http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/25295 2026-07-20T12:21:44Z 2026-07-20T12:21:44Z De Giusti, Marisa Raquel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195734 2026-06-17T04:49:52Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia IV Encontro da Rede Brasileira de Repositório Digitais (Florianópolis, Brasil, 10 e 11 de junho de 2026) Esta presentación problematizará la gobernanza de la ciencia abierta no comercial y considerada como un derecho humano inalienable, según el modelo planteado en América Latina. Sin desatender los pilares planteados por UNESCO, nuestra región ha sumado una diferenciación según el país del que se trate, encontrando asimismo elementos comunes a la región. Se mostrará un resumen de los resultados de la Encuesta de UNESCO sobre el avance de la aplicación de la Recomendación 2021 sobre Ciencia Abierta y se plantearán algunas preguntas para pensar en conjunto cómo avanzar, tomando como casos testigo de la región un conjunto pequeño de países donde queda claro el avance y por lo tanto, se reconocen las dificultades, con la mirada puesta en una muestra pequeña pero significativa que abarca: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica y México algunos de los cuestionamientos son: ¿Cuáles son los hitos que destacan en estos países? ¿Cuáles son las dificultades que generan una brecha entre la enunciación de políticas de Ciencia Abierta y su implementación? ¿De qué desafíos hablamos? ¿Es posible llegar a una práctica de la Ciencia Abierta en la región que aborde problemas y soluciones comunes dentro de la interesante diversidad de los países que la constituyen? ¿Cuáles son los pilares o puntos prioritarios que reconocen las distintas agendas? Finalmente, se intentará reflexionar y brindar algunas sugerencias para discutir en conjunto.; Esta apresentação explorará a governança da ciência aberta não comercial, considerada um direito humano inalienável, segundo o modelo proposto na América Latina. Sem desconsiderar os pilares estabelecidos pela UNESCO, nossa região adicionou uma diferenciação dependendo do país, ao mesmo tempo que identifica elementos comuns. Será apresentado um resumo dos resultados da Pesquisa da UNESCO sobre o progresso da implementação da Recomendação de 2021 sobre Ciência Aberta, juntamente com algumas questões para incentivar a reflexão coletiva sobre como avançar. Um pequeno grupo de países da região servirá como estudo de caso, destacando o progresso alcançado e, portanto, os desafios. O foco será em uma amostra pequena, porém significativa, que abrange Argentina, Brasil, Colômbia, Costa Rica e México. Algumas das questões são: Quais são os principais marcos nesses países? Quais dificuldades criam uma lacuna entre a formulação de políticas de Ciência Aberta e sua implementação? De quais desafios estamos falando? É possível alcançar uma prática de Ciência Aberta na região que aborde problemas e soluções comuns dentro da interessante diversidade de seus países constituintes? Quais são os pilares ou pontos prioritários reconhecidos pelas diferentes agendas? Por fim, procuraremos refletir sobre o assunto e oferecer algumas sugestões para discussão coletiva.

