siguientes, dentición completa y permanente, sin presencia de restauraciones en el sector anterior, sin enfermedad gingival. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento de medición la sonda de Chu, utilizada para medir parámetros estéticos clave como altura, ancho y proporción de los dientes anteriores superiores, evaluando simetría y relación con los márgenes gingivales. Objectives: To evaluate the esthetic parameters of the maxillary anterior sector in models with natural teeth using the Chu gauge in the reference population. Method: Quantitative statistical study. The analysis samples were taken from 62 densite dental stone models corresponding to students enrolled in the course Operative Dentistry B, aged between 19 and 24 years. The inclusion criteria for the samples were: complete permanent dentition, no restorations in the anterior sector, and absence of gingival disease. Data collection was performed using the Chu gauge as the measuring instrument, which was employed to measure key esthetic parameters such as the height, width, and proportion of the maxillary anterior teeth, evaluating symmetry and the relationship with the gingival margins. Arcuri, Agustina Ferro, Marcela Lilián http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200914 2026-11-03T14:36:01Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Congreso Internacional 60° Aniversario de la Facultad de Odontología de la UNLP (La Plata, 27 al 29 de noviembre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/190774; Memorias científicas del 60 Congreso Internacional de la Facultad de Odontología de la UNLP Introducción: En el marco del proyecto Construyendo Lazos IV, las practicas socioeducativas buscan promover la inclusión y la equidad en salud, generando un espacio de formación integral para los estudiantes y de acompañamiento para personas con discapacidad. La extensión universitaria constituye un espacio fundamental para la formación integral de los estudiantes, ya que permite articular los saberes académicos con las necesidades de la comunidad, logrando la desconstrucción de estereotipos asociados a la discapacidad, permitiendo espacios de reflexión crítica que ayuden a estudiantes y comunidades a cuestionar barreras sociales, culturales y actitudinales que enfrentan personas con discapacidad.; Introduction: Within the framework of the Building Bonds IV project, socio-educational practices seek to promote inclusion and equity in health, generating a space for comprehensive training for students and support for people with disabilities. University outreach constitutes a fundamental space for the comprehensive training of students, as it allows for the articulation of academic knowledge with the needs of the community, achieving the deconstruction of stereotypes associated with disability, and allowing for spaces for critical reflection that help students and communities question social, cultural, and attitudinal barriers faced by people with disabilities.

2026-01-01T00:00:00Z Introducción: En el marco del proyecto Construyendo Lazos IV, las practicas socioeducativas buscan promover la inclusión y la equidad en salud, generando un espacio de formación integral para los estudiantes y de acompañamiento para personas con discapacidad. La extensión universitaria constituye un espacio fundamental para la formación integral de los estudiantes, ya que permite articular los saberes académicos con las necesidades de la comunidad, logrando la desconstrucción de estereotipos asociados a la discapacidad, permitiendo espacios de reflexión crítica que ayuden a estudiantes y comunidades a cuestionar barreras sociales, culturales y actitudinales que enfrentan personas con discapacidad. Introduction: Within the framework of the Building Bonds IV project, socio-educational practices seek to promote inclusion and equity in health, generating a space for comprehensive training for students and support for people with disabilities. University outreach constitutes a fundamental space for the comprehensive training of students, as it allows for the articulation of academic knowledge with the needs of the community, achieving the deconstruction of stereotypes associated with disability, and allowing for spaces for critical reflection that help students and communities question social, cultural, and attitudinal barriers faced by people with disabilities. Jones, Lizzie Mariel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200626 2026-10-30T04:39:06Z 2026-01-01T00:00:00Z

Trabajo de especializacion Bono, Andrea Érica Especialista en Ortodoncia; Universidad Nacional de La Plata En este trabajo se presenta cuáles son los signos y síntomas habituales en pacientes por consulta de patologías en la articulación temporomandibular (ATM). La ATM es el soporte fundamental de la oclusión, que puede afectarse por causas de origen traumático, oclusal, infeccioso, autoinmune. Las consultas por patologías de ATM son muy frecuentes y existen signos y síntomas que son muy habituales. Se presenta un estudio sobre la prevalencia, frecuencia de signos y síntomas que padecen los pacientes que consultan por alguna disfunción temporomandibular.

