http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116863 Fri, 13 Nov 2026 11:44:42 GMT 2026-11-13T11:44:42Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92701 Proyecto de extension Romero, Agustina; Lueiro Campos, Gustavo Daniel; Francisco, Nicolas Oscar; Brras Cruz, Ayelén; Burry, Ricardo José A partir de la gestión y acuerdos de nuestro equipo técnico interdisciplinario con otros proyectos de extensión e instituciones barriales, el presente proyecto propone abrir a la comunidad de Arturo Seguí dos espacios de encuentro: - Para familias e instituciones, reuniones periódicas de carácter formativo que incentiven la reflexión y el conocimiento sobre la temática de discapacidad. - Para niños/as con discapacidad cognitiva permanente, talleres de aprendizaje y contención. Actualmente, no hay instituciones que se ocupen de esto, a pesar de ser una problemática sentida en gran parte de las familias que viven en esta localidad según lo relevado. Se realizarán reuniones formativas, las cuales pretenden acompañar a la Mesa Barrial, en lo que respecta a los derechos de los niños/as con discapacidad. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92701 2018-01-01T00:00:00Z A partir de la gestión y acuerdos de nuestro equipo técnico interdisciplinario con otros proyectos de extensión e instituciones barriales, el presente proyecto propone abrir a la comunidad de Arturo Seguí dos espacios de encuentro: - Para familias e instituciones, reuniones periódicas de carácter formativo que incentiven la reflexión y el conocimiento sobre la temática de discapacidad. - Para niños/as con discapacidad cognitiva permanente, talleres de aprendizaje y contención. Actualmente, no hay instituciones que se ocupen de esto, a pesar de ser una problemática sentida en gran parte de las familias que viven en esta localidad según lo relevado. Se realizarán reuniones formativas, las cuales pretenden acompañar a la Mesa Barrial, en lo que respecta a los derechos de los niños/as con discapacidad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92697 Proyecto de extension Cirese, Juan Pablo; Marensi, Francisco José; Burry, Ricardo José Los jóvenes que cursan los últimos años de la formación secundaria se encuentran con el desafío de definir su proyecto de vida: necesitan descubrir habilidades, intereses, vocaciones para poder cultivarlos y realizarlos en una acción edificante y creativa. Simultáneamente deben conocer y considerar la oferta educativa y las posibilidades laborales. En particular para los jóvenes en situación más vulnerable este desafío es más difícil: cuestiones familiares, sociales, económicas y/o, en algunos casos, personales presentan gran incidencia y limitan las posibilidades de desarrollo. El capital social de gran parte de los jóvenes es débil y no favorece el desarrollo ni el aprovechamiento de las oportunidades. El proyecto busca generar espacios de reflexión, de intercambio y proporcionar herramientas que los ayuden a decidir su propio proyecto de vida, con bases realistas, identificando oportunidades y potencialidades. La propuesta incluye talleres, visitas a instituciones educativas y actividades significativas que despierten, motiven y promuevan el interés y la acción de los destinatarios. El involucramiento de las autoridades y docentes de las propias escuelas permitiría la sostenibilidad en el tiempo y la replicabilidad en años posteriores en las instituciones donde se lleve a cabo. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92697 2018-01-01T00:00:00Z Los jóvenes que cursan los últimos años de la formación secundaria se encuentran con el desafío de definir su proyecto de vida: necesitan descubrir habilidades, intereses, vocaciones para poder cultivarlos y realizarlos en una acción edificante y creativa. Simultáneamente deben conocer y considerar la oferta educativa y las posibilidades laborales. En particular para los jóvenes en situación más vulnerable este desafío es más difícil: cuestiones familiares, sociales, económicas y/o, en algunos casos, personales presentan gran incidencia y limitan las posibilidades de desarrollo. El capital social de gran parte de los jóvenes es débil y no favorece el desarrollo ni el aprovechamiento de las oportunidades. El proyecto busca generar espacios de reflexión, de intercambio y proporcionar herramientas que los ayuden a decidir su propio proyecto de vida, con bases realistas, identificando oportunidades y potencialidades. La propuesta incluye talleres, visitas a instituciones educativas y actividades significativas que despierten, motiven y promuevan el interés y la acción de los destinatarios. El involucramiento de las autoridades y docentes de las propias escuelas permitiría la sostenibilidad en el tiempo y la replicabilidad en años posteriores en las instituciones donde se lleve a cabo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92696 Proyecto de extension Burry, Ricardo José; Maroscia, Carla Este proyecto surge de un problema identificado en la producción cervecera artesanal platense. Esta ciudad es hoy uno de los polos cerveceros más importantes de Argentina, y gran parte de los productores actualmente desechan el bagazo. El bagazo es la cebada agotada obtenida luego del proceso de maceración. Es el principal residuo orgánico de la producción cervecera, y tiene un potencial uso como materia prima en otros procesos productivos. Su desecho genera tanto contaminación ambiental como el desperdicio de su uso alternativo. En este sentido el proyecto se propone contribuir a la disminución de la contaminación por desecho de bagazo generado en la producción de cerveza artesanal local. Para lograrlo, se trabajará directamente con los productores y la comunidad a partir de charlas sobre las alternativas de uso