2026-01-01T00:00:00Z Esta presentación problematizará la gobernanza de la ciencia abierta no comercial y considerada como un derecho humano inalienable, según el modelo planteado en América Latina. Sin desatender los pilares planteados por UNESCO, nuestra región ha sumado una diferenciación según el país del que se trate, encontrando asimismo elementos comunes a la región. Se mostrará un resumen de los resultados de la Encuesta de UNESCO sobre el avance de la aplicación de la Recomendación 2021 sobre Ciencia Abierta y se plantearán algunas preguntas para pensar en conjunto cómo avanzar, tomando como casos testigo de la región un conjunto pequeño de países donde queda claro el avance y por lo tanto, se reconocen las dificultades, con la mirada puesta en una muestra pequeña pero significativa que abarca: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica y México algunos de los cuestionamientos son: ¿Cuáles son los hitos que destacan en estos países? ¿Cuáles son las dificultades que generan una brecha entre la enunciación de políticas de Ciencia Abierta y su implementación? ¿De qué desafíos hablamos? ¿Es posible llegar a una práctica de la Ciencia Abierta en la región que aborde problemas y soluciones comunes dentro de la interesante diversidad de los países que la constituyen? ¿Cuáles son los pilares o puntos prioritarios que reconocen las distintas agendas? Finalmente, se intentará reflexionar y brindar algunas sugerencias para discutir en conjunto. Esta apresentação explorará a governança da ciência aberta não comercial, considerada um direito humano inalienável, segundo o modelo proposto na América Latina. Sem desconsiderar os pilares estabelecidos pela UNESCO, nossa região adicionou uma diferenciação dependendo do país, ao mesmo tempo que identifica elementos comuns. Será apresentado um resumo dos resultados da Pesquisa da UNESCO sobre o progresso da implementação da Recomendação de 2021 sobre Ciência Aberta, juntamente com algumas questões para incentivar a reflexão coletiva sobre como avançar. Um pequeno grupo de países da região servirá como estudo de caso, destacando o progresso alcançado e, portanto, os desafios. O foco será em uma amostra pequena, porém significativa, que abrange Argentina, Brasil, Colômbia, Costa Rica e México. Algumas das questões são: Quais são os principais marcos nesses países? Quais dificuldades criam uma lacuna entre a formulação de políticas de Ciência Aberta e sua implementação? De quais desafios estamos falando? É possível alcançar uma prática de Ciência Aberta na região que aborde problemas e soluções comuns dentro da interessante diversidade de seus países constituintes? Quais são os pilares ou pontos prioritários reconhecidos pelas diferentes agendas? Por fim, procuraremos refletir sobre o assunto e oferecer algumas sugestões para discussão coletiva. Villarreal, Gonzalo Luján Soler, Santiago Fernández, Santiago Messineo, Tomás Nahuel Luna, Leonardo García, Dolores Lira, Ariel Jorge http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/195727 2026-06-17T04:49:52Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia 21st international Open Repositories Conference (OR2026) (On line, 8-11 June, 2026) Digital preservation of academic journals is essential to ensure long-term access to their contents, which requires the use of durable formats that are resilient to technological change. In traditional editorial workflows, journals typically produce generic PDF files that are deposited in repositories without guarantees of long-term preservation. As a result, repositories must independently decide whether to convert these files into PDF/A or other preservation-friendly formats. Moreover, the absence of a single, widely adopted standard limits interoperability between publishers and repositories. This work proposes leveraging the publication workflow of Open Journal Systems (OJS) to generate, at the point of origin, both JATS XML and preservation-ready PDF/A files, and to package them using the BagIt standard to facilitate repository deposit. In the proposed implementation, OJS plugins automatically convert articles from DOCX to JATS and generate final PDF/A outputs. This integrated approach shifts preservation responsibilities to the editorial workflow, significantly reducing the burden on repositories while improving interoperability and archival readiness. To date, the system has successfully generated JATS XML and PDF/A files, with BagIt packaging planned as the next step toward a complete preservation workflow.

2026-01-01T00:00:00Z Digital preservation of academic journals is essential to ensure long-term access to their contents, which requires the use of durable formats that are resilient to technological change. In traditional editorial workflows, journals typically produce generic PDF files that are deposited in repositories without guarantees of long-term preservation. As a result, repositories must independently decide whether to convert these files into PDF/A or other preservation-friendly formats. Moreover, the absence of a single, widely adopted standard limits interoperability between publishers and repositories. This work proposes leveraging the publication workflow of Open Journal Systems (OJS) to generate, at the point of origin, both JATS XML and preservation-ready PDF/A files, and to package them using the BagIt standard to facilitate repository deposit. In the proposed implementation, OJS plugins automatically convert articles from DOCX to JATS and generate final PDF/A outputs. This integrated approach shifts preservation responsibilities to the editorial workflow, significantly reducing the burden on repositories while improving interoperability and archival readiness. To date, the system has successfully generated JATS XML and PDF/A files, with BagIt packaging planned as the next step toward a complete preservation workflow. Justianovich, Silvina Mariela Pinto, Analía Verónica Lira, Ariel Jorge http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/193696 2026-05-05T04:32:04Z 2026-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia L Feria Internacional del Libro (Buenos Aires, 28 de abril de 2026) Folegotto, Lucas Eduardo; Bértoli, Rafael Contenidos de la presentación: - Misión de SEDICI como repositorio institucional central de la UNLP - EDULP en SEDICI - Programa Libros de Cátedra en SEDICI - Aspectos clave de esta forma de publicación - Libros de cátedra: impacto hacia afuera - Libros de cátedra: impacto general