2026-01-01T00:00:00Z En este trabajo se presenta cuáles son los signos y síntomas habituales en pacientes por consulta de patologías en la articulación temporomandibular (ATM). La ATM es el soporte fundamental de la oclusión, que puede afectarse por causas de origen traumático, oclusal, infeccioso, autoinmune. Las consultas por patologías de ATM son muy frecuentes y existen signos y síntomas que son muy habituales. Se presenta un estudio sobre la prevalencia, frecuencia de signos y síntomas que padecen los pacientes que consultan por alguna disfunción temporomandibular. Jotko, Claudia Andrea http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200498 2026-10-26T20:42:59Z 2026-01-01T00:00:00Z

Libro Guía: - Aquello que dirige o encamina. -Tratado en que se dan preceptos para encaminar o dirigir en cosas. -Lista impresa de datos o noticias referentes a determinada materia. Estas son 3 de las 26 acepciones que tiene la palabra “Guía” en el diccionario de la Real Academia Española. Y las mismas corresponden al objetivo de esta Guía de estudio. De ninguna manera pretende ser una fuente única de conocimiento para Farmacología. Su propósito es dirigir, encaminar, dar una plataforma sobre los conceptos básicos de la materia para que al alumno o graduado de Odontología le sea más accesible entender la temática y tener en cuenta los diferentes criterios antes de realizar un tratamiento farmacológico Facultad de Odontología (UNLP)

2026-01-01T00:00:00Z Guía: - Aquello que dirige o encamina. -Tratado en que se dan preceptos para encaminar o dirigir en cosas. -Lista impresa de datos o noticias referentes a determinada materia. Estas son 3 de las 26 acepciones que tiene la palabra “Guía” en el diccionario de la Real Academia Española. Y las mismas corresponden al objetivo de esta Guía de estudio. De ninguna manera pretende ser una fuente única de conocimiento para Farmacología. Su propósito es dirigir, encaminar, dar una plataforma sobre los conceptos básicos de la materia para que al alumno o graduado de Odontología le sea más accesible entender la temática y tener en cuenta los diferentes criterios antes de realizar un tratamiento farmacológico Miguélez, Sabrina http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200493 2026-10-26T20:43:12Z 2026-01-01T00:00:00Z

Trabajo de especializacion Pellegrini, Virginia Leandra Especialista en Ortodoncia; Universidad Nacional de La Plata En el tratamiento de las maloclusiones dentarias, el diagnóstico y el plan de tratamiento depende mucho de la evaluación de cómo se relacionan los maxilares. A principios de los años setenta el Dr. Lawrence F. Andrews publicó un artículo en la que discute seis características significativas que se encontraron constantemente en un estudio realizado en 120 pacientes no ortodóncicos con una oclusión normal. El autor se refirió a estas cualidades como las Seis llaves de la oclusión normal. Hoy día siguen vigentes e importantes en el éxito de un tratamiento ortodóncico. El objetivo de este estudio es analizar las llaves de la oclusión de Andrews en modelos de estudios iniciales. Para ello se tomarán 50 modelos de estudios tomados de consultorio particular ubicado en la localidad de Avellaneda necesarios para tal investigación.

2026-01-01T00:00:00Z En el tratamiento de las maloclusiones dentarias, el diagnóstico y el plan de tratamiento depende mucho de la evaluación de cómo se relacionan los maxilares. A principios de los años setenta el Dr. Lawrence F. Andrews publicó un artículo en la que discute seis características significativas que se encontraron constantemente en un estudio realizado en 120 pacientes no ortodóncicos con una oclusión normal. El autor se refirió a estas cualidades como las Seis llaves de la oclusión normal. Hoy día siguen vigentes e importantes en el éxito de un tratamiento ortodóncico. El objetivo de este estudio es analizar las llaves de la oclusión de Andrews en modelos de estudios iniciales. Para ello se tomarán 50 modelos de estudios tomados de consultorio particular ubicado en la localidad de Avellaneda necesarios para tal investigación. Jotko, Claudia Andrea http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200456 2026-10-24T04:55:38Z 2026-10-23T00:00:00Z