del bagazo (haciendo hincapié en la producción de panificados y sus beneficios); difusión en redes y eventos, y crear una plataforma virtual para acercar productores e instituciones interesadas en su reutilización. Se considera que la factibilidad del proyecto es alta dada la existencia de experiencias previas exitosas de reutilización de bagazo en panificados, y se obtuvieron respuestas favorables de los productores en los relevamientos realizados en los diagnósticos participativos realizados durante 2018 Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92696 2018-01-01T00:00:00Z Este proyecto surge de un problema identificado en la producción cervecera artesanal platense. Esta ciudad es hoy uno de los polos cerveceros más importantes de Argentina, y gran parte de los productores actualmente desechan el bagazo. El bagazo es la cebada agotada obtenida luego del proceso de maceración. Es el principal residuo orgánico de la producción cervecera, y tiene un potencial uso como materia prima en otros procesos productivos. Su desecho genera tanto contaminación ambiental como el desperdicio de su uso alternativo. En este sentido el proyecto se propone contribuir a la disminución de la contaminación por desecho de bagazo generado en la producción de cerveza artesanal local. Para lograrlo, se trabajará directamente con los productores y la comunidad a partir de charlas sobre las alternativas de uso del bagazo (haciendo hincapié en la producción de panificados y sus beneficios); difusión en redes y eventos, y crear una plataforma virtual para acercar productores e instituciones interesadas en su reutilización. Se considera que la factibilidad del proyecto es alta dada la existencia de experiencias previas exitosas de reutilización de bagazo en panificados, y se obtuvieron respuestas favorables de los productores en los relevamientos realizados en los diagnósticos participativos realizados durante 2018 http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92692 Proyecto de extension Aude Berizonce, Maria Paz; Salgado, Santiago José; Sahores Avalís, Virginia El proyecto “Transformando experiencias” busca contribuir al desarrollo de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP, brindándoles la oportunidad de desarrollar el liderazgo, entendiéndolo como herramienta para generar agentes de cambio con impacto positivo para la ciudad de La Plata. AIESEC es una organización internacional formada por jóvenes que busca desarrollar el liderazgo a través de experiencias de voluntariado. Su objetivo es contribuir al desarrollo de capacidades de desenvolvimiento en ambientes multiculturales, con habilidades orientadas a la solución de problemáticas, conciencia global y de sí mismos y empoderamiento de otros. El proyecto tiene diferentes aristas en las cuales los alumnos podrán sumarse: 1) como miembro local de AIESEC, adquiriendo habilidades de comunicación, negocios, gestión de equipos y conocimientos específicos sobre recursos humanos y finanzas, dependiendo del área de trabajo en el que deseen desenvolverse. 2) como voluntario local, teniendo la posibilidad de vivir una experiencia de voluntariado en una ONG, trabajando por el objetivo nº 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU: educación de calidad, acompañando a un equipo interdisciplinario y multicultural, que permite el desarrollo personal y profesional, generando un impacto positivo en la comunidad. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017 Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92692 2017-01-01T00:00:00Z El proyecto “Transformando experiencias” busca contribuir al desarrollo de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP, brindándoles la oportunidad de desarrollar el liderazgo, entendiéndolo como herramienta para generar agentes de cambio con impacto positivo para la ciudad de La Plata. AIESEC es una organización internacional formada por jóvenes que busca desarrollar el liderazgo a través de experiencias de voluntariado. Su objetivo es contribuir al desarrollo de capacidades de desenvolvimiento en ambientes multiculturales, con habilidades orientadas a la solución de problemáticas, conciencia global y de sí mismos y empoderamiento de otros. El proyecto tiene diferentes aristas en las cuales los alumnos podrán sumarse: 1) como miembro local de AIESEC, adquiriendo habilidades de comunicación, negocios, gestión de equipos y conocimientos específicos sobre recursos humanos y finanzas, dependiendo del área de trabajo en el que deseen desenvolverse. 2) como voluntario local, teniendo la posibilidad de vivir una experiencia de voluntariado en una ONG, trabajando por el objetivo nº 4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU: educación de calidad, acompañando a un equipo interdisciplinario y multicultural, que permite el desarrollo personal y profesional, generando un impacto positivo en la comunidad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92689 Proyecto de extension Aude Berizonce, Maria Paz; Beyries, María Paula; Burry, Ricardo José El proyecto se centra en fomentar los valores del trabajo formal, sea en relación de dependencia o de manera autónoma, en un espacio de formación e intercambio bajo la modalidad de taller con los jóvenes que asisten a la asociación civil "Juntos a la Par" de la localidad de Ensenada, de manera de brindarles un espacio que promueva la labor formal como herramienta que dignifica. Propone generar conciencia acerca de la importancia y beneficios de obtener un trabajo formal para proyectar su futuro, brindar herramientas que faciliten su acceso y motivar a los jóvenes que estén interesados en desarrollarse laboralmente, potenciando sus capacidades y mejorando sus oportunidades para poder proyectar y ser “motores” de su futuro. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017 Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92689 2017-01-01T00:00:00Z El proyecto se centra en fomentar los valores del trabajo formal, sea en relación de dependencia o de manera autónoma, en un espacio de formación e intercambio bajo la modalidad de taller con los jóvenes que asisten a la asociación civil "Juntos a la Par" de la localidad de Ensenada, de manera de brindarles un espacio que promueva la labor formal como herramienta que dignifica. Propone generar conciencia acerca de la importancia y beneficios de obtener un trabajo formal para proyectar su futuro, brindar herramientas que faciliten su acceso y motivar a los jóvenes que estén interesados en desarrollarse laboralmente, potenciando sus capacidades y mejorando sus oportunidades para poder proyectar y ser “motores” de su futuro. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92686 Proyecto de extension Chaves, Natalia; Urtasun, Martín Javier; Fonseca, María Felicitas; Trejo, Sara Mariana En la actualidad el tiempo libre escasea por diversas razones así como también los pocos momentos que nos permiten experimentar otras formas de compartir y enriquecernos. Aunque la comunicación a través del uso de tecnologías (como a través del uso de internet), el papel sigue siendo un recurso de gran uso y demanda. Teniendo en cuenta que la utilización del papel significó una revolución a nivel comunicacional, nos proponemos recuperar la experiencia de la creación de papel artesanal como instrumento para reflexionar sobre la problemática de los residuos sólidos urbanos al mismo tiempo que construimos formas de trabajar solidarias y participativas. Este proyecto forma parte del recorrido realizado por "Alas de papel", taller perteneciente al programa "Vacaciones con los Dinosaurios" que viene trabajando sobre temáticas ambientales desde hace 25 años. Creemos que nuestro aporte puede ser de gran relevancia en el presente y el futuro de cada participante y cada espacio de niñez y juventud en los que participaremos. Aportaremos a la participación activa, teorizando y desarrollando nuevas habilidades creativas y generando nuevos proyectos educativos que continúen y se consoliden con el tiempo desde los propios participantes de los talleres. Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la Ciudad; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2016 Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92686 2016-01-01T00:00:00Z En la actualidad el tiempo libre escasea por diversas razones así como también los pocos momentos que nos permiten experimentar otras formas de compartir y enriquecernos. Aunque la comunicación a través del uso de tecnologías (como a través del uso de internet), el papel sigue siendo un recurso de gran uso y demanda. Teniendo en cuenta que la utilización del papel significó una revolución a nivel comunicacional, nos proponemos recuperar la experiencia de la creación de papel artesanal como instrumento para reflexionar sobre la problemática de los residuos sólidos urbanos al mismo tiempo que construimos formas de trabajar solidarias y participativas. Este proyecto forma parte del recorrido realizado por "Alas de papel", taller perteneciente al programa "Vacaciones con los Dinosaurios" que viene trabajando sobre temáticas ambientales desde hace 25 años. Creemos que nuestro aporte puede ser de gran relevancia en el presente y el futuro de cada participante y cada espacio de niñez y juventud en los que participaremos. Aportaremos a la participación activa, teorizando y desarrollando nuevas habilidades creativas y generando nuevos proyectos educativos que continúen y se consoliden con el tiempo desde los propios participantes de los talleres. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92685 Proyecto de extension Marensi, Francisco José; Poggio, Matías El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos, gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad. Así mismo incluir a emprendedores que cuentan con algún conocimiento especifico u oficio y deseen incorporar herramientas relacionadas con el emprendedorismo. Se busca que los destinatarios adquieran conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte al destinatario en el proceso de emprender de forma particularizada. Se articula con "Barrios del Plata" y "Techo", con la Escuela de Oficios de la UNLP que brinda cursos de capacitación en distintas áreas de trabajo; con Patronato de Liberados que tiene como objetivo fortalecer las capacidades individuales y fomentar el trabajo digno. Y otros centros de formación que nucleen personas interesadas que ya hayan completado una capacitación especifica. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017 Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92685 2017-01-01T00:00:00Z El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos, gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad. Así mismo incluir a emprendedores que cuentan con algún conocimiento especifico u oficio y deseen incorporar herramientas relacionadas con el emprendedorismo. Se busca que los destinatarios adquieran conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte al destinatario en el proceso de emprender de forma particularizada. Se articula con "Barrios del Plata" y "Techo", con la Escuela de Oficios de la UNLP que brinda cursos de capacitación en distintas áreas de trabajo; con Patronato de Liberados que tiene como objetivo fortalecer las capacidades individuales y fomentar el trabajo digno. Y otros centros de formación que nucleen personas interesadas que ya hayan completado una capacitación especifica. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92681 Proyecto de extension Marquez, Gonzalo Javier; Gomez, Silvina Beatriz; Molinari, Gloria Edith; Rossi, Elisabet Noemí La ciudad de General Belgrano pertenece a la cuenca deprimida del rio Salado y cuenta con la presencia de aguas termales. El interés turístico recreativo de las mismas generó que las autoridades Municipales conjuntamente con empresarios de la zona, en los años 2011 y 2012, llevaran adelante el Plan de Competitividad Barranca Norte, en el cual, se planteaba promocionar a Gral. Belgrano como un destino turístico-termal El complejo hidrotermal es un emprendimiento público-privado de capitales belgranenses que funciona actualmente sobre la RP29, en la entrada de la localidad. En sus inicios dicho emprendimiento contemplaba su integración al proyecto turístico global de la localidad, de modo de alcanzar un desarrollo armónico y sustentable. En función de lo expresado el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. Línea temática: Producción; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92681 2015-01-01T00:00:00Z La ciudad de General Belgrano pertenece a la cuenca deprimida del rio Salado y cuenta con la presencia de aguas termales. El interés turístico recreativo de las mismas generó que las autoridades Municipales conjuntamente con empresarios de la zona, en los años 2011 y 2012, llevaran adelante el Plan de Competitividad Barranca Norte, en el cual, se planteaba promocionar a Gral. Belgrano como un destino turístico-termal El complejo hidrotermal es un emprendimiento público-privado de capitales belgranenses que funciona actualmente sobre la RP29, en la entrada de la localidad. En sus inicios dicho emprendimiento contemplaba su integración al proyecto turístico global de la localidad, de modo de alcanzar un desarrollo armónico y sustentable. En función de lo expresado el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92673 Proyecto de extension Marensi, Francisco José; Poggio, Matías El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad, que ven en ellos una oportunidad para mejorar su calidad de vida y la de su familia de una forma digna, y alejarse de la situación de pobreza, desigualdad y exclusión en la que se encuentran inmersos. Tales emprendedores, dan inicio o continuidad a sus emprendimientos a partir de pequeños préstamos solidarios otorgados por las organizaciones civiles Barrios del Plata y Techo, las cuales aplican la metodología del microcrédito creada por el Premio Nobel de la Paz, Muhammad Yunus. Este proyecto busca, por un lado, que los destinatarios adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las problemáticas de sus emprendimientos y alcanzar el desarrollo de los mismos. Como también acompañar al emprendedor y dar soporte a lo largo del proceso de forma particularizada. Por otro lado, busca contribuir a la incorporación de los mismos en redes de comercio justo, incluyéndolos en la economía local, dándoles la posibilidad de dar a conocer sus productos y aumentar sus ventas. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92673 2015-01-01T00:00:00Z El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad, que ven en ellos una oportunidad para mejorar su calidad de vida y la de su familia de una forma digna, y alejarse de la situación de pobreza, desigualdad y exclusión en la que se encuentran inmersos. Tales emprendedores, dan inicio o continuidad a sus emprendimientos a partir de pequeños préstamos solidarios otorgados por las organizaciones civiles Barrios del Plata y Techo, las cuales aplican la metodología del microcrédito creada por el Premio Nobel de la Paz, Muhammad Yunus. Este proyecto busca, por un lado, que los destinatarios adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las problemáticas de sus emprendimientos y alcanzar el desarrollo de los mismos. Como también acompañar al emprendedor y dar soporte a lo largo del proceso de forma particularizada. Por otro lado, busca contribuir a la incorporación de los mismos en redes de comercio justo, incluyéndolos en la economía local, dándoles la posibilidad de dar a conocer sus productos y aumentar sus ventas. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92670 Proyecto de extension Sahores Avalis, Virginia; Cesanelli, Andres; Comparato, Gabriel Joaquín; Maroscia, Carla El proyecto es una iniciativa que promueve la organización de viajes y visitas de corta duración o de “miniturismo” y que tiene como destinatarios a niños y jóvenes del barrio Savoia de la ciudad de La Plata y a adultos con discapacidad intelectual del Hogar Permanente de IDANI. Su organización estará a cargo de alumnos, en su mayoría, estudiantes de la Licenciatura en Turismo, de la FCE de la UNLP. Se trata de una propuesta que abarca dos de los ejes estratégicos básicos e indispensables de la extensión universitaria: el voluntariado y la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. En este marco se propone que, tomando como punto de anclaje dos organizaciones de la sociedad civil, alumnos tutoreados por docentes o graduados de dicha casa de estudios, planifiquen y organicen viajes, en función de un diagnóstico y planificación conjunta que realicen con el público objetivo de dichas instituciones. El turismo social permite abordar la vulnerabilidad y exclusión desde una óptica integral, que involucra la dimensión cultural, social y natural. En tal sentido, el viaje se propone como una herramienta estimulante para el aprendizaje, el reconocimiento identitario y por ser un elemento transformador y motivador. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92670 2015-01-01T00:00:00Z El proyecto es una iniciativa que promueve la organización de viajes y visitas de corta duración o de “miniturismo” y que tiene como destinatarios a niños y jóvenes del barrio Savoia de la ciudad de La Plata y a adultos con discapacidad intelectual del Hogar Permanente de IDANI. Su organización estará a cargo de alumnos, en su mayoría, estudiantes de la Licenciatura en Turismo, de la FCE de la UNLP. Se trata de una propuesta que abarca dos de los ejes estratégicos básicos e indispensables de la extensión universitaria: el voluntariado y la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. En este marco se propone que, tomando como punto de anclaje dos organizaciones de la sociedad civil, alumnos tutoreados por docentes o graduados de dicha casa de estudios, planifiquen y organicen viajes, en función de un diagnóstico y planificación conjunta que realicen con el público objetivo de dichas instituciones. El turismo social permite abordar la vulnerabilidad y exclusión desde una óptica integral, que involucra la dimensión cultural, social y natural. En tal sentido, el viaje se propone como una herramienta estimulante para el aprendizaje, el reconocimiento identitario y por ser un elemento transformador y motivador. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92257 Proyecto de extension Lugones, Luciana; Galán, Liliana Cristina; Molinari, Lía Hebe Buenos días Buenas Practicas continúa con la iniciativa del año 2012 de desarrollar un Observatorio de Responsabilidad Social (RS) y Desarrollo sustentable, como espacio de promoción, difusión, capacitación pensando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (en adelante ODS) en la Universidad y, las organizaciones del Gran La Plata. Como resultado de las experiencias capitalizadas desde desde el 2012, surge la idea fundamental de promover el concepto de la Responsabilidad Social entre el empresariado , organizaciones platenses y los alumnos de la FCE, principalmente a través de: 1) un ciclo de talleres cuyo propósito es generar capacidades y e intercambiar conocimientos para gestionar responsablemente a las organizaciones,pensando en los ODS 2) actividades donde se premien por un lado, casos de éxito en la gestión social y ambiental de las organizaciones y por otro, trabajos realizados por alumnos de la UNLP vinculadas a la RSO. Siempre con la intención de conectar, anclados en los principios rectores de la ética y el compromiso social el mundo académico a las organizaciones del Gran La Plata. Se anima a las organizaciones a pensar en el futuro actuando en el presente, contribuyendo al bienestar social y a la aplicación de los ODS. Línea temática: Desarrollo, Organización Social y Derechos Humanos; Convocatoria: Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92257 2018-01-01T00:00:00Z Buenos días Buenas Practicas continúa con la iniciativa del año 2012 de desarrollar un Observatorio de Responsabilidad Social (RS) y Desarrollo sustentable, como espacio de promoción, difusión, capacitación pensando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (en adelante ODS) en la Universidad y, las organizaciones del Gran La Plata. Como resultado de las experiencias capitalizadas desde desde el 2012, surge la idea fundamental de promover el concepto de la Responsabilidad Social entre el empresariado , organizaciones platenses y los alumnos de la FCE, principalmente a través de: 1) un ciclo de talleres cuyo propósito es generar capacidades y e intercambiar conocimientos para gestionar responsablemente a las organizaciones,pensando en los ODS 2) actividades donde se premien por un lado, casos de éxito en la gestión social y ambiental de las organizaciones y por otro, trabajos realizados por alumnos de la UNLP vinculadas a la RSO. Siempre con la intención de conectar, anclados en los principios rectores de la ética y el compromiso social el mundo académico a las organizaciones del Gran La Plata. Se anima a las organizaciones a pensar en el futuro actuando en el presente, contribuyendo al bienestar social y a la aplicación de los ODS. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92255 Proyecto de extension Gialonardo, José Ignacio; Harari, Ivana; Bellomo Sanchez, Silvia Carolina; Nafría, Graciela Susana; Rucci, Ana Clara Según la Organización Mundial de la Salud 15% de la población mundial esta en situación de discapacidad. Esta cifra se encuentra en crecimiento debido a la mayor probabilidad de supervivencia tras enfermedades o accidentes y la relación significativa entre envejecimiento y discapacidad. Actualmente, hay en Argentina más de 6 millones de personas con 60 años y más del 12% de población con discapacidad, cifra en aumento. La Facultad de Ciencias Económicas cuenta con antecedentes de proyectos:“@buelos conectados: alfabetización informática e integración social” (2015-16) y “Construyendo redes: adultos mayores, participación y autonomía” (2017); “3E: Emprendiendo en Educación Especial” (2014-2015) y “Abriendo espacios inclusivos para la generación de conocimiento” (2014) La creación del Área de Accesibilidad de la Facultad y la participación de miembros de otras facultades con trayectoria en la temática constituyen antecedentes e insumos para los nuevos proyectos. El proyecto propone un trabajo de extensión universitaria dirigido a fomentar la conformación de una red de actores sociales e institucionales como mecanismo para contribuir a la integración social de los adultos mayores de nuestra comunidad, en términos de acceso a la información, autonomía personal, participación social, cuidados, dignidad y autorrealización Línea temática: Desarrollo, Organización Social y Derechos Humanos; Convocatoria: Ordinaria 2017 Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92255 2017-01-01T00:00:00Z Según la Organización Mundial de la Salud 15% de la población mundial esta en situación de discapacidad. Esta cifra se encuentra en crecimiento debido a la mayor probabilidad de supervivencia tras enfermedades o accidentes