2026-01-01T00:00:00Z Contenidos de la presentación: - Misión de SEDICI como repositorio institucional central de la UNLP - EDULP en SEDICI - Programa Libros de Cátedra en SEDICI - Aspectos clave de esta forma de publicación - Libros de cátedra: impacto hacia afuera - Libros de cátedra: impacto general Soler, Santiago Villarreal, Gonzalo Luján Messineo, Tomás Nahuel Ruiz, Adela García, Dolores Correa, Lucía http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189457 2025-12-27T05:04:14Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia CRAFT-OA Conference (University of Göttingen, Germany, 6-8 October 2025) This document presents the SUMARC project (UNLP System for Scientific Journals Markup), developed by the PREBI-SEDICI team at the National University of La Plata (UNLP), Argentina. The primary goal is to achieve editorial sovereignty and technological independence by creating a JATS XML markup workflow fully integrated into Open Journal Systems (OJS), overcoming the dependence on external tools such as Marcalyc or SciELO. The proposed system addresses three critical stages of the editorial process: - Conversion: Use of the docxConverter tool to transform DOCX files into JATS XML. - Editing and Enrichment: Integration of a Citation Parser for the automated conversion of references (initially based on APA 7) and the use of the OpenAlex API to validate metadata and correct errors via DOI. Additionally, the Texture editor was updated and migrated to ensure compatibility with OJS 3.4. - Presentation: Improvement of the JATS Parser plugin to enable the generation of PDF/A files from customizable templates, allowing each journal to define its own visual identity. Currently, SUMARC is already being used by 10 scientific journals at UNLP, and the code has been shared with the global community through GitHub repositories. Future work focuses on expanding supported citation standards and simplifying template design using HTML/CSS and Smarty

2025-01-01T00:00:00Z This document presents the SUMARC project (UNLP System for Scientific Journals Markup), developed by the PREBI-SEDICI team at the National University of La Plata (UNLP), Argentina. The primary goal is to achieve editorial sovereignty and technological independence by creating a JATS XML markup workflow fully integrated into Open Journal Systems (OJS), overcoming the dependence on external tools such as Marcalyc or SciELO. The proposed system addresses three critical stages of the editorial process: - Conversion: Use of the docxConverter tool to transform DOCX files into JATS XML. - Editing and Enrichment: Integration of a Citation Parser for the automated conversion of references (initially based on APA 7) and the use of the OpenAlex API to validate metadata and correct errors via DOI. Additionally, the Texture editor was updated and migrated to ensure compatibility with OJS 3.4. - Presentation: Improvement of the JATS Parser plugin to enable the generation of PDF/A files from customizable templates, allowing each journal to define its own visual identity. Currently, SUMARC is already being used by 10 scientific journals at UNLP, and the code has been shared with the global community through GitHub repositories. Future work focuses on expanding supported citation standards and simplifying template design using HTML/CSS and Smarty Villarreal, Gonzalo Luján Mazullo, Juan Cruz Josin Saller, Lautaro Rucci, Enzo http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/188628 2025-12-11T04:31:43Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Workshop: “Las reformas del sistema de evaluación y de la ciencia abierta bajo la lupa" (CECIC, Mendoza, 1º y 2 de diciembre de 2025) Esta presentación, realizada en el marco del Workshop “Las reformas del sistema de evaluación y de la ciencia abierta bajo la lupa" (Mendoza, 2025, CECIC), detalla el funcionamiento de HERA (Herramienta para el Enriquecimiento de Recursos Académicos). Se explora cómo esta herramienta puede ser un soporte esencial en el proceso de evaluación científica de las revistas de acceso diamante. Además, se anticipan sus futuros desarrollos, que incluyen la incorporación de nuevas fuentes e identificadores.

2025-01-01T00:00:00Z Esta presentación, realizada en el marco del Workshop “Las reformas del sistema de evaluación y de la ciencia abierta bajo la lupa" (Mendoza, 2025, CECIC), detalla el funcionamiento de HERA (Herramienta para el Enriquecimiento de Recursos Académicos). Se explora cómo esta herramienta puede ser un soporte esencial en el proceso de evaluación científica de las revistas de acceso diamante. Además, se anticipan sus futuros desarrollos, que incluyen la incorporación de nuevas fuentes e identificadores. De Giusti, Marisa Raquel Lisowska, Malgorzata http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/186671 2025-10-31T13:21:36Z 2018-01-01T00:00:00Z

