http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116060 Sat, 14 Nov 2026 10:28:43 GMT 2026-11-14T10:28:43Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116064 Boletin Boletín Geografías desde el Sur; año 2016, primer semestre Contenido 1. Colaboración docente e investigadora 2. Dossier 3. Eventos 4. Jornadas Nacionales RedIEG 5. Información institucional 6. Publicaciones recientes Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116064 2016-01-01T00:00:00Z Contenido 1. Colaboración docente e investigadora 2. Dossier 3. Eventos 4. Jornadas Nacionales RedIEG 5. Información institucional 6. Publicaciones recientes http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116062 Revision Boletín Geografías desde el Sur; año 2016, primer semestre Entre el 9 y 10 de junio del presente año, se desarrollaron en la ciudad de Bahía Blanca, las Primeras Jornadas Nacionales RedIEG – Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía de Universidades Públicas de Argentina-, con sede en el Departamento de Geografía y Turismo de la Universidad Nacional del Sur. Bajo el lema “Didáctica de la Geografía, Debates comprometidos con la actualidad; Enseñanza e investigación en la formación docente”, se presentaron 39 trabajos que estuvieron organizados en cuatro ejes: Cuestiones epistemológicas en la enseñanza del contenido geográfico; Estrategias, actividades y recursos en la enseñanza de la Geografía; El proceso de formación docente; y El proceso de evaluación en Geografía. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116062 2016-01-01T00:00:00Z Entre el 9 y 10 de junio del presente año, se desarrollaron en la ciudad de Bahía Blanca, las Primeras Jornadas Nacionales RedIEG – Red de Docentes e Investigadores en la Enseñanza de la Geografía de Universidades Públicas de Argentina-, con sede en el Departamento de Geografía y Turismo de la Universidad Nacional del Sur. Bajo el lema “Didáctica de la Geografía, Debates comprometidos con la actualidad; Enseñanza e investigación en la formación docente”, se presentaron 39 trabajos que estuvieron organizados en cuatro ejes: Cuestiones epistemológicas en la enseñanza del contenido geográfico; Estrategias, actividades y recursos en la enseñanza de la Geografía; El proceso de formación docente; y El proceso de evaluación en Geografía. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116061 Articulo Boletín Geografías desde el Sur; año 2016, primer semestre Ya en otro dossier escribimos sobre la Geografía frente a la Postmodernidad. En esta ocasión volvemos a insistir en aspectos que la geografía convencional no trató a través de sus discursos o que ocluyó deliberadamente. Y propondremos nuevas líneas de análisis que conectan a la “disciplina” con otras áreas del conocimiento. Entendemos que la geografía no se define por el objeto de estudio “en sí”, sino por los intersticios- otros que permitan realizar un reacomodamiento discursivo y crítico. Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116061 2016-01-01T00:00:00Z Ya en otro dossier escribimos sobre la Geografía frente a la Postmodernidad. En esta ocasión volvemos a insistir en aspectos que la geografía convencional no trató a través de sus discursos o que ocluyó deliberadamente. Y propondremos nuevas líneas de análisis que conectan a la “disciplina” con otras áreas del conocimiento. Entendemos que la geografía no se define por el objeto de estudio “en sí”, sino por los intersticios- otros que permitan realizar un reacomodamiento discursivo y crítico.