y la relación significativa entre envejecimiento y discapacidad. Actualmente, hay en Argentina más de 6 millones de personas con 60 años y más del 12% de población con discapacidad, cifra en aumento. La Facultad de Ciencias Económicas cuenta con antecedentes de proyectos:“@buelos conectados: alfabetización informática e integración social” (2015-16) y “Construyendo redes: adultos mayores, participación y autonomía” (2017); “3E: Emprendiendo en Educación Especial” (2014-2015) y “Abriendo espacios inclusivos para la generación de conocimiento” (2014) La creación del Área de Accesibilidad de la Facultad y la participación de miembros de otras facultades con trayectoria en la temática constituyen antecedentes e insumos para los nuevos proyectos. El proyecto propone un trabajo de extensión universitaria dirigido a fomentar la conformación de una red de actores sociales e institucionales como mecanismo para contribuir a la integración social de los adultos mayores de nuestra comunidad, en términos de acceso a la información, autonomía personal, participación social, cuidados, dignidad y autorrealización http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92203 Proyecto de extension Sahores Avalis, Virginia; Molinari, Gloria Edith; Balbiani, Azul Patricia Tapalqué está ubicado en el centro de la provincia de Buenos Aires a 270 kilómetros de la ciudad de Buenos Aires, sobre la Ruta 51. Actualmente se encuentra en un proceso de construcción de una ESTACION TERMAL, en virtud del surgimiento de aguas termales en la ciudad. Dicha ESTACIÓN TERMAL es un proyecto integral que contiene el “complejo termal” desde una visión estratégica de este recurso como una potencialidad para el desarrollo local, incorporando a los habitantes de Tapalqué. En función de lo expresado, el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico, y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. El fin último del proyecto contempla promover un nuevo modelo de desarrollo local que sea participativo, horizontal y sustentable. Línea temática: Desarrollo, Organización Social y Derechos Humanos; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92203 2018-01-01T00:00:00Z Tapalqué está ubicado en el centro de la provincia de Buenos Aires a 270 kilómetros de la ciudad de Buenos Aires, sobre la Ruta 51. Actualmente se encuentra en un proceso de construcción de una ESTACION TERMAL, en virtud del surgimiento de aguas termales en la ciudad. Dicha ESTACIÓN TERMAL es un proyecto integral que contiene el “complejo termal” desde una visión estratégica de este recurso como una potencialidad para el desarrollo local, incorporando a los habitantes de Tapalqué. En función de lo expresado, el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico, y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. El fin último del proyecto contempla promover un nuevo modelo de desarrollo local que sea participativo, horizontal y sustentable. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92202 Proyecto de extension Cimatti, María Luisina; Trofino, Matilde; Langoni, Lucas; Sahores Avalís, Virginia El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Liceo Víctor Mercante. En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del colegio en el transcurso del año 2014 hasta la actualidad, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 2° a 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92202 2018-01-01T00:00:00Z El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Liceo Víctor Mercante. En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del colegio en el transcurso del año 2014 hasta la actualidad, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 2° a 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92200 Proyecto de extension Petrolli, Marina Florencia; Seghini, Delfina; Buscemi, Ayelen Daiana; Sahores Avalis, Virginia; Langoni, Lucas; Rossi, Elisabet Noemí El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Escuela Secundaria Técnica Nº7 . En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del colegio en el transcurso del año 2014 y 2015, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 4° y 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2016 Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92200 2016-01-01T00:00:00Z El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Escuela Secundaria Técnica Nº7 . En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del colegio en el transcurso del año 2014 y 2015, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 4° y 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92199 Proyecto de extension Comparato, Gabriel Joaquin; Tilbe, Nora Ester; Chavez Zegarra, Humberto El presente proyecto intenta contribuir a mejorar la calidad educativa de la ciudad de La Plata mediante la sensibilización de jóvenes en situación de exclusión social sobre la importancia de la formación escolar. El mismo surge como continuación al proyecto acreditado en la convocatoria anterior “Aprendizaje para la inclusión” donde se llevaron adelante talleres de apoyo a las matemáticas únicamente. Durante el desarrollo del mismo se presentaron dificultades en cuanto a la lectura y comprensión de enunciados, y a la redacción de actividades asociadas a los números. Por tal razón, se plantea el presente proyecto como complemento a la enseñanza de las matemáticas, buscando que los destinatarios den sus primeros pasos en la lectura y redacción. Se propone que, tomando como punto de apoyo a los Centros Comunitarios de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata (CCEU UNLP), y a la Asociación Civil “Abriendo Caminos”, los alumnos, docentes y graduados de la Facultad de Ciencias Económicas e Ingeniería principalmente, planifiquen y organicen talleres