Video https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/70361 Esta presentación está dedicada a proponer una modalidad de autoevaluación (para posterior evaluación de tercera parte) para los repositorios institucionales en el marco de la iniciativa de AA. Comienza con un recorrido sobre posibles definiciones de calidad para los repositorios institucionales y cómo se puede hacer una medición de esa calidad y qué aspectos o parámetros de los repositorios se deben tener en cuenta. A continuación se realiza una revisión de propuestas internacionales en la evaluación de repositorios de acceso abierto y los criterios y aspectos que tocan, presentando asimismo a las organizaciones que brindan certificaciones y sellos de calidad en el mundo y se realiza una propuesta propia para hacer la evaluación de los repositorios institucionales y su posterior certificación a través de un organismo latinoamericano. Para acceder al video de la presentación, hacer clic en "Enlace externo".

2018-01-01T00:00:00Z Esta presentación está dedicada a proponer una modalidad de autoevaluación (para posterior evaluación de tercera parte) para los repositorios institucionales en el marco de la iniciativa de AA. Comienza con un recorrido sobre posibles definiciones de calidad para los repositorios institucionales y cómo se puede hacer una medición de esa calidad y qué aspectos o parámetros de los repositorios se deben tener en cuenta. A continuación se realiza una revisión de propuestas internacionales en la evaluación de repositorios de acceso abierto y los criterios y aspectos que tocan, presentando asimismo a las organizaciones que brindan certificaciones y sellos de calidad en el mundo y se realiza una propuesta propia para hacer la evaluación de los repositorios institucionales y su posterior certificación a través de un organismo latinoamericano. Azrilevich, Paola Alejandra http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/186351 2025-10-24T20:24:25Z 2024-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Curso-Taller Virtual Repositorios institucionales y datos abiertos de investigación (Universidad de Antofagasta, Chile, 2 de julio de 2024) Esta presentación forma parte del "Taller Virtual Repositorios institucionales y datos abiertos de investigación" en la que participó personal de PREBI-SEDICI. Trata de la centralidad de los repositorios digitales para asegurar el acceso abierto al conocimiento. Sesión I: Repositorios y Cultura Institucional de Acceso Abierto

2024-01-01T00:00:00Z Esta presentación forma parte del "Taller Virtual Repositorios institucionales y datos abiertos de investigación" en la que participó personal de PREBI-SEDICI. Trata de la centralidad de los repositorios digitales para asegurar el acceso abierto al conocimiento. Villarreal, Gonzalo Luján Ruiz, Adela http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/186301 2025-10-24T04:22:30Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia II Jornadas de Acceso Abierto de la UNLP (La Plata, 2025) Los proyectos HERA y SUMARC, desarrollados en el ámbito de la Universidad Nacional de La Plata, representan dos iniciativas clave para fortalecer la soberanía tecnológica y científica de las universidades públicas. Ambos sistemas fueron concebidos íntegramente desde la UNLP, con el propósito de reducir la dependencia de plataformas y servicios externos, promoviendo una gestión autónoma, abierta y sustentable del conocimiento académico. HERA (Herramienta de Evaluación y Referencia Académica) permite la visualización integrada de información científica proveniente de múltiples fuentes, ofreciendo métricas, perfiles de autor y datos de impacto con criterios transparentes y controlados por la institución. Su diseño interoperable y su integración con identificadores persistentes como ORCID y ROR facilitan la construcción de diagnósticos y reportes propios, basados en datos verificados y accesibles. SUMARC, por su parte, integra al flujo editorial de las revistas científicas gestionadas mediante OJS, incorporando la generación automática de archivos XML JATS, necesarios para la preservación digital, la indexación y la producción de múltiples formatos de publicación. Su desarrollo garantiza la autonomía editorial y el control total sobre los procesos de marcación, maquetación y difusión, alineándose con los principios del movimiento de Ciencia Abierta. Ambos proyectos consolidan una infraestructura digital universitaria basada en software libre, interoperabilidad y acceso abierto, reafirmando el compromiso de la UNLP con la independencia tecnológica, la gestión soberana de los datos científicos y la democratización del conocimiento.

