http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116865 Thu, 12 Nov 2026 15:36:58 GMT 2026-11-12T15:36:58Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92681 Proyecto de extension Marquez, Gonzalo Javier; Gomez, Silvina Beatriz; Molinari, Gloria Edith; Rossi, Elisabet Noemí La ciudad de General Belgrano pertenece a la cuenca deprimida del rio Salado y cuenta con la presencia de aguas termales. El interés turístico recreativo de las mismas generó que las autoridades Municipales conjuntamente con empresarios de la zona, en los años 2011 y 2012, llevaran adelante el Plan de Competitividad Barranca Norte, en el cual, se planteaba promocionar a Gral. Belgrano como un destino turístico-termal El complejo hidrotermal es un emprendimiento público-privado de capitales belgranenses que funciona actualmente sobre la RP29, en la entrada de la localidad. En sus inicios dicho emprendimiento contemplaba su integración al proyecto turístico global de la localidad, de modo de alcanzar un desarrollo armónico y sustentable. En función de lo expresado el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. Línea temática: Producción; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92681 2015-01-01T00:00:00Z La ciudad de General Belgrano pertenece a la cuenca deprimida del rio Salado y cuenta con la presencia de aguas termales. El interés turístico recreativo de las mismas generó que las autoridades Municipales conjuntamente con empresarios de la zona, en los años 2011 y 2012, llevaran adelante el Plan de Competitividad Barranca Norte, en el cual, se planteaba promocionar a Gral. Belgrano como un destino turístico-termal El complejo hidrotermal es un emprendimiento público-privado de capitales belgranenses que funciona actualmente sobre la RP29, en la entrada de la localidad. En sus inicios dicho emprendimiento contemplaba su integración al proyecto turístico global de la localidad, de modo de alcanzar un desarrollo armónico y sustentable. En función de lo expresado el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92673 Proyecto de extension Marensi, Francisco José; Poggio, Matías El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad, que ven en ellos una oportunidad para mejorar su calidad de vida y la de su familia de una forma digna, y alejarse de la situación de pobreza, desigualdad y exclusión en la que se encuentran inmersos. Tales emprendedores, dan inicio o continuidad a sus emprendimientos a partir de pequeños préstamos solidarios otorgados por las organizaciones civiles Barrios del Plata y Techo, las cuales aplican la metodología del microcrédito creada por el Premio Nobel de la Paz, Muhammad Yunus. Este proyecto busca, por un lado, que los destinatarios adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las problemáticas de sus emprendimientos y alcanzar el desarrollo de los mismos. Como también acompañar al emprendedor y dar soporte a lo largo del proceso de forma particularizada. Por otro lado, busca contribuir a la incorporación de los mismos en redes de comercio justo, incluyéndolos en la economía local, dándoles la posibilidad de dar a conocer sus productos y aumentar sus ventas. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92673 2015-01-01T00:00:00Z El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad, que ven en ellos una oportunidad para mejorar su calidad de vida y la de su familia de una forma digna, y alejarse de la situación de pobreza, desigualdad y exclusión en la que se encuentran inmersos. Tales emprendedores, dan inicio o continuidad a sus emprendimientos a partir de pequeños préstamos solidarios otorgados por las organizaciones civiles Barrios del Plata y Techo, las cuales aplican la metodología del microcrédito creada por el Premio Nobel de la Paz, Muhammad Yunus. Este proyecto busca, por un lado, que los destinatarios adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las problemáticas de sus emprendimientos y alcanzar el desarrollo de los mismos. Como también acompañar al emprendedor y dar soporte a lo largo del proceso de forma particularizada. Por otro lado, busca contribuir a la incorporación de los mismos en redes de comercio justo, incluyéndolos en la economía local, dándoles la posibilidad de dar a conocer sus productos y aumentar sus ventas. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92670 Proyecto de extension Sahores Avalis, Virginia; Cesanelli, Andres; Comparato, Gabriel Joaquín; Maroscia, Carla El proyecto es una iniciativa que promueve la organización de viajes y visitas de corta duración o de “miniturismo” y que tiene como destinatarios a niños y jóvenes del barrio Savoia de la ciudad de La Plata y a adultos con discapacidad intelectual del Hogar Permanente de IDANI. Su organización estará a cargo de alumnos, en su mayoría, estudiantes de la Licenciatura en Turismo, de la FCE de la UNLP. Se trata de una propuesta que abarca dos de los ejes estratégicos básicos e indispensables de la extensión universitaria: el voluntariado y la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. En este marco se propone que, tomando como punto de anclaje dos organizaciones de la sociedad civil, alumnos tutoreados por docentes o graduados de dicha casa de estudios, planifiquen y organicen viajes, en función de un diagnóstico y planificación conjunta que realicen con el público objetivo de dichas instituciones. El turismo social permite abordar la vulnerabilidad y exclusión desde una óptica integral, que involucra la dimensión cultural, social y natural. En tal sentido, el viaje se propone como una herramienta estimulante para el aprendizaje, el reconocimiento identitario y por ser un elemento transformador y motivador. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92670 2015-01-01T00:00:00Z El proyecto es una iniciativa que promueve la organización de viajes y visitas de corta duración o de “miniturismo” y que tiene como destinatarios a niños y jóvenes del barrio Savoia de la ciudad de La Plata y a adultos con discapacidad intelectual del Hogar Permanente de IDANI. Su organización estará a cargo de alumnos, en su mayoría, estudiantes de la Licenciatura en Turismo, de la FCE de la UNLP. Se trata de una propuesta que abarca dos de los ejes estratégicos básicos e indispensables de la extensión universitaria: el voluntariado y la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. En este marco se propone que, tomando como punto de anclaje dos organizaciones de la sociedad civil, alumnos tutoreados por docentes o graduados de dicha casa de estudios, planifiquen y organicen viajes, en función de un diagnóstico y planificación conjunta que realicen con el público objetivo de dichas instituciones. El turismo social permite abordar la vulnerabilidad y exclusión desde una óptica integral, que involucra la dimensión cultural, social y natural. En tal sentido, el viaje se propone como una herramienta estimulante para el aprendizaje, el reconocimiento identitario y por ser un elemento transformador y motivador. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92199 Proyecto de extension Comparato, Gabriel Joaquin; Tilbe, Nora Ester; Chavez Zegarra, Humberto El presente proyecto intenta contribuir a mejorar la calidad educativa de la ciudad de La Plata mediante la sensibilización de jóvenes en situación de exclusión social sobre la importancia de la formación escolar. El mismo surge como continuación al proyecto acreditado en la convocatoria anterior “Aprendizaje para la inclusión” donde se llevaron adelante talleres de apoyo a las matemáticas únicamente. Durante el desarrollo del mismo se presentaron dificultades en cuanto a la lectura y comprensión de enunciados, y a la redacción de actividades asociadas a los números. Por tal razón, se plantea el presente proyecto como complemento a la enseñanza de las matemáticas, buscando que los destinatarios den sus primeros pasos en la lectura y redacción. Se propone que, tomando como punto de apoyo a los Centros Comunitarios de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata (CCEU UNLP), y a la Asociación Civil “Abriendo Caminos”, los alumnos, docentes y graduados de la Facultad de Ciencias Económicas e Ingeniería principalmente, planifiquen y organicen talleres de apoyo escolar en lengua y matemática. Para lograrlo, la iniciativa se basa en un ciclo de encuentros, orientado a estudiantes en la escuela primaria, como complemento a la formación escolar en estas disciplinas. Línea temática: Educación; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92199 2015-01-01T00:00:00Z El presente proyecto intenta contribuir a mejorar la calidad educativa de la ciudad de La Plata mediante la sensibilización de jóvenes en situación de exclusión social sobre la importancia de la formación escolar. El mismo surge como continuación al proyecto acreditado en la convocatoria anterior “Aprendizaje para la inclusión” donde se llevaron adelante talleres de apoyo a las matemáticas únicamente. Durante el desarrollo del mismo se presentaron dificultades en cuanto a la lectura y comprensión de enunciados, y a la redacción de actividades asociadas a los números. Por tal razón, se plantea el presente proyecto como complemento a la enseñanza de las matemáticas, buscando que los destinatarios den sus primeros pasos en la lectura y redacción. Se propone que, tomando como punto de apoyo a los Centros Comunitarios de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de La Plata (CCEU UNLP), y a la Asociación Civil “Abriendo Caminos”, los alumnos, docentes y graduados de la Facultad de Ciencias Económicas e Ingeniería principalmente, planifiquen y organicen talleres de apoyo escolar en lengua y matemática. Para lograrlo, la iniciativa se basa en un ciclo de encuentros, orientado a estudiantes en la escuela primaria, como complemento a la formación escolar en estas disciplinas. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92198 Proyecto de extension Sahores Avalis, Virginia; Maroscia, Carla; Rucci, Ana Clara Las organizaciones de la sociedad civil en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, como un actor clave en la construcción de capital social. Para desplegar su potencial es necesario fortalecerlas. Este proyecto pretende abordar ciertas problemáticas que enfrenta El Hogar Permanente de IDANI (Instituto de Ayuda al Niño Irregular) asociadas a la gestión de actividades recreativas y la permanencia de ellas en el tiempo, la administración y obtención de recursos, la gestión de recursos humanos, la comunicación y difusión y el financiamiento. Estas problemáticas generan vulnerabilidades que dificulta el logro de los objetivos asociados a la recreación de sus habitantes. Esta situación en parte se debe a la falta de conocimiento respecto de proyectos que puedan facilitar dichas actividades o la información necesaria para planearlas, sumado a la escasa convocatoria y participación de actores sociales y los ciudadanos. IDANIdeas apunta a unir organización con realización, junto con un acompañamiento técnico, donde se intentará brindar las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las actividades recreativas a lo largo del tiempo. Logrando así, que el Hogar Permanente logre cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92198 2015-01-01T00:00:00Z Las organizaciones de la sociedad civil en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, como un actor clave en la construcción de capital social. Para desplegar su potencial es necesario fortalecerlas. Este proyecto pretende abordar ciertas problemáticas que enfrenta El Hogar Permanente de IDANI (Instituto de Ayuda al Niño Irregular) asociadas a la gestión de actividades recreativas y la permanencia de ellas en el tiempo, la administración y obtención de recursos, la gestión de recursos humanos, la comunicación y difusión y el financiamiento. Estas problemáticas generan vulnerabilidades que dificulta el logro de los objetivos asociados a la recreación de sus habitantes. Esta situación en parte se debe a la falta de conocimiento respecto de proyectos que puedan facilitar dichas actividades o la información necesaria para planearlas, sumado a la escasa convocatoria y participación de actores sociales y los ciudadanos. IDANIdeas apunta a unir organización con realización, junto con un acompañamiento técnico, donde se intentará brindar las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las actividades recreativas a lo largo del tiempo. Logrando así, que el Hogar Permanente logre cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92195 Proyecto de extension Galinelli, Bernardo Alberto; Monaco, Javier Alejandro; Nafría, Graciela Susana; Bellomo Sanchez, Silvia Carolina El proyecto surge a partir de la demanda evidenciada en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas, en el marco de un curso sobre herramientas informáticas destinada a adultos mayores (2014 y 2015). Dicha experiencia permitió observar que este grupo poblacional no cuenta con las mismas oportunidades que poseen otros sectores de apropiarse de conocimientos que les posibiliten relacionarse y realizar gestiones vinculadas a la resolución de situaciones en la vida cotidiana mediante el uso de tecnología digital. Entendemos que la falta accesibilidad a la alfabetización digital de los adultos mayores, en un escenario donde las relaciones sociales y la comunicación están fuertemente impregnadas por el uso de nuevas tecnologías, constituye una expresión de la vulneración de derechos. Identificar esta problemática, nos lleva a proponer, desde el marco conceptual de políticas públicas y el enfoque de envejecimiento activo, un trabajo de extensión universitaria dirigido a generar condiciones que faciliten la apropiación de conocimientos y herramientas informáticas, desde una práctica de inclusión social, en un mundo globalizado que difiere sustancialmente de la sociedad en la que se educaron y trabajaron. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92195 2015-01-01T00:00:00Z El proyecto surge a partir de la demanda evidenciada en la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas, en el marco de un curso sobre herramientas informáticas destinada a adultos mayores (2014 y 2015). Dicha experiencia permitió observar que este grupo poblacional no cuenta con las mismas oportunidades que poseen otros sectores de apropiarse de conocimientos que les posibiliten relacionarse y realizar gestiones vinculadas a la resolución de situaciones en la vida cotidiana mediante el uso de tecnología digital. Entendemos que la falta accesibilidad a la alfabetización digital de los adultos mayores, en un escenario donde las relaciones sociales y la comunicación están fuertemente impregnadas por el uso de nuevas tecnologías, constituye una expresión de la vulneración de derechos. Identificar esta problemática, nos lleva a proponer, desde el marco conceptual de políticas públicas y el enfoque de envejecimiento activo, un trabajo de extensión universitaria dirigido a generar condiciones que faciliten la apropiación de conocimientos y herramientas informáticas, desde una práctica de inclusión social, en un mundo globalizado que difiere sustancialmente de la sociedad en la que se educaron y trabajaron. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92048 Proyecto de extension Burry, Ricardo José; Marensi, Francisco José El proyecto “Uniendo voluntades” pretende suplir una falencia detectada previamente, la cual refleja la baja participación de los alumnos y graduados en actividades de voluntariado dentro de la Facultad de Ciencias Económicas, debido principalmente a la falta de información y difusión de las mismas, sumado a la escasa conciencia sobre la importancia y las repercusiones positivas que tiene el voluntariado en la sociedad. Se considera que la creación del proyecto dentro de la casa de estudios dotará a la misma de una herramienta importante a la hora de convocar voluntarios para los diferentes proyectos de extensión, como así también será una herramienta para los alumnos y graduados que se encuentran interesados en la práctica de actividades de voluntariado, en donde podrán consultar y seleccionar aquellas actividades que más se acerquen a su perfil profesional y gustos personales. Al mismo tiempo el proyecto dotará a las OSC de voluntarios capacitados y comprometidos con los proyectos a desarrollar. Se pretende dejar sentadas las bases para la institucionalización de un programa de voluntariado universitario en la Facultad de Ciencias Económicas. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92048 2015-01-01T00:00:00Z El proyecto “Uniendo voluntades” pretende suplir una falencia detectada previamente, la cual refleja la baja participación de los alumnos y graduados en actividades de voluntariado dentro de la Facultad de Ciencias Económicas, debido principalmente a la falta de información y difusión de las mismas, sumado a la escasa conciencia sobre la importancia y las repercusiones positivas que tiene el voluntariado en la sociedad. Se considera que la creación del proyecto dentro de la casa de estudios dotará a la misma de una herramienta importante a la hora de convocar voluntarios para los diferentes proyectos de extensión, como así también será una herramienta para los alumnos y graduados que se encuentran interesados en la práctica de actividades de voluntariado, en donde podrán consultar y seleccionar aquellas actividades que más se acerquen a su perfil profesional y gustos personales. Al mismo tiempo el proyecto dotará a las OSC de voluntarios capacitados y comprometidos con los proyectos a desarrollar. Se pretende dejar sentadas las bases para la institucionalización de un programa de voluntariado universitario en la Facultad de Ciencias Económicas. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91466 Proyecto de extension Rossi, Elisabet Noemí; Langoni, Lucas El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Escuela de Educación Técnica Nº7. En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del Colegio Nacional, en el transcurso del año 2014, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 4° y 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. Línea temática: Ambiente, Urbanismo y Patrimonio; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91466 2015-01-01T00:00:00Z El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Escuela de Educación Técnica Nº7. En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del Colegio Nacional, en el transcurso del año 2014, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 4° y 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91038 Proyecto de extension Fernandez Molina, Martín Guillermo; Poggio, Matías; Galán, Liliana Cristina; Saccone, María Elena