Libro Jotko, Claudia Andrea Libro que reúne los resúmenes de los trabajos presentados en las 3ras Jornadas de Farmacología de la Facultad de Odontología de la UNLP, reflejando la producción científica, el intercambio académico y los avances en el campo de la Farmacología y la Terapéutica a través de la actualización y revisión bibliográfica, casos clínicos, tareas de extensión y proyectos de investigación de las diferentes asignaturas de la unidad académica. Facultad de Odontología (UNLP)

2026-10-23T00:00:00Z Libro que reúne los resúmenes de los trabajos presentados en las 3ras Jornadas de Farmacología de la Facultad de Odontología de la UNLP, reflejando la producción científica, el intercambio académico y los avances en el campo de la Farmacología y la Terapéutica a través de la actualización y revisión bibliográfica, casos clínicos, tareas de extensión y proyectos de investigación de las diferentes asignaturas de la unidad académica. Kiernan, María Florencia http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200309 2026-10-21T20:39:18Z 2026-01-01T00:00:00Z

Trabajo de especializacion Ruscitti, Soledad Especialista en Ortodoncia; Universidad Nacional de La Plata Dentro de las funciones del sistema estomatognático, la respiración, es relevante en cuanto a la conformación de los maxilares y las vías aéreas, por lo que no debe ser insignificante a la hora de realizar u diagnostico integral del paciente. Es sumamente importante contar con los conocimientos para lograr la evaluación correcta de la permeabilidad de las mismas. En el presente estudio se realizó una correlación de la relación del diámetro de las vías aéreas, y por lo tanto la permeabilidad de las mismas, por medio del cefalograma de McNamara, y la clase esqueletal del paciente, siendo la misma, I, II o III, determinado por el cefalograma de Steiner, en una muestra total de 30 pacientes.

2026-01-01T00:00:00Z Dentro de las funciones del sistema estomatognático, la respiración, es relevante en cuanto a la conformación de los maxilares y las vías aéreas, por lo que no debe ser insignificante a la hora de realizar u diagnostico integral del paciente. Es sumamente importante contar con los conocimientos para lograr la evaluación correcta de la permeabilidad de las mismas. En el presente estudio se realizó una correlación de la relación del diámetro de las vías aéreas, y por lo tanto la permeabilidad de las mismas, por medio del cefalograma de McNamara, y la clase esqueletal del paciente, siendo la misma, I, II o III, determinado por el cefalograma de Steiner, en una muestra total de 30 pacientes. Escudero Giacchella, Ezequiel Borrillo, Carlos Gastón Carballeira, Valentina Jones, Lizzie Mariel Mayocchi, Rubén Martín Ojinaga, Celina Spada, Vanesa Alejandra Obiols, Cecilia Isabel Ore Zuasnabar, Melany Asurmendi, María Carolina Montenegro, Stella Darrigran, Lucas http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200241 2026-10-20T20:38:41Z 2024-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia E. coli and SHU: "A dangerous relationship” II Jornada de Farmacología y Terapéutica (La Plata, 6 de septiembre de 2024); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/189720; Memorias de la Segunda Jornada de Farmacología y Terapéutica 2024 Introducción: El Síndrome Urémico Hemolítico (SUH) es una enfermedad grave, caracterizada por daño agudo de los riñones, asociado a alteraciones en las células de la sangre. En la Argentina, la incidencia anual es de entre 10 y 12 casos cada 100 000 niños menores de 5 años de edad; es la tasa mundial más alta reportada. Alrededor de 250 nuevos casos se reportan anualmente en nuestro país. Sus síntomas pueden asociarse a vómitos, irritabilidad y, en algunos casos convulsiones. Siempre requiere hospitalización y puede llevar a la muerte. El agente causal de este síndrome es una bacteria, Escherichia coli.; Introduction: Hemolytic Uremic Syndrome (HUS) is a serious disease, characterized by acute damage to the kidneys, associated with alterations in blood cells. In Argentina, the annual incidence is between 10 and 12 cases per 100,000 children under 5 years of age; It is the highest reported global rate. Around 250 new cases are reported annually in our country. Its symptoms can be associated with vomiting, irritability and, in some cases, seizures. It always requires hospitalization and can lead to death. The causative agent of this syndrome is a bacteria, Escherichia coli.