2025-01-01T00:00:00Z Los proyectos HERA y SUMARC, desarrollados en el ámbito de la Universidad Nacional de La Plata, representan dos iniciativas clave para fortalecer la soberanía tecnológica y científica de las universidades públicas. Ambos sistemas fueron concebidos íntegramente desde la UNLP, con el propósito de reducir la dependencia de plataformas y servicios externos, promoviendo una gestión autónoma, abierta y sustentable del conocimiento académico. HERA (Herramienta de Evaluación y Referencia Académica) permite la visualización integrada de información científica proveniente de múltiples fuentes, ofreciendo métricas, perfiles de autor y datos de impacto con criterios transparentes y controlados por la institución. Su diseño interoperable y su integración con identificadores persistentes como ORCID y ROR facilitan la construcción de diagnósticos y reportes propios, basados en datos verificados y accesibles. SUMARC, por su parte, integra al flujo editorial de las revistas científicas gestionadas mediante OJS, incorporando la generación automática de archivos XML JATS, necesarios para la preservación digital, la indexación y la producción de múltiples formatos de publicación. Su desarrollo garantiza la autonomía editorial y el control total sobre los procesos de marcación, maquetación y difusión, alineándose con los principios del movimiento de Ciencia Abierta. Ambos proyectos consolidan una infraestructura digital universitaria basada en software libre, interoperabilidad y acceso abierto, reafirmando el compromiso de la UNLP con la independencia tecnológica, la gestión soberana de los datos científicos y la democratización del conocimiento. Villarreal, Gonzalo Luján Salsamendi, Jeremías http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/183669 2025-09-04T04:19:50Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Taller de Repositorios de Datos de Investigación, Revista Argentina de Antropología Biológica (Modalidad virtual, 3 de septiembre de 2025) Presentación utilizada durante el Taller de repositorios de datos de investigación, realizado junto al equipo de la Revista Argentina de Antropología Biológica. Durante el taller se trataron temas vinculados con la Ciencia Abierta en general, y con la problemática de los datos de investigación en particular. Se presentó también el marco legal de la UNLP, que incluye la ley nacional 26.899 y su reglamentación, y la ordenanza 302/22 de la UNLP. También de introdujeron los principios FAIR, CARE y TRUST, y finalmente se realizó una presentación del Repositorio de Datos de Investigación de la UNLP, destacando su organización, servicios y flujos de trabajos para el depósito de datos.

2025-01-01T00:00:00Z Presentación utilizada durante el Taller de repositorios de datos de investigación, realizado junto al equipo de la Revista Argentina de Antropología Biológica. Durante el taller se trataron temas vinculados con la Ciencia Abierta en general, y con la problemática de los datos de investigación en particular. Se presentó también el marco legal de la UNLP, que incluye la ley nacional 26.899 y su reglamentación, y la ordenanza 302/22 de la UNLP. También de introdujeron los principios FAIR, CARE y TRUST, y finalmente se realizó una presentación del Repositorio de Datos de Investigación de la UNLP, destacando su organización, servicios y flujos de trabajos para el depósito de datos. De Giusti, Marisa Raquel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181904 2025-07-16T20:19:14Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia VII Seminário Internacional de Preservação Digital (SINPRED) (Fortaleza, Ceará, Brasil, 10 al 13 de junio de 2025) Esta presentación expone la misión y objetivos de ISTEC y el plan estratégico y los proyectos y acciones de la iniciativa Liblink de ISTEC.

2025-01-01T00:00:00Z Esta presentación expone la misión y objetivos de ISTEC y el plan estratégico y los proyectos y acciones de la iniciativa Liblink de ISTEC. De Giusti, Marisa Raquel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181803 2025-07-15T04:18:02Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia VII Seminário Internacional de Preservação Digital (SINPRED) (Fortaleza, Ceará, Brasil, 10 al 13 de junio de 2025) Esta presentación está destinada a formar profesionales en relación a las posibilidades y las actividades a realizar para asegurar a preservación en un repositorio institucional, particularmente en el caso de una implementación en DSpace. El workshop desplegó definiciones y alcances de la preservación en un repositorio, políticas y planes, así como normas, estándares y recomendaciones.

