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<title>Convocatoria 2018</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116857</link>
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<pubDate>Sun, 15 Nov 2026 11:43:15 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-15T11:43:15Z</dc:date>
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<title>Echando raíces de identidad y organización: Arboricultura urbana en barrios populares de La Plata</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92529</link>
<description>Proyecto de extension
Gramundo, Aldo Tomas; Fernández, Valentina Isabel; Obach, Mariel Ines
El concepto de espacios públicos abiertos, consistentes en áreas verdes para uso público, se ha ido popularizando. La Organización Mundial de la Salud, propone un valor medio de 9 metros cuadrados de espacios verdes por habitante. En el Partido de La Plata, sobre las aéreas fuera del casco urbano existe una carencia de planificación de dichos espacios, vulnerándose el derecho al acceso a espacios verdes (Ley Provincial Nº 12.276). Como Unidad de Vivero Forestal, podemos dar testimonio de la demanda existente de ejemplares arbóreos con destino a forestación de barrios vulnerables. El árbol en la ciudad trae aparejado varios aspectos beneficiosos ambientales, económicos y sociales, y cumple un rol importante en la mejoría de la calidad de vida de los vecinos. Los destinatarios son residentes de asentamientos urbanos La Plata, Berisso y Ensenada, nucleados en organizaciones barriales. Utilizando la metodología de taller, apuntaremos a diseñar, planificar y concretar junto con los vecinos de los barrios el tipo de forestación urbana que mejor se adecue a sus necesidades. Esto contribuirá a generar la apropiación del hábitat por parte de los residentes de los barrios en pos de la inclusión social y una mejora en la calidad de vida de los habitantes.
Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92529</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El concepto de espacios públicos abiertos, consistentes en áreas verdes para uso público, se ha ido popularizando. La Organización Mundial de la Salud, propone un valor medio de 9 metros cuadrados de espacios verdes por habitante. En el Partido de La Plata, sobre las aéreas fuera del casco urbano existe una carencia de planificación de dichos espacios, vulnerándose el derecho al acceso a espacios verdes (Ley Provincial Nº 12.276). Como Unidad de Vivero Forestal, podemos dar testimonio de la demanda existente de ejemplares arbóreos con destino a forestación de barrios vulnerables. El árbol en la ciudad trae aparejado varios aspectos beneficiosos ambientales, económicos y sociales, y cumple un rol importante en la mejoría de la calidad de vida de los vecinos. Los destinatarios son residentes de asentamientos urbanos La Plata, Berisso y Ensenada, nucleados en organizaciones barriales. Utilizando la metodología de taller, apuntaremos a diseñar, planificar y concretar junto con los vecinos de los barrios el tipo de forestación urbana que mejor se adecue a sus necesidades. Esto contribuirá a generar la apropiación del hábitat por parte de los residentes de los barrios en pos de la inclusión social y una mejora en la calidad de vida de los habitantes.</dc:description>
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<title>Variedades hortícolas locales: conservación, producción y consumo (Parte III): Aportes para la construcción de una agricultura sustentable</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92528</link>
<description>Proyecto de extension
May, Maria Paula; Bonicatto, María Margarita; Ahumada, Adriana Noemi
El cultivo de semillas hortícolas locales, adaptadas a las condiciones ambientales de la región, se presenta como una alternativa tecnológica válida para agricultores familiares y huerteros del Cinturón Verde Platense. Entre las variedades locales encontramos, entre otras: tomate (platense), ají morrón, ají vinagre, zapallito de tronco, zapallo turco y de angola, sandía amarilla y cuarentina, hinojo y cardo blanco. En esta línea de trabajo se constituyó en 2012, en la FCAyF/UNLP, la Unidad Promocional de Investigación y Desarrollo: Semillas Hortícolas Locales del Cinturón Verde Platense (UPID SHL) con el fin de conservar, multiplicar, estudiar y difundir estas variedades. &#13;
En este proyecto de extensión se busca continuar profundizando el vínculo de la UPID SHL con agricultores familiares, huerteros y consumidores locales. Para ello, se propone generar diferentes actividades de comunicación y educación (visitas a las quintas, talleres, reuniones, degustaciones, folletos) para promover: 1) aprendizajes vinculados a la producción, multiplicación y comercialización de estas hortalizas; 2) la entrega e intercambio de semillas y saberes con y entre los agricultores familiares y huerteros de la región; y 3) relevamiento y puesta en común de información asociada a las posibilidades y cualidades gastronómicas de estas variedades.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El cultivo de semillas hortícolas locales, adaptadas a las condiciones ambientales de la región, se presenta como una alternativa tecnológica válida para agricultores familiares y huerteros del Cinturón Verde Platense. Entre las variedades locales encontramos, entre otras: tomate (platense), ají morrón, ají vinagre, zapallito de tronco, zapallo turco y de angola, sandía amarilla y cuarentina, hinojo y cardo blanco. En esta línea de trabajo se constituyó en 2012, en la FCAyF/UNLP, la Unidad Promocional de Investigación y Desarrollo: Semillas Hortícolas Locales del Cinturón Verde Platense (UPID SHL) con el fin de conservar, multiplicar, estudiar y difundir estas variedades. &#13;
En este proyecto de extensión se busca continuar profundizando el vínculo de la UPID SHL con agricultores familiares, huerteros y consumidores locales. Para ello, se propone generar diferentes actividades de comunicación y educación (visitas a las quintas, talleres, reuniones, degustaciones, folletos) para promover: 1) aprendizajes vinculados a la producción, multiplicación y comercialización de estas hortalizas; 2) la entrega e intercambio de semillas y saberes con y entre los agricultores familiares y huerteros de la región; y 3) relevamiento y puesta en común de información asociada a las posibilidades y cualidades gastronómicas de estas variedades.</dc:description>
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<title>Construyendo Herramientas con Jóvenes en Contexto de Encierro: La multifuncionalidad de la Agroecología y el encuentro en los territorios</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92527</link>
<description>Proyecto de extension
Vela, Maria Eugenia; Paso, Monica Luisa; Scelzo, Liliana Julia; Pérez, Raúl Carlos
Durante el año pretendemos profundizar el trabajo que venimos desarrollando desde hace cuatro años con jóvenes en contexto de encierro desde la perspectiva agroecológica mediante estrategias de comunicación popular. A través de talleres proponemos aportar herramientas técnico-productivas y organizacionales a los destinatarios del proyecto que posibiliten trabajar en la huerta agroecológica del predio asi como en el armado de colmenas y aspectos relacionados a la producción de alimentos sanos, obtención de semillas hortícolas y ampliación del área de especies melíferas. Las capacitaciones serán continuas y abordadas por un equipo interdisciplinario el cual continuará trabajando desde diversos ejes los conceptos de producción integral, sustentable y colectiva. El trabajo posee un fuerte componente práctico que consolida e internaliza lo desarrollado en cada uno de los talleres. Los temas abordados y la metodología de trabajo han permitido  a lo largo de la experiencia de los anteriores proyectos, que los jóvenes descubran su posición como sujetos activos y posibilitó el reconocimiento de sus propias realidades fomentando la incorporación de los conceptos y prácticas en sus territorios. Los destinatarios del proyecto rotan o salen en libertad en el transcurso del año, motivo por el cual los jóvenes participantes del proyecto se renuevan año a año.
Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Durante el año pretendemos profundizar el trabajo que venimos desarrollando desde hace cuatro años con jóvenes en contexto de encierro desde la perspectiva agroecológica mediante estrategias de comunicación popular. A través de talleres proponemos aportar herramientas técnico-productivas y organizacionales a los destinatarios del proyecto que posibiliten trabajar en la huerta agroecológica del predio asi como en el armado de colmenas y aspectos relacionados a la producción de alimentos sanos, obtención de semillas hortícolas y ampliación del área de especies melíferas. Las capacitaciones serán continuas y abordadas por un equipo interdisciplinario el cual continuará trabajando desde diversos ejes los conceptos de producción integral, sustentable y colectiva. El trabajo posee un fuerte componente práctico que consolida e internaliza lo desarrollado en cada uno de los talleres. Los temas abordados y la metodología de trabajo han permitido  a lo largo de la experiencia de los anteriores proyectos, que los jóvenes descubran su posición como sujetos activos y posibilitó el reconocimiento de sus propias realidades fomentando la incorporación de los conceptos y prácticas en sus territorios. Los destinatarios del proyecto rotan o salen en libertad en el transcurso del año, motivo por el cual los jóvenes participantes del proyecto se renuevan año a año.</dc:description>
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<item>
<title>Producciones Familiares Periurbanas: Fortalecimiento de los Productores Familiares de Florencio Varela, con interdisciplinariedad, abordaje participativo y holístico</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92526</link>
<description>Proyecto de extension
Arias, Ruben Omar; Cordiviola, Carlos Angel; Canevari, Tomas; Muro, María Gabriela; Arroyo, Paula
La Comisión Europea y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura reconocieron en los últimos años la importancia del sector de la Agricultura Familiar para el abastecimiento de alimentos; En este caso cumple  un rol central por su ubicación estratégica en el Periurbano Bonaerense, particularmente en la localidad de Ing. Alan, Pdo. Florencio Varela. El proyecto pretende dar continuidad al trabajo con la cooperativa agropecuaria "La Carolina Ltda" y la escuela rural "warisata" la cual forma parte del Movimiento Nacional de Mujeres Indígenas y por ello posee una impronta particular. Se pretenderá mejorar los indicadores productivos de las producciones porcina, caprina, avicola,apicola y horticola, entre otras; a través de optimizar los recursos con los que ya cuentan,incorporando las múltiples dimensiones de las actividades con un enfoque holístico y en un marco de sustentabilidad. Se logrará enriquecer la calidad de las fuentes primarias de alimento de dichas familias y contribuir a acrecentar los ingresos derivados de las mismas. Se implementarán actividades que permitan alcanzar la integralidad, trabajando con productores, estudiantes y docentes-extensionistas-investigadores, en el marco de la investigación-acción participativa.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>La Comisión Europea y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura reconocieron en los últimos años la importancia del sector de la Agricultura Familiar para el abastecimiento de alimentos; En este caso cumple  un rol central por su ubicación estratégica en el Periurbano Bonaerense, particularmente en la localidad de Ing. Alan, Pdo. Florencio Varela. El proyecto pretende dar continuidad al trabajo con la cooperativa agropecuaria "La Carolina Ltda" y la escuela rural "warisata" la cual forma parte del Movimiento Nacional de Mujeres Indígenas y por ello posee una impronta particular. Se pretenderá mejorar los indicadores productivos de las producciones porcina, caprina, avicola,apicola y horticola, entre otras; a través de optimizar los recursos con los que ya cuentan,incorporando las múltiples dimensiones de las actividades con un enfoque holístico y en un marco de sustentabilidad. Se logrará enriquecer la calidad de las fuentes primarias de alimento de dichas familias y contribuir a acrecentar los ingresos derivados de las mismas. Se implementarán actividades que permitan alcanzar la integralidad, trabajando con productores, estudiantes y docentes-extensionistas-investigadores, en el marco de la investigación-acción participativa.</dc:description>
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<title>Dialogando saberes: Trabajo junto a la producción familiar periurbana con enfoque agroecologico</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92525</link>
<description>Proyecto de extension
Tamagno, Lia Nora; Feliz, Mariano; Flores, Claudia Cecilia; Cieza, Ramón Isidro
El proyecto da continuidad a las actividades realizadas en el marco del LAZOS QUE FORTALECEN (segunda parte), subsidiado en la convocatoria UNLP 2017 y de otros proyectos, asociados a organizaciones e instituciones vinculadas a la agricultura familiar en áreas periurbanas de Berisso, La Plata, San Vicente, Magdalena, Cañuelas y Las Flores. El objetivo del mismo es promover y fortalecer los emprendimientos productivos (producción y comercialización). La confianza y los lazos establecidos desde el trabajo conjunto durante muchos años, han permitido formular el proyecto con las organizaciones sociales e instituciones del territorio, cuyas actividades productivas en general, y especialmente la producción de alimentos, comparten las dificultades para adaptarse al modelo agropecuario dominante (generando exclusión) y requieren tecnologías apropiadas, asistencia técnica y financiamiento acorde a sus necesidades. Las actividades del proyecto promueven la diversificación y la optimización de los procesos ecológicos para minimizar el uso de insumos, aportando a la sustentabilidad.  &#13;
Asimismo, el intercambio entre organizaciones, aporta al fortalecimiento de las experiencias organizativas, como estrategia para superar la exclusión. Se propone un trabajo interdisciplinario y con la noción de integralidad de las prácticas, generando espacios para articular las funciones de docencia investigación y extensión.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El proyecto da continuidad a las actividades realizadas en el marco del LAZOS QUE FORTALECEN (segunda parte), subsidiado en la convocatoria UNLP 2017 y de otros proyectos, asociados a organizaciones e instituciones vinculadas a la agricultura familiar en áreas periurbanas de Berisso, La Plata, San Vicente, Magdalena, Cañuelas y Las Flores. El objetivo del mismo es promover y fortalecer los emprendimientos productivos (producción y comercialización). La confianza y los lazos establecidos desde el trabajo conjunto durante muchos años, han permitido formular el proyecto con las organizaciones sociales e instituciones del territorio, cuyas actividades productivas en general, y especialmente la producción de alimentos, comparten las dificultades para adaptarse al modelo agropecuario dominante (generando exclusión) y requieren tecnologías apropiadas, asistencia técnica y financiamiento acorde a sus necesidades. Las actividades del proyecto promueven la diversificación y la optimización de los procesos ecológicos para minimizar el uso de insumos, aportando a la sustentabilidad.  &#13;
Asimismo, el intercambio entre organizaciones, aporta al fortalecimiento de las experiencias organizativas, como estrategia para superar la exclusión. Se propone un trabajo interdisciplinario y con la noción de integralidad de las prácticas, generando espacios para articular las funciones de docencia investigación y extensión.</dc:description>