2024-01-01T00:00:00Z Introducción: El Síndrome Urémico Hemolítico (SUH) es una enfermedad grave, caracterizada por daño agudo de los riñones, asociado a alteraciones en las células de la sangre. En la Argentina, la incidencia anual es de entre 10 y 12 casos cada 100 000 niños menores de 5 años de edad; es la tasa mundial más alta reportada. Alrededor de 250 nuevos casos se reportan anualmente en nuestro país. Sus síntomas pueden asociarse a vómitos, irritabilidad y, en algunos casos convulsiones. Siempre requiere hospitalización y puede llevar a la muerte. El agente causal de este síndrome es una bacteria, Escherichia coli. Introduction: Hemolytic Uremic Syndrome (HUS) is a serious disease, characterized by acute damage to the kidneys, associated with alterations in blood cells. In Argentina, the annual incidence is between 10 and 12 cases per 100,000 children under 5 years of age; It is the highest reported global rate. Around 250 new cases are reported annually in our country. Its symptoms can be associated with vomiting, irritability and, in some cases, seizures. It always requires hospitalization and can lead to death. The causative agent of this syndrome is a bacteria, Escherichia coli. Sparacino, Sandra Elisabeth Ricciardi, Nicolás Capraro, María Eugenia Capraro, María Cecilia Carretero, Rosana Sofía Schuler, Mónica Patricia http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200239 2026-10-20T20:38:42Z 2024-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Patients with comorbidities, such as diabetes and hypertension II Jornada de Farmacología y Terapéutica (La Plata, 6 de septiembre de 2024); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/189720; Memorias de la Segunda Jornada de Farmacología y Terapéutica 2024 Introducción: Actualmente la enfermedad cardiovascular es una de las principales causas de mortalidad alrededor del mundo asociada a la diabetes e hipertensión arterial. Vemos la necesidad de un diagnóstico en forma temprana y de esta manera lograr controlar la evolución de la diabetes e hipertensión arterial, para disminuir los índices de morbilidad y mortalidad de estas enfermedades. No es de rigor, aunque sí debería serlo, que el profesional odontólogo realice esta tarea previamente a una simple intervención oral. Objetivo: Reconocer cuando debe aplicar un protocolo clínico en pacientes de riesgo con diabetes mellitus y/o hipertensión arterial que requieren atención clínica en la asignatura Cirugía “A” de la FOLP, para prevenir riesgos y complicaciones en la integridad del paciente.; Introduction: Currently cardiovascular disease is one of the main causes of mortality around the world associated with diabetes and high blood pressure. We see the need for an early diagnosis and in this way be able to control the evolution of diabetes and high blood pressure, to reduce the morbidity and mortality rates of these diseases. It is not mandatory, although it should be, for the dental professional to perform this task prior to a simple oral intervention. Objective: Recognize when a clinical protocol should be applied in at-risk patients with diabetes mellitus and/or arterial hypertension who require clinical attention in the subject Surgery "A” of the FOLP, to prevent risks and complications in the integrity of the patient.