2025-01-01T00:00:00Z Esta presentación está destinada a formar profesionales en relación a las posibilidades y las actividades a realizar para asegurar a preservación en un repositorio institucional, particularmente en el caso de una implementación en DSpace. El workshop desplegó definiciones y alcances de la preservación en un repositorio, políticas y planes, así como normas, estándares y recomendaciones. Nusch, Carlos Javier http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181031 2025-06-28T20:17:59Z 2025-06-26T00:00:00Z

Objeto de conferencia Ciclo de Cursos Inteligencia Artificial y Salud de la Agremiación Médica Platense (La Plata, 2025) Este curso introductorio forma parte del Ciclo de Inteligencia Artificial y Salud de la Agremiación Médica Platense. Está orientado a profesionales de la salud interesados en conocer los fundamentos del Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) y sus aplicaciones en medicina. Se presentan nociones generales sobre minería de textos, lingüística de corpus, modelos de lenguaje y aprendizaje automático, acompañadas de ejemplos prácticos con textos médicos reales. A través de herramientas como nubes de palabras, conteo de frecuencias, reconocimiento de entidades médicas (NER), clustering de diagnósticos y modelado de tópicos, el curso ofrece un recorrido por distintas técnicas de análisis textual automatizado. Además, se abordan de manera crítica las posibilidades y limitaciones de los modelos generativos actuales (LLMs), con ejemplos ilustrativos. El curso promueve una comprensión crítica y práctica de las tecnologías aplicadas, combinando teoría, historia y ejercicios sobre datos reales.

2025-06-26T00:00:00Z Este curso introductorio forma parte del Ciclo de Inteligencia Artificial y Salud de la Agremiación Médica Platense. Está orientado a profesionales de la salud interesados en conocer los fundamentos del Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) y sus aplicaciones en medicina. Se presentan nociones generales sobre minería de textos, lingüística de corpus, modelos de lenguaje y aprendizaje automático, acompañadas de ejemplos prácticos con textos médicos reales. A través de herramientas como nubes de palabras, conteo de frecuencias, reconocimiento de entidades médicas (NER), clustering de diagnósticos y modelado de tópicos, el curso ofrece un recorrido por distintas técnicas de análisis textual automatizado. Además, se abordan de manera crítica las posibilidades y limitaciones de los modelos generativos actuales (LLMs), con ejemplos ilustrativos. El curso promueve una comprensión crítica y práctica de las tecnologías aplicadas, combinando teoría, historia y ejercicios sobre datos reales. Pinto, Analía Verónica http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180498 2025-06-13T20:18:35Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Jornada de Presentación de Trabajos del Seminario SIIRBAM (La Plata, 10 de marzo de 2025) Contenidos de la presentación: - Propuesta de difusión de SEDICI - Diversas estrategias de difusión - SEDICI va a tu laboratorio - Objetivos

2025-01-01T00:00:00Z Contenidos de la presentación: - Propuesta de difusión de SEDICI - Diversas estrategias de difusión - SEDICI va a tu laboratorio - Objetivos De Giusti, Marisa Raquel Marmonti, Emiliano Horacio http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180202 2025-06-10T04:19:00Z 2004-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Digital Library Linkages Workshop (Florida, Estados Unidos, diciembre de 2004) Un beneficio de las TE es la reducción de investigaciones que se llevan a cabo innecesariamente debido a que la gente no conoce los hallazgos de otros estudiantes que han completado una tesis. Excepto en casos muy raros, las tesis de maestría raramente aparecen citadas en las bases de datos. (Fox, Guia ETD) Metas: - Enseñar a la comunidad universitaria sobre publicaciones electrónicas y bibliotecas digitales - Permitir un rápido acceso a información compartida - Hacer públicas las habilidades y creaciones de las instituciones - Disminuir los costos de publicación y de acceso a la información - Mensurar índices de citaciones, consultas, áreas prioritarias de investigación, que brinden información sustancial y confiable a quienes definen las políticas de l+D de la Universidad Moderación del panel: “Electronic theses and dissertations”.

2004-01-01T00:00:00Z Un beneficio de las TE es la reducción de investigaciones que se llevan a cabo innecesariamente debido a que la gente no conoce los hallazgos de otros estudiantes que han completado una tesis. Excepto en casos muy raros, las tesis de maestría raramente aparecen citadas en las bases de datos. (Fox, Guia ETD) Metas: - Enseñar a la comunidad universitaria sobre publicaciones electrónicas y bibliotecas digitales - Permitir un rápido acceso a información compartida - Hacer públicas las habilidades y creaciones de las instituciones - Disminuir los costos de publicación y de acceso a la información - Mensurar índices de citaciones, consultas, áreas prioritarias de investigación, que brinden información sustancial y confiable a quienes definen las políticas de l+D de la Universidad De Giusti, Marisa Raquel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/179456 2025-05-27T04:31:02Z 2002-01-01T00:00:00Z

Otros Presentación del repositorio institucional SEDICI ante el Consejo Superior de la Universidad Nacional de La Plata.