de apoyo escolar en lengua y matemática. Para lograrlo, la iniciativa se basa en un ciclo de encuentros, orientado a estudiantes en la escuela primaria, como complemento a la formación escolar en estas disciplinas. Línea temática: Educación; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92199 2015-01-01T00:00:00Z El presente proyecto intenta contribuir a mejorar la calidad educativa de la ciudad de La Plata mediante la sensibilización de jóvenes en situación de exclusión social sobre la importancia de la formación escolar. El mismo surge como continuación al proyecto acreditado en la convocatoria anterior “Aprendizaje para la inclusión” donde se llevaron adelante talleres de apoyo a las matemáticas únicamente. Durante el desarrollo del mismo se presentaron dificultades en cuanto a la lectura y comprensión de enunciados, y a la redacción de actividades asociadas a los números. Por tal razón, se plantea el presente proyecto como complemento a la enseñanza de las matemáticas, buscando que los destinatarios den sus primeros pasos en la lectura y redacción. Se propone que, tomando como punto de apoyo a los Centros Comunitarios de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata (CCEU UNLP), y a la Asociación Civil “Abriendo Caminos”, los alumnos, docentes y graduados de la Facultad de Ciencias Económicas e Ingeniería principalmente, planifiquen y organicen talleres de apoyo escolar en lengua y matemática. Para lograrlo, la iniciativa se basa en un ciclo de encuentros, orientado a estudiantes en la escuela primaria, como complemento a la formación escolar en estas disciplinas. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92198 Proyecto de extension Sahores Avalis, Virginia; Maroscia, Carla; Rucci, Ana Clara Las organizaciones de la sociedad civil en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, como un actor clave en la construcción de capital social. Para desplegar su potencial es necesario fortalecerlas. Este proyecto pretende abordar ciertas problemáticas que enfrenta El Hogar Permanente de IDANI (Instituto de Ayuda al Niño Irregular) asociadas a la gestión de actividades recreativas y la permanencia de ellas en el tiempo, la administración y obtención de recursos, la gestión de recursos humanos, la comunicación y difusión y el financiamiento. Estas problemáticas generan vulnerabilidades que dificulta el logro de los objetivos asociados a la recreación de sus habitantes. Esta situación en parte se debe a la falta de conocimiento respecto de proyectos que puedan facilitar dichas actividades o la información necesaria para planearlas, sumado a la escasa convocatoria y participación de actores sociales y los ciudadanos. IDANIdeas apunta a unir organización con realización, junto con un acompañamiento técnico, donde se intentará brindar las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las actividades recreativas a lo largo del tiempo. Logrando así, que el Hogar Permanente logre cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92198 2015-01-01T00:00:00Z Las organizaciones de la sociedad civil en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, como un actor clave en la construcción de capital social. Para desplegar su potencial es necesario fortalecerlas. Este proyecto pretende abordar ciertas problemáticas que enfrenta El Hogar Permanente de IDANI (Instituto de Ayuda al Niño Irregular) asociadas a la gestión de actividades recreativas y la permanencia de ellas en el tiempo, la administración y obtención de recursos, la gestión de recursos humanos, la comunicación y difusión y el financiamiento. Estas problemáticas generan vulnerabilidades que dificulta el logro de los objetivos asociados a la recreación de sus habitantes. Esta situación en parte se debe a la falta de conocimiento respecto de proyectos que puedan facilitar dichas actividades o la información necesaria para planearlas, sumado a la escasa convocatoria y participación de actores sociales y los ciudadanos. IDANIdeas apunta a unir organización con realización, junto con un acompañamiento técnico, donde se intentará brindar las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las actividades recreativas a lo largo del tiempo. Logrando así, que el Hogar Permanente logre cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92195 Proyecto de extension Galinelli, Bernardo Alberto; Monaco, Javier Alejandro; Nafría, Graciela Susana; Bellomo Sanchez, Silvia Carolina El proyecto surge a partir de la demanda evidenciada en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas, en el marco de un curso sobre herramientas informáticas destinada a adultos mayores (2014 y 2015). Dicha experiencia permitió observar que este grupo poblacional no cuenta con las mismas oportunidades que poseen otros sectores de apropiarse de conocimientos que les posibiliten relacionarse y realizar gestiones vinculadas a la resolución de situaciones en la vida cotidiana mediante el uso de tecnología digital. Entendemos que la falta accesibilidad a la alfabetización digital de los adultos mayores, en un escenario donde las relaciones sociales y la comunicación están fuertemente impregnadas por el uso de nuevas tecnologías, constituye una expresión de la vulneración de derechos. Identificar esta problemática, nos lleva a proponer, desde el marco conceptual de políticas públicas y el enfoque de envejecimiento activo, un trabajo de extensión universitaria dirigido a generar condiciones que faciliten la apropiación de conocimientos y herramientas informáticas, desde una práctica de inclusión social, en un mundo globalizado que difiere sustancialmente de la sociedad en la que se educaron y trabajaron. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92195 2015-01-01T00:00:00Z El proyecto surge a partir de la demanda evidenciada en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas, en el marco de un curso sobre herramientas informáticas destinada a adultos mayores (2014 y 2015). Dicha experiencia permitió observar que este grupo poblacional no cuenta con las mismas oportunidades que poseen otros sectores de apropiarse de conocimientos que les posibiliten relacionarse y realizar gestiones vinculadas a la resolución de situaciones en la vida cotidiana mediante el uso de tecnología digital. Entendemos que la falta accesibilidad a la alfabetización digital de los adultos mayores, en un escenario donde las relaciones sociales y la comunicación están fuertemente impregnadas por el uso de nuevas tecnologías, constituye una expresión de la vulneración de derechos. Identificar esta problemática, nos lleva a proponer, desde el marco conceptual de políticas públicas y el enfoque de envejecimiento activo, un trabajo de extensión universitaria dirigido a generar condiciones que faciliten la apropiación de conocimientos y herramientas informáticas, desde una práctica de inclusión social, en un mundo globalizado que difiere sustancialmente de la sociedad en la que se educaron y trabajaron. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92176 Proyecto de extension Labarraz, Lucia; Saullo, Romina; Aude Berizonce, Maria Paz A partir de la experiencia del proyecto acreditado y financiado por la convocatoria ordinaria 2017: “Herramientas para mi oficio: costos y presupuestos para gestionar mi emprendimiento”, enmarcado específicamente en la "Escuela Universitaria de Oficios" (EUO), surge el presente proyecto que profundiza las temáticas previamente propuestas para contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de emprendimientos sociales. A su vez, el mismo amplía los/as destinatarios/as directos/as del mismo. Se busca que los/as destinatarios/as adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte a el/la destinatario/a en el proceso de emprender de forma particular. Y de esta forma,se continúa articulando con la "Escuela Universitaria de Oficios" de la UNLP y se comienza a trabajar con el "Paseo de la Economía Social y Solidaria" (PESyS) y con los emprendedores del Municipio de Saladillo. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados/as y estudiantes en actividades de extensión. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92176 2018-01-01T00:00:00Z A partir de la experiencia del proyecto acreditado y financiado por la convocatoria ordinaria 2017: “Herramientas para mi oficio: costos y presupuestos para gestionar mi emprendimiento”, enmarcado específicamente en la "Escuela Universitaria de Oficios" (EUO), surge el presente proyecto que profundiza las temáticas previamente propuestas para contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de emprendimientos sociales. A su vez, el mismo amplía los/as destinatarios/as directos/as del mismo. Se busca que los/as destinatarios/as adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte a el/la destinatario/a en el proceso de emprender de forma particular. Y de esta forma,se continúa articulando con la "Escuela Universitaria de Oficios" de la UNLP y se comienza a trabajar con el "Paseo de la Economía Social y Solidaria" (PESyS) y con los emprendedores del Municipio de Saladillo. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados/as y estudiantes en actividades de extensión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92162 Proyecto de extension Narodowski, Patricio; Machado Busani, Federico El proyecto apunta a involucrar a la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP para brindar herramientas administrativas, contables y económicas a los productores del Polo Textil de Villa Argüello, con el objetivo de lograr mayores grados de libertad a la hora de planificar la producción y captar el excedente económico de lo producido. Para ello, este proyecto busca aportar a lograr que dichos productores tengan inserción en las etapas de diseño, planificación, comercialización y distribución de indumentaria a través de la generación de marcas propias elaboradas y pensadas por los propios trabajadores y trabajadoras del sector textil. Es fundamental en este sentido, la colaboración de la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas para aportar el know-how necesario en todo lo referido a técnicas de comercialización y distribución del producto a generar como así también, aportar en el diagnóstico de los posibles compradores a través de un análisis de mercado que permita orientar los esfuerzos a los nichos que sean factibles y rentables. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92162 2018-01-01T00:00:00Z El proyecto apunta a involucrar a la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP para brindar herramientas administrativas, contables y económicas a los productores del Polo Textil de Villa Argüello, con el objetivo de lograr mayores grados de libertad a la hora de planificar la producción y captar el excedente económico de lo producido. Para ello, este proyecto busca aportar a lograr que dichos productores tengan inserción en las etapas de diseño, planificación, comercialización y distribución de indumentaria a través de la generación de marcas propias elaboradas y pensadas por los propios trabajadores y trabajadoras del sector textil. Es fundamental en este sentido, la colaboración de la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas para aportar el know-how necesario en todo lo referido a técnicas de comercialización y distribución del producto a generar como así también, aportar en el diagnóstico de los posibles compradores a través de un análisis de mercado que permita orientar los esfuerzos a los nichos que sean factibles y rentables.