2024-01-01T00:00:00Z Introducción: Actualmente la enfermedad cardiovascular es una de las principales causas de mortalidad alrededor del mundo asociada a la diabetes e hipertensión arterial. Vemos la necesidad de un diagnóstico en forma temprana y de esta manera lograr controlar la evolución de la diabetes e hipertensión arterial, para disminuir los índices de morbilidad y mortalidad de estas enfermedades. No es de rigor, aunque sí debería serlo, que el profesional odontólogo realice esta tarea previamente a una simple intervención oral. Objetivo: Reconocer cuando debe aplicar un protocolo clínico en pacientes de riesgo con diabetes mellitus y/o hipertensión arterial que requieren atención clínica en la asignatura Cirugía “A” de la FOLP, para prevenir riesgos y complicaciones en la integridad del paciente. Introduction: Currently cardiovascular disease is one of the main causes of mortality around the world associated with diabetes and high blood pressure. We see the need for an early diagnosis and in this way be able to control the evolution of diabetes and high blood pressure, to reduce the morbidity and mortality rates of these diseases. It is not mandatory, although it should be, for the dental professional to perform this task prior to a simple oral intervention. Objective: Recognize when a clinical protocol should be applied in at-risk patients with diabetes mellitus and/or arterial hypertension who require clinical attention in the subject Surgery "A” of the FOLP, to prevent risks and complications in the integrity of the patient. Tapia, Gabriela Edith Mongelli, Hernán Marcelo Alsina, María Belén Arcuri, Agustina Hernández, Sandra Fabiana Pertino, María Rita Ferro, Marcela Lilián Bustichi, Gabriela Susana Pérez, Patricia Susana Blotto, Bettina Graciela http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200236 2026-10-20T20:38:44Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia First aid – CPR – AED – Vital signs II Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico (Berisso, 17 y 18 de octubre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193636; Memoria de las 2das Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico Resumen: ante una emergencia, saber cómo actuar puede salvar vidas. Todos podemos ser parte de la solución cuando alguien nos necesita. Introducción: la capacitación en primeros auxilios es una herramienta fundamental para fortalecer la bioseguridad activa y la respuesta comunitaria ante situaciones de emergencia. Este eje formativo aborda conocimientos esenciales como la reanimación cardiopulmonar (RCP), el uso del desfibrilador externo automático (DEA) y la evaluación de signos vitales, promoviendo prácticas accesibles, solidarias y efectivas. Objetivos: fortalecer la bioseguridad comunitaria mediante la enseñanza de primeros auxilios, RCP, uso del DEA y evaluación de signos vitales, promoviendo una respuesta rápida, solidaria y efectiva ante emergencias.; Abstract: In an emergency, knowing how to act can save lives. We can all be part of the solution when someone needs us. Introduction: First aid training is a fundamental tool for strengthening active biosecurity and community response in emergency situations. This training focus covers essential knowledge such as cardiopulmonary resuscitation (CPR), the use of the automated external defibrillator (AED), and vital sign assessment, promoting accessible, supportive, and effective practices. Objectives: To strengthen community biosecurity by teaching first aid, CPR, AED use, and vital sign assessment, promoting a rapid, supportive, and effective response to emergencies.

2025-01-01T00:00:00Z Resumen: ante una emergencia, saber cómo actuar puede salvar vidas. Todos podemos ser parte de la solución cuando alguien nos necesita. Introducción: la capacitación en primeros auxilios es una herramienta fundamental para fortalecer la bioseguridad activa y la respuesta comunitaria ante situaciones de emergencia. Este eje formativo aborda conocimientos esenciales como la reanimación cardiopulmonar (RCP), el uso del desfibrilador externo automático (DEA) y la evaluación de signos vitales, promoviendo prácticas accesibles, solidarias y efectivas. Objetivos: fortalecer la bioseguridad comunitaria mediante la enseñanza de primeros auxilios, RCP, uso del DEA y evaluación de signos vitales, promoviendo una respuesta rápida, solidaria y efectiva ante emergencias. Abstract: In an emergency, knowing how to act can save lives. We can all be part of the solution when someone needs us. Introduction: First aid training is a fundamental tool for strengthening active biosecurity and community response in emergency situations. This training focus covers essential knowledge such as cardiopulmonary resuscitation (CPR), the use of the automated external defibrillator (AED), and vital sign assessment, promoting accessible, supportive, and effective practices. Objectives: To strengthen community biosecurity by teaching first aid, CPR, AED use, and vital sign assessment, promoting a rapid, supportive, and effective response to emergencies. Arcuri, Agustina Arcuri, Marcelo Omar Bander, Melina Priscila Dorati, Pablo Javier Ferro, Marcela Lilián Mainero, Gabriela Paula Colombo, María Carolina Sirimarco, Karina Valeria Ogas, Cintia Soledad Álamo, Georgina María del Valle http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200235 2026-10-20T20:38:44Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Beyond smiles: oral cancer prevention and detection. As part of the Take care of your mouth, protect your life outreach II Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico (Berisso, 17 y 18 de octubre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193636; Memoria de las 2das Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico Resumen: Este proyecto aborda el cáncer bucal como un problema relevante de salud pública a nivel mundial. Dentro de sus subtipos, el carcinoma de células escamosas de la mucosa bucal es poco conocido, pero significativo: ocupa el puesto 17 en incidencia y el 12 en mortalidad entre los 20 tipos de cáncer más frecuentes globalmente. Introducción y objetivos: Aunque el cuidado de la cavidad bucal es competencia del odontólogo, el manejo de esta enfermedad requiere un enfoque inter y multidisciplinario.; Summary: This project addresses oral cancer as a relevant public health problem worldwide. Within its subtypes, squamous cell carcinoma of the oral mucosa is little known, but significant: it ranks 17th in incidence and 12th in mortality among the 20 most common types of cancer globally. Introduction and objectives: Although the care of the oral cavity is the responsibility of the dentist, the management of this disease requires an inter and multidisciplinary approach.