2002-01-01T00:00:00Z Presentación del repositorio institucional SEDICI ante el Consejo Superior de la Universidad Nacional de La Plata. Lira, Ariel Jorge Nusch, Carlos Javier Peloche, Silvia Beatriz http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/179225 2025-05-20T20:18:00Z 2025-05-01T00:00:00Z

Clase Temario: Clase 1 Carga de metadatos Análisis de los materiales a cargar según su tipología Derechos de autor y Licencias de uso Incorporación de pequeñas prácticas en pos de la preservación digital Organización del repositorio Clase 2 Edición e importación en masa de documentos Configuración de Permisos de carga Comunicación con los usuarios Vías de Ingreso: autoarchivo, depósito mediado Relacionador de ítems Creación de una Política de contenidos Licencias

2025-05-01T00:00:00Z Temario: Clase 1 Carga de metadatos Análisis de los materiales a cargar según su tipología Derechos de autor y Licencias de uso Incorporación de pequeñas prácticas en pos de la preservación digital Organización del repositorio Clase 2 Edición e importación en masa de documentos Configuración de Permisos de carga Comunicación con los usuarios Vías de Ingreso: autoarchivo, depósito mediado Relacionador de ítems Creación de una Política de contenidos Licencias Villarreal, Gonzalo Luján Ruiz, Adela http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177809 2025-03-31T20:16:59Z 2025-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Presentación SUMARC (Universidad Nacional de La Plata, 19 de marzo de 2025) Presentación del sistema para el marcado XLM JATS de revistas científicas integrado al software Open Journals System. Este sistema, basado en desarrollos precedentes de PKP, fue implementado por el equipo de PREBI-SEDICI junto con la Coordinación de Revistas de la UNLP, y permitirá optimizar los procesos editoriales de las revistas de la UNLP, en tanto automatiza el proceso de marcado de los artículos que las componen.

2025-01-01T00:00:00Z Presentación del sistema para el marcado XLM JATS de revistas científicas integrado al software Open Journals System. Este sistema, basado en desarrollos precedentes de PKP, fue implementado por el equipo de PREBI-SEDICI junto con la Coordinación de Revistas de la UNLP, y permitirá optimizar los procesos editoriales de las revistas de la UNLP, en tanto automatiza el proceso de marcado de los artículos que las componen. De Giusti, Marisa Raquel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/172802 2024-11-09T04:13:49Z 2024-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Semana del Acceso Abierto 2024 REMERI-CUDI (Modalidad virtual, 4 al 6 de noviembre de 2024) Se presentan aquí una serie de propuestas para hacer frente a la comercialización de la ciencia que vehiculizan las editoriales comerciales; algunas de estas propuestas exceden el ámbito de los repositorios que sería el marco de esta conferencia y proponen un cambio en la gobernanza, más políticas claras y decididas por la vía verde, acompañamiento nacional e institucional para apoyar el depósito en los repositorios, cambios en la evaluación, los incentivos y el destino del dinero que se gasta en APC. Finalmente se exponen una serie de medidas a llevar adelante desde los repositorios que incluyen educar en ciencia abierta, brindar más servicios e intervenir en la generación y seguimiento de políticas de ciencia abierta. La presentación abre la posibilidad de completar un breve cuestionario de medidas sugeridas para afrontar la comercialización y de este modo ayudar a crear una comunidad de prácticas.

2024-01-01T00:00:00Z Se presentan aquí una serie de propuestas para hacer frente a la comercialización de la ciencia que vehiculizan las editoriales comerciales; algunas de estas propuestas exceden el ámbito de los repositorios que sería el marco de esta conferencia y proponen un cambio en la gobernanza, más políticas claras y decididas por la vía verde, acompañamiento nacional e institucional para apoyar el depósito en los repositorios, cambios en la evaluación, los incentivos y el destino del dinero que se gasta en APC. Finalmente se exponen una serie de medidas a llevar adelante desde los repositorios que incluyen educar en ciencia abierta, brindar más servicios e intervenir en la generación y seguimiento de políticas de ciencia abierta. La presentación abre la posibilidad de completar un breve cuestionario de medidas sugeridas para afrontar la comercialización y de este modo ayudar a crear una comunidad de prácticas. Pinto, Analía Verónica Villarreal, Gonzalo Luján http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/172256 2024-11-02T04:13:30Z 2024-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia Jornada de Acceso Abierto 2024 (Biblioteca Pública de la UNLP, 28 de octubre de 2024) Contenidos de la presentación: - Contribución de SEDICI al acceso abierto - Publicación más allá del artículo - Visibilización de la producción institucional - Diseminación de la producción a nivel global - Diseminación de la producción en la institución - Estadísticas de uso - Métricas alternativas - Reportes personalizados Panel: Hacia prácticas científicas más abiertas y soberanas