COEQUIPO, es una iniciativa de la Secretaría de Extensión y el Departamento de Ciencias Administrativas de la Facultad de Ciencias Económicas UNLP, cuyo objetivo es brindar: 1) un servicio de asesoramiento técnico especializado a organizaciones e instituciones de la comunidad de La Plata y alrededores, y 2) una práctica tutoreada a los alumnos de la carrera de Licenciatura en Administración. La razón de ser del programa se vincula con: 1) la responsabilidad que tiene la Facultad en general y la carrera de Administración en particular, con la comunidad en la que está inserta y con las organizaciones que se desenvuelven en dicha comunidad, y 2) la necesidad de complementar la formación académica de los alumnos de Administración con actividades prácticas que incentiven el desarrollo de habilidades de liderazgo, trabajo en equipo, resolución de problemas, oratoria, manejo de herramientas técnicas y otras propias de la disciplina. La novedad es que los alumnos extensionistas participarán activamente en la gestión del Programa, bajo el liderazgo y la supervisión de los Directores del Programa (ver más adelante), y con el asesoramiento y apoyo del plantel docente de la Facultad, según el esquema de funcionamiento que se explicará oportunamente. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91038 2015-01-01T00:00:00Z COEQUIPO, es una iniciativa de la Secretaría de Extensión y el Departamento de Ciencias Administrativas de la Facultad de Ciencias Económicas UNLP, cuyo objetivo es brindar: 1) un servicio de asesoramiento técnico especializado a organizaciones e instituciones de la comunidad de La Plata y alrededores, y 2) una práctica tutoreada a los alumnos de la carrera de Licenciatura en Administración. La razón de ser del programa se vincula con: 1) la responsabilidad que tiene la Facultad en general y la carrera de Administración en particular, con la comunidad en la que está inserta y con las organizaciones que se desenvuelven en dicha comunidad, y 2) la necesidad de complementar la formación académica de los alumnos de Administración con actividades prácticas que incentiven el desarrollo de habilidades de liderazgo, trabajo en equipo, resolución de problemas, oratoria, manejo de herramientas técnicas y otras propias de la disciplina. La novedad es que los alumnos extensionistas participarán activamente en la gestión del Programa, bajo el liderazgo y la supervisión de los Directores del Programa (ver más adelante), y con el asesoramiento y apoyo del plantel docente de la Facultad, según el esquema de funcionamiento que se explicará oportunamente. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91031 Proyecto de extension Lafuente, María Emilia; Galán, Liliana Cristina; Bifaretti, Marcela Claudia Fomentando Capital Social continúa con la iniciativa del año 2012 de crear y desarrollar un Observatorio de Responsabilidad Social (RS) como espacio de promoción, difusión, capacitación e intercambio de saberes y experiencias entre la Universidad, las empresas PyME y diferentes organizaciones del Gran La Plata. Como resultado de las experiencias capitalizadas desde la puesta en marcha del proyecto, surge la idea fundamental de promover el concepto de la Responsabilidad Social entre el empresariado platense y los alumnos de la FCE, principalmente a través de: 1) un ciclo de talleres cuyo propósito es generar capacidades y conocimientos respecto a cómo gestionar responsablemente a las organizaciones 2) actividades donde se premien por un lado, casos de éxito en la gestión social y ambiental por parte de las organizaciones y por otro, trabajos realizados por alumnos de la UNLP vinculadas a la RSE. Siempre con la intención de vincular el mundo académico a las organizaciones del Gran La Plata. Con el fin de maximizar la creación de valor compartido, se anima a las organizaciones a adoptar un planteamiento estratégico, a largo plazo sobre la RSE, contribuyendo al bienestar social y la creación de empleos de mayor calidad y más productivos. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91031 2015-01-01T00:00:00Z Fomentando Capital Social continúa con la iniciativa del año 2012 de crear y desarrollar un Observatorio de Responsabilidad Social (RS) como espacio de promoción, difusión, capacitación e intercambio de saberes y experiencias entre la Universidad, las empresas PyME y diferentes organizaciones del Gran La Plata. Como resultado de las experiencias capitalizadas desde la puesta en marcha del proyecto, surge la idea fundamental de promover el concepto de la Responsabilidad Social entre el empresariado platense y los alumnos de la FCE, principalmente a través de: 1) un ciclo de talleres cuyo propósito es generar capacidades y conocimientos respecto a cómo gestionar responsablemente a las organizaciones 2) actividades donde se premien por un lado, casos de éxito en la gestión social y ambiental por parte de las organizaciones y por otro, trabajos realizados por alumnos de la UNLP vinculadas a la RSE. Siempre con la intención de vincular el mundo académico a las organizaciones del Gran La Plata. Con el fin de maximizar la creación de valor compartido, se anima a las organizaciones a adoptar un planteamiento estratégico, a largo plazo sobre la RSE, contribuyendo al bienestar social y la creación de empleos de mayor calidad y más productivos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91029 Proyecto de extension Bazzan, María Emilia; Maroscia, Carla; Burry, Ricardo José Las organizaciones de la sociedad civil (OSC) en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, gracias a sus valores e identidad específicos, como un actor clave en la construcción de capital social y sostenibilidad ambiental. Para desplegar su potencial hoy es necesario fortalecerlas. Desde el presente proyecto se pretende abordar ciertas problemáticas asociadas a la gestión organizacional e institucional, a la administración de recursos y costos, a la gestión de recursos humanos, a la comunicación y al financiamiento que generan fuertes vulnerabilidades que les dificulta lograr su misión social. Esta situación en parte se debe a la falta de apoyo estatal, así como a sus propias debilidades para el trabajo en red y la convocatoria a actores comunitarios y ciudadanos. Aprendizaje en acción tiene la modalidad de unir capacitación con acompañamiento técnico, donde se intentará brindar, a través de la realización de talleres de capacitación y asesoramiento a los dirigentes sociales, las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las OSC a lo largo del tiempo. Logrando así en última instancia que las organizaciones participantes logren cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. Línea temática: Desarrollo Social; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91029 2015-01-01T00:00:00Z Las organizaciones de la sociedad civil (OSC) en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, gracias a sus valores e identidad específicos, como un actor clave en la construcción de capital social y sostenibilidad ambiental. Para desplegar su potencial hoy es necesario fortalecerlas. Desde el presente proyecto se pretende abordar ciertas problemáticas asociadas a la gestión organizacional e institucional, a la administración de recursos y costos, a la gestión de recursos humanos, a la comunicación y al financiamiento que generan fuertes vulnerabilidades que les dificulta lograr su misión social. Esta situación en parte se debe a la falta de apoyo estatal, así como a sus propias debilidades para el trabajo en red y la convocatoria a actores comunitarios y ciudadanos. Aprendizaje en acción tiene la modalidad de unir capacitación con acompañamiento técnico, donde se intentará brindar, a través de la realización de talleres de capacitación y asesoramiento a los dirigentes sociales, las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las OSC a lo largo del tiempo. Logrando así en última instancia que las organizaciones participantes logren cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91005 Proyecto de extension Langoni, Lucas El Proyecto “Igualando Futuro” es un programa que se enmarca en la Educación Popular, entendiéndola como una práctica que nos permite generar espacios de encuentro, reflexión y construcción. Pretendemos favorecer el acceso de la población de riesgo educativo, a los conocimientos básicos de la lecto-escritura, áreas de las matemáticas básicas y comprensión. Logrando de esta manera que los sujetos logren desenvolverse y desarrollarse en la sociedad, participando activamente de la misma, pudiendo afrontar de mejor manera el contexto de cambio constante que la caracteriza. Línea temática: Educación; Convocatoria: Convocatoria 2015 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91005 2015-01-01T00:00:00Z El Proyecto “Igualando Futuro” es un programa que se enmarca en la Educación Popular, entendiéndola como una práctica que nos permite generar espacios de encuentro, reflexión y construcción. Pretendemos favorecer el acceso de la población de riesgo educativo, a los conocimientos básicos de la lecto-escritura, áreas de las matemáticas básicas y comprensión. Logrando de esta manera que los sujetos logren desenvolverse y desarrollarse en la sociedad, participando activamente de la misma, pudiendo afrontar de mejor manera el contexto de cambio constante que la caracteriza.