2025-01-01T00:00:00Z Resumen: Este proyecto aborda el cáncer bucal como un problema relevante de salud pública a nivel mundial. Dentro de sus subtipos, el carcinoma de células escamosas de la mucosa bucal es poco conocido, pero significativo: ocupa el puesto 17 en incidencia y el 12 en mortalidad entre los 20 tipos de cáncer más frecuentes globalmente. Introducción y objetivos: Aunque el cuidado de la cavidad bucal es competencia del odontólogo, el manejo de esta enfermedad requiere un enfoque inter y multidisciplinario. Summary: This project addresses oral cancer as a relevant public health problem worldwide. Within its subtypes, squamous cell carcinoma of the oral mucosa is little known, but significant: it ranks 17th in incidence and 12th in mortality among the 20 most common types of cancer globally. Introduction and objectives: Although the care of the oral cavity is the responsibility of the dentist, the management of this disease requires an inter and multidisciplinary approach. Lazo, Sergio Daniel Di Carlo, Nina Belén Butler, Teresa Adela Borrillo, Carlos Gastón Escudero Giacchella, Ezequiel Spina, Mariela Carina Sararols, Valeria Bentivegna, Nicolás Basal, Roxana Lía Tau, Faustino Leandro Pazos, Fernando Ezequiel Amaro, Gustavo Emilio http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200234 2026-10-20T20:38:45Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Consist dental study model. Traditional casting and 3D impression II Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico (Berisso, 17 y 18 de octubre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193636; Memoria de las 2das Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico Los modelos de estudio dentales impresos en 3D muestran consistencia dimensional, pero pueden presentar pequeñas variaciones debido al escaneo, al ajuste de mallas y a la precisión de la impresora y la resina. *Los modelos vaciados con silicona y alginato dependen fuertemente de la técnica del operador y del material empleado, lo que puede generar deformaciones o errores de reproducción. * La tecnología CAD-CAM permite reproducir múltiples copias con menor variabilidad, mientras que los métodos convencionales pueden requerir ajustes o repetir el vaciado para asegurar fidelidad. * Es importante considerar la finalidad del modelo: para diagnóstico, planificación o fabricación de prótesis, ya que la tolerancia aceptable puede variar según el uso clínico. * CAD-CAM reduce pasos y errores humanos, pero requiere inversión tecnológica. * La técnica convencional sigue siendo válida si se realiza cuidadosamente.; 3D-printed dental study models exhibit dimensional consistency, but may present small variations due to scanning, mesh adjustment, and the precision of the printer and resin. * Models cast with silicone and alginate are highly dependent on the operator's technique and the material used, which can lead to deformations or reproduction errors. * CAD/CAM technology allows for the reproduction of multiple copies with less variability, while conventional methods may require adjustments or repeat casting to ensure accuracy. * It is important to consider the purpose of the model: for diagnosis, planning, or prosthesis fabrication, since acceptable tolerance may vary depending on the clinical use. * CAD/CAM reduces steps and human error, but requires technological investment. * The conventional technique remains valid if performed carefully.

2025-01-01T00:00:00Z Los modelos de estudio dentales impresos en 3D muestran consistencia dimensional, pero pueden presentar pequeñas variaciones debido al escaneo, al ajuste de mallas y a la precisión de la impresora y la resina. *Los modelos vaciados con silicona y alginato dependen fuertemente de la técnica del operador y del material empleado, lo que puede generar deformaciones o errores de reproducción. * La tecnología CAD-CAM permite reproducir múltiples copias con menor variabilidad, mientras que los métodos convencionales pueden requerir ajustes o repetir el vaciado para asegurar fidelidad. * Es importante considerar la finalidad del modelo: para diagnóstico, planificación o fabricación de prótesis, ya que la tolerancia aceptable puede variar según el uso clínico. * CAD-CAM reduce pasos y errores humanos, pero requiere inversión tecnológica. * La técnica convencional sigue siendo válida si se realiza cuidadosamente. 3D-printed dental study models exhibit dimensional consistency, but may present small variations due to scanning, mesh adjustment, and the precision of the printer and resin. * Models cast with silicone and alginate are highly dependent on the operator's technique and the material used, which can lead to deformations or reproduction errors. * CAD/CAM technology allows for the reproduction of multiple copies with less variability, while conventional methods may require adjustments or repeat casting to ensure accuracy. * It is important to consider the purpose of the model: for diagnosis, planning, or prosthesis fabrication, since acceptable tolerance may vary depending on the clinical use. * CAD/CAM reduces steps and human error, but requires technological investment. * The conventional technique remains valid if performed carefully. Ogas, Cintia Soledad http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200230 2026-10-20T20:38:58Z 2026-01-01T00:00:00Z