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<title>La transición agroecológica de productores ganaderos. Parte II: Productores de Magdalena y Punta Indio</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92524</link>
<description>Proyecto de extension
Aliverti, Florencia; Eirin, Mariano Antonio; Heguy, Bárbara; Mendicino, Lorena
Se busca continuar con la consolidación de un grupo de extensionistas de las Facultades de Cs Agrarias y Forestales y Cs. Veterinarias del área de Producción animal, con el objetivo de promover, acompañar y mejorar la productividad de ganaderos que tienen como principal recurso forrajero el pastizal natural y fomentar el valor de la conservación del ecosistema natural. El trabajo se continuará con productores ganaderos de los partidos del área de influencia de la Facultad: partidos de Magdalena y Punta Indio. A partir del diagnóstico realizado en el 2018 se seleccionarán dos establecimientos por partido. Entre todo el equipo y los productores se elaborará una propuesta de mejora para cada sistema productivo, contemplando prácticas de manejo sustentables y apropiadas para luego ponerlas en práctica. Estos establecimientos funcionarán como unidades demostrativas que permitirán validar las propuestas de manejo adaptadas a la situación real del área de trabajo de los extensionistas. Donde además, se realizarán talleres con productores y técnicos de la zona, sobre el abordaje de la transición agroecológica en estos sistemas como ser: cuidados y restauración del pastizal natural. &#13;
Esperamos fortalecer el vínculo entre la Universidad, las instituciones y los productores. Y la divulgación de este modelo productivo.
Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Se busca continuar con la consolidación de un grupo de extensionistas de las Facultades de Cs Agrarias y Forestales y Cs. Veterinarias del área de Producción animal, con el objetivo de promover, acompañar y mejorar la productividad de ganaderos que tienen como principal recurso forrajero el pastizal natural y fomentar el valor de la conservación del ecosistema natural. El trabajo se continuará con productores ganaderos de los partidos del área de influencia de la Facultad: partidos de Magdalena y Punta Indio. A partir del diagnóstico realizado en el 2018 se seleccionarán dos establecimientos por partido. Entre todo el equipo y los productores se elaborará una propuesta de mejora para cada sistema productivo, contemplando prácticas de manejo sustentables y apropiadas para luego ponerlas en práctica. Estos establecimientos funcionarán como unidades demostrativas que permitirán validar las propuestas de manejo adaptadas a la situación real del área de trabajo de los extensionistas. Donde además, se realizarán talleres con productores y técnicos de la zona, sobre el abordaje de la transición agroecológica en estos sistemas como ser: cuidados y restauración del pastizal natural. &#13;
Esperamos fortalecer el vínculo entre la Universidad, las instituciones y los productores. Y la divulgación de este modelo productivo.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Paisajes recreativos para la niñez: Talleres infantiles de diseño participativo para dos plazas de barrios Fonavi del gran Rosario</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92523</link>
<description>Proyecto de extension
Sharry, Sandra Elisabeth; Ameri, Maria Clara; Redondo, Patricia Raquel; Roussy, Luciano Marcos; Amor, Natalia Alejandra
El proyecto se desarrollará en el Distrito Oeste de Rosario en dos barrios Fonavi. Los planes de vivienda vienen a resolver un problema habitacional y constituyen una herramienta fundamental para la mejora de la calidad de vida de las personas. Sin embargo, no constituyen una resolución plena al problema de la exclusión. La calidad del espacio público, las deficiencias de algunas infraestructuras básicas hace que se reproduzcan paisajes de la marginalidad, vulnerando el derecho a la ciudad. El paisajismo aporta una infraestructura verde capaz de brindar servicios sociales, ambientales y estéticos. Se constituye como un eslabón más del derecho a la ciudad.&#13;
Es interés de este proyecto poder elaborar de manera participativa dos proyectos paisajísticos de las plazas del barrio. Para ello, se trabajarán talleres con niños y niñas de los jardines y escuelas, donde se planificarán los posibles usos del espacio verde público. La propuesta final será elevada al municipio para su tratamiento y ejecución. Se cuenta con el apoyo de A.M.Sa.Fe, que coordinó el trabajo con las escuelas y financiará parte de la propuesta. Cabe destacar que la comunidad se mostró muy interesada y forma parte de la organización “Red de Plazas”.
Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El proyecto se desarrollará en el Distrito Oeste de Rosario en dos barrios Fonavi. Los planes de vivienda vienen a resolver un problema habitacional y constituyen una herramienta fundamental para la mejora de la calidad de vida de las personas. Sin embargo, no constituyen una resolución plena al problema de la exclusión. La calidad del espacio público, las deficiencias de algunas infraestructuras básicas hace que se reproduzcan paisajes de la marginalidad, vulnerando el derecho a la ciudad. El paisajismo aporta una infraestructura verde capaz de brindar servicios sociales, ambientales y estéticos. Se constituye como un eslabón más del derecho a la ciudad.&#13;
Es interés de este proyecto poder elaborar de manera participativa dos proyectos paisajísticos de las plazas del barrio. Para ello, se trabajarán talleres con niños y niñas de los jardines y escuelas, donde se planificarán los posibles usos del espacio verde público. La propuesta final será elevada al municipio para su tratamiento y ejecución. Se cuenta con el apoyo de A.M.Sa.Fe, que coordinó el trabajo con las escuelas y financiará parte de la propuesta. Cabe destacar que la comunidad se mostró muy interesada y forma parte de la organización “Red de Plazas”.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Inmovilización de residuos urbanos mediante compostaje y reciclado: Un acercamiento a la "basura cero"</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92510</link>
<description>Proyecto de extension
Gelati, Pablo Raul; Alvarez, Cecilia Susana; Kienast, Mariana Eva; Palancar, Telmo Cecilio; Pellegrini, Andrea Edith
Cerca del 50% de la basura domiciliaria está formada por materia orgánica factible de ser procesada y convertida en abono en los propios lugares de origen, pudiendo utilizarse en jardinería o huerta familiar. Además un 30% de los residuos son reciclables y convenientemente separados pueden constituir una fuente de ingreso para recicladores. Se proponen talleres de educación ambiental en cárceles, hipódromo, escuelas y Facultades que generarán conocimiento, reflexión y capacitación para el tratamiento de los residuos; articulando  con el equipo interdisciplinario de trabajo que incluirá a alumnos universitarios y no docentes. De esta manera se busca alentar una política educativa en la sociedad para la inmovilización y consiguiente reducción de basura que se arroja a los rellenos sanitarios, disminuyendo también gastos de recolección, transporte y riesgos a la salud. El proyecto contempla convocar a la población a valorar el hábitat, difundiendo sistemas de separación en origen y compostaje factibles de llevarse adelante en las instituciones y hogares. El Hipódromo se constituirá en área piloto donde se entregarán gacetillas con los conceptos básicos. Allí se creará una unidad técnico demostrativa (UTD) de lombricompostaje con la cama de caballos. Se propiciarán otras en unidades penitenciarias y escuelas donde se dicten los cursos.
Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Cerca del 50% de la basura domiciliaria está formada por materia orgánica factible de ser procesada y convertida en abono en los propios lugares de origen, pudiendo utilizarse en jardinería o huerta familiar. Además un 30% de los residuos son reciclables y convenientemente separados pueden constituir una fuente de ingreso para recicladores. Se proponen talleres de educación ambiental en cárceles, hipódromo, escuelas y Facultades que generarán conocimiento, reflexión y capacitación para el tratamiento de los residuos; articulando  con el equipo interdisciplinario de trabajo que incluirá a alumnos universitarios y no docentes. De esta manera se busca alentar una política educativa en la sociedad para la inmovilización y consiguiente reducción de basura que se arroja a los rellenos sanitarios, disminuyendo también gastos de recolección, transporte y riesgos a la salud. El proyecto contempla convocar a la población a valorar el hábitat, difundiendo sistemas de separación en origen y compostaje factibles de llevarse adelante en las instituciones y hogares. El Hipódromo se constituirá en área piloto donde se entregarán gacetillas con los conceptos básicos. Allí se creará una unidad técnico demostrativa (UTD) de lombricompostaje con la cama de caballos. Se propiciarán otras en unidades penitenciarias y escuelas donde se dicten los cursos.</dc:description>
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<item>
<title>Vivero de plantines hortícolas para productores familiares: Hacia una producción familiar integrada,sostenible y autogestiva en el Cinturón Hortícola Platense, dentro del marco de la Economía Popular</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92509</link>
<description>Proyecto de extension
Lemmi, Soledad; Lynn, Maria Soledad; Nico, Andrés Ignacio; Del Pino, Mariana
Las políticas públicas permitieron en la última década cristalizar esfuerzos asociativos de pequeños productores del cinturón hortícola platense.  Esto mejoró la rentabilidad y el acceso al mercado de numerosas empresas familiares. Cualquier esfuerzo suplementario tendiente a reducir la dependencia de insumos, generar economía de escala y mejorar la integración vertical de la cadena - especialmente si hablamos del material de iniciación de los cultivos-  contribuye adicionalmente a estos progresos. Este proyecto se presenta en particular como aporte de la UNLP para promover una autogestión eficaz y eficiente del vivero de plantas hortícolas que construirá próximamente la Cooperativa Unión de Productores Familiares con recursos del Ministerio de Agroindustria de la PBA.   Extensionistas de la FCAyF-UNLP procurarán, mediante capacitación y asesoramiento, una apropiada instalación de la plantinera, la adecuación progresiva a las exigencias de Buenas Prácticas Agrícolas y un buen resultado técnico económico durante el primer año. El Banco de Germoplasma de la FCE-UNLP aportará material vegetal de polinización abierta presente en su colección a fin de reducir la dependencia de insumos y garantizará la calidad de la semilla. Expertos en problemática de género de la FHCE-UNLP apuntalarán la conformación de un equipo de trabajo integrado por mujeres asociadas a la cooperativa.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Las políticas públicas permitieron en la última década cristalizar esfuerzos asociativos de pequeños productores del cinturón hortícola platense.  Esto mejoró la rentabilidad y el acceso al mercado de numerosas empresas familiares. Cualquier esfuerzo suplementario tendiente a reducir la dependencia de insumos, generar economía de escala y mejorar la integración vertical de la cadena - especialmente si hablamos del material de iniciación de los cultivos-  contribuye adicionalmente a estos progresos. Este proyecto se presenta en particular como aporte de la UNLP para promover una autogestión eficaz y eficiente del vivero de plantas hortícolas que construirá próximamente la Cooperativa Unión de Productores Familiares con recursos del Ministerio de Agroindustria de la PBA.   Extensionistas de la FCAyF-UNLP procurarán, mediante capacitación y asesoramiento, una apropiada instalación de la plantinera, la adecuación progresiva a las exigencias de Buenas Prácticas Agrícolas y un buen resultado técnico económico durante el primer año. El Banco de Germoplasma de la FCE-UNLP aportará material vegetal de polinización abierta presente en su colección a fin de reducir la dependencia de insumos y garantizará la calidad de la semilla. Expertos en problemática de género de la FHCE-UNLP apuntalarán la conformación de un equipo de trabajo integrado por mujeres asociadas a la cooperativa.</dc:description>
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<item>
<title>Capacitación integral para productores hortícolas y florícolas: Buscando capacitar a productores y trabajadores para la optimización y la transformación de la producción hortícola y florícola regional</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92507</link>
<description>Proyecto de extension
Palancar, Telmo Cecilio; Garat, Juan José; Ferraris, Guillermina
Las producciones hortícola y florícola dominan ampliamente entre los sistemas productivos de la región. En este sentido surge el interés de promover la formación integral de los productores y trabajadores hortiflorícolas, abordándolo de manera tal que confluyan en el espacio educativo las preocupaciones y necesidades de los destinatarios de la propuesta con la formación y la experiencia del cuerpo docente, bajo un modelo pedagógico dialógico, que promueve la interacción y la reflexión entre ambos espacios de conocimiento.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Las producciones hortícola y florícola dominan ampliamente entre los sistemas productivos de la región. En este sentido surge el interés de promover la formación integral de los productores y trabajadores hortiflorícolas, abordándolo de manera tal que confluyan en el espacio educativo las preocupaciones y necesidades de los destinatarios de la propuesta con la formación y la experiencia del cuerpo docente, bajo un modelo pedagógico dialógico, que promueve la interacción y la reflexión entre ambos espacios de conocimiento.</dc:description>
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<item>
<title>Biofábrica Escuela: Construyendo la transición agroecológica</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92229</link>
<description>Proyecto de extension
Monaco, Cecilia Ines; Luna, Maria Flavia; Ferraris, Guillermina; Marasas, Mariana Edith