2024-01-01T00:00:00Z Contenidos de la presentación: - Contribución de SEDICI al acceso abierto - Publicación más allá del artículo - Visibilización de la producción institucional - Diseminación de la producción a nivel global - Diseminación de la producción en la institución - Estadísticas de uso - Métricas alternativas - Reportes personalizados De Giusti, Marisa Raquel http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/172224 2024-10-30T20:03:22Z 2024-01-01T00:00:00Z

Objeto de conferencia XIII Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC (Santiago de Chile, Chile, 22 al 24 de octubre de 2024) A lo largo del mundo hoy en día se ha puesto en discusión la forma en que se evalúa la actividad científica en toda su dimensión y muy particularmente, las carreras profesionales de los investigadores, tal cuestionamiento parece apropiado a la luz del descrédito de los indicadores tradicionales tales como el factor de impacto y, fundamentalmente ante una defensa y avance de la ciencia abierta que propone la apertura del proceso de investigación y cambios profundos en cuanto a los productos que se consideran importantes en una investigación (más allá del artículo científico) así como del proceso de comunicación de la ciencia que requiere profundos cambios y nuevas habilidades o el proceso en particular de intervención -y apropiación- en el caso de la ciencia ciudadana que exigen un trabajo colaborativo que requiere otros modos de actuación. Está claro y se ha discutido en numerosos ámbitos que este asunto es un tema de gobernanza de la ciencia el cual impone además de la evaluación los temas de políticas, incentivos y financiamiento y surge más que nunca que países que cuentan hasta con legislación de acceso abierto y ciencia abierta no pueden contrariar el asunto con una evaluación meramente cuantitativa y basada en indicadores de impacto producidos por empresas, editoriales que reúnen un número limitado de revistas y con numerosas prácticas de apropiación de la vía dorada del acceso abierto a través del pago de APCs o el adelanto de tales pagos como el caso del Plan S. Tanto desde Europa cuanto desde América Latina quien ha liderado el AA en muchos aspectos, se han planteado numerosas propuestas alternativas aunque sin demasiado éxito a la hora de plasmarlos en la evaluación, excepto cuando en el financiamiento se requiere el depósito en repositorios de acceso abierto, la vía verde que parece descomplejizar el asunto (caso Europa).

2024-01-01T00:00:00Z A lo largo del mundo hoy en día se ha puesto en discusión la forma en que se evalúa la actividad científica en toda su dimensión y muy particularmente, las carreras profesionales de los investigadores, tal cuestionamiento parece apropiado a la luz del descrédito de los indicadores tradicionales tales como el factor de impacto y, fundamentalmente ante una defensa y avance de la ciencia abierta que propone la apertura del proceso de investigación y cambios profundos en cuanto a los productos que se consideran importantes en una investigación (más allá del artículo científico) así como del proceso de comunicación de la ciencia que requiere profundos cambios y nuevas habilidades o el proceso en particular de intervención -y apropiación- en el caso de la ciencia ciudadana que exigen un trabajo colaborativo que requiere otros modos de actuación. Está claro y se ha discutido en numerosos ámbitos que este asunto es un tema de gobernanza de la ciencia el cual impone además de la evaluación los temas de políticas, incentivos y financiamiento y surge más que nunca que países que cuentan hasta con legislación de acceso abierto y ciencia abierta no pueden contrariar el asunto con una evaluación meramente cuantitativa y basada en indicadores de impacto producidos por empresas, editoriales que reúnen un número limitado de revistas y con numerosas prácticas de apropiación de la vía dorada del acceso abierto a través del pago de APCs o el adelanto de tales pagos como el caso del Plan S. Tanto desde Europa cuanto desde América Latina quien ha liderado el AA en muchos aspectos, se han planteado numerosas propuestas alternativas aunque sin demasiado éxito a la hora de plasmarlos en la evaluación, excepto cuando en el financiamiento se requiere el depósito en repositorios de acceso abierto, la vía verde que parece descomplejizar el asunto (caso Europa).