Trabajo de especializacion Bono, Andrea Érica Especialista en Ortodoncia; Universidad Nacional de La Plata El siguiente trabajo tuvo la finalidad de evaluar y demostrar el grado de importancia que tiene la Articulación Temporomandibular (ATM), en relación a cómo influye en el estado de ánimo (ansiedad, estrés) de los pacientes. Siendo esto uno de los factores que se debería tener en cuenta en la anamnesis y la recolección de información, donde ellos describan sus síntomas, antecedentes personales y familiares, como también hacer enfoque en enfermedades sistémicas en relación con los procesos degenerativos que puedan tener en la ATM para su tratamiento. Particularmente, en el estudio se realizó una recopilación de datos que se extrajeron de la Historia Clínica modelo, TMJ Scale, de pacientes atendidos en la práctica privada, donde las preguntas están clasificadas según lo que percibe el paciente en el momento de completarlas. Se continuo con la comparación de cada una, y por último se realizó la estadística sobre cómo afecta en el estado de ánimo según los signos y síntomas que ellos describen.

2026-01-01T00:00:00Z El siguiente trabajo tuvo la finalidad de evaluar y demostrar el grado de importancia que tiene la Articulación Temporomandibular (ATM), en relación a cómo influye en el estado de ánimo (ansiedad, estrés) de los pacientes. Siendo esto uno de los factores que se debería tener en cuenta en la anamnesis y la recolección de información, donde ellos describan sus síntomas, antecedentes personales y familiares, como también hacer enfoque en enfermedades sistémicas en relación con los procesos degenerativos que puedan tener en la ATM para su tratamiento. Particularmente, en el estudio se realizó una recopilación de datos que se extrajeron de la Historia Clínica modelo, TMJ Scale, de pacientes atendidos en la práctica privada, donde las preguntas están clasificadas según lo que percibe el paciente en el momento de completarlas. Se continuo con la comparación de cada una, y por último se realizó la estadística sobre cómo afecta en el estado de ánimo según los signos y síntomas que ellos describen. Tapia, Gabriela Edith Ogas, Cintia Soledad Arcuri, Marcelo Omar Arcuri, Agustina Dorati, Pablo Javier http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200141 2026-10-19T15:22:56Z 2026-01-01T00:00:00Z

Libro Tapia, Gabriela Edith; Ogas, Cintia Soledad; Arcuri, Marcelo Omar; Arcuri, Agustina; Dorati, Pablo Javier En primer lugar, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Señor Decano, Prof. Dr. Ezequiel Escudero Giacchella, y al Señor Vicedecano, Prof. Dr. Sergio Daniel Lazo, por su acompañamiento constante y su apoyo incondicional durante todo este proceso. Su presencia y compromiso han sido pilares fundamentales para la realización de estas jornadas. Nuestro agradecimiento se extiende a las Secretarías de Asuntos Académicos, Ciencia y Técnica, Posgrado, Extensión, Articulación, Docente, Asistencial y Seguridad e Higiene y Planificación, cuyo respaldo permanente ha permitido que cada detalle se lleve adelante con excelencia y profesionalismo. A los profesores, auxiliares docentes, graduados y alumnos, gracias por su participación activa y entusiasta, que da sentido y vida a este encuentro académico. Un reconocimiento especial a la Prosecretaria de Cultura, Ceremonial y Protocolo, Esp. María Soledad Moreyra, por su dedicación y cuidado minucioso de cada aspecto organizativo, asegurando que este evento se desarrolle con la solemnidad y el brillo que merece. Al personal de Audiovisuales, encabezado por el Sr. Esteban Góngora y su gran equipo; Agustina, Delfina y Ezequiel, nuestro aplauso por la impecable transmisión técnica y el soporte visual que hicieron posible que cada momento se viviera con claridad y emoción. A las talentosas diseñadoras Yuli y Agus, creadoras de la identidad visual que dio forma y color a estas jornadas, gracias por aportar creatividad y sensibilidad estética que reflejan la esencia de nuestro encuentro. Finalmente, a todos y cada uno de ustedes, que con su esfuerzo, compromiso y entusiasmo hicieron posible este evento, les decimos con el corazón: Facultad de Odontología (UNLP)