Este proyecto se llevará a cabo con productores hortícolas organizados del Cinturón Verde del Gran La Plata. Los sistemas convencionales de producción hortícola están siendo fuertemente cuestionados, principalmente por el efecto negativo del uso intensivo de  agroquímicos, nylon para cobertura y agua que se realiza en los mismos. Gran parte de los productores hortícolas son conscientes de los efectos negativos de los sistemas convencionales e inician un proceso de cambio hacia sistemas sustentables, lo que denominamos “Transición Agroecológica”. En una primera etapa se plantea la sustitución de insumos, reemplazando agroquímicos por bioinsumos. Los bioinsumos son una amplia gama de compuestos con posibilidad de elaboración relativamente sencilla. Por lo general no se venden en las agroquímicas de la zona. Lo que se proyecta la realización de talleres de elaboración de bioinsumos, concentrando la producción en  un sitio de modo tal que los productores de las organizaciones tengan acceso a los mismos. Este centro de elaboración de bioinsumos, se proyecta en la Estación Experimental Julio Hirschhorn (FCAyF - UNLP) allí mismo se realizará el acopio de otros insumos agroecológicos que no sea posible elaborar, pero si acceder en forma cooperativa disminuyendo costos, como es el caso de semillas.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92229</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este proyecto se llevará a cabo con productores hortícolas organizados del Cinturón Verde del Gran La Plata. Los sistemas convencionales de producción hortícola están siendo fuertemente cuestionados, principalmente por el efecto negativo del uso intensivo de  agroquímicos, nylon para cobertura y agua que se realiza en los mismos. Gran parte de los productores hortícolas son conscientes de los efectos negativos de los sistemas convencionales e inician un proceso de cambio hacia sistemas sustentables, lo que denominamos “Transición Agroecológica”. En una primera etapa se plantea la sustitución de insumos, reemplazando agroquímicos por bioinsumos. Los bioinsumos son una amplia gama de compuestos con posibilidad de elaboración relativamente sencilla. Por lo general no se venden en las agroquímicas de la zona. Lo que se proyecta la realización de talleres de elaboración de bioinsumos, concentrando la producción en  un sitio de modo tal que los productores de las organizaciones tengan acceso a los mismos. Este centro de elaboración de bioinsumos, se proyecta en la Estación Experimental Julio Hirschhorn (FCAyF - UNLP) allí mismo se realizará el acopio de otros insumos agroecológicos que no sea posible elaborar, pero si acceder en forma cooperativa disminuyendo costos, como es el caso de semillas.</dc:description>
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<item>
<title>Aprovechamiento energético de especies leñosas invasoras.: Carbonización en horno metálico transportable: una solución simple y de bajo costo ante una problemática actual en el territorio bonaerense</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91991</link>
<description>Proyecto de extension
Acciaresi, Gustavo Hernan; Galarco, Sebastian Pablo; Raffaeli, Natalia; Tonello, Maria Laura
El proyecto fomenta la utilización de fuentes renovables como la biomasa leñosa con fines energéticos, mediante una capacitación en la elaboración de carbón vegetal en horno metálico transportable.&#13;
En este tercer año, el proyecto propone incluir una experiencia piloto de aprovechamiento de especies leñosas invasoras, como la acacia negra, con foco en el Parque Ecológico Municipal de La Plata y el Parque Pereyra Iraola, capacitando a responsables municipales, provinciales, cooperativistas y técnicos, que no encuentran una salida técnica práctica y viable frente al avance negativo de estas especies. Dicha capacitación incluirá el correcto manejo de la especie en el predio, instrucciones para la corta y traslado de la madera de forma segura, y una formación específica acerca de la carbonización en horno.&#13;
El carbón obtenido quedará a disposición de los participantes, quienes podrán destinarlo al consumo propio (gastronomía, calefacción), para el fraccionamiento y venta del producto, diversificando sus actividades productivas incorporando esta tarea como actividad complementaria de su economía. &#13;
La Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales cuenta con un equipo apto para la producción de carbón vegetal, situado en la Estación Experimental de Los Hornos. Las actividades planteadas podrán desarrollarse aprovechando la biomasa leñosa proveniente de ambos parques.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El proyecto fomenta la utilización de fuentes renovables como la biomasa leñosa con fines energéticos, mediante una capacitación en la elaboración de carbón vegetal en horno metálico transportable.&#13;
En este tercer año, el proyecto propone incluir una experiencia piloto de aprovechamiento de especies leñosas invasoras, como la acacia negra, con foco en el Parque Ecológico Municipal de La Plata y el Parque Pereyra Iraola, capacitando a responsables municipales, provinciales, cooperativistas y técnicos, que no encuentran una salida técnica práctica y viable frente al avance negativo de estas especies. Dicha capacitación incluirá el correcto manejo de la especie en el predio, instrucciones para la corta y traslado de la madera de forma segura, y una formación específica acerca de la carbonización en horno.&#13;
El carbón obtenido quedará a disposición de los participantes, quienes podrán destinarlo al consumo propio (gastronomía, calefacción), para el fraccionamiento y venta del producto, diversificando sus actividades productivas incorporando esta tarea como actividad complementaria de su economía. &#13;
La Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales cuenta con un equipo apto para la producción de carbón vegetal, situado en la Estación Experimental de Los Hornos. Las actividades planteadas podrán desarrollarse aprovechando la biomasa leñosa proveniente de ambos parques.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Aprendemos haciendo alimentos de calidad: Parte V: La capacitación de organizaciones sociales y escuelas agropecuarias elaboradoras de alimentos de la provincia de Buenos Aires sobre sistemas de aseguramiento de la calidad de alimentos</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91984</link>
<description>Proyecto de extension
Lupano, Cecilia; Peterson, Graciela Beatriz; Dedomenici, Ana Clara; Mouteira, María Cecilia; Hang, Guillermo Miguel
El proyecto propone instancias de capacitación de las personas voluntarias involucrada en la elaboración y preparación de agroalimentos, pertenecientes al Banco Alimentario de La Plata, personal de los comedores comunitarios u organizaciones sociales asociadas al mismo, y alumnos y docentes del Instituto Agropecuario de San Miguel del Monte (IAM), con respecto a la aplicación de las Buenas Prácticas de Manufactura, y su representación en un Manual Procedimental y de registros que aseguren la inocuidad alimentaria y su trazabilidad.&#13;
El Banco Alimentario La Plata es una Organización que tiene como objetivo disminuir el hambre y la desnutrición a través del recupero de alimentos. Es una Asociación Civil sin fines de lucro creada en el 2000. Se encuentran asociados a la Red Argentina de Bancos Alimentarios, que nuclea 16 Bancos constituidos en el país y 2 en formación. Son defensores del Derecho Humano a una alimentación saludable, el cual logran a partir del esfuerzo de voluntarios y la solidaridad de empresarios, productores y donantes. Por su parte el IAM es una institución que imparte educación agraria secundaria, empleando la producción de agroalimentos como estrategia de enseñanza, los que por su parte son comercializados y consumidos a nivel local.
Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91984</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El proyecto propone instancias de capacitación de las personas voluntarias involucrada en la elaboración y preparación de agroalimentos, pertenecientes al Banco Alimentario de La Plata, personal de los comedores comunitarios u organizaciones sociales asociadas al mismo, y alumnos y docentes del Instituto Agropecuario de San Miguel del Monte (IAM), con respecto a la aplicación de las Buenas Prácticas de Manufactura, y su representación en un Manual Procedimental y de registros que aseguren la inocuidad alimentaria y su trazabilidad.&#13;
El Banco Alimentario La Plata es una Organización que tiene como objetivo disminuir el hambre y la desnutrición a través del recupero de alimentos. Es una Asociación Civil sin fines de lucro creada en el 2000. Se encuentran asociados a la Red Argentina de Bancos Alimentarios, que nuclea 16 Bancos constituidos en el país y 2 en formación. Son defensores del Derecho Humano a una alimentación saludable, el cual logran a partir del esfuerzo de voluntarios y la solidaridad de empresarios, productores y donantes. Por su parte el IAM es una institución que imparte educación agraria secundaria, empleando la producción de agroalimentos como estrategia de enseñanza, los que por su parte son comercializados y consumidos a nivel local.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Buenas prácticas agrícolas para una agricultura sustentable: Programa de apoyo para la implementación de buenas prácticas agrícolas</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91959</link>
<description>Proyecto de extension
Lopez, María; Kahan, Andrea Edith; Moreno Kiernan, Alejandro; Lampugnani, Gladys Adelma
Este proyecto tiene como finalidad capacitar, transferir tecnologías alternativas y acompañar a los pequeños productores hortícolas agrupados en Cooperativas u Asociaciones, con el objeto de producir hortalizas sanas e inocuas con valor agregado en origen. Los productores involucrados pertenecen a la zona de Abasto, Los Hornos, El Pato, Olmos y Pereyra.&#13;
Se trata de fortalecer y acompañar en terreno a los actores intervinientes en el proceso productivo, apoyándolos en la implementación de las Buenas Practicas Agrícolas (BPA).&#13;
Teniendo en cuenta que las prácticas actuales realizadas en el campo, el uso inadecuado de agroquímicos (sobre-dosificación, no respetar periodos de carencia, aplicación por calendario sin evaluar los requerimientos del cultivo), la contaminación de aguas, inadecuadas maquinarias e instalaciones de trabajo, así como la falta de capacitación de los trabajadores en las labores realizadas, atentan directamente contra los principios de calidad, inocuidad y seguridad en la producción de alimentos. Este programa se convierte en una herramienta para poner en marcha las BPA y lograr que los productores, trabajen de manera articulada y aúnen esfuerzos para lograr la implementación real de las mismas en los cinturones hortícolas y de esta forma aportar al mejoramiento las condiciones socioeconómicas de los productores.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este proyecto tiene como finalidad capacitar, transferir tecnologías alternativas y acompañar a los pequeños productores hortícolas agrupados en Cooperativas u Asociaciones, con el objeto de producir hortalizas sanas e inocuas con valor agregado en origen. Los productores involucrados pertenecen a la zona de Abasto, Los Hornos, El Pato, Olmos y Pereyra.&#13;
Se trata de fortalecer y acompañar en terreno a los actores intervinientes en el proceso productivo, apoyándolos en la implementación de las Buenas Practicas Agrícolas (BPA).&#13;
Teniendo en cuenta que las prácticas actuales realizadas en el campo, el uso inadecuado de agroquímicos (sobre-dosificación, no respetar periodos de carencia, aplicación por calendario sin evaluar los requerimientos del cultivo), la contaminación de aguas, inadecuadas maquinarias e instalaciones de trabajo, así como la falta de capacitación de los trabajadores en las labores realizadas, atentan directamente contra los principios de calidad, inocuidad y seguridad en la producción de alimentos. Este programa se convierte en una herramienta para poner en marcha las BPA y lograr que los productores, trabajen de manera articulada y aúnen esfuerzos para lograr la implementación real de las mismas en los cinturones hortícolas y de esta forma aportar al mejoramiento las condiciones socioeconómicas de los productores.</dc:description>
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<item>
<title>Bien Plantados los arboles van a la escuela: Los arboles nativos, la biodiversidad y la cultura III</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91906</link>
<description>Proyecto de extension
Fernandez, Valentina Isabel; Montenegro, Elizabeth Barbara; Gramundo, Aldo Tomás; Derguy, María Rosa
Frente a la problemática que nos afecta a todos como es la pérdida de áreas con vegetación nativa y espacios verdes por el cambio de uso del suelo,  hemos pensado en generar esta propuesta para la formación, sensibilización y difusión de los beneficios de la presencia del árbol como mejoradores del hábitat y los impactos positivos sobre el medio ambiente, con énfasis en el rol de especies forestales nativas en el contexto sociedad-naturaleza. Se propone involucrar y dar participación a la comunidad educativa, para revalorizar el entorno natural y la toma de conciencia de la necesidad de su conservación, mejora y ampliación. Los destinatarios son las comunidades educativas de nivel primario y secundario de áreas de influencia rural, urbana y suburbana. Los objetivos principales del proyecto son sensibilizar y capacitar a los destinatarios sobre las características de los bosques nativos, su importancia ecológica y cultural, como también valorar la producción e incorporación de especies forestales en diferentes espacios urbanos y rurales. Se realizarán actividades con metodología de Taller, siembra y plantación de árboles en las instituciones, visitas a la Unidad Vivero Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales. Consideramos importante la replicabilidad del Proyecto en distintos ámbitos educativos.
Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Frente a la problemática que nos afecta a todos como es la pérdida de áreas con vegetación nativa y espacios verdes por el cambio de uso del suelo,  hemos pensado en generar esta propuesta para la formación, sensibilización y difusión de los beneficios de la presencia del árbol como mejoradores del hábitat y los impactos positivos sobre el medio ambiente, con énfasis en el rol de especies forestales nativas en el contexto sociedad-naturaleza. Se propone involucrar y dar participación a la comunidad educativa, para revalorizar el entorno natural y la toma de conciencia de la necesidad de su conservación, mejora y ampliación. Los destinatarios son las comunidades educativas de nivel primario y secundario de áreas de influencia rural, urbana y suburbana. Los objetivos principales del proyecto son sensibilizar y capacitar a los destinatarios sobre las características de los bosques nativos, su importancia ecológica y cultural, como también valorar la producción e incorporación de especies forestales en diferentes espacios urbanos y rurales. Se realizarán actividades con metodología de Taller, siembra y plantación de árboles en las instituciones, visitas a la Unidad Vivero Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales. Consideramos importante la replicabilidad del Proyecto en distintos ámbitos educativos.</dc:description>
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<item>
<title>Pueblo a pueblo: Del productor directo al consumidor</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91905</link>
<description>Proyecto de extension
Insaurralde, Nuria Daniela; Muscio, Luciana; García, Matías; Cieza, Ramón Isidro
La comercialización de la producción es uno de los principales problemas que afectan a los pequeños agricultores. Aun existiendo Programas de Desarrollo Rural que han tenido éxito en cuanto a la mejora en los aspectos productivos, el eslabón comercial aparece como uno de los “cuellos de botella” más difíciles de superar (Cattaneo, 2008). Esto se agrava en la actividad hortícola, dada la efímera vida útil de las hortalizas, lo que disminuye aún más el poder de negociación de los productores familiares.&#13;
En este marco, el proyecto plantea explorar canales de comercialización alternativos y distintas estrategias que les posibilite a las familias horticultoras una apropiación mayor del valor por ellos mismos generados (y con ello su permanencia en la producción) y a la vez un menor precio para el consumidor. Se trabajará con una Cooperativa que nuclea a más de 400 familias productoras de La Plata gestionando canales directos de comercialización, ya sea vía ferias y venta por bolsones. Las mismas se prevén realizar en la región como así también en el Área Metropolitana de Buenos Aires. El proyecto posibilitará ajustar el proceso de producción, manipuleo, embalado, logística y venta directa final, además de solventar una serie de gastos iniciadoras.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La comercialización de la producción es uno de los principales problemas que afectan a los pequeños agricultores. Aun existiendo Programas de Desarrollo Rural que han tenido éxito en cuanto a la mejora en los aspectos productivos, el eslabón comercial aparece como uno de los “cuellos de botella” más difíciles de superar (Cattaneo, 2008). Esto se agrava en la actividad hortícola, dada la efímera vida útil de las hortalizas, lo que disminuye aún más el poder de negociación de los productores familiares.&#13;
En este marco, el proyecto plantea explorar canales de comercialización alternativos y distintas estrategias que les posibilite a las familias horticultoras una apropiación mayor del valor por ellos mismos generados (y con ello su permanencia en la producción) y a la vez un menor precio para el consumidor. Se trabajará con una Cooperativa que nuclea a más de 400 familias productoras de La Plata gestionando canales directos de comercialización, ya sea vía ferias y venta por bolsones. Las mismas se prevén realizar en la región como así también en el Área Metropolitana de Buenos Aires. El proyecto posibilitará ajustar el proceso de producción, manipuleo, embalado, logística y venta directa final, además de solventar una serie de gastos iniciadoras.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Sumando valor a la horticultura familiar. Parte III: Apropiación de herramientas para el agregado de valor</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91904</link>
<description>Proyecto de extension
Buet, Agustina; Piermaria, Judith Araceli; Bello, Gabriela Ruth; Terminiello, Laura Adriana
Esta propuesta plantea  dar continuidad al trabajo realizado en los años 2017 y 2018 en el marco  de los proyectos aprobados y subsidiados en sus respectivas convocatorias por la UNLP. Con el propósito de fortalecer las unidades productivas familiares se propondrán nuevas acciones de capacitación y acompañamiento en el agregado de valor de los productos obtenidos  por  los integrantes de la Cooperativa de la Costa de Berisso,el grupo de pequeños productores de Villa Arguello ; el Movimiento de Pequeños Productores (MPP)  y la Cooperativa Moto Méndez la localidad de Abasto  y el grupo del Tomate Platense. Se pretende poner en funcionamiento la sala de elaboración comunitaria perteneciente al   Movimiento de Pequeños Productores de la localidad de Abasto (actualmente finalizando el proceso de construcción) como así también acompañar en el funcionamiento de las ya existentes. Las acciones propuestas persisten en el abordaje de la problemática que representa el  procesamiento de la producción hortícola familiar como estrategia creciente para mejorar la presencia en el mercado y el agregado de valor, cuyas prácticas  se realizan en las unidades productivas, con limitada disponibilidad de  infraestructura pero  a partir de valiosos conocimientos adquiridos por tradición o  práctica.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91904</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Esta propuesta plantea  dar continuidad al trabajo realizado en los años 2017 y 2018 en el marco  de los proyectos aprobados y subsidiados en sus respectivas convocatorias por la UNLP. Con el propósito de fortalecer las unidades productivas familiares se propondrán nuevas acciones de capacitación y acompañamiento en el agregado de valor de los productos obtenidos  por  los integrantes de la Cooperativa de la Costa de Berisso,el grupo de pequeños productores de Villa Arguello ; el Movimiento de Pequeños Productores (MPP)  y la Cooperativa Moto Méndez la localidad de Abasto  y el grupo del Tomate Platense. Se pretende poner en funcionamiento la sala de elaboración comunitaria perteneciente al   Movimiento de Pequeños Productores de la localidad de Abasto (actualmente finalizando el proceso de construcción) como así también acompañar en el funcionamiento de las ya existentes. Las acciones propuestas persisten en el abordaje de la problemática que representa el  procesamiento de la producción hortícola familiar como estrategia creciente para mejorar la presencia en el mercado y el agregado de valor, cuyas prácticas  se realizan en las unidades productivas, con limitada disponibilidad de  infraestructura pero  a partir de valiosos conocimientos adquiridos por tradición o  práctica.</dc:description>
</item>
<item>
<title>La aptitud de los suelos de mi partido: Los suelos en las áreas de influencia de los C.E.P.T. de Cañuelas y Magdalena</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91801</link>
<description>Proyecto de extension
Marchionni, Daniela Speme; Garcia, Mirta Graciela; Abbona, Esteban Andrés; Presutti, Miriam E.
El suelo es la base de toda actividad agropecuaria, por lo que su conocimiento es necesario para una agricultura sostenible. Este conocimiento debe ser fomentado desde los niveles iniciales hasta los universitarios abordando, en cada uno, una complejidad diferente. En los Centros Educativos para la Producción Total (C.E.P.T), los estudiantes se encuentran vinculados a la actividad agropecuaria, por lo que un aporte en cuanto al conocimiento de la conservación de los suelos donde viven con sus familias, resultaría valioso para garantizar su propio sustento. Una de las formas de acercamiento al conocimiento de la aptitud de los suelos es a través de las cartas de suelo y de las imágenes satelitales, vinculando ambas con las principales características de los biomas que sustentan. La realización de talleres con esta temática implica un aporte relevante en la formación de los futuros técnicos agropecuarios. En este proyecto se propone aportar a los estudiantes y docentes de los C.E.P.T. de Cañuelas y Magdalena un mejor conocimiento de los suelos y su aptitud productiva. Los destinatarios directos son los estudiantes quienes actuarán como multiplicadores de los saberes adquiridos  tanto a sus familias como a su comunidad.
Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El suelo es la base de toda actividad agropecuaria, por lo que su conocimiento es necesario para una agricultura sostenible. Este conocimiento debe ser fomentado desde los niveles iniciales hasta los universitarios abordando, en cada uno, una complejidad diferente. En los Centros Educativos para la Producción Total (C.E.P.T), los estudiantes se encuentran vinculados a la actividad agropecuaria, por lo que un aporte en cuanto al conocimiento de la conservación de los suelos donde viven con sus familias, resultaría valioso para garantizar su propio sustento. Una de las formas de acercamiento al conocimiento de la aptitud de los suelos es a través de las cartas de suelo y de las imágenes satelitales, vinculando ambas con las principales características de los biomas que sustentan. La realización de talleres con esta temática implica un aporte relevante en la formación de los futuros técnicos agropecuarios. En este proyecto se propone aportar a los estudiantes y docentes de los C.E.P.T. de Cañuelas y Magdalena un mejor conocimiento de los suelos y su aptitud productiva. Los destinatarios directos son los estudiantes quienes actuarán como multiplicadores de los saberes adquiridos  tanto a sus familias como a su comunidad.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Estado sanitario de árboles del Parque Pereyra: Análisis del estado sanitario de los árboles de los espacios públicos más concurridos en el Parque Pereyra Iraola (PPI)</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91800</link>
<description>Proyecto de extension
Sharry, Sandra Elisabeth; Tonello, Maria Laura; Galarco, Sebastián Pablo; Ramilo, Diego Ivan
El arbolado es el principal protagonista y eje vertebrador de los distintos elementos paisajísticos que conforman el PPI. La arboleda configura, junto con los trazados y elementos arquitectónicos, la personalidad del parque. Como la mayoría de los parques urbanos, el PPI cuenta con gran parte de su arbolado con una edad madura avanzada, lo que determina una gestión que incluya renovación de arbolado, conjugadas con la historia del parque, actual de uso, y demás condicionantes que afectan al arbolado ( suelo, clima actual, entorno urbano, etc). Actualmente no existe un modelo de gestión definido sobre el arbolado. En general, se actúa reactivamente ante situaciones concretas: caída o rotura de ejemplares, obstrucción de calles por caídas, etc. A fin de entregar elementos básicos para subsanar esta situación se propone realizar un relevamiento individual del patrimonio arbóreo de espacios de uso público más utilizados, identificando especies, individuos en riesgo, problemas estructurales o sanitarios, etc. La propuesta incluye la participación de personal del PPI, de estudiantes de la Escuela Agropecuaria N°1del PPI, estudiantes, docentes y ONG´s de la zona. Comprende una parte de capacitación que incluye reconocimiento de especies, estado sanitario de los individuos y prescripción técnica.
Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91800</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El arbolado es el principal protagonista y eje vertebrador de los distintos elementos paisajísticos que conforman el PPI. La arboleda configura, junto con los trazados y elementos arquitectónicos, la personalidad del parque. Como la mayoría de los parques urbanos, el PPI cuenta con gran parte de su arbolado con una edad madura avanzada, lo que determina una gestión que incluya renovación de arbolado, conjugadas con la historia del parque, actual de uso, y demás condicionantes que afectan al arbolado ( suelo, clima actual, entorno urbano, etc). Actualmente no existe un modelo de gestión definido sobre el arbolado. En general, se actúa reactivamente ante situaciones concretas: caída o rotura de ejemplares, obstrucción de calles por caídas, etc. A fin de entregar elementos básicos para subsanar esta situación se propone realizar un relevamiento individual del patrimonio arbóreo de espacios de uso público más utilizados, identificando especies, individuos en riesgo, problemas estructurales o sanitarios, etc. La propuesta incluye la participación de personal del PPI, de estudiantes de la Escuela Agropecuaria N°1del PPI, estudiantes, docentes y ONG´s de la zona. Comprende una parte de capacitación que incluye reconocimiento de especies, estado sanitario de los individuos y prescripción técnica.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Acercamiento de la juventud rural a nuevas geotecnologías: Introducción de la juventud rural al uso de nuevas herramientas satelitales para interpretación de la calidad del suelo y su comprobación a campo</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91778</link>
<description>Proyecto de extension
Larrieu, Luciano; Merani, Víctor Hugo; Ferro, Daniel Adalberto
Docentes y alumnos de la FCAyF/UNLP llevarán adelante un proyecto avocado a que los jóvenes del medio rural desarrollen una óptica sistémica con sólidas bases teóricas para el análisis crítico y la intervención en el manejo de producciones agropecuarias por medio del uso de imágenes y mapas de suelo disponibles en internet, resaltando, a su vez, virtudes y defectos de estas herramientas y su comprobación en situaciones reales. En principio se realizará una capacitación teórica en fotointerpretación, Índices de Productividad y Capacidades de Usos de los suelos con fin de identificar limitaciones y potencialidades en la calidad productiva del suelo. Se utilizará un software de libre acceso como GeoInta, basado en sistema GIS y teledetección, donde se encuentra numerosa información con respecto a la distribución espacial de los diferentes tipos y características de suelos, mapas en escala de semidetalle (1:50000), clima, entre otros. A posteriori, se llevará adelante una actividad donde se podrán en práctica los conocimientos abordados y su comprobación a campo en un predio cercano al establecimiento.
Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Docentes y alumnos de la FCAyF/UNLP llevarán adelante un proyecto avocado a que los jóvenes del medio rural desarrollen una óptica sistémica con sólidas bases teóricas para el análisis crítico y la intervención en el manejo de producciones agropecuarias por medio del uso de imágenes y mapas de suelo disponibles en internet, resaltando, a su vez, virtudes y defectos de estas herramientas y su comprobación en situaciones reales. En principio se realizará una capacitación teórica en fotointerpretación, Índices de Productividad y Capacidades de Usos de los suelos con fin de identificar limitaciones y potencialidades en la calidad productiva del suelo. Se utilizará un software de libre acceso como GeoInta, basado en sistema GIS y teledetección, donde se encuentra numerosa información con respecto a la distribución espacial de los diferentes tipos y características de suelos, mapas en escala de semidetalle (1:50000), clima, entre otros. A posteriori, se llevará adelante una actividad donde se podrán en práctica los conocimientos abordados y su comprobación a campo en un predio cercano al establecimiento.</dc:description>
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