2026-01-01T00:00:00Z En primer lugar, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Señor Decano, Prof. Dr. Ezequiel Escudero Giacchella, y al Señor Vicedecano, Prof. Dr. Sergio Daniel Lazo, por su acompañamiento constante y su apoyo incondicional durante todo este proceso. Su presencia y compromiso han sido pilares fundamentales para la realización de estas jornadas. Nuestro agradecimiento se extiende a las Secretarías de Asuntos Académicos, Ciencia y Técnica, Posgrado, Extensión, Articulación, Docente, Asistencial y Seguridad e Higiene y Planificación, cuyo respaldo permanente ha permitido que cada detalle se lleve adelante con excelencia y profesionalismo. A los profesores, auxiliares docentes, graduados y alumnos, gracias por su participación activa y entusiasta, que da sentido y vida a este encuentro académico. Un reconocimiento especial a la Prosecretaria de Cultura, Ceremonial y Protocolo, Esp. María Soledad Moreyra, por su dedicación y cuidado minucioso de cada aspecto organizativo, asegurando que este evento se desarrolle con la solemnidad y el brillo que merece. Al personal de Audiovisuales, encabezado por el Sr. Esteban Góngora y su gran equipo; Agustina, Delfina y Ezequiel, nuestro aplauso por la impecable transmisión técnica y el soporte visual que hicieron posible que cada momento se viviera con claridad y emoción. A las talentosas diseñadoras Yuli y Agus, creadoras de la identidad visual que dio forma y color a estas jornadas, gracias por aportar creatividad y sensibilidad estética que reflejan la esencia de nuestro encuentro. Finalmente, a todos y cada uno de ustedes, que con su esfuerzo, compromiso y entusiasmo hicieron posible este evento, les decimos con el corazón: Salvatore, Luis Alberto Serrano, Viviana Carmen Schmidt, Karina Inés Mogollon Carmelino, Miguel Pedro http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200070 2026-10-16T04:39:50Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Inclusive dentistry in action. Educational experience at the UNLP University Dental Care technician II Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico (Berisso, 17 y 18 de octubre de 2025); https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/193636; Memoria de las 2das Jornadas de Capacitación para Técnicos en Prótesis de Laboratorio y Asistente Odontológico Introducción: Desde la asignatura Asistencia Odontológica I, II y III de la Tecnicatura Universitaria en Asistencia Odontológica - UNLP, se promueve la odontología inclusiva como parte fundamental de la atención integral y equitativa. Creemos que este enfoque impulsa la igualdad, garantizando una atención adaptada a la diversidad funcional de cada persona.; Introduction: The Dental Assistance I, II, and III courses of the University Degree in Dental Assistance - U.N.L.P. promote inclusive dentistry as a fundamental part of comprehensive and equitable care. We believe that this approach promotes equality, ensuring care adapted to the functional diversity of each person.

2025-01-01T00:00:00Z Introducción: Desde la asignatura Asistencia Odontológica I, II y III de la Tecnicatura Universitaria en Asistencia Odontológica - UNLP, se promueve la odontología inclusiva como parte fundamental de la atención integral y equitativa. Creemos que este enfoque impulsa la igualdad, garantizando una atención adaptada a la diversidad funcional de cada persona. Introduction: The Dental Assistance I, II, and III courses of the University Degree in Dental Assistance - U.N.L.P. promote inclusive dentistry as a fundamental part of comprehensive and equitable care. We believe that this approach promotes equality, ensuring care adapted to the functional diversity of each person.